HISTORIA DE LA MATEMTICA

Se dice que esta ciencia apareci para responder a necesidades del hombre,
pero estudios antropolgicos sugieren la posibilidad de un origen alternativo.
No se sabe a ciencia cierta, cuando se empez a nombrar la matemtica como
tal, en un principio las nociones primitivas de nmero, magnitud y forma
pueden haber estado relacionadas ms bien con diferencias y contrastes que
con semejanzas. Evidentemente nuestros antepasados contaban solo hasta
dos, y cualquier conjunto que sobrepasara este nivel quedaba como "muchos",
ms tarde el hecho de contar con los dedos, es decir, de 5 en 5 (sistema
quinario) de 10 en 10 (sistema decimal) desplazaba al sistema binario y
ternario.
Aunque actualmente est estructurada y organizada, esta operacin llev
muchsimo tiempo. En el pasado las matemticas eran consideradas como la
ciencia de la cantidad, referida a las magnitudes (geometra), a los nmeros
(aritmtica), o a la generalizacin de ambos(lgebra).
Hacia mediados del siglo XIX las matemticas se empezaron a considerar como
la ciencia de las relaciones, o como la ciencia que produce condiciones
necesarias. Esta ltima nocin abarca la lgica matemtica o simblica ciencia
que consiste en utilizar smbolos para generar una teora exacta de deduccin
e inferencia lgica basada en definiciones, axiomas, postulados y reglas que
transforman elementos primitivos en relaciones y teoremas ms complejos.
A Tales se le considera el primer matemtico, a Pitgoras el padre de la
matemtica y a Teano la primera mujer matemtica.
Concepto de matematica
es una ciencia, hallada dentro de las ciencias exactas, que se basa en
principios de la lgica, y es de utilidad para una gran diversidad de campos
delconocimiento, como la Economa, la Psicologa, la Biologa y la Fsica.
Adems, la Matemtica es unaciencia objetiva, pues los temas tratados por
ella, no son abiertos a discusin, o modificables por simples opiniones; slo se
cambian si se descubre que en ellos hay errores matemticos comprobables.
Importancia de la matematica
Volver a colocar baldosas en un piso o sembrar un csped puede lograrse
calculando el tamao del rea y la cantidad de material necesario.
Ser capaz de calcular porcentajes puede ser til al tratar con ventas de tiendas
o etiquetas de valores nutricionales.

Las seales de trfico y los libros de recetas incluyen fracciones que nos
indican la distancia a nuestro destino o la cantidad de un ingrediente que se
debe incluir en un platillo.
Obtener el total de los precios de los alimentos que compras ocalcular el valor
de las facturas mensuales requieren habilidades matemticas.
Historia de l a estadstica