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O R I E N TA C I O N E S G E N E R A L E S
1. INTRODUCCIN
1.1. PRESENTACIN
Bienvenido a la Facultad de Psicologa de la UNED. Si te matriculas
por primera vez con nosotros, comprobars que esta Gua va a ser tu
acompaante durante todo el curso, tienes entre las manos el documento que puede resolver la mayor parte de las dudas y consultas que
vas a plantearte en los prximos meses. Si no es el primer curso que realizas aqu, recibe tambin nuestra bienvenida, casi somos ya viejos
amigos.
Nuestra Facultad, que ahora es tambin la tuya, es la mayor Facultad de Psicologa de Espaa. El curso pasado hemos tenido con nosotros ms de 20.000 alumnos, casi tantos como las restantes Facultades
de Psicologa espaolas juntas. Para atender tus necesidades educativas y administrativas cuentas con unos 150 profesores en la Sede Central, 50 administrativos y ms de 550 tutores (en los Centros Asociados), adems de la inestimable colaboracin de una numerosa
plantilla de personal laboral en la Sede Central y los Centros Asociados. An as, tenemos limitaciones importantes y somos conscientes
de la necesidad de mejorar permanentemente la atencin que recibs.
Toda propuesta o sugerencia en este sentido ser bien recibida. Uno de
los recursos de informacin y contacto con la Facultad es nuestra pgina web. En ella encontrars mucha de la informacin que contiene
esta Gua, pero tambin datos actualizados sobre convocatorias, enlaces a las pginas propias de las asignaturas, un boletn electrnico que
informa sobre lo que va sucediendo en tu Facultad y mucho ms. Puedes consultar nuestra pgina en:
http://www.uned.es/psicologia
Esta Gua cumple varias funciones. En ella podrs encontrar informacin docente sobre las asignaturas en las que te hayas matriculado.
Es muy importante que leas con atencin los apartados relativos a cada
una de ellas. Asimismo, esta Gua incorpora informacin general sobre
fechas de exmenes, el calendario escolar y muchos otros aspectos del
funcionamiento general de la Facultad que pueden ser de tu inters.
13
1. Introduccin
CURSO 2006/2007
14
CURSO 2006/2007
1. Introduccin
FACULTAD DE
FILOLOGIA
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FACULTAD DE C.C. FISICAS
FACULTAD DE BIOLOGIA
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FACULTAD DE
FARMACIA
FACULTAD DE
ODONTOLOGIA
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ARQUITECTURA
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FACULTAD DE
VETERINARIA
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FACULTAD DE
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PUENTE DE LO
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EDIFICIO EN REHABILITACIN
EDIFICIO DE HUMANIDADES
FACULTAD DE CIENCIAS
BIBLIOTECA
FACULTAD DE PSICOLOGA
15
(Desde p. 89)
16
Especiales
Ordinarios
Informacin general
sobre exmenes
Relacionadas con
la asignatura
(Ver pg. 33)
Pgina de
Internet
Telfono
automtico
Tercer ciclo
Calificaciones
Docentes
CONSULTAS
Tercer ciclo
Certificaciones
Traslados
Convalidaciones
y Ttulos
Matrculas
Administrativas
CONSULTAS Y RECLAMACIONES
Convalidaciones
Traslados
Matrculas
Exmenes
RECLAMACIONES
2. INFORMACIN Y CONSULTAS
2.1. ORGANIGRAMA
CURSO 2006/2007
2. Informacin y consultas
17
2. Informacin y consultas
CURSO 2006/2007
Realizar prcticas.
Realizar las pruebas presenciales. Los alumnos adscritos a los Subcentros de zona del Centro Asociado de Madrid realizan las pruebas presenciales en locales distintos a aquellos en los que se imparten las tutoras. Por ello debern ponerse en contacto con su
Centro Asociado con anterioridad a las fechas de celebracin de las
pruebas presenciales para que se les indiquen los locales concretos.
Adquirir el material didctico de la UNED.
Informarse de cuantos aspectos ataen a su actividad universitaria.
Participar en los rganos de Gobierno del Centro Asociado.
Participar en las elecciones para la representacin estudiantil y
canalizar su actividad en todos los rganos de la Universidad, incluido el Claustro, tal como se describe en el epgrafe 6.5, alumnos, de esta gua.
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CURSO 2006/2007
2. Informacin y consultas
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2. Informacin y consultas
CURSO 2006/2007
20
CURSO 2006/2007
2. Informacin y consultas
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2. Informacin y consultas
CURSO 2006/2007
ciados. Tambin producirn plenos efectos las realizadas por las Representaciones Diplomticas u Oficinas Consulares de Espaa en el extranjero y las realizadas por un Notario.
Departamento
Telfono
Fax
Correo electrnico
Psicologa Bsica I
Psicologa Bsica II
Psicologa Social
y de las Organizaciones
22
CURSO 2006/2007
2. Informacin y consultas
2.4. CONVALIDACIONES
Convalidacin de Asignaturas de la Licenciatura
Los alumnos que acceden a esta Facultad por traslado de expediente desde la licenciatura en Psicologa de otra Universidad, no debern
solicitar convalidacin, ya que sta se realizar de oficio a la recepcin
de la Certificacin Acadmica Oficial desde la Universidad de origen.
Tampoco deberan solicitar convalidacin los alumnos que pasen al
Plan de Estudios Nuevo procedentes del Plan de Estudios Antiguo de
esta Facultad. Esta se har de oficio mediante la adaptacin de asignaturas, que le ser comunicada a los alumnos.
Solicitudes
Los alumnos que hayan realizado estudios universitarios oficiales
para la obtencin de una licenciatura o una diplomatura y crean haber
superado los contenidos con su correspondiente carga lectiva de alguna/s de las asignaturas del actual plan de estudios de Psicologa de la
UNED, que figura asignatura por asignatura en esta Gua del Curso,
pueden solicitar por escrito dirigido al Ilmo. Sr. Decano convalidacin
de esas asignaturas. Se recomienda a los alumnos no matricularse de
las asignaturas cuya convalidacin solicitan y esperan obtener.
Para solicitar convalidaciones se adjuntarn los siguientes documentos:
a) Impreso de solicitud de convalidaciones (modelo II) cumplimentado (pg. 96).
b) Fotocopia del DNI o del pasaporte.
c) Todas las solicitudes de convalidacin deben incluir OBLIGATORIAMENTE una Certificacin Acadmica Personal de los estudios cursados, original o fotocopia debidamente compulsada
en una Unidad de Atencin al Pblico de la UNED, en la secretara de un Centro Asociado de la UNED, ante notario o en las
Representaciones Diplomticas u Oficinas Consulares de Espaa
en el extranjero.
d) Cuando en la Certificacin Acadmica Personal figuren asignaturas convalidadas o adaptadas de las que se solicita convalidacin, es preciso enviar tambin la Certificacin Acadmica Personal donde figuren las asignaturas de las que procede la
convalidacin o adaptacin.
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2. Informacin y consultas
CURSO 2006/2007
24
CURSO 2006/2007
2. Informacin y consultas
c) A los alumnos que hayan cursado estudios conducentes a la obtencin de diplomaturas slo les podrn ser convalidadas asignaturas de primer ciclo.
d) No se convalidarn asignaturas de la licenciatura por cursos de
doctorado o estudios de postgrado. Si desea convalidar estudios
de doctorado, vea, por favor, la gua especfica de Estudios de
tercer ciclo.
Informacin sobre convalidaciones
Para solicitar informacin sobre convalidaciones puede llamarse de
9 a 14 h., al telfono 91 398 62 08. Las solicitudes de convalidacin se
estudian a lo largo del curso acadmico y una vez resueltas se comunica al interesado por correo. Reiteramos la recomendacin de no matricularse en el mismo curso de las asignaturas cuya convalidacin se solicita para evitar complicaciones acadmicas y administrativas.
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3.1. LICENCIATURA
3.1.1. Plan de Estudios (Nuevo) de la Facultad de Psicologa
Este plan comenz a impartirse en el curso 2001/2002.
