La inclusin, la equidad, el respeto a la diversidad y su

empata con los integrantes de la comunidad

Tomando con referencias los elementos que se mencionan en el ttulo, quiero
hacer referencia de ellos de una manera crtica generalizando y ahondando un
poco ms en el tema, vindolo no solo desde la postura del saln de clases, si no
como integrante de una sociedad en mi papel de profesionista y madre que forma
parte de la vida y del aprendizaje de muchos nios, jvenes y padres de familia.

Qu es la inclusin?
Se menciona como parte de una introduccin en el mdulo cuatro, producto de
esta actividad que la inclusin hace referencia a las condiciones que permiten que
las personas sin distincin de raza, sexo, religin, discapacidad, creencias,
condicin social o cualquier otra condicin discriminante, tengan la posibilidad de
acceder a todos los beneficios educativos que el Estado provee misma que se
describe en el plan de estudios 2011.
Inclusin significa insercin aceptacin entre personas. En este contexto se
pretende que todos los nios y nias de todas las edades que asisten a la
educacin bsica sean integrados por parte de los diversos personajes
involucrados en la educacin a instituciones con profesores, entre alumnos y
apoyados por las autoridades educativas sin distinciones de ningn tipo.
Actualmente se trabaja mucho en este aspecto, se pretende acabar con la
exclusin resultado de actitudes negativas de algunas personas hacia otras. < Una
nia que por ser de piel morena sea excluida por sus compaeros, pensando que
es sucia y que huele mal>; ya no es tomada en cuenta para organizar equipos de
trabajo en el aula. Generalmente cuando se trata de este tipo de actividades los
nios suelen atraerse entre iguales, buscndose entre amigos o entre los mejores
del grupo dejando a ms de uno fuera, estos casos se dan en todos los niveles
educativos, razn por la cual existe el bullyng tambin en todos los niveles.
Las generaciones se encuentran estereotipadas en diversos aspectos y en la edad
primaria es principalmente del tipo fsico, se utilizan sobre nombres apodos para
etiquetarse segn lo que cada uno ven en el fsico, en las actitudes y
comportamientos ante determinadas situaciones, en el estilo de hablar y de
expresarse del resto de sus compaeros, entre otras cosas.

Qu es la equidad?
La equidad promueve la igualdad. La equidad es aquella cualidad o disposicin
que mover a los individuos que la posean a dar a cada uno lo que se merece.
Equidad en la educacin, sera que por igual y sin distinciones ni dificultades se
proporcionara a todas las escuelas y alumnos de todo el pas el acceso a la
enseanza, profesores bien capacitados y evaluados, materiales adecuados,
tecnologas e instalaciones etc., si como se menciona la equidad hace alusin a
las condiciones que permiten que todas las personas puedan gozar y ejercer sus
derechos
El concepto suena un tanto apartado de la realidad ya que si bien es cierto son
considerables las diferencias entre la educacin que reciben los estudiantes que
asisten a escuelas pblicas y privadas, urbanas y rurales e indgenas. Sin ir tan
lejos, en nuestras propias aulas existen la diferencias, las condiciones de cada
familia es dispareja, ya sea por el nivel de estudios, nivel socioeconmico, nivel de
marginacin, problemas intrafamiliares, de alcoholismo, drogadiccin, vandalismo,
delincuencia etc.
Empezando por esto ya no se dan las condiciones para que realmente la
educacin sea equitativa, hay problemas de raz en la familia, situacin que es
preocupante.
Probablemente en nuestro medio urbano un 50% de la niez conoce sus
derechos, porque la escuela se encarg de ello, otros tantos por conocimiento de
sus padres y otros ms porque fueron violados sus derechos y fue as como
conocieron que los tenan. La educacin aun no es equitativa, cuando hay nios
trabajando en las calles, cuando los mismos padres violentan sus derechos
porque ni siquiera tienen conocimiento de ello. Desafortunadamente estas
situaciones existen tanto en la ciudad como en provincia.

El respeto a la diversidad
Es una aceptacin a todos y cada una de las caractersticas, ideas, costumbres,
tradiciones, lengua, formas, modos de ser, de vivir etc., que posea ya sea una
persona, un pueblo o una cultura.
El respeto a la diversidad debe inculcarse desde edades muy tempranas cuando
los nios empiezan a conocer su entorno familiar y el medio en el que se
desenvuelven para as no ver el racismo con algo normal, deben saber que la
diversidad nos trae riquezas de informaciones y de experiencias. Que podemos
aprender mucho con las diferencias. En lugar de criticarla, debemos aprender con
ella y darle su real valor. Esa es una tarea importante principalmente en los das
actuales en que cada da son ms las familias que emigran de un lugar a otro.

Qu papel tiene la empata de los integrantes de la comunidad en relacin a

estos elementos?
La escuela es un lugar propicio para continuar con todos los valores que se deben
fomentar en el hogar. Resulta imprescindible trabajar en equipo para que
desarrollemos un espacio ms solidario, pacfico, y que valora las diferencias. Un
equipo entre Escuela, sociedad y gobierno, falta equidad, la inclusin funciona a
medias y el concepto de respeto a la diversidad no est bien definido ni
practicado.
Es por ello que la empata que se debe tener entre los elementos descritos y la
comunidad es respondiendo, atendiendo y ocupndose cada quien con su cada
cual de una manera correcta, propiciando valores en la familia desde siempre, en
pro de una mejor sociedad.