ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD.

1. DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Conociendo nuestro cuerpo
2. ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Viaje de los alimentos
3. CONTENIDO TRANSVERSAL: Produccin familia y sexualidad.
4. AREA : CIENCIA Y AMBIENTE
5. NECESIDADES CONSTRATADAS:
-

Enfatizar ms en la higiene de los alimentos.

Conocer el valor nutritivo de los alimentos.

Conocer, valorar y cuidar nuestro cuerpo y las funciones que

cumplen cada uno de los rganos de los sistemas y aparatos.

6. GRADO: Cuarto
7. DURACIN DE LA ACTIVIDAD: dos das aproximadamente.

II. DESARROLLO DE LA PRIMERA FASE DEL TRABAJO FINAL.

1.

ELECCIN DEL TEMA: Sistemas del cuerpo humano:

digestivo.

2.

CONTENIDOS:
-

RGANOS.

Sistema

FUNCIONES.

RELACIN E INTERRELACIN DE LOS RGANOS.

DIGESTIN E INDIGESTIN.

IMPORTANCIA.

CUIDADO DEL APARATO DIGESTIVO.

ENFERMEDADES.

COMP.
Ciencia y
ambiente
Reconocen
los
principales
rganos del
Sistema
Del cuerpo
Humano y
Las medidas
de cmo
Cuidarlos
Personal
Social
-Trabaja en
equipo
Organizada
mente
Y
respetando
las
opiniones de
sus
compaeros.

CAPACIDAD

-Reconoce
los rganos
del sistema
Digestivo.
Explican el
proceso que
sigue el bolo
Alimenticio.

INDICAD.
LOGRO

Identifica
Los rganos
del sistema
Digestivo
(boca,
esfago,
intestinos,
etc.)

Elabora una
maqueta del
sistema
digestivo

-Respetan
las opiniones
de los dems

ESTRATEGIA

RECURSOS

MOMENTO DE
MOTIVACIN
-Realizamos una Tarjetas
dinmica
grupal De
rompecabezas
rompecabezas
con figuras de
alimentos.
-Formamos
grupos
y
conversamos
sobre el contenido
de
nuestras
tarjetas
-A travs de
lluvias de ideas se
rescatan los
saberes previos:
Cules son los
rganos del
sistema digestivo?
Cmo se digieren
los alimentos?,
etc.
ACTIVIDAD

Comunicaci
n
Integral
Elaboran
mapas
Conceptuale
s
Para
sintetizar
Sus
conocimient
os.

Elabora en
forma grupo
Mapas
conceptuales
sobre el
sistema
digestivo

BSICA
-Exploran
el
material
del
programa
Huascarn,
mdulo Rived de
biologa,
Nutricin
humana sobre el
sistema digestivo.
- A travs de la
tcnica
del
abanico anotamos
algunas ideas
- Dialogan sobre el
contenido
del
mdulo.
Resuelven
la
gua de nutricin
del mdulo.
Resuelven
la
actividad
1
propuesta en
el
mdulo Rived
Anotan
sus
conclusiones
en
una
hoja
de
aplicacin.
MOMENTO
PRACTICO

computadoras
mdulo Rived:
Nutricin
humana:
Sistema
digestivo

Papel
plumones

PC. Mdulo
Rived

Hoja de
aplicacin

Papel, cartn,
etc.

-Con
material
recuperable
elaboran
una
maqueta
del
aparato digestivo.
Computadora
Utilizando el Programa
programa
Paint, paint
representan
el
aparato digestivo,

- Se elaborarn
mapas
conceptuales para
sintetizar nuestros
conceptos.
-Eligen un relator
y exponen sus
conclusiones.
MOMENTO
DE
EVALUACIN
- Resuelven una
ficha
de
metacognicin.
MOMENTO
DE
EXTENSIN
- los nios (as)
elaborarn
el
muestrario
de
algunos alimentos
saludables.

papel Bond
plumones

Ficha de
metacognicin

Diversos
alimentos
Goma,
cartulina