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Carrera
Ttulo
Curso
Sistemas de Informacin
Licenciado en Sistemas de
Informacin
Analista en Sistemas
Ao de dictado
Perodo de dictado
Plan de estudios
Nivel de titulacin
Cdigo de
asignatura
2015
RM 1685/14
Grado
Pre Grado
IBS111
Area de formacin
Carcter de
asignatura
Rgimen de
promocin y
porcentaje de
asistencia
Tipo de actividad
curricular
Modalidad
Obligatoria
Permite Promocin
Directa -segn
rgimen de promocin
vigente-
Asignatura
Presencial
2.0
Prctica
2.0
4.0
4.0
Nombre y apellido
Nivel
acadmico
alcanzado
Datos de contacto
Lugar y
horarios de
tutoras
Titular
Maestra
giselamuller@doc.uap.edu.ar
Lugar: INIS
Dia y Hora:
Martes 9hs
Contacto
Adicional:
1 de 8
Adjunto
BOURNISSEN , Juan
Manuel
Maestra
juanbournissen@doc.uap.edu.ar
Lugar: INIS
Dia y Hora:
Martes 14:30hs
Contacto
Adicional: -
2 de 8
Analista en Sistemas
El Analista en Sistemas de Informacin ser un profesional que posee una formacin slida en Programacin,
con conocimientos tcnicos que le permiten desarrollar y mantener sistemas informticos, ofrecer soporte
tcnico de software y hardware y brindar una atencin al usuario basada en los valores de servicio y
excelencia en el marco de la formacin integral y la cosmovisin bblica cristiana que sustenta la institucin.
Justificacin de la asignatura
Esta materia aporta al perfil de los egresados los conocimientos bsicos y necesarios para el uso y aplicacin
de las tcnicas del anlisis estructurado de sistemas de informacin, el cual es fundamental para la
comprensin de posteriores enfoques del anlisis y diseo de sistemas de informacin.
Contenidos mnimos
Introduccin a los sistemas de informacin. Teora general de sistemas. Participantes en los sistemas.
Principios de la ingeniera del software. Introduccin al proceso y a los ciclos de vida del software. Tcnicas de
recoleccin y documentacin de la informacin.
Competencias / Alcances
Actividades Profesionales
Alcance N 1: Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de relevamiento de problemas del mundo real.
Especificacin formal, diseo, implementacin, prueba, verificacin, validacin, mantenimiento y control de
calidad de sistemas de software que se ejecuten sobre sistemas de procesamiento de datos.
Alcance N 3: Dirigir el relevamiento y anlisis de los procesos funcionales de una Organizacin, con la
finalidad de dirigir proyectos de diseo de Sistemas de Informacin asociados, as como los Sistemas de
Software que hagan a su funcionamiento. Determinar, regular y administrar las pautas operativas y reglas de
control que hacen al funcionamiento de las reas informticas de las empresas y organizaciones.
Alcance N 5: Establecer mtricas y normas de calidad y seguridad de software, controlando las mismas a fin
de tener un producto industrial que respete las normas nacionales e internacionales. Control de la
especificacin formal del producto, del proceso de diseo, desarrollo, implementacin y mantenimiento.
Establecimiento de mtricas de validacin y certificacin de calidad.
Alcance N 6: Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar los sistemas de seguridad en el almacenamiento y
procesamiento de la informacin. Realizar la especificacin, diseo, desarrollo, implementacin y
mantenimiento de los componentes de seguridad de informacin embebidos en los sistemas fsicos y en los
sistemas de software de aplicacin. Establecer y controlar las metodologas de procesamiento de datos
orientadas a seguridad, incluyendo data-warehousing.
Alcance N 8: Planificar, dirigir, realizar y/o evaluar proyectos de sistemas de administracin de recursos.
Especificacin formal de los mismos, diseo, implementacin, prueba, verificacin, validacin, mantenimiento
y control de eficiencia/ calidad de los sistemas de administracin de recursos que se implanten como software
sobre sistemas de procesamiento de datos.
Alcance N 9: Analizar y evaluar proyectos de especificacin, diseo, implementacin, verificacin, puesta a
punto, mantenimiento y actualizacin de sistemas de procesamiento de datos.