CURSOS Y ASIGNATURAS
PRIMER CURSO
4 7 1 0 1 4
Psicologa General I
4 7 1 0 2 9
4 7 1 0 3 3
Psicologa Evolutiva I
4 7 1 0 4 8
4 7 1 0 5 2
4 7 1 0 6 7
Historia de la Psicologa
SEGUNDO CURSO
4 7 2 0 1 7
4 7 2 0 2 1
4 7 2 0 3 6
Psicologa Fisiolgica
4 7 2 0 4 0
Aprendizaje y Condicionamiento
4 7 2 0 5 5
Psicologa General II
4 7 2 0 7 4
4 7 2 0 6
26
CURSO 2006/2007
TERCER CURSO
4 7 3 0 1
Psicologa de la Personalidad
4 7 3 0 2 4
Evaluacin Psicolgica
4 7 3 0 3 9
Psicologa Social II
4 7 3 0 4 3
Emocin y Motivacin
4 7 3 0 5 8
4 7 3 0 6 2
4 7 3 0 7 7
4 7 3 0 8 1
CUARTO CURSO
4 7 4 0 1 2
Psicologa de la Educacin
4 7 4 1 4
4 7 4 1 3 5
4 7 4 0 3 1
4 7 4 0 4 6
4 7 4 0 5 0
4 7 4 0 6 5
4 7 4 0 8 4
4 7 5 1 1 9
27
CURSO 2006/2007
4 7 5 1 4 2
4 7 5 1 3 8
4 7 4 1 2 0
4 7 5 2 7 -
QUINTO CURSO
4 7 5 0 1 5
Prcticum
4 7 5 1 0 4
4 7 5 3 5 4
4 7 5 2 5 9
4 7 4 0 9 9
Psicologa de la instruccin
4 7 4 1 0 1
28
CURSO 2006/2007
4 7 5 1 8 0
4 7 5 1 6 1
4 7 5 2 8 4
Psicofarmacologa
4 7 5 3 6 9
4 7 5 3 2 0
4 7 5 3 3 5
4 7 5 2 6 5
4 7 5 2 3 1
Sociologa
4 7 5 1 2 3
Comunicacin humana
4 7 5 3 1 6
Neurociencia cognitiva
4 7 5 3 7 3
Cognicin comparada
4 7 5 2 2 7
Lengua inglesa
4 7 5 3 4
? ? ? ? ? ?
Anttopologa psicolgica
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CURSO 2006/2007
La Secretara Virtual es un servicio que permite consultar el expediente acadmico, las calificaciones, el estado de la solicitud de beca as
como el estado de la solicitud del ttulo y el estado de la matrcula,
consultas de los pagos realizados y cmo obtener un resguardo de los
mismos.
Cursos Virtuales: Todos los alumnos del nuevo plan de estudios de
Psicologa tienen la posibilidad de cursar sus estudios por la red. Los
alumnos tienen acceso a los cursos telemticos de todas las asignaturas
en las que estn matriculados y se ofrecen como un complemento para
el estudio de cualquier materia. Aunque el alumno puede y debe seguir
estudiando con el libro de texto, en el Aula Virtual de cada asignatura
puede encontrar material didctico complementario y de apoyo de distinto tipo, como vdeos, audios, animaciones, esquemas, orientaciones, etc. (de las que el CD que incluye esta gua recoge una muestra)
creado para facilitar la comprensin de determinados conceptos; un
glosario de trminos con acceso independiente o enlazado desde las
pginas de contenidos del Curso Virtual; los exmenes de convocatorias anteriores y pruebas de autoevaluacin adicionales; informacin
actualizada sobre la asignatura; herramientas de Comunicacin como
son los foros de debate, el correo electrnico y chat o charla en tiempo real que permitirn al alumno formular dudas a sus profesores,
compartirlas con sus compaeros y consultar las respuestas del tutor a
las cuestiones planteadas. El uso de los FOROS DE DEBATE, proporciona el acceso a lo que se denomina la TUTORA TELEMTICA, que no
es otra cosa que poder comunicarse con el Profesor-Tutor de su Centro
Asociado en cualquier momento y lugar para cualquier tipo de duda
docente. En ese espacio, los profesores tutores atendern las consultas
30
CURSO 2006/2007
de sus estudiantes. Esta Tutora Telemtica es complementaria y gratuita para sus alumnos y no excluye la posibilidad de acceder a la tradicional Tutora Presencial en los Centros Asociados, con lo que se
puede utilizar, libre y simultneamente, las dos opciones.
Adems de estos cursos a los que solo pueden acceder los alumnos
matriculados, puede encontrar ms informacin sobre las asignaturas
en las pginas web de acceso pblico a las que puede llegar a travs de
la web de la Facultad pulsando sobre la opcin Pginas web de las asignaturas: webs oficiales o accediendo a las pginas de los Departamentos correspondientes desde la ventana desplegable.
Correo alumnos: Todos los alumnos, tanto de la licenciatura como
del doctorado tienen la posibilidad de disponer de una cuenta de correo electrnico en la UNED de la forma xxxxxx@alumno.uned.es
donde xxxxxx coincide con el identificador de usuario. El correo que
se ofrece es de tipo webmail, es decir, utilizando un navegador web.
UnedSAT es un Servicio de Acceso Telefnico por Internet para realizar llamadas desde un ordenador conectado a Internet a cualquier telfono convencional de la UNED, es decir, son llamadas desde un PC a
un telfono UNED. El coste es el correspondiente a la conexin que el
usuario tenga a Internet y, por tanto, independiente de la distancia entre el origen de la llamada y el destino.
Venta de Software: Gracias a determinados acuerdo con distribuidores y empresas de software, los alumnos matriculados tienen la posibilidad de comprar software legal como sistemas operativos Windows, aplicaciones de bases de datos, etc. con precios especiales.
El acceso a CiberUNED requiere utilizar un Identificador de Usuario y una contrasea. Como Id de Usuaria deber consignar su identificador obtenido a travs del sistema de obtencin de identificador
o su direccin de correo electrnico de la UNED asociada a dicho identificador y como Clave Acceso deber consignar la clave de acceso asociada a dicho identificador o correo electrnico. Si no dispone de Id
Usuario y/o Clave de Acceso o los ha olvidado deber acceder al sistema de obtencin del identificador. En la pgina web de la Facultad de
Psicologa encontrar informacin adicional y el enlace de acceso al espacio de CiberUNED.
El CD que se adjunta con esta gua incluye un muestrario del tipo
de material que puede encontrarse en los cursos virtuales as como enlaces a un curso demostrativo y otros servicios tiles para los alumnos
que se prestan a travs de Internet.
31
CURSO 2006/2007
Curso
2001/2002
2002/2003
2003/2004
Dos primeras convocatorias para la extincin de tercer curso. Dos ltimas convocatorias para el primer curso.
2004/2005
Dos primeras convocatorias para la extincin de cuarto curso. Dos ltimas convocatorias para el segundo curso.
2005/2006
2006/2007
2007/2008
2007/2008
32
Totalmente extinto
CURSO 2006/2007
1.
2.o
3.o
4.o
5.o
Total
Tericos
Prcticos/Clnicos
60
60
60
60
60
42
42
42
42
32
18
18
18
18
28
1.o
T
T
T
T
T
T
2.o
T
T
T
OB
OB
OB
OB
3.o
T
T
T
Asignatura
Crditos
Psicologa General I
Fundamentos Biolgicos de la conducta
Psicologa Evolutiva I
Diseos de Investigacin en Psicologa
Anlisis de Datos en Psicologa I
Historia de la Psicologa
10
10
10
10
10
10
Psicologa Evolutiva II
Anlisis de Datos en Psicologa II
Psicologa Fisiolgica
Aprendizaje y Condicionamiento
Psicologa General II
Psicologa Diferencial
Psicologa Social I
10
10
10
10
10
5
5
Psicologa de la Personalidad
Evaluacin Psicolgica
Psicologa Social II
10
10
10
33
Cuatrim.
2.o
1.o
CURSO 2006/2007
II
4.o
T
T
T
T
OB
T
T
T
T
T
T
T
OP
OP
OP
Crditos
Emocin y motivacin
Psicometra
Psicologa de la Memoria
Psicologa de la Percepcin
Psicobiologa del Desarrollo
Psicologa de la Educacin
Psicologa del Lenguaje
Psicologa del Pensamiento
Psicologa de Grupos
Psicologa de las Organizaciones I
Psicopatologa I
Tcnicas de Intervencin CognitivoConductuales I
(CLNICA)
Psicopatologa II
Tcnicas de Intervencin Cognitivo
Conductuales II
Terapias Psicodinmicas y humanistas
Cuatrim.
10
5
5
5
5
10
5
5
5
5
5
1.o
2.o
1.o
1.o
1.o
1.o
2.o
5
10
2.o
1.o
1.o
2.o
2.o
OP
(EDUCATIVA)
Dificultades de Aprendizaje
Psicologa de la Intervencin
sobre los discapacitados
Adquisicin del Lenguaje
10
5
1.o
OP
OP
OP
2.o
2.o
2.o
OP
OP
5.o
Asignatura
10
Prcticum
10
(CLNICA)
Terapia cognitivo conductual
Intervencin Psicolgica y Salud
Terapia de Conducta en la Infancia
10
10
5
1.o
OP
OP
OP
(EDUCATIVA)
Psicologa de la Intervencin sobre
los Trastornos del Lenguaje
Psicologa del Aprendizaje a partir de textos
Psicologa de la instruccin
Psicologa de la orientacin escolar
10
5
5
5
2.o
2.o
2.o
OP
OP
OP
OP
2.o
OP
OP
OP
OP
34
CURSO 2006/2007
Asignatura
(LIBRE ELECCIN 4.o o 5.o)
Comunicacin Humana
Psicofarmacologa
Historia de la Psicologa en Espaa
Intervencin Psicolgica en el Deporte
Cognicin Comparada
Neurociencia Cognitiva
Ecologa del Comportamiento
Psicobiologa de la Drogadiccin
Evaluacin de Programas en Psicologa
Aplicada
Lengua inglesa
Sociologa
Antropologa Psicolgica
Crditos
10
10
5
5
5
5
5
5
5
10
10
10
Cuatrim.
