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Resea histrica de la Escuela Sabtica

La Escuela Sabtica es una estructura educacional que emplea la Iglesia de Dios (7 da) no slo en la
Repblica Mexicana sino en distintos pases del mundo; a travs de lecciones sabatinas organizadas
en cuadernillos impresos trimestrales, alrededor de 40 pginas en formato media carta en blanco y
negro se ensea la Biblia y la doctrina en que cree nuestra Iglesia como organizacin religiosa.
En otras organizaciones evanglicas existe desde el siglo XVIII algo parecido que se llama escuela
dominical, de hecho de ah se tom la idea para llevarla a cabo en nuestra organizacin religiosa.
La escuela dominical empez as: fue fundada en 1780 por Robert Raikes, un periodista britnico,
natural de Gloucester,que sinti preocupacin por el abandono de los nios en los barrios bajos de su
ciudad.
Raikes comenz escribiendo artculos acerca de su preocupacin y, pronto, muchos creyentes
evanglicos se le unieron para organizar en varias iglesias britnicas (anglicanas, metodistas,
calvinistas y congregacionalistas) un sistema que pudiera emplearse para ensear a leer y a escribir a
los nios pobres pero que tambin les enseara la Palabra de Dios y buenos principios morales. Ese
experimento empez en un lugar llamado "barrio de las cenizas". Los primeros estudiantes eran de la
clase baja de la sociedad, entre 6 y 14 aos. El horario de estudio era de 10:00 a 12:00, y de 13:00 a
15:00 hrs. Los estudiantes tenan que obedecer unas reglas tales como asistir a las clases limpios y
bien arreglados. Raikes recompensaba a los estudiantes buenos regalndoles biblias, libros, peines,
juegos, juguetes, etc.; pero castigaba a los que se portaban mal. Recibi burlas y oposicin de la
sociedad, pero al final su labor fue reconocida por la Reina de Inglaterra.
Juan Wesley fue el amigo ms poderoso que encontr este nuevo plan. Cuando Raikes muri en
1811, la asistencia en todas las escuelas dominicales haba crecido a 400,000 estudiantes en
Inglaterra.
Guillermo Eliot, 1802, fund la primera escuela dominical en Amrica en su casa y despus en una
iglesia. Esta fue la primera relacin entre la escuela dominical y una iglesia local.
Esteban Paxson organiz 1,314 escuelas dominicales en el oeste de los Estados Unidos durante el
periodo de los pioneros con una matrcula de 83,405 estudiantes.
Con los aos, esas verdaderas escuelas que funcionaban en domingo y que enseaban primeras
letras se hicieron innecesarias ante el avance de la escolaridad pblica. Por lo que, entonces, la idea
se traslad a cada iglesia local y as se pas de la formacin acadmica a la formacin religiosa de los
nios.
En las iglesias evanglicas la actividad inicialmente dirigida a los nios se realizaba
habitualmente de 10 a 12 am. el domingo, y en paralelo al servicio principal o culto (esto en las iglesias
de tradicin britnica) En las iglesias de tradicin estadounidense ese estudio se realizaba como clase
de adultos. Aqu fue donde surgi la idea de un cuaderno con lecciones para los congregantes adultos,
misma que se apoy en los artculos que antao escriba Raikes.
Actualmente (ao 2000 en adelante ) la escuela dominical en esos grupos evanglicos slo es un
departamento o ministerio dentro de las congregaciones.
En el siglo XIX, en los Estados Unidos de Norteamrica ese programa eclesistico dominical se
ampli hacia toda la familia, especialmente entre los bautistas y adventistas, incluyendo cursos bblicos
para todas las edades. Tal ampliacin se llev posteriormente, gracias al nfasis misionero, a la
mayora de los pases de Amrica Latina incluyendo Mxico. De este proyecto fue de donde la Iglesia
de Dios tom la idea para implementar la instruccin de los adultos valindose de un recurso similar: el
cuadernillo de Escuela Sabtica.
En la Iglesia de Dios (7 da) en Mxico, el cuadernillo de Escuela Sabtica aparece por primera vez
en el mes de septiembre de 1924 slo un ao despus de que surgiera el Abogado de la Biblia el
ttulo de nuestro primer cuaderno fue Todos son creados para buenas obras.