Alcance N 11: Realizar tareas como docente universitario en Informtica en todos los niveles, de acuerdo a la
jerarqua de ttulo de grado mximo. Realizar tareas de enseanza de la especialidad en todos los niveles
educativos. Planificar y desarrollar cursos de actualizacin profesional y capacitacin en general en
Sistemas/Sistemas de Informacin.
Alcance N 1.Participar en proyectos que impliquen el relevamiento de problemas del mundo real,
especificacin formal, diseo, implementacin, prueba, verificacin, validacin y mantenimiento de sistemas
3 de 8
Objetivos
Que el alumno obtenga una introduccin a la Teora General de Sistemas y su aplicacin a los diferentes sistemas
tratables desde la Informtica.
Que el alumno conozca el Anlisis Estructurado de Sistemas de Informacin como uno de los primeros mtodos
modernos de desarrollo de sistemas y el destacado lugar que ocup antes de la introduccin de los mtodos
contemporneos. Esos mtodos se estudiarn en las asignaturas correlativas superiores.
Que el alumno conozca y domine los ciclos de vida del software, sus principales caractersticas y su evolucin en
el desarrollo de sistemas de informacin.
Que el alumno conozca las definiciones, caractersticas, enfoque sistmico y las utilidades de la Ingeniera de
Software como disciplina tcnica y sus aplicaciones en la generacin de software de calidad.
Que el alumno obtenga y aplique los conocimientos necesarios para determinar los requerimientos de software de
un sistema.
Que el alumno reflexione sobre los distintos sistemas que constituyen el universo creado, su gran complejidad e
interrelaciones productos de la Mente Divina.
Temario
1 - Teora general de sistemas
1 - Teora General de Sistemas. Campos de aplicacin de la Teora General de Sistemas.
3 - Sinergia y Recursividad.
4 - Definiciones de Sistema. Subsistemas
6 - Niveles de organizacin.
7 - Fronteras de un sistema.
8 - Sistemas Abiertos y Sistemas Cerrados.
9 - Corrientes de entrada. Proceso de conversin. Corrientes de salida
12 - Retroalimentacin o FeedBack.
13 - Entropa y Neguentropa. Entropa en sistemas abiertos. Neguentropa y subsistencia del sistema.
17 - Informacin y organizacin.
18 - Principio de organicidad.
19 - Equilibrio.
2 - Sistemas de Informacin
1 - Conceptos acerca de la informacin: datos, informacin y conocimiento, caractersticas de la informacin
til y valor de la informacin.
2 - Aspectos ticos y sociales.
3 - Naturaleza de los Sistemas.
4 - Definiciones de Sistemas de Informacin y de Ingeniera del Software.
5 - Tipos de sistemas de informacin.
6 - Sistemas Socio-Tcnicos.
7 - Roles de los participantes en los Sistemas.
8 - Panorama del Anlisis y Diseo de Sistemas.
9 - Software.
3 - Ciclos de vida del software
1 - Actividades comunes a todos los ciclos de vida.
2 - Ciclo de Vida del Proyecto de Software: Clsico, Secuencial, Ciclo de Vida Estructurado, Prototipos.
3 - Procesos del Software.
4 - Requerimientos del software
1 - Tcnicas para la obtencin de los requerimientos de informacin.
2 - Entrevistas.
3 - Diseo de aplicacin conjunta (JAD).
4 - Uso de cuestionarios.
5 - Investigacin de documentos cuantitativos y cualitativos.
6 - Observaciones del tomador de decisiones y del entorno fsico.
7 - Muestreo: diseo de la muestra, tamao.
8 - Prototipos para entender las necesidades de los usuarios.
5 - Modelado de sistemas
4 de 8
Ponderacin de la calificacin
Parciales
60.0
Trabajos Prcticos
30.0
Actitudinal
10.0
(*) Esta asignatura requiere para promocin indirecta, un promedio de 6 y una asistencia mnima de 60%. Para promocin
directa, un promedio de 8 y una asistencia mnima de 80%.
b - Cronograma
Unida
d/
Tema
Seman
a
1.1
1.3
1.4
1.6
11/03/2
015 11/03/2
015
Actividades del
estudiante
Descripcin / Evaluacin
Fecha de
realizacin
o entrega
Segn CTE
Horas
prese
nciale
s
Horas
autn
omas
Hora
s
total
es
Participacin en clase
Presentacin de la asignatura.