2.o
1.o
2.o
2.o
1.o
1.o
1.o
La distribucin por curso de los crditos correspondientes a las materias optativas del 2.o ciclo intentan orientar al alumno con el fin de
ofrecerle un reparto equilibrado de la carga lectiva. No obstante, el
alumno puede optar por una organizacin diferente si se desea.
Las asignaturas de libre eleccin que se pueden elegir este curso
2005-06 son las que aparecen en las pginas 24 a 26.
Carcter
4.
4.o
OP
OP
4.o
5.o
5.o
5.o
OP
OP
OP
OP
Asignatura
Psicopatologa II
Tcnicas de Intervencin Cognitivo
Conductuales II
Terapias Psicodinmicas y Humanistas
Terapia Cognitivo-Conductual
Intervencin Psicolgica y Salud
Terapia de Conducta en la Infancia
35
Crditos Cuatrim.
5
2.o
5
10
10
10
5
2.o
1.o
CURSO 2006/2007
Carcter
4.
4.o
OP
OP
4.o
5.o
OP
OP
5.o
5.o
5.o
OP
OP
OP
Asignatura
Dificultades de Aprendizaje
Psicologa de la Intervencin sobre
los Discapacitados
Adquisicin del Lenguaje
Psicologa de la Intervencin sobre
los trastornos del lenguaje
Psicologa del Aprendizaje a partir de textos
Psicologa de la instruccin
Psicologa de la orientacin escolar
Crditos Cuatrim.
10
10
5
1.o
10
5
5
5
2.o
2.o
2.o
4.
4.o
4.o
5.o
5.o
5.o
5.o
Carcter
Asignatura
OP
OP
OP
OP
OP
OP
OP
Crditos Cuatrim.
5
5
5
10
10
10
5
2.o
2.o
2.o
2.o
Para realizar el Itinerario curricular correspondiente el alumno deber cursar, al menos, 30 crditos de aquel que haya seleccionado. De
los 40 crditos restantes que deben cursarse para obtener el Ttulo de
Licenciado en Psicologa, al menos 10 deben proceder de cualquiera de
las asignaturas ofertadas (optativas de ese mismo o de los distintos itinerarios curriculares y optativas de libre eleccin) y hasta 30 de las
asignaturas de libre configuracin que oferta la Universidad.
Las asignaturas optativas sirven como asignaturas de libre configuracin para los estudiantes de nuestra licenciatura.
36
CURSO 2006/2007
Plan nuevo
Asignatura
Psicologa General I . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fundamentos Biolgicos de la Conducta I . .
Psicologa Matemtica I . . . . . . . . . . . . . . . .
Antropologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Metodologa y Teora de la Psicologa . . . . .
Psicologa General II . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Matemtica II . . . . . . . . . . . . . . .
Fundamentos Biolgicos de la Conducta II .
Historia de la Psicologa . . . . . . . . . . . . . . . .
37
Psicologa General I
Fundamentos Biolgicos de la Conducta
Anlisis de Datos en Psicologa I
Antropologa Psicolgica
Diseos de Investigacin en Psicologa
Psicologa General II
Anlisis de Datos en Psicologa II
Psicologa Fisiolgica
Historia de la Psicologa
CURSO 2006/2007
Plan antiguo
Asignatura
Plan nuevo
Asignatura
Psicofisiologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicometra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Experimental . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Evolutiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Diferencial . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa Patolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa del Aprendizaje . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa de la Personalidad . . . . . . . . . . . .
Psicodiagnstico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pensamiento y Lenguaje . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa del Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . .
Psicologa de las Organizaciones . . . . . . . . .
Seleccin y Valoracin . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formacin e Intervencin en las Organizaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estructura y Proceso de Grupos . . . . . . . . . .
Psicologa Educacional . . . . . . . . . . . . . . . . .
Consejo y Orientacin Psicolgica . . . . . . . .
Anlisis y Modificacin de la Conducta en
Ambientes Educativos . . . . . . . . . . . . . . . . .
Historia de la Psicoterapia . . . . . . . . . . . . . .
Anlisis y Modificacin de la Conducta I . .
Anlisis y Modificacin de la Conducta II . .
reas de Intervencin Teraputica . . . . . . . .
Sociologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
38
CURSO 2006/2007
39
CURSO 2006/2007
40
4. CALENDARIO ESCOLAR
41
5. EXMENES
5.1. CONVOCATORIAS
Los alumnos de esta Universidad disponen de un nmero mximo
de seis convocatorias por asignatura (R.D. Ley 8/76 de 16 de junio).
Si el alumno obtuviese el traslado de expediente acadmico de otra
Universidad, se le computarn las convocatorias que hubiese agotado
en la Universidad de procedencia (R.D. Ley 8/76, de 16 de junio).
A efectos de limitacin de convocatorias, en esta Universidad, nicamente se computan la convocatoria de septiembre y la de los exmenes extraordinarios de fin de carrera, para aquellos alumnos que se
presenten a las mismas, por lo que no es necesario la renuncia expresa en caso de no presentarse a examen. La convocatoria de junio tiene
el valor de Prueba Presencial realizada durante el curso (no corre convocatoria).
42
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
En ambas convocatorias (Febrero y Junio), para los exmenes realizados en los Centros Asociados Nacionales, hay dos semanas de exmenes separadas entre s por una semana intermedia sin exmenes.
Los alumnos podrn elegir en qu semana examinarse. No obstante, se
recomienda al alumno que evite acumular exmenes en la segunda semana, ya que en caso de que le surjan imprevistos, la nica opcin de
volver a examinarse es presentarse a la convocatoria de septiembre,
puesto que al facilitarse la doble vuelta no existen exmenes de reserva en estas convocatorias (febrero y junio). En cualquier caso, los
alumnos no pueden examinarse de la misma asignatura en las dos semanas de Febrero o de Junio, teniendo obligatoriamente que optar a
una sola de ellas. En el supuesto contrario se le anularn los dos exmenes.
Los alumnos que se examinen en las convocatorias de febrero y junio en los Centros en el Extranjero slo dispondrn de una nica semana de exmenes, por lo cual s que podrn pedir la realizacin de
exmenes de reserva cuando lo precisen.
Tanto en los Centros Nacionales como en el Extranjero, en la convocatoria de Septiembre, al haber una nica semana de exmenes, los
alumnos podrn realizar exmenes de reserva cuando sea necesario.
Los exmenes se realizarn en los Centros Asociados y los Centros
en el Extranjero, o bien en los locales que los mismos habiliten para tal
fin.
En el caso de que el alumno tenga inters en realizar los exmenes
en un Centro distinto de aquel en el que est adscrito, deber obtener
previamente la autorizacin por escrito del Director de su Centro Asociado; ste, a su vez, deber contar con la conformidad del Director del
Centro donde se solicita realizar los exmenes . Una vez obtenida la
autorizacin, el alumno deber ponerse en contacto con el Centro
donde va a realizar los exmenes con el fin de informarse sobre la situacin de los locales de exmenes.
El lugar de celebracin de los exmenes es designado por el Centro
Asociado, por lo que recomendamos al alumno que se ponga en contacto con el mismo antes de las fechas de realizacin de los exmenes.
En la elaboracin de los exmenes el alumno debe atenerse exclusivamente a lo que se le pregunta. Debe cuidarse la legibilidad del examen (mrgenes, separacin entre prrafos, encabezamiento de las distintas partes y sobre todo letra muy clara).
43
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
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CURSO 2006/2007
5. Exmenes
45
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
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CURSO 2006/2007
5. Exmenes
47
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
48
49
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA EDUCACION.
18:30
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA II
(DESARROLLO COGNITIVO).
-TECNICAS DE INTERVENCION COGNITIVO-CONDUCTUALES I (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA SOCIAL I
(Cuatrimestral).
-PSICOFARMACOLOGIA.
-TERAPIA DE CONDUCTA EN
LA INFANCIA (Cuatrimestral)
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
VIERNES (26/1)
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-PSICOMETRIA (Cuatrimestral).
JUEVES (25/1)
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-ANTROPOLOGA PSICOLGICA.
-CAMBIO Y DESARROLLO
DE LA ORGANIZACIN.
-PSICOLOGIA DE LA MEMORIA.
MIRCOLES (24/1)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH)
para la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOPATOLOGIA I (Cuatrimestral).
11:30
16:00
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL.
09:00
MARTES (23/1)
LUNES (22/1)
HORA
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
50
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOPATOLOGIA I (Cuatrimestral).
18,30
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL.
VIERNES 9-2
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-ANTROPOLOGA PSICOLGICA.
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-PSICOMETRIA (Cuatrimestral).
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
JUEVES 8-2
-CAMBIO Y DESARROLLO
DE LA ORGANIZACIN .
-PSICOLOGIA DE LA MEMORIA.
-PSICOLOGIA SOCIAL I
(Cuatrimestral).
-PSICOFARMACOLOGIA.
-TERAPIA DE CONDUCTA EN
LA INFANCIA (Cuatrimestral).
MIRCOLES 7-2
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH)
para la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA EDUCACION.
