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VIOLENCIA
NOVELA
RESUME EL CAP. 3. LAS TRES GRACIAS
1- ¿Qué han hecho Jonathan, Sigüenza y Tinín para sentarse delante de Luz y
Miguel?
2- ¿A qué se dedican en sus ratos libres?
3- ¿Cómo se comportan con las mujeres?
4- ¿Cómo se plantea Miguel la sexualidad?
5- ¿Cómo se la plantea Luz?
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DIVERSAS. VARIOS. DEBATE: BLA, BLA, BLA.
Lee las siguientes líneas de Juan José Millás publicadas por El Pais el 7 de diciembre de
2001 y a continuación responde a las preguntas que se te hacen:
Si a un insecto no le parece mal que le confundan con una rama seca, por qué
ese empeño tuyo, siendo como eres ecologista, en destacar. No te signifiques, hijo,
habla poco, lleva cuidado, aféitate el cráneo, haz como que bajas cuando subes y como
que subes cuando bajas. No levantes la voz, guarda las apariencias, adelgaza, engorda,
ven, vete, sal, entra. Sobrevive, en fin, aun al precio de parecer una caca, un palo, una
corteza. Y regresa a las diez”.
PREGUNTAS
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2- Cuáles son las ideas principales que pretende transmitir el escritor.
3- Cuál es tu opinión personal al respecto.
Para realizar este ejercicio debes haber consultado las paginas a las que hacemos
referencia, a saber, “acoso en el instituto” cuyo texto se transcribe a
continuación, y la página del gobierno de canarias que aparece al pinchar el
siguiente enlace http://noalbullying.webcindario.com/ Nota importante: Cada
clase deberá remitirse al contenido dado en el aula en su momento.
ACOSO EN EL INSTITUTO.
Conceden a una joven acosada por sus compañeros de instituto la misma protección que a las
mujeres maltratadas
Torres ha indicado que los problemas comenzaron el pasado noviembre aunque su hija,
que cursa sus estudios en el instituto Miguel Hernández de Alicante, no se atrevió a
contarlo en casa hasta el pasado 23 de mayo, tras lo cual se interpuso denuncia en el
centro y la comisaría del Cuerpo Nacional de Policía.
Según la madre, los agresores le "tocaban el culo, pecho y llamaban puta" a su hija e,
incluso, en ocasiones esperaban a que ésta se metiera en el aseo para acorralarla y
amenazarla con comentarios como "eres una puta, cuándo nos vas a hacer una
mamada". Torres ha señalado que el acoso se agravó en los dos últimos meses cuando
en casa se percataron de que tenía problemas de sueño, desajustes alimenticios y que
estaba "muy nerviosa" y "evitaba tener contacto con la familia", algo que inicialmente
achacaron a la adolescencia.
La madre ha precisado que en España solamente hay una asociación dedicada a estos
casos de acoso escolar, con sede en Asturias, y ha relatado que por teléfono le
explicaron que debía presentar un escrito con lo ocurrido en el centro escolar y después
en comisaría. Al día siguiente siguió estos pasos y en el instituto aceptaron la queja
aunque ha añadido que le pidieron que no fuera a la policía bajo el argumento de que "el
acosador es fácilmente reconducible, y que se puede esperar un poco", aunque sí fue a la
comisaría.
"Al día siguiente, mi hija fue al colegio y como (los supuestos acosadores) ya se habían
enterado de la denuncia, me llamó en el recreo angustiada porque se había cruzado con
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ellos y uno le había dicho 'mira cómo tiemblo'". Entonces, llamó a la Fiscalía de
Menores para informar de lo sucedido y a continuación se dirigió al instituto, donde
comprobó que la dirección del centro todavía no había hablado con su hija.
Según la madre, dos de los denunciados son menores de 14 años y no pueden ser
imputados mientras que uno de los otros dos mayores de esa edad es compañero de
clase, por lo que la dirección le ha desplazado a la biblioteca para que siga con los
estudios sin coincidir en la misma aula. Además de la orden de alejamiento, el Centro
de la Mujer ha asignado a su hija un subinspector al que puede llamar las 24 horas del
día a través de un "telefonillo, que es el que llevan las mujeres maltratadas" y que le
darán en breve.
7/06/2007
EL PAIS > Sociedad
Una vez que has leído y consultado las páginas a las que hacemos referencia reflexiona
acerca del tema tratado y elabora una redacción en la que expreses tu opinión personal
(valoración) sobre el asunto.
PARTICIPACIÓNES EN EL BLOG.
ESCRÍBEME UNA CARTA
Imagina que una persona a la que quieres está siendo acosada y te dice que no
hace nada por miedo. Ante esta realidad tú decides escribirle una carta
explicándole su situación dándole ánimos y alguna que otra recomendación
¿Puedes mostrarnos la carta?
Nota: Te recuerdo que anteriormente tienes que haber participado con la entrada que te
muestro a continuación.
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Desde el otro lado
Desde el otro lado de las enfermedades que hemos visto -anorexia, bulimia,
drogas- se sitúan muchos personajes; los padres, los profesores y profesoras, los
amigos que no piensan como nosotros, los enfermos que han conseguido
salvarse... Me gustaría que explicarais aquí esos lados. Lado uno: ¿Qué opinas tú
de las drogas? ¿Qué de la excesiva preocupación por estar delgada? ¿qué piensas
de quién te dice que no es bueno beber, fumar o probar drogas ilegales?
¿Exageran? ¿Son pesados? ¿No tienen ni idea? Lado dos: hay gente adulta que sí
sabe de qué habla ¿qué te parece el caso de Espido Freire? ¿y de los ex –
toxicómanos del vídeo? ¿Conoces a alguien que le haya sucedido lo mismo? ¿qué
edad tenía o tiene? ¿Ha conseguido pasar "al otro lado"? ¿Qué te parece su
historia? ¿Hay que tomársela en serio o solo como algo anecdótico que nunca le
va a pasar a uno? Por último ¿de qué lado estás tú? Cuéntanos. Nos interesa a
todos.