Fechas de exmenes y trabajos
prcticos. Bibliografa y lecturas
obligatorias. Sitio web de la
asignatura en Campus Virtual.
Realizacin:
11/03/2015
1.0
0.0
1.0
Participacin en clase
Realizacin:
11/03/2015
1.0
2.0
3.0
1.7
1.8
1.9
1.12
16/03/2
015 16/03/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
16/03/2015
2.0
2.0
4.0
1.13
1.17
1.18
1.19
18/03/2
015 18/03/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
18/03/2015
2.0
2.0
4.0
2.1
2.2
2.3
25/03/2
015 25/03/2
015
Participacin en clase
Unidad 2: Sistemas de
Informacin. Yourdon Captulos .
2 y 3. Sommerville Captulo 2 y
Kendall & Kendall (2011) Captulo
1
Realizacin:
25/03/2015
2.0
2.0
4.0
5 de 8
1.1
29/03/2
015 29/03/2
015
Resumen de una
obra/texto
Realizacin:
29/03/2015
Entrega:
29/03/2015
0.0
7.0
7.0
2.4
2.5
2.6
30/03/2
015 30/03/2
015
Participacin en clase
Unidad 2: Sistemas de
Informacin. Yourdon Captulos .
2 y 3. Sommerville Captulo 2 y
Kendall & Kendall (2011) Captulo
1
Realizacin:
30/03/2015
2.0
2.0
4.0
2.7
2.8
2.9
01/04/2
015 01/04/2
015
Participacin en clase
Unidad 2: Sistemas de
Informacin. Trabajo en equipo
Realizacin:
01/04/2015
2.0
2.0
4.0
3.1
3.2
06/04/2
015 06/04/2
015
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Realizacin:
06/04/2015
Entrega:
08/04/2015
2.0
2.0
4.0
3.1
3.2
08/04/2
015 08/04/2
015
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Realizacin:
08/04/2015
Entrega:
13/04/2015
2.0
2.0
4.0
3.1
3.2
3.3
13/04/2
015 13/04/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
13/04/2015
2.0
2.0
4.0
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.4
15/04/2
015 15/04/2
015
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Realizacin:
15/04/2015
Entrega:
15/04/2015
0.0
6.0
6.0
Observacin y anlisis de
material multimedia
Realizacin:
15/04/2015
1.0
0.0
1.0
Participacin en clase
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Realizacin:
15/04/2015
1.0
1.0
2.0
4.3
4.5
4.7
20/04/2
015 20/04/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
20/04/2015
2.0
2.0
4.0
4.6
4.8
22/04/2
015 22/04/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
22/04/2015
Entrega:
22/04/2015
1.0
1.0
2.0
Diseo de un plan
Ejercitacin de
procedimientos
Realizacin:
22/04/2015
Entrega:
22/04/2015
1.0
1.0
2.0
Simulacin escnica
Realizacin:
27/04/2015
Entrega:
01/05/2015
2.0
2.0
4.0
4.2
4.4
4.5
27/04/2
015 27/04/2
015
6 de 8
5.1
5.2
Participacin en clase
Realizacin:
29/04/2015
1.0
1.0
2.0
Consulta tutorial
Realizacin:
29/04/2015
1.0
1.0
2.0
04/05/2
015 04/05/2
015
Evaluacin escrita
objetiva
Evaluacin escrita de
ensayo (respuestas breves
y/o desarrollo)
Primer parcial
Tipo de evaluacin: Parciales
Ponderacin: 50.0
Realizacin:
04/05/2015
Entrega:
04/05/2015
2.0
0.0
2.0
5.2
06/05/2
015 06/05/2
015
Participacin en clase
Resolucin de problemas
Realizacin:
06/05/2015
2.0
2.0
4.0
5.3
11/05/2
015 11/05/2
015
Participacin en clase
Resolucin de problemas
Realizacin:
11/05/2015
Entrega:
11/05/2015
2.0
2.0
4.0
5.3
13/05/2
015 13/05/2
015
Participacin en clase
Resolucin de problemas
Realizacin:
13/05/2015
2.0
2.0
4.0
5.4
5.5
18/05/2
015 18/05/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
18/05/2015
2.0