11,30
16,00
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA II
(DESARROLLO COGNITIVO).
-TECNICAS DE INTERVENCION COGNITIVO-CONDUCTUALES I (Cuatrimestral).
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD.
09,00
MARTES 6-2
LUNES 5-2
HORA
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
51
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOPATOLOGIA I
(Cuatrimestral).
09.00
11.30
16.00
18.30
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-TERAPIA COGNITIVOCONDUCTUAL.
MARTES 6-2
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA I.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE
LOS DISCAPACITADOS.
-PSICOLOGIA SOCIAL I
(Cuatrimestral).
-PSICOFARMACOLOGIA.
TERAPIA DE CONDUCTA
EN LA INFANCIA (Cuatrimestral).
MIRCOLES 7-2
VIERNES 9-2
-PSICOBIOLOGA DE LA
DROGADICCIN.
-PSICOLOGIA FISIOLOGICA.
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-ANTROPOLOGA PSICOLGICA.
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-PSICOMETRIA (Cuatrimestral).
-DIFICULTADES DEL
APRENDIZAJE.
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
JUEVES 8-2
SBADO 10-2
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
LUNES 5-2
HORA
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
11:30
52
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCIN.
JUEVES (24/5)
PSICOFARMACOLOGIA.
-PSICOLOGIA DIFERENCIAL
(Cuatrimestral).
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA
ORIENTACION ESCOLAR
(Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA DE LA EDUCACION.
18:30
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
-INSERCIN Y DESARROLLO
PROFESIONAL (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA I.
-DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-COGNICIN COMPARADA
(Cuatrimestral).
-PSICOBIOLOGIA DEL DESARROLLO (Cuatrimestral).
VIERNES (25/5)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH)
para la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA II
(DESARROLLO COGNITIVO).
-TECNICAS DE INTERVENCION COGNITIVO-CONDUCTUALES II (Cuatrimestral.
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
-CAMBIO Y DESARROLLO
DE LA ORGANIZACION.
-PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIN (Cuatrimestral).
MIRCOLES (23/5)
16:00
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-PROCESOS PSICOSOCIALES,
SALUD Y TRABAJO (Cuatrimestral).
-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL.
09:00
MARTES (22/5)
LUNES (21/5)
HORA
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
53
-CAMBIO Y DESARROLLO DE
LA ORGANIZACION.
-PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIN (Cuatrimestral).
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-PROCESOS PSICOSOCIALES,
SALUD Y TRABAJO (Cuatrimestral).
-TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOPATOLOGIA II (Cuatrimestral).
16.00
18.30
VIERNES 8-6
-PSICOLOGIA FISIOLOGICA.
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCIN (Cuatrimestral).
-INSERCIN Y DESARROLLO
PROFESIONAL (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA I.
-DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE.
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-COGNICIN COMPARADA
(Cuatrimestral).
-PSICOBIOLOGIA DEL DESARROLLO (Cuatrimestral).
JUEVES 7-6
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
-FUNDAMENTOS BIOLOGIPSICOFARMACOLOGIA.
COS DE LA CONDUCTA.
-PSICOLOGIA DIFERENCIAL
-HISTORIA DE LA PSICO(Cuatrimestral).
LOGA EN ESPAA (Cuatrimestral).
11.30
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA II
(DESARROLLO COGNITIVO).
-TECNICAS DE INTERVENCION COGNITIVO-CONDUCTUALES II (Cuatrimestral).
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
09.00
MIRCOLES 6-6
MARTES 5-6
LUNES 4-6
HORA
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
54
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA
ORIENTACION ESCOLAR (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOPATOLOGIA II
(Cuatrimestral).
09.00
11.30
16.00
18.30
MIRCOLES 6-6
-PSICOLOGIA GENERAL
II.
-SOCIOLOGIA.
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-PROCESOS PSICOSOCIALES, SALUD Y TRABAJO (Cuatrimestral).
-TERAPIA COGNITIVOCONDUCTUAL.
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCIN (Cuatrimestral).
JUEVES 7-6
MARTES 5-6
-PSICOLOGIA DE LAS
ORGANIZACIONES II
(Cuatrimestral).
-NEUROCIENCIA COGNITIVA (Cuatrimestral).
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-COGNICIN COMPARADA (Cuatrimestral).
-PSICOBIOLOGIA DEL
DESARROLLO (Cuatrimestral).
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
SBADO 9-6
VIERNES 8-6
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
LUNES 4-6
HORA
55
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-LENGUA INGLESA.
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA
ORIENTACION ESCOLAR (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-PSICOLOGA DEL
APRENDIZAJE A PARTIR
DE TEXTOS (Cuatrimestral).
09.00
11.30
VIERNES (7/9)
-DIFICULTADES DEL
APRENDIZAJE.
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
-PSICOLOGIA DE LAS
ORGANIZACIONES I
(Cuatrimestral).
-INTERVENCIN PSICOLGICA EN EL DEPORTE (Cuatrimestral)
-DIFICULTADES DEL
APRENDIZAJE.
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
-PSICOLOGIA DE LAS
ORGANIZACIONES II
(Cuatrimestral).
-NEUROCIENCIA COGNITIVA (Cuatrimestral).
JUEVES (6/9)
MIRCOLES (5/9)
SBADO (8/9)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
Los exmenes que se realicen a las 9,00 horas se corresponden con la primera prueba personal, mientras que los
que se celebren a las 11,30 horas se corresponden con la segunda prueba personal.
MARTES (4/9)
LUNES (3/9)
HORA
56
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA I.
-PSICOLOGIA DE LA MEMORIA (Cuatrimestral).
-CAMBIO Y DESARROLLO DE LA ORGANIZACION.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE
LOS DISCAPACITADOS.
TERAPIA DE CONDUCTA
EN LA INFANCIA (Cuatrimestral)
VIERNES (7/9)
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA I.
-ECOLOGA DEL COMPORTAMIENTO (Cuatrimestral).
-PSICOMETRIA (Cuatrimestral).
JUEVES (6/9)
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-PSICOBIOLOGA DE LA
DROGADICCIN (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA FISIOLOGICA.
-ANTROPOLOGA PSICOLGICA.
SBADO (8/9)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
Los exmenes que se realicen a las 16,00 horas se corresponden con la primera prueba personal, mientras que los
que se celebren a las 18,30 horas se corresponden con la segunda prueba personal.
18.30
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-EVALUACIN DE PROGRAMAS EN PSICOLOGA APLICADA (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA GENERAL
II.
-TERAPIA COGNITIVOCONDUCTUAL.
-SOCIOLOGIA.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOLOGA DEL LENGUAJE (Cuatrimestral).
-SELECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS
HUMANOS.
-PSICOPATOLOGIA I
(Cuatrimestral).
16.00
MIRCOLES (5/9)
MARTES (4/9)
LUNES (3/9)
HORA
57
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-LENGUA INGLESA.
-ANALISIS DE DATOS
EN PSICOLOGIA II.
-LENGUA INGLESA.
-PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD.
-PSICOLOGIA DE LA
ORIENTACION ESCOLAR (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA DE LA
INTERVENCION SOBRE
TRASTORNOS DEL
LENGUAJE.
-PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION.
-PSICOLOGA DEL
APRENDIZAJE A PARTIR
DE TEXTOS (Cuatrimestral).
09.00
11.30
VIERNES (7/9)
-DIFICULTADES DEL
APRENDIZAJE.
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
-PSICOLOGIA DE LAS
ORGANIZACIONES I
(Cuatrimestral).
-INTERVENCIN PSICOLGICA EN EL DEPORTE (Cuatrimestral)
-DIFICULTADES DEL
APRENDIZAJE.
-HISTORIA DE LA PSICOLOGIA.
-PSICOLOGIA DE LAS
ORGANIZACIONES II
(Cuatrimestral).
-NEUROCIENCIA COGNITIVA (Cuatrimestral).
JUEVES (6/9)
MIRCOLES (5/9)
SBADO (8/9)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
Los exmenes que se realicen a las 9,00 horas se corresponden con la primera prueba personal, mientras que los
que se celebren a las 11,30 horas se corresponden con la segunda prueba personal.
MARTES (4/9)
LUNES (3/9)
HORA
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
58
-ANALISIS DE DATOS EN
PSICOLOGIA I.
-PSICOLOGIA DE LA MEMORIA (Cuatrimestral).
-CAMBIO Y DESARROLLO DE LA ORGANIZACION.
-PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOBRE
LOS DISCAPACITADOS.
-TERAPIA DE CONDUCTA EN LA INFANCIA
(Cuatrimestral).
VIERNES (7/9)
-APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO.
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA I.
-ECOLOGA DEL COMPORTAMIENTO (Cuatrimestral).
-PSICOMETRIA (Cuatrimestral).
JUEVES (6/9)
-COMUNICACION HUMANA.
-EMOCION Y MOTIVACION.
-PSICOBIOLOGA DE LA
DROGADICCIN (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA FISIOLOGICA.
-ANTROPOLOGA PSICOLGICA.
SBADO (8/9)
Se recuerda la obligatoriedad de llevar a los exmenes el carnet de alumno de la UNED (o la tarjeta del BSCH) para
la mejora de los procesos de gestin de los mismos.