Por dcadas la Escuela Sabtica fue una sola en todos los pases en que haba Iglesia de Dios ya
que se traduca directamente del original preparado en ingls por el Comit Mundial de Escuelas

Sabatinas de la Iglesia de Dios. En Mxico por aos fue traducido por el hno. Min. Sadoc Lpez
Gmez padre de la hna. Rebeca Lpez, esposa del ministro Fermn Castillo y aprobado por el
Concilio para ser redistribuido desde Mxico a todos los pases de habla espaola.
Durante varios aos los cuadernos se imprimieron en calle norte 66, col. Mrtires de Ro Blanco, en
el DF. Tiempo despus ya en los aos 70 empez a imprimirse en la imprenta de la Iglesia en calle
Lago Managua 50, col. Torre Blanca, tambin en el DF.
Fue en los aos 80 cuando la Escuela dej de traducirse del ingls al espaol y empez a escribirse
por miembros y ministros de la Iglesia en nuestro pas.
A lo largo de 90 aos de existencia, la Escuela Sabtica ha abordado diversos temas religiosos
como Los profetas menores (1950); El libro de los Hechos (1974); Las epstolas pastorales (1977); Los
milagros de Jess (1982); Cristologa (1998); Doctrinas distintivas de la Iglesia de Dios (1999);
Eclesiologa (2000); Antropologa bblica (2004); Interpretacin bblica (2004); Hamarteologa (2007);
Escatologa (2009), etc.
1996 fue el ao en que se puso en marcha el Plan Nacional de Misin Integral, y en el segundo
trimestre de ese mismo ao se elabor un cuaderno especial de Escuela Sabtica que llev el ttulo
precisamente de La Misin Integral de la Iglesia, el cual sealaba en la segunda de forros que el
propsito para ese trimestre de estudios sera Que la Iglesia comprendiera el concepto bblico de su
existencia y su misin en el mundo.
Los contenidos de algunos cuadernillos se han repetido en alguna ocasin en su totalidad, por
ejemplo La Comunicacin, se estudi en 1980 y luego en 1987.
A partir de 1999, durante algunos aos se incluyeron al final del cuadernillo las dos primeras
lecciones del trimestre siguiente. Una nota del cuaderno del segundo trimestre de 1999 deca: Por
convenir a las congregaciones que por imponderables reciben su literatura una o dos semanas
despus de haber iniciado el siguiente trimestre, estamos insertando las dos primeras lecciones del
prximo cuaderno. As que el cuaderno de ese trimestre trajo 15 lecciones.
En las congregaciones de la Iglesia de Dios, la leccin de Escuela Sabtica se estudia normalmente
el sbado por la maana, pocas realizan el estudio por la tarde. En casi todo el pas el tiempo que se
le dedica al estudio de la Escuela es de una a una hora y media.
En el templo de la col. Chulavista, en Puebla, fue durante el pastorado del hno. Fermn Castillo
(1996-2008) que la hora de inicio del estudio se movi de las 10:30 para las 12 del da, esto se hizo al
notar el pastor que el contenido de las lecciones era bueno pero la congregacin no llegaba temprano
y se perda ese contenido valioso, decidi recorreren el ao 2000 la hora de inicio de ese estudio
para las 12:00 con el fin de que ms hermanos pudieran escuchar el tema que aborda cada leccin de
Escuela Sabtica. Por supuesto que esto provoc toda una reestructuracin de las actividades
programadas para realizarse los sbados por la maana, pero sirvi de influencia para que otras
congregaciones del pas adoptaran los mismos horarios.
Las lecciones son generalmente impartidas por un solo maestro designado y preparado por la
iglesia, el maestro rara vez tiene ayudantes. Y las tcnicas que se emplean para dirigir el estudio son
de lo ms variado ya que dependen sobre todo del ingenio y habilidad del facilitador.
Existen numerosas editoriales cristianas que redactan y publican material escrito de apoyo tanto
para alumnos como para maestros de Escuela pero tradicionalmente nuestra Iglesia no los consulta
sino que sigue el mismo mtodo de enseanza: un maestro que conduce el estudio.
Desde los aos 70 la misin especfica del departamento de Escuela Sabtica ha sido distribuir las
Guas de estudio de la Biblia para la Escuela Sabtica en todos los niveles de edad de los miembros;
es decir, fue en esos aos cuando empezaron a aparecer los cuadernos especiales para prvulos,
nios y jvenes.