2.0
4.0
5.6
20/05/2
015 20/05/2
015
Resolucin de problemas
Realizacin:
20/05/2015
Entrega:
20/05/2015
2.0
2.0
4.0
Resolucin de problemas
Realizacin:
24/05/2015
Entrega:
24/05/2015
0.0
6.0
6.0
Resolucin de problemas
Realizacin:
27/05/2015
Entrega:
27/05/2015
2.0
2.0
4.0
Resolucin de problemas
Realizacin:
31/05/2015
Entrega:
31/05/2015
2.0
6.0
8.0
5.6
29/04/2
015 29/04/2
015
27/05/2
015 27/05/2
015
6.1
6.2
6.3
01/06/2
015 01/06/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
01/06/2015
2.0
2.0
4.0
6.1
6.2
6.3
03/06/2
015 03/06/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
03/06/2015
2.0
2.0
4.0
7 de 8
6.1
6.2
6.3
08/06/2
015 08/06/2
015
Participacin en clase
Realizacin:
08/06/2015
2.0
2.0
4.0
6.2
10/06/2
015 10/06/2
015
Resolucin de problemas
Construccin de diagramas de
diseo
Realizacin:
10/06/2015
2.0
2.0
4.0
5.2
5.3
6.2
15/06/2
015 15/06/2
015
Resolucin de problemas
Realizacin:
14/06/2015
Entrega:
14/06/2015
0.0
4.0
4.0
Resolucin de problemas
Construccin de modelos
Realizacin:
15/06/2015
2.0
2.0
4.0
17/06/2
015 17/06/2
015
Evaluacin escrita
objetiva
Evaluacin escrita de
ensayo (respuestas breves
y/o desarrollo)
Realizacin:
17/06/2015
Entrega:
17/06/2015
2.0
0.0
2.0
22/06/2
015 22/06/2
015
Estudio de caso
Resolucin de problemas
Realizacin:
22/06/2015
Entrega:
22/06/2015
2.0
2.0
4.0
24/06/2
015 24/06/2
015
Evaluacin de
caso/problema
Realizacin:
24/06/2015
Entrega:
24/06/2015
2.0
0.0
2.0
5.2
5.3
6.2
c - Metodologa
Mtodo de construccin de conceptos
Mtodo de investigacin didctica
Mtodo de instruccin para la transmisin significativa y desarrollo conceptual
Mtodo de dilogo reflexivo
Mtodo de estudio de casos
Mtodo de solucin de problemas
Demostracin y ejercitacin
d - Recursos didcticos
Recursos impresos
Recursos informticos
Recursos audiovisuales
e - Bibliografa
Obligatoria
Johansen Bertoglio, Oscar, Introduccin a la Teora General de Sistemas, Ed. Limusa Noriega, Mxico, 1996.
Kendall, Kenneth E., Anlisis y diseo de sistemas /, Naucalpn de Jurez, MX ; [Buenos Aires], AR : Prentice-Hall,
c2011.
Pfleeger, Shari Lawrence., Ingeniera de software :, Buenos Aires : Pearson Education, c2002.
Pressman, Roger S., Ingeniera del software :, Mxico, D.F., MX ; Buenos Aires, AR : McGraw-Hill, c2010.
Sommerville, Ian., Ingeniera del software /, Naucalpn de Jurez, MX ; Pearson Addison Wesley, c2011.
Yourdon, Edward., Analisis estructurado moderno /, Mexico DF : Prentice-Hall Hispanoamericana, c1993.
Complementaria
, Anlisisy diseo detallado de aplicaciones informticas de gestin /, Mxico, D.F. : Alfaomega : Ra-ma, c2000.
Bertalanffy, Ludwig von, 1901-1972., Teora general de los sistemas :, Mxico, DF : Fondo de Cultura Econmica, c1976.
McDermid, Donald C. , Software Engineering for Information Systems, Ed. McGraw-Hill England, 1990.
Pressman, Roger S., Ingeniera del Software :, Buenos Aires, AR ; Mxico, D.F. : McGraw-Hill, c2006.
Sommerville, Ian., Ingeniera del software /, Madrid, SP ; Buenos Aires, AR : Pearson Addison Wesley, c2005.
Stair, Ralph M., Principios de sistemas de informacin :, Col. Granjas Mxico, Mxico, D.F., MX : Cengage Learning,
c2010.
f - Informacin adicional
8 de 8