Los exmenes que se realicen a las 16,00 horas se corresponden con la primera prueba personal, mientras que los
que se celebren a las 18,30 horas se corresponden con la segunda prueba personal.
18.30
-EVALUACION PSICOLOGICA.
-EVALUACIN DE PROGRAMAS EN PSICOLOGA APLICADA (Cuatrimestral).
-PSICOLOGIA GENERAL
II.
-TERAPIA COGNITIVOCONDUCTUAL.
-SOCIOLOGIA.
-PSICOLOGIA GENERAL I
-PSICOLOGA DEL LENGUAJE (Cuatrimestral).
-SELECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS
HUMANOS.
-PSICOPATOLOGIA I
(Cuatrimestral).
16.00
MIRCOLES (5/9)
MARTES (4/9)
LUNES (3/9)
HORA
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
59
5. Exmenes
CURSO 2006/2007
Datos de inters:
Universidad Nacional de Educacin a Distancia
Unidad de Discapacidad y Voluntariado
Facultad de Ciencias- Despacho 0.02 y 0.03
P.o Senda del Rey, 9
28040 Madrid (Espaa)
Tels.: 91 398 60 74 / 75 / 82 44
Telfono de texto: 91 398 82 29
Fax: 91 398 60 73 / 82 46
Correo electrnico: discapacidad@adm.uned.es
voluntariado@adm.uned.es
Acceso a Internet: A travs del servidor web de la UNED
(www.uned.es) se puede acceder a la pgina web de Discapacidad o de
Voluntariado de la Unidad; donde encontrar respectivamente informacin sobre su contenido, ubicacin, actividades, legislacin, ofertas
de empleo, enlaces de inters, etc.
60
CURSO 2006/2007
5. Exmenes
61
6. ESTRUCTURA DE LA FACULTAD
6.1. FACULTAD
Decano: Ilmo. Dr. D. Francisco Claro Izaguirre
Vicedecanos: Ilma. Dra. D.a Agueda del Abril Alonso
(Ordenacin Acadmica e Investigacin,
Vicedecana 1.a)
Ilma. Dra. D.a Fania Herrero Gonzlez
(Alumnos y Extensin Universitaria,
Vicedecano 2.a)
Ilma. Dra. D.a M.a Jos Contreras Alcalde
(Calidad, Innovacin e Infraestructura)
Ilma. Dra. D.a Laura Mndez Zaballos
(Prcticum y Prcticas Profesionales)
Secretaria: Dra. D.a Purificacin Sierra Garca
Secretario Adjunto: D. Vicente Prez Fernndez
6.2. DEPARTAMENTOS
6.2.1. Departamento de Psicologa Bsica I
http://info.uned.es/dpto-psicologia-basica-I/
Directora: Dra. D.a M.a Rosa Elosa de Juan
Secretaria Docente: Dra. D.a M.a Jos Contreras Alcalde
Secretaria Administrativa: D.a Mar Espinosa Mazcun
Profesores y asignaturas
HISTORIA DE LA PSICOLOGA
Dr. D. Enrique Lafuente Nio
Dr. D. Jos Carlos Loredo Narciandi
Dra. D.a Fania Herrero Gonzlez
Dr. D. Jorge Castro Tejerina
D.a Noem Pizarroso Lpez
62
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO
Dr. D. Ricardo Pelln Surez de Puga
Dra. D.a Pilar Snchez Balmaseda
Dr. D. Andrs Garca Garca
Dra. D.a Nuria Ortega Lahera
PSICOLOGA DE LA MEMORIA
Dr. D. Marcos Ruiz Rodrguez
Dra. D.a M.a Jos Contreras Alcalde
PSICOLOGA DE LA PERCEPCIN
Dra. D.a Dolores Luna Blanco
Dr. D. Francisco Javier Moreno Martnez
HISTORIA DE LA PSICOLOGA EN ESPAA
Dr. D. Enrique Lafuente Nio
Dr. D. Jos Carlos Loredo Narciandi
Dra. D.a Fania Herrero Gonzlez
Dr. D. Jorge Castro Tejerina
D.a Noem Pizarroso Lpez
PSICOLOGA DEL LENGUAJE
Dra. D.a Herminia Peraita Adrados
Dra. D.a M.a Carmen Daz Mardomingo
PSICOLOGA DEL PENSAMIENTO
Dra. D.a Mara Jos Gonzlez Labra
Dra. D.a M.a Fernanda Gonzlez Londra
COGNICIN COMPARADA
Dr. D. Ricardo Pelln Surez de Puga
Dr. D. Andrs Garca Garca
Dra. D.a Nuria Ortega Lahera
D. Vicente Prez Fernndez
PROCESOS PSICOLGICOS BSICOS
Dra. D.a M.a Rosa Elosa de Juan
D. Vicente Prez Fernndez
63
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
Objetivos docentes
Los objetivos docentes del Departamento de Psicologa Bsica I se
concretan, en funcin de las materias que se imparten, en los siguientes:
La Historia de la Psicologa tiene dos objetivos fundamentales. En primer lugar, proporcionar al alumno una informacin suficiente sobre las
pocas, escuelas, autores y obras que han constituido aportaciones decisivas a la psicologa a lo largo de su historia. Y, en segundo lugar, subrayar las conexiones y evolucin de los principales enfoques y conceptos.
La Psicologa del Aprendizaje y el Condicionamiento se propone
que el alumno llegue a conocer de un modo especial lo que la psicologa aporta al estudio de los procesos conductuales de aprendizaje,
tanto desde los supuestos tericos del anlisis de la conducta como
desde los enfoques cognitivos.
La Psicologa de la Memoria describe las principales caractersticas de
los procesos psicolgicos bsicos implicados en la adquisicin, el mantenimiento y la recuperacin de informacin que realizan los individuos, as como de aquellos procesos o actividades cognitivas que intervienen en la autoevaluacin y regulacin del rendimiento memorstico.
La Psicologa de la Percepcin tiene como objetivo ofrecer al alumno
los fundamentos tericos propios de la disciplina as como los mtodos
y tcnicas utilizados en la investigacin en el mbito de esta materia.
La Historia de la Psicologa en Espaa reproduce los objetivos de la
Historia de la Psicologa, centrndose en las caractersticas socioculturales de la disciplina en nuestro pas, y en sus interrelaciones con el panorama histrico general. Ello contribuir a que el alumno adquiera
conciencia del contexto intelectual y social que gravitar sobre su futura actividad cientfica e identidad personal.
La Psicologa del Lenguaje tiene como finalidad introducir al alumno en la problemtica del procesamiento lingstico tanto en comprensin como en produccin. Ello implica conocer las operaciones,
mecanismos, representaciones y procesos que tienen lugar en el sujeto tanto a nivel fonolgico, como morfosintctico, como semntico,
como pragmtico. En realidad se trata de conocer cmo nos comunicamos a travs del lenguaje en contextos interactivos.
La Psicologa del Pensamiento tiene como objetivos docentes formar al alumno en los contenidos bsicos de los procesos y funciones
psicolgicas del pensamiento, as como promover una visin crtica y
reflexiva sobre los principales problemas metodolgicos y tericos implicados en este mbito.
64
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
En la asignatura Cognicin Comparada el alumno debe adquirir conocimientos sobre procesos psicolgicos como la regulacin temporal
de la conducta, la memoria, la formacin de conceptos, el razonamiento, el aprendizaje social, la emocin y la atencin y encuadrarlos
dentro de la teora general de la evolucin. Estos procesos aparecen
ejemplificados en la investigacin procedentes de los estudios sobre
cognicin animal.
El Departamento ha elaborado un nico modelo de Informe Tutorial con el fin de unificar los criterios de evaluacin de los alumnos. Todos los informes tutoriales debern ser presentados segn este modelo que se
encuentra a disposicin de los profesores tutores en la Secretara del
Centro Asociado.
65
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
66
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
PSICOLOGA FISIOLGICA
Dr. D. Francisco Claro Izaguirre
Dra. D.a Paloma Collado Guirao
Dr. D. Antonio Guillamn Fernndez (Coordinador)
Dr. D. Javier Ortiz-Caro Hoyos
Dra. D.a Mnica Rodrguez Zafra
Dra. D.a Helena Pinos Snchez
PSICOBIOLOGA DEL DESARROLLO
Dr. D. Santiago Segovia Vzquez
Dra. D.a Paloma Enrquez de Valenzuela
Dra. D.a Carmen Prez Laso (Coordinadora)
Asignaturas optativas
PSICOFARMACOLOGA
Dra. D.a Azucena Valencia Jimnez (Coordinadora)
Dr. D. Jos M.a Cals de Juan
Dr. D. Csar Venero Nez
ECOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO
Dr. D. Juan M. de Pablo Gonzlez
PSICOBIOLOGA DE LA DROGADICCIN
Dr. D. Emilio Ambrosio Flores
NEUROCIENCIA COGNITIVA
Dra. D.a Paloma Enrquez de Valenzuela
Objetivos docentes
Una de las grandes aproximaciones al estudio de los procesos psicolgicos es la psicobiolgica. El psiclogo debe conocer, como profesional del comportamiento humano, qu mecanismos biolgicos median
en la conducta normal y patolgica. En la actualidad, y dado el avance
de los conocimientos en neurociencia, la aproximacin psicobiolgica a
la conducta es de gran utilidad para el trabajo cotidiano del psiclogo,
cualquiera que sea su especialidad. Las asignaturas del Departamento,
distribuidas a lo largo de todos los cursos de la licenciatura, proporcionan los conocimientos fundamentales para entender los mecanismos
neurobiolgicos de la conducta y los procesos psicolgicos. As, en Fundamentos Biolgicos de la Conducta se estudia cmo las caractersticas
67
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
biolgicas del organismo estn determinadas por los genes y cmo esa
informacin gentica es modificada y modulada en el transcurso de la
filogenia y la ontogenia. Adems, se realiza un estudio de los aspectos
anatmicos y fisiolgicos del sistema nervioso y la neurobiologa de la
sensopercepcin y motricidad. En Psicologa Fisiolgica se aborda el estudio de los mecanismos neurobiolgicos bsicos que controlan los procesos psicolgicos de la emocin, la motivacin, el aprendizaje, la memoria y el lenguaje. La asignatura Psicobiologa del Desarrollo estudia
los principales factores psicobiolgicos que inciden en el desarrollo infantil. Las asignaturas optativas que se ofrecen (Psicofarmacologa, Ecologa del Comportamiento, Psicobiologa de la Drogadiccin y Neurociencia Cognitiva) van dirigidas a completar la formacin de los futuros
psiclogos o interesados en contenidos ms especficos de la Psicobiologa.
El Departamento tambin ofrece dos programas de Tercer ciclo titulados: Psicobiologa de la drogadiccin, del estrs y de los procesos
de consciencia que incluye los siguientes subprogramas independientes: Psicobiologa de la drogadiccin, Psicobiologa del estrs y
Psicobiologa de los procesos de consciencia; y Psicobiologa de la
diferenciacin sexual (vase Gua de Tercer Ciclo).
PSICOLOGA DIFERENCIAL
Dra. D.a ngeles Snchez-Elvira Paniagua
Dra. D.a Margarita Olmedo Montes
Dr. D. Evaristo Fernndez Jimnez
Dr. D. Pedro J. Amor Andrs
PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD
Dr. D. Jos Bermdez Moreno
Dra. D.a Ana Mara Prez Garca
Dra. D.a Pilar Sanjun Surez
Dra. D.a Beatriz Rueda Laffond
68
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
EVALUACIN PSICOLGICA
Dra. D.a Mara Victoria del Barrio Gndara
Dra. D.a Carmen Moreno Rosset
Dr. D. Miguel ngel Carrasco Ortiz
Dra. D.a Mara Beln Gutirrez Bermejo
PSICOPATOLOGA I
Dr. D. Bonifacio Sandn Ferrero
Dra. D.a Paloma Chorot Raso
Dr. D. Miguel ngel Santed Germn
Dra. D Rosa Mara Valiente Garca
TCNICAS DE INTERVENCIN COGNITIVO-CONDUCTUALES I
Dra. D.a Mara ngeles Ruiz Fernndez
Dra. D.a Marta Isabel Daz Garca
D.a Arabela Villalobos Crespo
PSICOPATOLOGA II
Dr. D. Bonifacio Sandn Ferrero
Dra. D.a Paloma Chorot Raso
Dr. D. Miguel ngel Santed Germn
Dra. D.a Rosa Mara Valiente Garca
TCNICAS DE INTERVENCIN COGNITIVO-CONDUCTUALES II
Dra. D.a Mara ngeles Ruiz Fernndez
Dra. D.a Marta Isabel Daz Garca
D.a Arabela Villalobos Crespo
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
70
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
Prcticas
Las propuestas concretas de prcticas de las diferentes asignaturas
de nuestro Departamento pueden consultarse en los epgrafes correspondientes (prcticas, pruebas de evaluacin a distancia, otras actividades complementarias, etc.) dentro de la informacin que de
cada asignatura aparece en la presente Gua.
71
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
PSICOLOGA DE LA INSTRUCCIN
Isabel Gmez Veiga
Jos Mara Luzn Encabo
Isabel Orjales Villas
PSICOLOGA DE LA ORIENTACIN ESCOLAR
Laura Mndez Zaballos
PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE A PARTIR DE TEXTOS
Juan A. Garca Madruga
PRCTICO (ITINERARIO DE EDUCACIN)
Laura Mndez Zaballos
ngeles Garca Nogales
Objetivos docentes
Se pueden agrupar en cuatro grandes captulos:
Formacin bsica. Se pretende que el alumno adquiera una formacin de fundamental sobre el rea de la Psicologa Evolutiva y
de la Educacin. Para ello, las enseanzas se conformen a partir de
dos bloques temticos generales: el desarrollo evolutivo y los procesos psicolgicos que tienen que ver con el mbito de la educacin. Bloques temticos en los que se aborda el desarrollo psicolgico humano desde el punto de vista cognitivo y social, as
como el proceso de enseanza y aprendizaje conforme a las concepciones y principios bsicos respectivos.
Formacin aplicada. Dentro del actual plan de estudios de la Facultad de Psicologa de la UNED existe una formacin especializada a partir del Itinerario Curricular de Psicologa de la Educacin,
cuyo objetivo es capacitar al alumno para la prctica profesional
en este mbito. Este itinerario especfico est compuesto por un
conjunto de materias de naturaleza terica y aplicada de diferente peso y duracin tal y como est recogido en el actual Plan de
Estudios.
Formacin de tercer ciclo. El Departamento ofrece un programa
de tercer ciclo con el ttulo Desarrollo y Educacin: Metodologa,
teoras e intervencin (vase Gua de Tercer Ciclo). Esta formacin de alto nivel est dirigida a aquellos alumnos que deseen
seguir su formacin a travs de la profundizacin en contenidos
72
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
73
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
74
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
6.3. PROFESORES
6.3.1. Sede Central
Cdigo
471014
Asignaturas
Equipos docentes
Telf. asig.
Correo electrnico
Psicologa
General I
(Programa de
Fernndez
Trespalacios)
91 398 62 20
91 398 79 44
91 398 62 94
91 398 62 21
91 398 82 47
47014
Psicologa
General I
(Programa de
Ballesteros
Jimnez)
91 398 62 27
471029
Fundamentos
Biolgicos de la
Conducta
91 398 62 42
91 398 79 74
91 398 62 61
91 398 65 18
91 398 82 05
91 398 79 75
471033
Psicologa
Evolutiva I
91 398 79 46
91 398 79 49
91 398 88 48
91 398 79 45
91 398 79 06
471048
Diseos de
Investigacin en
Psicologa
91 398 79 30
91 398 65 16
91 398 79 34
91 398 62 37
91 398 62 32
91 398 62 92
91 398 62 36
cgarcia@psi.uned.es
sfontes@psi.uned.es
mperez-llantada@psi.uned.es
agarriga@psi.uned.es
esarria@psi.uned.es
lquintanilla@psi.uned.es
471052
Anlisis de Datos
en Psicologa I
91 398 62 47
91 398 79 32
91 398 62 47
91 398 79 33
91 398 62 48
91 398 62 49
91 398 79 31
jmerino@psi.uned.es
471067
Historia de la
Psicologa
91 398 62 26
91 398 79 70
91 398 60 86
91 398 60 79
91 398 60 69
75
psgeneral1@psi.uned.es
aabril@psi.uned.es
eambrosio@psi.uned.es
rblas@psi.uned.es
acaminero@psi.uned.es
cglecumberri@psi.uned.es
jpablo@psi.uned.es
6. Estructura de la Facultad
Cdigo
Asignaturas
CURSO 2006/2007
Equipos docentes
Telf. asig.
Correo electrnico
472017
Psicologa
Evolutiva II
(Desarrollo
Cognitivo)
91 398 62 59
91 398 79 48
91 398 62 44
jmadruga@psi.uned.es
fgutierrez@psi.uned.es
ncarriedo@psi.uned.es
472021
Anlisis de Datos
en Psicologa II
91 398 62 38
91 398 76 69
91 398 79 28
91 398 79 79
plubin@psi.uned.es
prubio@psi.uned.es
alopez@psi.uned.es
csanluis@psi.uned.es
472036
Psicologa
Fisiolgica
91 398 62 72
91 398 62 41
91 398 79 73
91 398 79 99
91 398 89 31
aguillamon@psi.uned.es
fcoclaro@psi.uned.es
jortiz-caro@psi.uned.es
mrodriguez@psi.uned.es
hpinos@psi.uned.es
472040
Aprendizaje y
Prof. P. Snchez Balmaceda
Condicionamiento Prof. N. Ortega Lahera
Prof. R. Pelln Surez de Puga
Prof. A. Garca Garca
91 398 79 65
91 398 65 95
91 398 62 23
91 398 79 71
Psicologa
General II
91 398 62 93
91 398 62 40
91 398 79 43
91 398 82 48
Psicologa Social I
91 398 62 96
91 398 86 65
91 398 82 07
Psicologa
Diferencial
91 398 62 56
91 398 65 93
91 398 82 30
91 398 65 17
47301-
Psicologa de la
Personalidad
91 398 62 50
91 398 62 55
91 398 62 76
jbermudez@psi.uned.es
aperez@psi.uned.es
psanjuan@psi.uned.es
473024
Evaluacin
Psicolgica
91 398 62 53
91 398 77 45
91 398 82 31
91 398 88 52
vbarrio@psi.uned.es
cmoreno@psi.uned.es
macarrasco@psi.uned.es
mbgutierrez@psi.uned.es
473039
91 398 62 62
91 398 79 56
91 398 62 60
social2@psi.uned.es
Emocin
y Motivacin
91 398 81 38
91 398 81 37
91 398 77 96
emocionymotivacion@psi.uned.es
472055
472074
47206-
473043
76
aprendizaje@psi.uned.es
ps2@psi.uned.es
social1@psi.uned.es
diferencial@psi.uned.es
CURSO 2006/2007
Cdigo
Asignaturas
6. Estructura de la Facultad
Equipos docentes
Telf. asig.
