As aventuras de Luana

Rafaela Pereira
RESUMO: Este artigo tem como objeto de estudo a coleo, As aventuras de Luana,
publicadas em quatro volumes. Tal analise consiste em identificar elementos pertinentes
que possibilitem um estudo mais amplo sobre a personagem e suas aes dentro obra, no
que tange a abordagem de livros com personagens negros e produes de autores
afrodescendentes. Partindo da premissa da existncia de um ensino de literatura ineficaz,
tanto nos ensinos fundamental e mdio, percebe-se a necessidade de abordagens que
possam contribuir para aprimorar as possibilidades de trabalhos voltados para aquela
temtica.
Palavras-chave: Literatura infantojuvenil, ensino, negritude
Falar em literatura, em seu sentido amplo, tornou-se uma discusso necessria,
principalmente quando est relacionada ao mbito da educao. Muitas teorias forma
criadas e reformuladas, mas ainda h uma ntida ineficincia quando se trata do ensino de
literatura nas escolas. Aps doze anos da promulgao da lei 10.639/03, que torna
obrigatrio o ensino de Histria e Cultura Afro-brasileira, percebe-se a existncia de um
ensino questionvel, sobre o que diz respeito a assuntos relacionados negritude. A forma
como se aborda a temtica, a produo de materiais, o lugar onde as produes existentes
se encontram, a capacitao dos professores so alguns dos questionamentos que nos
obrigam a repensar nesse ensino de literatura, que muitas vezes est moldado em um roteiro
cannico limitando as oportunidades que um aluno pode ter para ampliar a sua capacidade
de leitura e interpretao.
Com base nestas informaes constato a necessidade em estudar a coleo As aventuras de
Luana, por oferecer uma gama de informaes sobre episdios na Histria do Brasil sobre
uma perspectiva afrodescendente. A coleo tem quatro volumes contendo cada uma a
narrao de alguma aventura de Luana em um perodo da histria: no primeiro volume,
Luana: a menina que viu o Brasil nenm (2000), a personagem viaja ao ano de 1500 e
acompanha de perto a chegada dos portugueses na poca das grandes navegaes; em
Luana: as sementes de Zumbi (2007) a protagonista conta um pouco sobre o quilombo de
Palmares e quem foi Zumbi; em Luana: capoeira e liberdade (2007) a garotinha apresenta
ao leitor a histria da capoeira; e no ltimo volume, Luana: asas da liberdade (2010) o leitor
vai se deparar com as aventuras de Luana no perodo da abolio em que ela vai falar um
pouco como foi todo o processo da libertao dos povos escravizados.
Luana surge como a primeira herona negra das histrias em quadrinho, onde suas
aventuras comearam. Algum tempo depois, ela aparece na prosa assumindo tambm um
protagonismo negro. Em cada uma das quatro aventuras Luana aparece como uma menina
ativa, antenada, que est buscando informaes sobre o seu passado histrico e formao de
seu povo. Descendentes de quilombolas, Luana aparece constantemente com o seu
berimbau que mgico e a leva para vrios lugares e momentos do passado. Ousada e
curiosa, a protagonista assume tambm um perfil investigativo em que sente a necessidade
de informar ao seu leitor sobre uma outra tica da verso oficial, em que o negro, desta vez
assume o papel de protagonista.

A respeito dos estudos e anlises sobre a construo e a forma como os personagens negros
aparecem nas histrias infantis, faz-se perceber que h um grande nmero que aparecem de
forma caricata, estereotipada, carregadas de elementos negativos que fazem desse
personagem algo inferiorizado. Se tratando de personagens de literatura infantojuvenil, em
que de certa forma o leitor criana-jovem observa os traos do personagem e gostam
daqueles que lhes ofeream uma imagem positiva, podemos falar em referncia. A forma
como determinados personagens aparecem em algumas histrias (nmero que infelizmente
no irrelevante) chama a ateno para os cuidados que os autores e ilustradores precisam
ter no momento de criarem um personagem. Luana apresenta um conjunto de
caractersticas que a faz uma personagem com a qual h uma possibilidade muito grande de
uma criana negra se identificar com ela: possui traos definidos, est na maioria das vezes
sorrindo, ativa, esperta, inteligente e permeia na narrativa firmando o seu protagonismo
infantojuvenil. Ao contrrio de muitos personagens que so pobres, sem famlia, com
semblantes tristes, Luana quebra esse paradigma de esteretipo, pois ela tem pai, me,
irmo e uma av que tambm se torna uma figura muito importante na narrativa.
O contexto no qual Luana vivencia as suas aventuras possibilita um dilogo muito
interessante com histria, o que torna tambm uma crtica sobre a verso oficial que
continua sendo propaganda com vrias lacunas. Colocar Luana como uma personagem
responsvel por recontar essa histria faz disso uma boa estratgia elaborada pelos autores.
Considerando que a obra est adequada para alunos do Ensino Fundamental I e II, ou seja,
sries constitudas por alunos cuja faixa etria est entre os 11 e 14 anos, a obra pode servir
como um acrscimo de informaes de acordo com a grade curricular, ou seja, um estudo
de acordo com o que est sendo estudado na disciplina de Histria: se a disciplina sobre
as grandes navegaes interessante que os professores no se pautem somente em passar
o que foi dito; preciso levar os alunos a uma reflexo plausvel sobre a forma como a
cultura do prprio pas foi construda. E As aventuras de Luana podem ser vistas como uma
possibilidade em mostrar o outro lado de uma histria que constantemente omitida, como
por exemplo, a participao do povo negro na construo da identidade brasileira.
Luana e a afrodescendncia (Luana e a cultura afrodescendente)
Assim que a personagem apresentada temos logo a impresso de estamos diante de
algum que est disposta a nos contar sobre suas viagens. Ao nos deparamos com a menina
negra de miangas coloridas no cabelo e com o seu berimabu podemos ter uma ideia do
lugar de pertencimento da Luana. Por ser uma descendente de quilombolas, a herona passa
a ser detentora de um conhecimento a seu compartilhado sobre as culturas nascidas nos
quilombos. Ao contrrio do que se pensa, o quilombo no era um stio onde viviam
somente negros. Em Luana: as sementes de Zumbi, a garotinha faz questo de explicar:
Citao: