COLEGIO DE BACHILLERATO

"ING. AGUSTN EDUARDO PAZMIO BARCIONA"

coleedupaz@hotmail.com
PERIODO LECTIVO
2015 - 2016

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
REA/ASIGNATURA

INVESTIGACIN

CARGA HORARIA
SEMANAL

TRES HORAS

LIC. GLADYS
NOMBRE DEL DOCENTE ZORAIDA
LPEZ
CARGA HORARIA
120 HORAS
ANUAL

AO/CUR
SO

TERCER AO DE BACHILLERATO

PARALEL
O

BACHILLERATO EN CIENCIAS

2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL

QUINTO

DOMINIO A

COMPRENSIN DISCURSIVA Analiza, Interpreta, Critica y Valora los fundamentos de la Investigacin

Cientfica.

DOMINIO B

PRODUCCIN DISCURSIVA Planifica, Textualiza, Evala el Proceso de Investigacin.

DOMINIO C

DE INVESTIGACIN Elabora un proyecto de Investigacin. Socializa el Proyecto de Investigacin.

3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO

OBJETIVOS DE REA

Aplicar la investigacin cientfica utilizando el plan de Investigacin a fin de que conozcamos

mejor como se realiza un proyecto de investigacin, para desarrollar una curiosidad creciente
acerca de la creacin de micro proyectos y dar solucin a problemas y contribuir al progreso
de la lectura crtica.

Proporcionar al estudiante las herramientas y conocimientos para

la realizacin de investigacin documentada y experimental, as
como las bases para la interpretacin, discusin y presentacin de
resultados.

4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES

4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL
REA

EJE DE APRENDIZAJE

EJE TRANSVERSAL

Investigar bibliogrfica y
experimentalmente, para la
interpretacin, discusin y presentacin
de resultados.

Conocer, realizar y aplicar, los principales documentos de

difusin de resultados
cientficos.
Conocer, realizar y aplicar, los principales documentos de
difusin de resultados cientficos.

Iinterculturalidad
Buen Vivir

4.2. TEMPORALIZACIN
BLOQUES CURRICULAR/MDULO
Segn oficio circular 067-VGE-2012 se debe planificar 6
bloques curriculares, de los cuales, tres se desarrollan en el
primer quimestre y los restantes en el segundo quimestre.

NMERO DE SEMANAS
DESTINADAS AL
BLOQUE/MDULO

NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO

DE LA PROGRAMACIN
NMERO
NMERO DE
NMERO DE
DE
NMERO
PERIODOS
PERIODOS PARA
PERIODOS TOTAL DE EVALUACIONES E DESTINADOS PARA
SEMANALE PERIODOS
EL DESARROLLO DE
IMPREVISTOS
S
BLOQUE/MDULO

1. ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIN

1.1.Investigacin
Cientfica:
Generalidades,
Importancia y Su Impacto Social

12

11

1. 2. El Conocimiento y sus Clases

2. LA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
2.1. Metodologa de la Investigacin: Utilidad y
Caractersticas.

2.2. Modelos de investigacin cualitativa y

cuantitativa. Mtodos de Aplicacin

21

18

18

17

18

17

4,5

13.5

13.5

2.3. Diseo de Investigacin: Planteamiento del

Problema de Investigacin
3. MARCO TERICO Y TCNICAS DE RECOLECCIN
DE INFORMACIN

4. ANLISIS DE RESULTADOS Y ELABORACIN DE

LA CONCLUSIONES

5. FORMAS DE CITAR LAS REFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS
6. LA PRESENTACIN DEL INFORME DE
INVESTIGACIN
TOTAL

4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

37,5

TOTAL

102,5

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO A DESARROLLARSE

TTULO DEL BLOQUE

Tomar de la seccin Proyeccin Curricular del documento Actualizacin y Fortalecimiento de la

Reforma Curricular en el caso de EGB y de la seccin Macrodestrezas de los Lineamientos
Curriculares para BGU. Otros materiales complementarios puede ser: Gua para Docentes, Mineduc
2014.- www.educacion.gob.ec.

1. Investigacin Cientfica:
Generalidades, Importancia y Su
Impacto Social

Explicar la importancia de la investigacin, tras identificar la funcin social que cumple y las soluciones que
aporta.

2. El Conocimiento y sus Clases

Identifica los diferentes tipos de conocimiento, reconociendo la trascendencia del conocimiento cientfico en
situaciones de su entorno.

3. Metodologa de la Investigacin:
Utilidad y Caractersticas

Reconoce las caractersticas principales de la metodologa de investigacin y las analiza para realizar un
trabajo de investigacin relacionado con distintos grupos sociales, culturales, religiosos,

4. Modelos de investigacin
cualitativa y cuantitativa. Mtodos
de Aplicacin

Identifica las diferencias entre el modelo de investigacin cuantitativa y cualitativa, a partir de situaciones de
su entorno.

5. Diseo de Investigacin:
Planteamiento del Problema de
Investigacin

Elaborar un diseo de investigacin, precisando el planteamiento del problema de su proyecto de

investigacin, a travs del anlisis de las caractersticas que debe reunir la pregunta de investigacin.

6. Marco Terico y tcnicas de

recoleccin de informacin

Analiza las caractersticas que conforman el marco terico como parte del proceso de investigacin. Consulta
fuentes bibliogrficas para elaborar el marco terico y los instrumentos de recoleccin de informacin.

7. Anlisis de resultados y
elaboracin de la conclusiones

Analiza e interpreta los resultados relevantes de su investigacin como insumo para la elaboracin de
conclusiones generales.

8. Formas de citar las referencias

bibliogrficas

Reconoce las distintas formas de referencia bibliogrfica en el desarrollo de un texto. .

9. La presentacin del informe de

investigacin

Redacta y presenta la versin final del reporte de investigacin.

5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES

PARA LOS DOCENTES

Textos de la Bibliografa
Pginas de Internet
Mdulo Instruccional

Mdulo Instruccional
Libreta de Campo
Portafolio de Evidencias.
6. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Mtodo Cientfico
Analtico Sinttico
Aprendizaje Basado en Problemas
ABP
Enseanza para la Comprensin

Ficha de observacin,
Lista de cotejo
Elaboracin de Informes

Observacin
Mesas Redondas
Debates
Foros
Grupos de estudio

Tabla de contenido
Cuadro comparativo
Exposicin de trabajo en equipo

Reactivos de evaluacin

7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas APA vigentes

8. OBSERVACIONES

Alonso, M. y Pieiro, H. (2006). Cmo escribir un artculo cientfico? Disponible en

http://www.monografias.com/trabajos16/articulo-cientifico/articulo-cientifico.shtml
Hernndez R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2003). Metodologa de la investigacin. (3a. ed.).Mxico:
McGraw-Hill.
Rojas, R. (2000). Gua para realizar investigaciones sociales. (34a. ed.). Mxico: Plaza y Valds/ P Y V
Editores.
http://www.astd.org
http://www.monografias.com/trabajos25/investigacion-holistica/investigacion-holistica.shtml
http://www.shrm.org
http://www.gestiopolis.com

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE: Lic. Gladys Zoraida

Lpez

NOMBRE: Lic. Margarita Gmez Reyes

NOMBRE: Lic. Manolo Armijos Herrera

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha: 18-05-2015

Fecha:

Fecha: