Introduccin

En el presente trabajo daremos a conocer distintos puntos relacionados con ideas principales de lo que es la
fuerza y el movimiento, desde lo que fueron los pensamientos del Gran Aristteles, pasando por Galileo, hasta las
leyes de Newton, las cuales son las teoras aceptadas de la poca contempornea. Dentro de este trabajo tambin
nos referiremos a la vida del importante fsico ingls, Isaac Newton.
Daremos a entender, con ejemplos cotidianos de la vida de cualquiera de nosotros, las tres teoras o leyes
planteadas por Newton. Esto har que nuestro trabajo sea comprensible para todo tipo de personas, desde los
puntos de vista de ms mnimos requerimientos hasta otros ms avanzados, para que as cualquier tipo de persona
se d cuenta de cmo actan las fuerzas en nuestra vida diaria.
Pero lo ms importante es a travs de este trabajo, aprender de forma clara, entretenida y sintetizada todo lo
que hemos mencionado con anterioridad a lo largo de esta introduccin.
Bueno, eso es todo acerca de la introduccin, ojal que nuestro trabajo sea de su agrado ya que tomamos
mucho tiempo y pusimos mucha dedicacin buscando toda informacin en libros con el fin de presentar un buen
trabajo.
Objetivos generales
1.- Ms que nada a travs de este informe queremos mostrar todo lo aprendido dentro de nuestras
investigaciones con el fin de dejarnos claro a nosotros mismos y a quien lea el r trabajo, varios conocimientos acerca
de: Fuerza, Movimiento y las Leyes de Newton.
2.- Queremos adems explicar la evolucin que ha tenido esta rama de la fsica con el pasar de los aos, en
cuanto a las creencias y teoras que ha tenido el hombre acerca de sta, pasando por el maestro Aristteles,
siguiendo por Galileo, y llegando hasta las creencias que se tienen en nuestros das, impuestas por el gran genio
ingls de la fsica Isaac Newton.
3.- El ltimo de nuestros tres objetivos es, explicar a travs de simples ejemplos, fciles de entender para
todo tipo de personas, las tres leyes o teoras de Newton. Esto lo lograremos citando algunos ejemplos de estas
leyes que ocurran en nuestra vida cotidiana.
A continuacin proceda a dar vuelta la pgina y disfrutar del entretenido informe.
Quin fue Isaac Newton?
El gran fsico matemtico que formul las leyes bsicas de la mecnica, llamado Isaac Newton, naci en la
navidad de 1642, fue el mismo ao de la muerte del gran Galileo Galilei. Newton naci en una pequea ciudad de
Inglaterra. Su educacin estuvo a cargo de su abuela, este hecho nos deja claro la falta de afecto que Newton tuvo,
esta falta de afecto influy bastante en lo que fue su personalidad, un joven tmido, introspectivo, y hasta cierto
punto, intolerante, lo que lo caracteriz siendo adulto.

Su pasin, desde pequeo, fueron los pequeos juguetes y aparatos mecnicos, y adems al parecer este
tena una gran capacidad acadmica para las matemticas. Una vez cuando fue creciendo pasaba largas horas sobre
los rboles, absorto en lecturas y de todos tipos.
A sus 18 aos un to lo mand a estudiar a la Trinity College de la Cambridge University, cerca de Londres, en
esta universidad se dedic inicialmente al estudio de las matemticas revelndose como un alumno excelente.

1.-Fuerza
1.1-Concepto: Al realizar cualquier tipo de esfuerzo muscular para tirar o empujar un objeto, le estamos
comunicando fuerza. Por ejemplo una locomotora ejerce fuerza para tirar los vagones de un tren, o como un chorro
de agua ejerce fuerza para hacer funcionar una turbina, as el hombre ha tenido desde siempre, quizs hasta sin
saberlo, una idea intuitiva de lo que es la fuerza.
Con estos ejemplos, debemos concluir que para que el efecto de una fuerza quede bien definido, es necesario
especificar su magnitud direccin y sentido. En otras palabras, la fuerza, al tener estas caractersticas se puede
definir como una magnitud fsica vectorial, por lo tanto puede ser representada con un vector.
No siempre para ejercer una fuerza se necesita que haya un contacto entre dos cuerpos, esto es muy fcil de
demostrar, por ejemplo la atraccin de un imn sobre un clavo, o la fuerza que ejerce la tierra sobre un cuerpo
(gravedad), en ninguno de estos dos casos los objetos necesitan estar en contacto al momento de ejercer la fuerza.
Como todos sabemos, en la fsica es muy difcil definir un concepto con palabras concretas, por lo que nos
hemos basado principalmente en ejemplos.
1.2-Cmo se nos hace posible medir una fuerza?
Cuando una fuerza cualquiera es ejercida sobre un resorte, ste se estira y se deforma. Este hecho se utiliza
para evaluar o medir la fuerza. Todas las magnitudes fsicas tienen alguna unidad de medida. En el caso de la fuerza,
la medida escogida convencionalmente es la que se denomina Kilogramo-Fuerza (kgf). El kgf es equivalente al peso
de un kilogramo standard al nivel del mar y a 45 grados de latitud.
Para graduar un instrumento para medir fuerza, debemos colgar peso de 1kgf, 2kgf, 3kgf, etc. y hacer una
marca en cada uno de esos puntos. De esta manera, este resorte graduado y calibrado recibe el nombre de
Dinammetro.
Otra unidad de medida de fuerza, muy utilizada actualmente por la ciencia, es el Newton (n). Muy
aproximadamente 1kgf es igual a 9,8n, por lo tanto la fuerza de un newton, equivale cercanamente al peso de
0,1kgf. Eso es todo en cuanto a lo que se refiere a la medida de la fuerza.
1.3-Fuerza a travs de la Historia:

Aristteles: El filsofo Aristteles al analizar las relaciones entre las fuerzas y el movimiento, crea que un cuerpo
solo podra mantenerse en movimiento cuando existiera una fuerza que actuase sobre l continuamente. De este
modo que si un cuerpo estuviera en reposo y sin ninguna fuerza que actuara sobre l, permanecera en reposo,
cuando una fuerza se ejerciera sobre el cuerpo se pondra en movimiento solo entonces, pero al cesar la accin, el
cuerpo volvera al reposo. Estas afirmaciones pareceran correctas a primera vista, pues en nuestra vida diaria
observamos que los objetos en general solo se encuentran en movimiento cuando estn siendo jalados o empujados.
Durante toda la edad media las ideas de Aristteles fueron aceptadas sin que se les hiciera un minucioso anlisis.
Las crticas a estas teoras de Aristteles solo surgieron en el momento en que Galileo, otro importante pensador,
propuso, dentro del siglo XVII, ideas ms acertadas de lo que hoy conocemos como la fuerza y sus principios.
Galileo: Con la introduccin del mtodo cientfico experimental el estudio de los fenmenos fsicos Galileo realiz una
serie de experimentos que lo llevaron a conclusiones ms acertadas que las del mismo Aristteles.
Estando en reposo una esfera sobre una superficie horizontal, Galileo observo que al empujarla con cierta fuerza se
pona en movimiento, por otra parte, y a diferencia de Aristteles, observ que la esfera segua movindose y
recorriendo cierta distancia an despus que dejaba de empujarla. As Galileo comprob que un cuerpo poda estar
en movimiento sin la accin permanente de una fuerza constante o que la empujara.
Cuando repiti el experimento usando una superficie horizontal ms lisa observ que el cuerpo luego de cesar la
accin de fuerza, recorra una distancia mayor que el experimento anterior. Basndose en una serie de experimentos
semejantes, Galileo concluy; que un cuerpo se detena despus de haber dejado de impulsarlo por el efecto de la
friccin entre la superficie y el cuerpo la cual siempre acta para retardar y detener su movimiento de modo que si
fuese posible eliminar totalmente la friccin el cuerpo continuara movindose en forma indefinida, esto es lo que se
llama Movimiento Rectilneo Uniforme.
1.4- La Inercia.
Dos experimentos de Galileo lo llevaron a atribuir a todos los cuerpos una propiedad denominada inercia, por la cual
un cuerpo tiende a permanecer en su estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme. Dicho de otra manera
cuando un cuerpo est en reposo tiende, por inercia a seguir inmvil y solamente por accin de una fuerza, podr
salir de este estado. Si un cuerpo se haya en movimiento sin que ninguna fuerza acte sobre l el objeto tiende por
inercia a moverse en lnea recta con velocidad constante. Se necesitar la accin de una fuerza para aumentar o
disminuir su velocidad o para hacer que desve hacia un lado o hacia otro.

2-.LAS LEYES DE NEWTON.

2.1- Primera ley de newton:

En ausencia de la accin de fuerzas un cuerpo en reposo continuar en reposo y uno en movimiento, se mover en
lnea recta y con velocidad constante
Al redactar y estructurar los principios de la mecnica, el importante fsico Isaac Newton se bas en todos los
estudios realizados por otros fsicos que lo precedieron, entre ellos se encuentra Galileo. As se pude sealar que la

primera ley de newton no es ms que una simple sntesis de las ideas de Galileo, referente a la inercia y por esta
misma razn esta ley de newton es denominada tambin con el nombre de ley de la inercia.

2.2- Segunda ley de Newton:

La aceleracin que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las fuerzas que actan en el
y tiene la misma direccin y el mismo sentido que dicha resultante.
Un cuerpo sometido a la accin de varias fuerzas, f1 f2 f3 etc... es posible sustituir el sistema de fuerzas por una
fuerza nica resultante. La aceleracin que el cuerpo va adquirir luego de la accin de este sistema de fuerzas se
obtiene como si el cuerpo estuviese sometido a la accin de una nica fuerza igual a la resultante. La segunda ley
de Newton es una de las leyes bsicas de la mecnica y se utiliza en el estudio de los movimientos de los cuerpos
celestes y en otros estudios. Se sabe que el mismo Isaac Newton lo aplic para estudiar los movimientos de los
planetas y el gran xito logrado constituyo una de las primeras confirmaciones de esta ley.

2.3- Tercera ley de Newton.

Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B este reacciona sobre A con una fuerza de la misma
magnitud, misma direccin pero de sentido contrario.
En sus estudios, Newton pudo comprobar que en la interaccin de dos cuerpos, la fuerza siempre aparecer en
pares, para cada accin de un cuerpo sobre otro, siempre existir una reaccin igual y contraria de este sobre el
primero. Con todas estas observaciones Newton pudo sintetizar el enunciado de su tercera ley, conocida tambin
como Ley de accin y la reaccin.
Las dos fuerzas que se mencionan en el enunciado de la tercera ley de Newton se denominan accin y reaccin,
cualquiera de ellas puede ser indistintamente considerada como la fuerza de accin o reaccin. Se observa que la
accin es aplicada y por lo tanto acta en uno de los cuerpos y que la reaccin acta en el cuerpo que ejerce la
accin, esto quiere decir que las fuerzas de accin y de reaccin estn aplicadas en cuerpos diferentes.

3-APLICACIN
3.1-Aplicacin de la primera ley de Newton o Ley de la inercia.
La primera ley de Newton la podramos ejemplificar a travs de un simple ejemplo presente en nuestra vida
cotidiana.

Por ejemplo una persona situada en la parte posterior de un vehculo que recorre a una velocidad promedio de
60km/h. Este vehculo al momento de virar hacia un lado, producir que el sujeto ubicado en la parte posterior
tienda a seguir en lnea recta, por lo que se mover a travs del asiento de un lado hacia otro (como lo que nosotros
conocemos la mantequilla) se mover de un lado hacia otro siguiendo su lnea anterior de movimiento, pero el roce
de la superficie del asiento producir que su movimiento no se prolongue exageradamente.

3.2-Segunda ley de Newton en Aplicacin:

Un ejemplo cotidiano de lo que se conoce como segunda ley de Newton puede ser algo tan simple como que dos
sujetos, Ay B en el cual A tiene mayor fuerza que B, y estos empujan una mesa, empujando el sujeto A hacia el Este
y el sujeto B hacia el Norte. Al sumar las fuerzas obtendremos una resultante igual al movimiento y aceleracin de la
mesa. Por lo tanto la mesa se mover en direccin Noreste pero con mayor inclinacin hacia el Este ya que el sujeto
A ejerce mayor fuerza que el sujeto B.

3.3- Tercera Ley de Newton en su Aplicacin:

Un ejemplo para este caso puede ser un hombre que empuja una mesa. En este caso el hombre ejerce una fuerza f1
y la mesa en este caso reacciona y empuja a la persona con una fuerza f2. Para hacer ms fcil entender este
ejemplo, imagine que el sujeto y la mesa tienen la misma masa y estn sobre una superficie lisa sin friccin, en este
caso observaramos que tanto la mesa como la persona se pondran en un movimiento igual pero en sentido
contrario.
Conclusiones
Nosotros creemos que la mejor conclusin que se puede sacar de un trabajo como este es que la fuerza est
presente en nuestras vidas a cada momento aunque nunca pensemos en ello o simplemente nonos demos cuenta.
Adems con este trabajo nosotros pudimos aprender mejor, lo que es una fuerza, aprendimos desde el concepto
mismo hasta como medirlas, y exactamente de qu maneras actan las fuerzas en nuestra vida diaria, hasta en las
cosas ms simples, la fuerza est presente en toda situacin que presente movimiento. Gracias a la elaboracin de
este informe, ahora nosotros conocemos algunas de las teoras que han habido a lo lago de la humanidad acerca de
la fuerza, las ideas de Aristteles, Galileo Galilei, y por ultimo del fsico ingls Isaac Newton, y de esta manera
conocer y aprender concretamente cuales son las teoras acerca de la fuerza que estn vigentes hoy en da.

Leyes de la Mecnica Clsica Principios de inercia y masa Ley Newton

Leyes de la Mecnica Clsica Principios de inercia y masa Ley Newton
1) PRIMER PRINCIPIO: LA INERCIA

Los cuerpos quietos permanecen quietos a menos que se les aplique alguna fuerza para que comiencen a moverse.
Los cuerpos en movimiento permanecen en movimiento a menos que se les aplique alguna fuerza para detenerlos.
El principio de inercia es tan simple como decir que para cambiar la velocidad de un cuerpo es necesario aplicarle
una fuerza, hacerle algo, interactuar con l. De este modo, si un cuerpo se est moviendo con cierta rapidez en
determinada direccin, seguir en esa direccin y con la misma rapidez a menos que lo perturbemos. Los cuerpos no
cambian su velocidad (direccin y rapidez) si no reciben alguna fuerza.
En la fsica aristotlica entre los movimientos naturales se encontraba el de cada libre de una piedra. La cada se
deba a que la piedra tena su lugar natural en el centro del universo que, segn los aristotlicos, coincida con el
centro de la Tierra. No haca falta que una fuerza se ejerciera sobre la piedra, porque ella misma ira hacia su lugar
natural. Newton logr explicar la cada de la piedra de un modo totalmente diferente gracias a su descubrimiento de
la ley de atraccin gravitatoria. La piedra cae porque es atrada gravitatoriamente por la Tierra. Si esta atraccin no
existiera, la piedra quedara suspendida en el lugar en donde la abandonramos.
Por este mismo principio de inercia Newton describe el movimiento de una carreta en trminos que difieren de los
aristotlicos. Antiguamente se crea que si los bueyes que tiran de una carreta se sueltan de ella, la carreta dejar de
moverse porque ha cesado la fuerza que hacan los bueyes y naturalmente la carreta se detendr, ya que el
estado natural de la carreta es el reposo y no el movimiento. Pero Newton sostiene que la carreta que est en
movimiento no se detendr a menos que se le aplique una fuerza, tal como lo describe el principio de inercia.
Entonces la carreta se detiene por la accin de una fuerza, ya que lo natural en la
mecnica de Newton es la conservacin del estado de movimiento. Deber haber
alguna causa para la detencin de la carreta.
Estas mismas diferencias se notan en cuanto al movimiento de los planetas. Para
Aristteles, el movimiento circular alrededor del centro del universo no necesita una
causa, es un movimiento natural. Para Newton, adems de que no cree que haya un
centro del universo, el movimiento de los planetas alrededor del Sol necesita una
fuerza que mantenga al planeta ligado al Sol, ya que si ninguna fuerza actuara sobre
el planeta, ste se movera sin cambiar su velocidad tanto en rapidez como en
direccin. Es decir que si no existiera tal fuerza, el planeta se movera con rapidez
constante en una lnea recta. Newton propuso que esa fuerza era la atraccin
gravitatoria entre el Sol y el planeta.
Vemos que la idea de que los movimientos requieren alguna causa es muy antigua y se opone al pensamiento
newtoniano de que los cambios en la velocidad son los que deben tener alguna causa. En la visin newtoniana un
movimiento de rapidez constante y en lnea recta (conocido como movimiento rectilneo uniforme) no necesita una
causa. Una modificacin de este estado de movimiento, s la necesita.

