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Consultez les six documents présentés aux pages 176 et 177 du manuel et
indiquez à quel concept vous associez chacun de ces documents.
Attention ! Certains documents peuvent être associés à plus d’un concept.
Exemple de réponse :
Documents Concepts
1 Le théâtre Centaur, à Montréal. Identité, patrimoine, art.
2 La marchandisation de la culture. Enjeu.
3 La langue et la musique chez les jeunes. Identité, enjeu.
4 Le hibou enchanté de Kenojuak Ashevak (née en 1927). Religion, art.
5 Les dépenses annuelles moyennes des ménages
québécois pour les loisirs culturels, de 2002 à 2005. Identité, enjeu.
6 La culture québécoise en état de crise ? Éducation.
2. a) À quel autre concept pouvez-vous associer les documents 2 et 5 de ces mêmes pages ?
Exemple de réponse : Au concept d’économie.
b) Constat. – Vers quel aspect du passé vos questions sont-elles orientées, en général :
vers le « quand », le « qui », le « où », le « pourquoi », etc. ? Expliquez votre réponse.
Réponse personnelle.
Repères / Guide
Dossier 3 ● SAÉ 1 ● Activité 1 3-4 12204
CORRIGÉ
6. a) Choisissez quatre mouvements de pensée parmi les neuf que vous avez relevés
au numéro 4. Pour chaque mouvement de pensée choisi, formulez au moins
une question concernant le passé qui vous permettrait d’en apprendre davantage
sur les origines de ce mouvement. Réponse personnelle. Exemple :
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
b) Constat. – Vers quel aspect du passé vos questions sont-elles orientées, en général :
vers le « quand », le « qui », le « où », le « pourquoi », etc. ? Expliquez votre réponse.
Réponse personnelle.
Repères / Guide
12204 3-5 Dossier 3 ● SAÉ 1 ● Activité 1