Correo electrnico
473058
Psicometra
91 398 79 00
91 398 79 29
91 398 86 48
mbarbero@psi.uned.es
evila@psi.uned.es
pfholgado@psi.uned.es
473062
Psicologa
de la Memoria
91 398 79 69
91 398 86 55
memoria1@psi.uned.es
memoria2@psi.uned.es
473077
Psicologa
de la Percepcin
91 398 79 67
percepcion1@psi.uned.es
473081
Psicobiologa
del Desarrollo
91 398 62 90
91 398 62 28
91 398 62 45
jsegovia@psi.uned.es
penriquez@psi.uned.es
cplaso@psi.uned.es
474012
Psicologa
de la Educacin
91 398 62 58
gsampascual@psi.uned.es
47414-
Psicologa
del Lenguaje
91 398 62 25
91 398 86 59
lenguaje@psi.uned.es
474135
Psicologa
del Pensamiento
91 398 79 66
91 398 86 59
pensamiento@psi.uned.es
Psicologa
de los Grupos
91 398 62 74
91 398 76 68
grupos1@psi.uned.es
474046
Psicologa de las
Organizaciones I
91 398 62 99
91 398
aosca@psi.uned.es
gtopa@psi.uned.es
474050
Psicopatologa I
91 398 62 54
91 398 79 40
91 398 76 39
91 398 79 88
bsandn@psi.uned.es
pchorot@psi.uned.es
masanted@psi.uned.es
rmvalien@psi.uned.es
474065
91 398 62 52
91 398 76 27
91 398 79 35
mruiz@psi.uned.es
mdiazga@psi.uned.es
avillalobos@psi.uned.es
47407-
Psicopatologa II
91 398 6254
91 398 7940
91 398 7639
91 398 7988
bsandn@psi.uned.es
pchorot@psi.uned.es
masanted@psi.uned.es
rmvalien@psi.uned.es
484084
91 398 62 52
91 398 76 27
91 398 79 35
mruiz@psi.uned.es
mdiazga@psi.uned.es
avillalobos@psi.uned.es
475119
Terapias
Psicodinmicas
y Humanistas
91 398 62 95
91 398 86 66
broji@psi.uned.es
lasaul@psi.uned.es
475246
Adquisicin
del Lenguaje
91 398 87 46
smariscal@psi.uned.es
474031
77
6. Estructura de la Facultad
Cdigo
Equipos docentes
Telf. asig.
475142
Psicologa de la
Prof. J. Gil de Gmez Rubio
Intervencin sobre Prof. A. J. Manso Luengo
los Discapacitados
91 398 79 53
91 398 81 00
475138
Dificultades
del Aprendizaje
91 398 62 57
474116
Psicologa de las
Organizacin II
91 398 62 64
fpalaci@psi.uned.es
474120
91 398 62 74
91 398 77 47
grupos2@psi.uned.es
47527-
Insercin y
Desarrollo
Profesional
91 398 6264
fpalaci@psi.uned.es
475015
Prcticum
91 398 65 94
91 398 86 49
91 398 79 43
91 398 62 64
91 398 62 46
91 398 89 07
lmendez@psi.uned.es
magarcia@psi.uned.es
jamoriano@psi.uned.es
fpalaci@psi.uned.es
alasa@psi.uned.es
mpgonzalez@psi.uned.es
475091
91 398 79 36
91 398 62 39
terapiacc@psi.uned.es
475104
Intervencin
Psicolgica y Salud
91 398 62 51
91 398 79 37
475157
Psicologa
Prof. V. Torrens Garca
de la Intervencin
en Trastornos
del Lenguaje
91 398 86 50
adlenguaje@psi.uned.es
475259
Psicologa
del Aprendizaje
a partir de textos
91 398 62 59
jmadrugal@psi.uned.es
474099
Psicologa
de la Instruccin
91 398 81 41
91 398 79 47
91 398 87 47
psi.instruccion@psi.uned.es
474101
Psicologa
de la Orientacin
Escolar
91 398 65 94
orientacin@psi.uned.es
475176
Cambio
Prof. F. J. Palac Descals
y desarrollo
Prof. A. Osca Segovia
de la Organizacin Prof. J. A. Moriano Len
Prof. G. Topa Cantisano
475180
Asignaturas
CURSO 2006/2007
91 398 62 63
Seleccin y
Prof. A. Osca Segovia
Desarrollo de los
Recursos Humanos
91 398 62 99
78
Correo electrnico
mjgil@psi.uned.es
ajmanso@psi.uned.es
fpalaci@psi.uned.es
aosca@psi.uned.es
jamoriano@psi.uned.es
gtopa@psi.uned.es
aosca@psi.uned.es
CURSO 2006/2007
Cdigo
Asignaturas
6. Estructura de la Facultad
Equipos docentes
Telf. asig.
Correo electrnico
475161
Psicologa
del Trabajo
91 398 62 85
psicologiadeltrabajo@psi.uned.es
475284
Procesos
Psicosociales,
Salud y Trabajo
91 398 62 85
saludytrabajo@psi.uned.es
jcales@psi.uned.es
avalencia@psi.uned.es
cvenero@psi.uned.es
475208
91 398 62 89
91 398 62 86
91 398 62 03
475369
Historia
de la Psicologa
en Espaa
91 398 62 26
91 398 79 70
91 398 60 86
91 398 60 79
91 398 60 69
475320
Ecologa del
Comportamiento
91 398 79 75
jpablo@psi.uned.es
475335
Psicobiologa de
la Drogadiccin
91 398 79 74
eambrosio@psi.uned.es
475265
Evaluacin
de Programas
en Psicologa
Aplicada
475231
Sociologa
91 398 70 24
91 398 70 83
475123
Comunicacin
Humana
91 398 79 52
91 398 62 22
475373
Cognicin
Comparada
91 398 62 23
91 398 79 71
91 398 65 95
91 398 82 59
jmartorell@psi.uned.es
jprieto@psi.uned.es
cognicion_comparada@psi.uned.es
475227
Lengua Inglesa
91 398 68 19
91 398 86 98
rmairal@flog.uned.es
esamaniego@flog.uned.es
47534-
Intervencin
Psicolgica
en el Deporte
91 398 62 51
psidepor@palestraweb.com
475316
Neurociencia
Cognitiva
91 398 6228
penriquez@psi.uned.es
79
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
6.3.2. Profesores-tutores
Como has podido leer en la introduccin de esta gua, la UNED
cuenta con aproximadamente 550 tutores adscritos a los distintos
Centros Asociados. Los profesores tutores estarn a tu disposicin en
tu Centro Asociado para dirigir tu aprendizaje, poder resolver tus dudas, realizar prcticas, etc. de las asignaturas en las que te has matriculado.
6.5. ALUMNOS
6.5.1. Consejo de Alumnos de la Facultad de Psicologa de la UNED
El Consejo de Alumnos de la Facultad de Psicologa es el mximo rgano de representacin de los alumnos de nuestra Facultad. Su misin es la de canalizar y transmitir todas aquellas sugerencias, quejas
o reclamaciones hacia los rganos de funcionamiento de la Facultad
y la Universidad. La base de su actividad se encuentra en los Centros
Asociados donde se elige un Delegado por Centro de nuestra carrera
que al reunirse todos ellos forman el Consejo de Alumnos de la facultad. Despus de forma interna los representantes eligen entre ellos
los miembros que nos representan en los distintos rganos Colegiados, diferencindose dos niveles de actuacin la Facultad y la Universidad.
FACULTAD: De entre los miembros del Consejo se elige un Delegado de Facultad, que es el mximo representante de alumnos de Psicologa, un Subdelegado y cinco vocales que forman la Comisin Permanente del Consejo y a la vez son miembros de la Junta de Facultad.
As mismo se eligen a dos compaeros por Departamentos de nuestra
Facultad, un compaero para los departamentos de otras Facultades,
un Secretario del Consejo y un Coordinador de informacin.