La Inercia en la Vida Diaria:

Por ms que no pensemos diariamente sobre la inercia, esta como la atraccin gravitatoria y otras tantas
caractersticas que estudiamos en fsica, te acompaan adonde t vayas. Por ejemplo, no puedes arrancar tan
rpidamente como quisieras al comenzar a correr; tampoco puedes detenerte de golpe. Tu cuerpo tiene inercia!. Es
necesario aplicarle una fuerza para que comience a moverse desde un estado de reposo. Tambin tienes que aplicar
una fuerza para detenerte, ya que si no, tu cuerpo seguira con la misma rapidez y en la misma direccin . Si vienes
corriendo alrededor de la manzana te costar bastante dar la vuelta a la esquina a gran velocidad puesto que la
inercia de tu cuerpo hace que tengas que hacer un esfuerzo importante para cambiar la direccin de tu movimiento.
Cuando ests en un colectivo y arranca, si no te agarras fuertemente de algunos pasamanos vers que tu cuerpo se
queda en reposo mientras el colectivo gana velocidad. Esto es muy divertido, siempre que no termines sentado
arriba del pasajero del asiento del fondo,
Cuando el colectivo frena, algo similar te ocurre. Tu cuerpo sigue andando hacia adelante y debers agarrarte
fuertemente para no terminar en la cabeza del chofer ni asomndote por el parabrisas (cosa nada recomendable
aunque seas cabeza dura).
Los cinturones de seguridad nos protegen en caso de un impacto frontal. Los cinturones de seguridad comunes te los
ajustas a tu medida y luego el largo queda fijo. En cambio los cinturones de seguridad; inerciales se disearon para
que puedas moverte sin que el cinturn te tironee mientras que tus movimientos son suaves. Solamente se traban
en caso de que tu cuerpo siga andando hacia adelante por inercia cuando el automvil se detuvo bruscamente. Si el
automvil no se detiene bruscamente o t te has atajado con las manos para no seguir andando por inercia, el
cinturn no accionar su traba. Para probar si el cinturn inercial est en buen funcionamiento, tira fuertemente de
l como lo hara tu cuerpo durante la frenada o choque al seguir andando por inercia a la velocidad que traa el auto
anteriormente. Si el cinturn inercial se traba con un tirn rpido, funciona correctamente; si no se traba, debe
cambiarlo, ya que en esas condiciones no es un cinturn seguridad inercial sino una banda de adorno.
Los lavarropas con centrifugado han mejorado notablemente la calidad de vida. Especialmente no necesitamos que
el sea muy soleado para que la ropa se seque, ya que la centrifuga dejndola casi seca (segn las propagandas). La
centrifugacin la forma en que usamos la inercia de las gotas de agua para secar la ropa. El tambor (batea) del
lavarropas hacer dar vuelta la ropa a gran velocidad. Si no fuera por la fuerza que la batea hace sobre la ropa, sta
seguira andando en lnea recta segn el principio de inercia. Pues bien, a alguien se le ocurri hacer agujeritos en la
batea para permitir que las gotas de agua frente agujerito pudieran seguir de largo. De este modo usamos la inercia
de las gotas para desprenderlas de la ropa (o bien desprender la ropa del agua).
El juego del tejo sobre una mesa es apasionante y muestra algo de nuestro inters en este momento. La mesa tiene
agujeritos por donde sale aire, de modo que el tejo que suspendido sobre la mesa y as se evita el rozamiento entre
la superficie de la mesa y el tejo. Vers que si golpeas suavemente al tejo, se deslizar sobre la mesa a velocidad
constante hasta que choque contra una de las paredes, o que tu contrincante le imprima un golpe o termine

entrando por el arco marcando gol (preferiblemente en el arco contrario). El principio inercia te sirve para explicar
por qu el tejo se mueve con velocidad constante cuando nadie est tirando de l o empujndolo.
Por definicin se dice: Que la inercia es la tendencia a mantener el estado de movimiento reposo que posee un
cuerpo