La estructura de las lecciones es sencilla, prcticamente no ha variado: Un ttulo, un verso para
memorizar, una base bblica, un objetivo, una introduccin, un bloque de preguntas, una aplicacin y
una conclusin. No incluye ejercicios en clase, tareas, bibliografa, sugerencia de recursos didcticos,
mucho menos sugerencia de algn mtodo de enseanza.

Durante aos el tiempo de estudio de la escuela sabtica ha comenzado con una apertura general,
con la participacin de todos los grupos reunidos en la nave principal, luego los grupos (llamadas
sociedades) se distribuyen a sus respectivas salas. Para terminar el culto de medio da, los grupos
vuelven a reunirse.
Hasta 1990 fue costumbre en todo el pas que los nios pasaran al frente y compartieran su texto
bblico y detalles de lo que haban aprendido en cada clase, despus esta costumbre poco a poco
empez a perderse.
A partir del trimestre julio-septiembre de 2010 se dio inicio a un Proyecto Educativo que pretende
abarcar de manera sistematizada el estudio y lectura de la Biblia completa. El propsito trazado fue
estudiar un libro cada trimestre, alternando el Antiguo con el Nuevo Testamento. De manera que en el
trimestre referido se inici con el estudio del libro de El Gnesis. Este proyecto qued bajo la
supervisin del Departamento Nacional de Edificacin, con sede en las oficinas generales ubicadas en
Cuernavaca, Morelos.
La fluidez de esta lnea temtica de estudiar la Biblia completa libro por libro, se vio interrumpida
slo un trimestre en abril-junio de 2011 ya que en esa fecha se intercal un cuadernillo especial
dedicado al tema de El Dinero, sbdito o soberano. Esta interrupcin se explic debidamente en la
Introduccin general del cuadernillo al sealar: El Consejo Ejecutivo General viendo la situacin de
economa que se vive en el pas, ha girado instrucciones (al Departamento Nacional de Edificacin)
para que en el presente trimestre se trate el tema de las finanzas
A lo largo de los aos, en la elaboracin y escritura de las lecciones han participado los ms
diversos autores tanto ministros, diconos y congregantes en general, algunos de los cuales en su
momento de alguna manera han estado vinculados con el Distrito 12, tales como el hno. Tedulo
Hernndez Sols, el min. David Rojas Aldaco, Oseas Florentino, o Ricardo Martnez Corte, quien desde
hace varios aos y hasta la fecha realiza el diseo grfico editorial de las Escuelas Sabticas.
A partir de 2008, aproximadamente, se ha incluido en cada cuaderno trimestral un boletn en
separata bajo el nombre de Las manos de la Iglesia, el cual nos informa acerca de los sucesos ms
relevantes de la Iglesia en el pas, distrito por distrito. Este boletn, de enero-marzo de 2013, anunci el
evento conmemorativo del 50 Aniversario de la Iglesia en Chulavista, Puebla.
A partir de 2013 las lecciones se han distribuido tambin en versin electrnica, presentacin en
archivos PPS de Power Point por medio del Facebook dependiente del Departamento Nacional de
Edificacin.
En octubre de 2014 se emple por primera vez el sistema electrnico Presi para la presentacin de
las lecciones.
En general, la Escuela Sabtica siempre ha tenido por objetivo ensear al cristiano de una manera
clara y sencilla temas religiosos importantes que se sustentan con la Biblia.
Hasta los aos 70 era comn que la Escuela Sabtica se empleara como recurso para la
evangelizacin, el cuadernillo se regalaba a la gente nueva. Lo mismo se haca con el Abogado de la
Biblia.
A lo largo de 90 aos, la Escuela Sabtica, un distintivo ms de la Iglesia de Dios, ha contribuido
poderosamente con cada leccin al crecimiento, desarrollo, fortalecimiento espiritual, identidad y
edificacin de la congregacin en el pas y allende las fronteras.
Hoy da la Escuela Sabtica sigue siendo el principal recurso en el sistema de educacin religiosa
para los adultos de la Iglesia de Dios y sigue teniendo como propsitos: El estudio de las Escrituras, la
confraternizacin, el compartir la fe con la comunidad y dar nfasis a la misin mundial de la Iglesia.