80
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
81
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
82
83
986 11 53 54
639 47 06 44
657 53 58 30
San Martn, 4
20570 Bergara (Guipzcoa)
San Martn, 4
20570 Bergara (Guipzcoa)
Cristbal Tamayo,
M.a ngeles
635 73 01 89
635 73 01 89
925 08 13 39
952 68 28 71
629 25 08 91
629 25 08 91
956 50 80 39
628 27 89 68
986 11 53 54
639 47 06 44
Cristbal Tamayo,
M.a ngeles
926 22 81 27
637 52 20 73
Martnez Urzay,
Germn Jacobo
629 25 08 91
952 68 28 71
922 46 36 46
(Tardes)
666 8577 59
Joaqun Rodrigo, 45
38760 Los Llanos de Aridane
Santa Cruz de Tenerife
Telfono
609 65 71 75
Direccin
Delegado
acortian@ra.uned.es
acortian@ra.uned.es
gperez8@alumno.uned.es
angelestamayo@hotmail.com
mcarrasco@ra.uned.es
gperez8@alumno.uned.es
mfernande265@alumno.uned.es
mfernande265@alumno.uned.es
descalante@ra.uned.es
mfernande265@alumno.uned.es
angelestamayo@hotmail.com
gemaury@hotmail.com
gperez8@alumno.uned.es
patxi@cabo-gonzalez.org
Correo electrnico
TITULARES
Centro Asociado
BERGARA
BERGARA
MELILLA
PONTEVEDRA
TALAVERA
DE LA REINA
MELILLA
CARTAGENA
CARTAGENA
CEUTA
CARTAGENA
PONTEVEDRA
VALDEPEAS
MELILLA
TENERIFE
IBIZA
Departamento
Ingls
Psicobiologa Social
y de las Organizaciones
Psicologa Evolutiva
y de la Educacin
Psicologa Evolutiva
y de la Educacin
Psicologa Evolutiva
y de la Educacin
Psicologa de la
Personalidad, Evaluacin
y Tratamiento Psicolgico
Psicologa de la
Personalidad, Evaluacin
y Tratamiento Psicolgico
Psicobiologa
Psicobiologa
Metodologa de las CC
del Comportamiento
Metodologa de las CC
del Comportamiento
Psicologa Bsica II
Psicologa Bsica II
Psicologa Bsica I
Psicologa Bsica I
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
84
659 19 97 71
986 11 53 54
639 47 06 44
Magalln n.o 8
Tudela (Navarra)
Cristbal Tamayo,
M.a ngeles
Correo electrnico
angelestamayo@hotmail.com
psicologiatudela@hotmail.com
mfernande265@alumno.uned.es
acortian@ra.uned.es
Centro Asociado
PONTEVEDRA
TUDELA
SEVILLA
CARTAGENA
BERGARA
Centro Asociado
PORTUGALETE
MOTRIL
CALATAYUD
SEGOVIA
CERVERA
Ingls
Psicologa de la
Personalidad, Evolucin
y Tratamiento Psicolgico,
Psicologa Social
y de las Organizaciones
Psicobiologa,
Psicologa Evolutiva
y de la Educacin
Psicologa Bsica I
Psicologa Bsica I,
Psicologa Bsica II,
Metodologa de las CC
del Comportamiento,
Psicobiologa, Psicologa
de la Personalidad,
Evolucin y Tratamiento
Psicolgico
Departamento
Departamento
Nota: En el momento de redactar el presente listado de representantes de alumnos an no se ha podido redactar el Reglamento de Participacin de Alumnos. En consecuencia, los representantes electos en las ltimas elecciones continan en funciones aunque se pueden producir ausencias por diversos motivos (licenciatura, etc.). En aquellos casos en que el Centro
Asociado no disponga de ningn representante se ruega que contacten con la Delegada Nacional (Maria ngeles Cristbal Tamayo, Tlf. 986 20 63 12, angelestamayo@hotmail.com).
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958 83 49 29
Maluenda Navarro,
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Telfono
620 10 76 24
Direccin
Delegado
6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
CURSO 2006/2007
6. Estructura de la Facultad
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6. Estructura de la Facultad
CURSO 2006/2007
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7. PROGRAMACIN RADIOFNICA
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7. Programacin Radiofnica
CURSO 2006/2007
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CURSO 2006/2007
7. Programacin Radiofnica
DICIEMBRE
Bases neurobiolgicas de las enfermedades neurodegenerativas.
Emilio Ambrosio Flores, profesor del Dpto. de Psicobiologa.
La memoria bajo el microscopio.
Marcos Ruiz Rodrguez y Maria Jos Contreras Alcalde, profesor del
Dpto. de Psicologa Bsica I.
Quejas de memoria y deterioro mnsico real en el envejecimiento.
Raquel Rodrguez y Patricia Recio, profesor del Dpto. de Metodologa y Ciencias del Comportamiento.
ENERO
Haz una vida ms tranquila.
Blanca Mas Hesse, profesora del Dpto. de Psicologa de la Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos.
Cmo reducir los accidentes laborales: utopa o realidad.
Amparo Osca Segovia, profesora del Dpto. de Psicologa Social y de
las Organizaciones.
Intervencin psicolgica en la enfermedad inflamatoria intestinal.
Maribel Comeche Moreno y Blanca Mas Hesse.
FEBRERO
La aplicacin de tcnicas de grupo en psicologa social.
ngel Gmez Jimnez, profesor del Dpto. de Psicologa Social y de
las Organizaciones.
El Cdigo Deontolgico del Psiclogo.
Carmen Moreno Rosset, profesora del Dpto. de Psicologa de la Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos.
Pap, dnde est pap? El desarrollo infantil en familias con padres del mismo sexo.
Laura Mndez Zaballos, profesora del Dpto. de Psicologa Evolutiva
y de la Educacin.
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7. Programacin Radiofnica
CURSO 2006/2007
Qu es la neurociencia cognitiva?
Paloma Enrquez de Valenzuela, profesora del Dpto. de Psicobiologa.
MARZO
Los sistemas clasificatorios y su utilidad en el diagnstico.
Victoria del Barrio Gndara, profesora del Dpto. de Psicologa de la
Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos.
Novedades en la seleccin de personal.
Amparo Osca Segovia, profesora del Dpto. de Psicologa Social y de
las Organizaciones.
La orientacin en la nueva reforma educativa.
Laura Mndez Zaballos, profesora del Dpto. de Psicologa Evolutiva
y de la Educacin.
Intervencin en el aula: Aprender con los dems.
Maria Pilar Jimnez Snchez, profesora del Dpto. de Psicologa Bsica II.
ABRIL
Evaluacin de la conducta patolgica.
Miguel ngel Carrasco Ortiz, profesor del Dpto. de Psicologa de la
Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos.
Estrs y memorias traumticas.
Csar Venero Nez, profesor del Dpto. de Psicobiologa.
Intervencin psicolgica en afectados del atentado terrorista del
11 de marzo de 2004 en Madrid.
Servicio de Psicologa Aplicada a cargo del profesor Miguel ngel
Carrasco Ortiz.
La conciencia y la resolucin de problemas desde la perspectiva de
la psicologa comparada.
Andrs Garca Garca y Vicente Prez Fernndez, profesores del
Dpto. de Psicologa Bsica I.
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CURSO 2006/2007
7. Programacin Radiofnica
MAYO
La Psicologa de la interpretacin artstica.
Andrs Garca Garca y Andrs Lpez de la Llave, profesores del
Dpto. de Psicologa Bsica I.
La experiencia esttica: encrucijadas histrico-culturales de la psicologa y el arte.
Jorge Castro Tejerina, profesor del Dpto. de Psicologa Bsica I y Florentino Blanco, profesor de la Universidad Autnoma de Madrid.
Los instrumentos de evaluacin en estudios comparativos.
M.a Isabel Barbero Garca y Francisco Pablo Holgado Tello, profesores del Dpto. de Metodologa de las Ciencias del Comportamiento.
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8. MODELOS DE INSTANCIAS
MODELO I
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CURSO 2006/2007
8. Modelos de Instancias
MODELO II
SOLICITUD DE CONVALIDACIONES
Apellidos:................................................................. Nombre:...............................................
Domicilio: C/Pl. ............................................................................... n.o................................
Poblacin: .............................................. Provincia:.......................... CP:...............
Pas:...................................... DNI o Pasaporte:...................................... Tfno:.......................
EXPONE: Que ha cursado estudios de1 .............................................................................
en la Universidad ...................................................................................................................
habiendo aprobado segn se demuestra en la adjunta Certificacin las asignaturas que se relacionan y que considera de contenido anlogo a las del Plan de Estudios de la Facultad de
Psicologa de la UNED, que por el mismo orden se indican (solicite de una sola vez todas las
de su expediente independientemente del curso al que pertenezcan):
Marcar el Plan de la UNED para el que solicita la convalidacin:
Antiguo (Plan 81)
Asignatura(s) superada(s)
Asignatura UNED
por
por
por
por
por
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por
por
por
por
por
y es por lo que, SOLICITA que le sean convalidadas de acuerdo con lo preceptuado en las
disposiciones en vigor.
......................, a.............. de ................................. de ...............
(firma)
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