LA INERCIA:
La primera ley de Newton dice que un objeto en reposo tiende a seguir en reposo y todo cuerpo en
movimiento tiende a permanecer en movimiento con la misma velocidad, direccin y sentido a menos
que el cuerpo interacte con otros cuerpos. Es decir que los objetos tienden a seguir haciendo lo que
estaban haciendo.
Hay una resistencia natural de los cuerpos que se oponen a cambiar su estado de movimiento. Esta resistencia al
cambio de estado de movimiento se llama inercia.
inercia = resistencia de un objeto a cambiar su estado de movimiento
Esta idea de Newton fue muy novedosa en su poca, ya que se opona a las concepciones que estaban de moda.
Como decamos mas arriba, antes de Newton se pensaba que todos los cuerpos tenan una tendencia natural al
estado de reposo. Se crea que los objetos que se movan iban a detener su movimiento y que era necesario
hacerles algo para mantenerlos en movimiento, pero que si se los dejaba libres de cualquier tipo de interaccin,
llegaban al reposo. Se crea, entonces, que haba una tendencia natural de los cuerpos a alcanzar su estado de
reposo.
Galileo Galilei (antes que Newton) desarroll el concepto de inercia. Razon que los cuerpos detenan su movimiento
por una interaccin de los cuerpos con su entorno, lo cual llam friccin.
Para establecer y demostrar sus razonamientos, realiz experiencias usando dos planos inclinados enfrentados y
dejando caer una pelota desde uno de ellos. Galileo observ que s una pelota rodaba hacia abajo desde una
determinada altura, alcanzaba en el otro plano una altura similar a la inicial, y que cuanto ms pulidos eran los
planos, ms cercana era la altura alcanzada con respecto a la inicial. Galileo dedujo que la diferencia de altura
observada se deba a la interaccin de friccin de los cuerpos con la superficie del plano y que si esta no existiera,
alcanzaran la misma altura.
Ms adelante, concluy que, independientemente de las orientaciones de los planos, los objetos alcanzaban la
misma altura.
Resumiendo: si no hay friccin

alcanza la misma altura y el ngulo se reduce, recorrer ms distancia hasta alcanzar la

misma altura

Qu sucede si el segundo plano no est inclinado?

Galileo concluy diciendo que si el segundo plano no est inclinado, la pelota seguir rodando sin cesar, buscando
alcanzar la misma altura. Si no hay friccin

aqu la pelota no se detiene nunca, sigue rodando y rodando

Newton construyo sus ideas con los pensamientos de Galileo acerca del movimiento. La primera ley de Newton
establece que no es necesaria ninguna interaccin para mantener un cuerpo en movimiento. Si deslizamos un libro
sobre la mesa, vemos que despus de un tiempo este se detiene, pero se detiene porque existe una interaccin (que
es la de la friccin entre el libro y la mesa) que se opone al movimiento, y no es la ausencia de la interaccin lo que
lo lleva al reposo.
Todos los objetos resisten al cambio del estado de movimiento. Todos los objetos tienen esa tendencia, todos tienen
inercia. Pero aqu cabe una pregunta: Tienen todos los objetos la misma tendencia a resistir el cambio? La respuesta
es, obviamente, No! Todos tienen inercia, pero la inercia de un cuerpo depende de la masa, es decir, de la
cantidad de materia que posee un cuerpo. A mayor cantidad de masa, mayor inercia y mayor resistencia al cambio
del estado de movimiento.

2) SEGUNDO PRINCIPIO: DE MASA

Recin vimos que para que un cuerpo quieto comience a moverse es necesario aplicar una fuerza sobre l. Adems
nos damos cuenta de que cuanto mayor es la fuerza que aplicamos tanto ms se acelera.
Tambin sabemos que para acelerar a algunos cuerpos es necesario aplicarles ms fuerza que a otros para lograr el
mismo efecto. Para lograr la misma aceleracin a unos cuerpos hay que aplicarles ms fuerza y a otros menos. Esto
se debe a que algunos cuerpos tienen ms inercia y otra menos inercia. No es lo mismo acelerar un tren que una
bicicleta.
La inercia del cuerpo es una de sus propiedades y, para determinarla, podramos preguntarnos cunta fuerza es
necesario aplicarle al cuerpo para obtener una determinada aceleracin. Entonces la cantidad de fuerza para
obtener cierta aceleracin es una medida de la inercia. Si un cuerpo tiene mucha inercia, entonces hace falta mucha
fuerza para acelerarlo con cierto valor. Si un cuerpo tiene poca inercia, entonces hace falta poca fuerza para
acelerarlo con ese mismo valor.
Un problema adicional que tenemos cuando queremos medir la inercia de un cuerpo es que puede haber varias
fuerzas actuando sobre el cuerpo y darnos una falsa impresin de lo difcil que resulta acelerarlo. Por ejemplo, el
automvil de Pedro se ha quedado sin nafta y su hermano y yo queremos darle una mano para que llegue a la
estacin de servicio de la esquina.

Mientras los tres empujamos, el hermano de Pedro piensa: Este automvil tiene poca inercia porque yo hago poca
fuerza y se acelera bastante. Al llegar a la estacin Pedro y yo tratamos de detenerlo, pero el hermano de Pedro
sigue haciendo fuerza para empujarlo sin que nos demos cuenta de ello. A nosotros nos parecer que el automvil
tiene mucha inercia porque es difcil detenerlo.
La manera de resolver el problema es hacer la cuenta del total de fuerzas que estn actuando; determinar cul es el
valor de la fuerza neta aplicada (a la que se suele llamar resultante). Para eso recordemos que las fuerzas son
vectores y que debemos sumarias y restarlas como vimos en el captulo 2. En el ejemplo del auto de Pedro es muy
sencillo, ya que las fuerzas estn aplicadas en la misma direccin (longitudinalmente al automvil), aunque algunas
con sentido hacia adelante y otras con sentido hacia atrs.
La medida de la inercia se podr obtener comparando la fuerza neta aplicada, o resultante y la aceleracin obtenida.

Equilibrio, reposo y movimiento

Cuando vemos el libro de fsica sobre la mesa entendemos que para empezar a moverlo hace falta una fuerza que lo
acelere. Tambin sabemos que el libro tiene la fuerza de su peso aplicada sobre l (en direccin vertical y hacia
abajo). Entonces sobre el libro ya estn actuando fuerzas. Por qu entonces no se acelera en la direccin de esa
fuerza? La respuesta la encontramos fcilmente si tenemos en cuenta que lo que modifica la velocidad de un cuerpo
es la fuerza neta o fuerza total aplicada, tal como lo vimos en la seccin anterior.
Como el libro sigue en reposo, la fuerza total debe ser nula. Debe haber otra fuerza que lo est sosteniendo. Una
fuerza que se opone al peso y que es de la misma intensidad, de modo que la suma sea cero.
Pregunta: Qu cuerpo ejerce una fuerza sobre el libro de modo de impedir su cada?
Si saco la mesa, el libro se acelerar en cada libre hacia el piso. De este modo vemos que existen dos fuerzas que
actan sobre el libro: la fuerza peso ejercida por la Tierra sobre el libro (por la atraccin gravitatoria mutua) y la
fuerza que impide la cada del libro,
Decimos que el libro est en equilibrio cuando permanece en reposo durante un lapso. Vemos que cuando esto
ocurre la suma de fuerzas aplicadas sobre l es cero.
Podramos reinterpretar el principio de inercia diciendo que todo cuerpo que est en equilibrio no se acelera.
Pero, qu pasa con los cuerpos que estn en movimiento? Estn en equilibrio o no?. Es fcil responder a estas
preguntas si pensamos en el principio de inercia. Por ejemplo, aunque el avin vaya a gran velocidad, si la azafata
nos convida con una gaseosa, el vaso, la gaseosa y nosotros estamos en equilibrio; ya que la suma de las fuerzas es
cero y no nos estamos acelerando. Si en cambio la suma de las fuerzas no es cero (el avin est despegando o hay
pozos de aire), s hay aceleracin.
Resumiendo, el que veamos algo en movimiento no indica que la fuerza total o resultante sea distinta de cero. Todos
los movimientos en los que no cambia la velocidad son casos en donde la suma de fuerzas es cero. No hace falta que
haya una fuerza neta aplicada para que algo se est moviendo (con velocidad constante). En cambio, s hace falta

alguna fuerza neta aplicada para que empiece a moverse, para que deje de moverse o para que cambie su velocidad
en direccin o rapidez.
Cuando decimos que algo est en equilibrio indicamos que la suma de fuerzas es cero, pero no damos informacin
de si el cuerpo est en reposo o en movimiento con velocidad constante.
No s de qu se trata, pero me opongo al rozamiento: Cuando por ejemplo, queremos empujar un silln notamos que
hay que hacer cierto esfuerzo para que se ponga en movimiento. Esto es razonable si recordamos el principio de
inercia, Segn este principio, una vez en movimiento el silln seguira andando aunque no lo empujramos (como en
el caso de la carreta a la que se le soltaron los bueyes). Sin embargo, observamos que si no seguimos aplicando una
fuerza el silln se detiene. Entonces, cuando el silln est en movimiento alguna fuerza est actuando en contra de
su movimiento. Esa fuerza es la de rozamiento entre el silln y el piso.
Por eso tenemos que mantener cierta fuerza aplicada para lograr que el silln siga andando con velocidad constante.
La fuerza que debemos aplicar es la misma cantidad que la fuerza de rozamiento y de esa manera la fuerza total es
cero y el silln no se detendr:
Fuerza para empujar el silln-fuerza de rozamiento=0
Se puede as obtener un movimiento de velocidad constante aun cuando estemos aplicando fuerza sobre el silln, ya
que la que aplicamos nosotros ms la de rozamiento se anulan y el silln no se acelera.
Si queremos acercar el silln hacia la ventana, el rozamiento es una fuerza que parece estar en contra de ese
movimiento. Si queremos alejar el silln de la ventana, tambin el rozamiento se opone. No importa en qu direccin
intentemos mover un cuerpo, las fuerzas de rozamiento tienen sentido contrario a ese movimiento.
Cuando el piso es de baldosas es ms fcil desplazar el silln; cuando el piso es de goma es muy difcil desplazarlo.
La fuerza de rozamiento depende de las superficies que estn en contacto (el piso y el silln) y de cunto est
comprimida una superficie contra otra, Un anlisis detallado de las fuerzas de rozamiento nos llevara a estudiar las
fuerzas entre las molculas de las superficies en contacto, pero podemos entender las fuerzas de rozamiento como
algo parecido a cuando una superficie est poco pulida y entonces es ms difcil deslizarse sobre ella.
Adems del rozamiento entre dos superficies en contacto existe el rozamiento de los fluidos. Cuando queremos
desplazarnos en medio del agua, sentimos que es ms costoso. Distintos fluidos oponen distinta fuerzas de
rozamiento. El rozamiento con el agua es menor que con el dulce de leche. El aire tambin es un fluido y opone
rozamiento a desplazarse a travs de l.
Si movemos la mano lentamente en el agua, no parece haber mucha fuerza que se oponga al movimiento, Pero si
intentamos moverla rpidamente1 veremos que la fuerza es bastante notoria. Con el aire y los dems fluidos pasa lo
mismo. El rozamiento de los fluidos crece con a rapidez y esto ser interesante para analizar los saltos de
paracaidismo.

Por fin el principio de masa

Supongamos que a un carrito le aplicamos cierta fuerza neta y el carrito se mueve con determinada aceleracin.
Veremos que si en una segunda prueba la fuerza que le aplicamos al carrito es el doble que en a primera prueba,
entonces la aceleracin con la que se mover en este caso ser el doble de la aceleracin anterior. Este experimento
sencillo nos muestra que para cada cuerpo la fuerza aplicada y la aceleracin obtenida son proporcionales. O bien,
que el cociente entre la fuerza y a aceleracin es un valor constante y que slo depende del cuerpo con el que
estemos experimentando.
F/a = cte
Newton descubri esta proporcionalidad entre la fuerza y la aceleracin, y a la constante de proporcionalidad la
llam masa del cuerpo. As, pues, la masa del cuerpo mide la cantidad de inercia que tiene ese cuerpo.
El segundo principio de Newton dice que la fuerza que se le aplica a un cuerpo y la aceleracin que ste adquiere
debido a esa fuerza son magnitudes proporcionales y que la constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo.
Lo podramos entender de otro modo diciendo que la fuerza total aplicada sobre un cuerpo produce una aceleracin
y que los valores de la fuerza aplicada, a aceleracin y la masa del cuerpo cumplen con la ecuacin: F=m.a
Recordemos que tanto F como a son vectores y que el cuerpo se acelera en la direccin y sentido en que acta la
fuerza neta aplicada. En cambio la masa es una magnitud escalar (no tiene direccin ni sentido) y puede medirse
con un nmero en las unidades que se elijan para ello. En general se utiliza como unidad de masa el kilogramo o el
gramo.
Volumen, peso y masa
No cabe duda de que un elefante es ms grande que un raes ms pesado y tiene ms inercia. Sin embargo, estas
tres magnitudes se pueden distinguir con un poco de atencin. Estamos acostumbrados a estimar el peso de las
bolsas por el tamao pero ms de una vez nos llevamos una sorpresa. Alguna bolsas de gran tamao tienen menos
peso que otras bolsas pequeas. Es fcil de entender por ejemplo si han cargado la bolsa ms pequea con tornillos
y la ms grande con plumas. As distinguimos fcilmente el volumen del peso. El volumen asociado a las
dimensiones, es el espacio que ocupa el cuerpoo. El peso es la fuerza con la que el cuerpo es atrado por la Tierra.
Tambin sabemos que los astronautas en la Luna dan grande saltos porque en la Luna pesan menos. Ms an, en el
espacio exterior los cuerpos no tienen peso porque no estn cerca segn planeta o luna como para que se note que
los atrae gravitatoriamente. As, el peso es una fuerza que aparece slo en las cercanas de la Tierra, la Luna o algn
otro astro. Lo que pesa una persona depende de la persona y de dnde se suba a la balanza, en la Tierra, la Luna, en
el espacio). El valor del peso depende dos cuerpos: la persona y el planeta en donde se est pesando
La masa, en cambio, es la inercia que tiene un cuerpo. Es su propiedad por la cual es necesaria cierta cantidad de
fuerza para arlo. Y esto no desaparece en ninguna parte del espacio, pende de que est cerca o lejos de algn
planeta. Es una propiedad del cuerpo. Para que un astronauta acelere una lata de gaseosa en el espacio, necesitar
aplicarle la misma fuerza que para acelerarla aqu en la Tierra. Recuerda que la masa (la inercia) mpaa adonde t
vayas.

Velocidad Terminal
Vimos que, cuando el rozamiento con el aire es muy pequeo, los cuerpos caen con una aceleracin g(9,8 m/seg2).
Esta es a aceleracin de la gravedad y se debe a la atraccin gravitatoria de a Tierra sobre el cuerpo que cae.
Pero la fuerza de atraccin gravitatoria aplicada sobre el cuerpo es su peso, y entonces podemos decir que el cuerpo
se acelera debido a a fuerza de su peso. As, la expresin del principio de masa para el caso de un cuerpo en cada
libre se transforma en:
P= m.g
El peso es un vector que apunta para abajo (hacia centro de la Tierra) y la aceleracin g tambin. En esta expresin
del segundo principio se ve la relacin entre peso, masa y aceleracin de la gravedad.
Pero qu pasa si el rozamiento con el aire no es despreciable? En ese caso no podremos asegurar que el cuerpo con
la aceleracin g ya que no slo el peso es el que actuando sino tambin la friccin con el aire. Como la friccion con el
aire (FR) es una fuerza contraria (opuesta) al sentido del movimiento, el segundo principio toma la forma: P-FR =m.a
en donde la fuerza neta que acta sobre el cuerpo en cada es la diferencia entre el peso y la friccin. Como esta
fuerza neta es un poco menor que el peso, la aceleracin a ser menor que g.
Habrs notado que al sacar una mano por la ventanilla de un auto se puede sentir la fuerza de friccin del aire.
Tambin te habrs dado cuenta de que cuanto ms rpido va el auto mayor es la fuerza de friccin. Entonces,
cuando un paracaidista salta desde un avin, a medida que va ms rpido debido a su aceleracin de cada, cada
vez tiene mayor rozamiento con el aire. Llegar un momento en que el rozamiento sea tan intenso como la fuerza
peso del paracaidista, y en ese caso la fuerza neta sobre l ser cero:
P=FR o bien: P-FR =0
La velocidad a la que esto ocurre es la velocidad lmite o velocidad terminal.
A partir de all, como la fuerza neta aplicada es cero (mientras que no se abra el paracadas), el paracaidista no se
acelera ms. Su aceleracin es tambin cero (de la ecuacin) y se mantiene una cada a velocidad constante (por lo
cual se la llama velocidad lmite).
Que masa tiene una pesa Cunto pesa una masa
Las pesas que se usaban en las balanzas antiguas funcionaban como medida de comparacin para saber cuntas
manzanas o bizcochos se compraban. Un cuerpo que tenga una masa de un kilogramo debe pesar una cierta
cantidad que se puede calcular segn la frmula: P=m.g
Reemplazando: 1kg. . 9.8 m/seg2 =9.8 Kg.m/seg2
Como es muy habitual medir la distancia en metros, la masa en kilogramos y el tiempo en segundos, a esta eleccin
de unidades de medida se la llama Sistema MKS. En este sistema al producto: kg . m/seg2 se lo llama newton (N),
por lo cual queda
P = 9,8 N
As, un kilogramo de masa pesa 9,8 N.

Tambin podemos preguntarnos qu masa tiene un cascote que pesa 1 .. En -ese caso haremos la cuenta
despejando la masa: m = P/g
Obtenemos que el cascote tiene una masa de 102 gramos.
En el Sistema Tcnico, en cambio, se utiliza una unidad de fuerza que facilita los clculos entre masa y peso. Esta
unidad se llama kilogramo fuerza(kgf). Se propone esta unidad de modo que un kilogramo de masa pese un
kilogramo fuerza. Entonces, si el peso de un kilogramo de masa es 9,8 N y en el otro sistema es 1 kgf, tenemos la
equivalencia: 9,8 N= 1 kgf
El kilogramo fuerza es muy til porque para asegurarse de que se cuenta con una masa de 3 kilogramos basta con
asegurarse de que pese 3 kgf y no hace falta hacer la cuenta de cuntos newtons pesan 3 kg. Pero por otra parte
produce cierta confusin, si no se recuerda bien que el kgf es una unidad de fuerza y un kg es una unidad de masa.

3) TERCER PRINCIPIO: ACCION Y REACCION

Cierto da estaba en mi automvil detenido frente a la luz roja del semforo esperando mi turno, cuando de pronto:
CRASH!! Un conductor distrado achic mi bal y me dej sin luces traseras. Ambos descendimos para contabilizar
los daos y el distrado me mostraba cmo mi bal le haba abollado la trompa de su ltimo modelo. Yo me quejaba
de que mi bal haba desaparecido como si fuera plegable, pero l insista en que mi auto le haba roto sus nuevos
faros de gran alcance, qu otra cosa poda haber actuado sobre su auto? Seguro que mi auto era el causante de su
abolladura. Por otra parte su auto era el que haba hecho fuerza sobre mi bal para plegarlo de esa manera. Los dos
automviles haban interactuado. El auto del distrado hizo fuerza sobre el mo y el mo hizo fuerza sobre el suyo.
Nunca haba pensado1que el principio de interaccin se encargara de los accidentes de trnsito.
Cada vez que un cuerpo ejerce una accin sobre otro empujndolo tirando de l, atrayndolo gravitatoriamente o
magnticamente, chocndolo o acaricindolo, se produce una interaccin ntre ambos. Un cuerpo aplica una fuerza
sobre otro y a su vez recibe del otro una fuerza de igual intensidad pero de sentido contrario. Por cada par de
cuerpos que estn interactuando aparece un par de fuerzas. La Tierra atrae gravitatoriamente a la Luna y es atrada
por la Luna con una fuerza de igual intensidad.
El martillo ejerce una fuerza sobre el clavo y as logramos que el clavo se hunda en la madera, pero a su vez el clavo
ejerce sobre el martillo una fuerza igual en intensidad pero de sentido contrario. Esta fuerza sobre el martillo es la
que detiene el martillo e incluso lo hace rebotar hacia arriba.
Cuando nuestro automvil lleva un remolque (de casa rodante o de lancha o moto), el remolque recibe una fuerza de
nuestro auto. Esta es la fuerza hacia adelante que acelera al remolque. Pero sobre nuestro auto acta una fuerza
hacia atrs de igual intensidad. Esta fuerza hacia atrs sobre nuestro auto nos obliga a gastar ms nafta que si no
tuviramos remolque para lograr la misma aceleracin.
Las fuerzas del par de interaccin son vectores como todas las fuerzas, pero tienen ciertas caractersticas:
1) Son de la misma intensidad.
2) Tienen sentidos opuestos.

3) Estn en la misma recta de accin (tienen la misma direccin).

4) Una de ellas est aplicada en uno de los dos cuerpos que interactan, y la otra, en el otro cuerpo.
A las dos fuerzas del par se las suele llamar accin y reaccin. Alguien podra pensar que el auto tira del
remolque con una accin y que entonces el remolque reacciona tirando del auto en sentido contrario. Pero nosotros
simplemente hablaremos de pares de interaccin sin hacer esta diferencia. Por ejemplo, la Tierra y la Luna se atraen
gravitatoriamente. Esta atraccin es mutua. No parece til decir que la atraccin que la Luna ejerce sobre la Tierra
es la reaccin y que la atraccin que la Tierra ejerce sobre la Luna es la accin. Podramos clasificarlas al revs y
tambin sonara raro. Preferiremos hablar de pares de fuerzas que aparecen en la interaccin.
Definicin: A toda accin hay una reaccin de igual magnitud, pero de sentido contrario