SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N
001
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de Cdigo:524139
Formacin:
TECNICO Versin: 2
EN
DISEO
E
INTEGRACION
DE
MULTIMEDIA
Nombre del Proyecto:
DISEO
Y
DESARROLLO DE UNA
GUIA
TURISTICA
MULTIMEDIAL
Cdigo: 700900
INTERACTIVA
SOBRE
SITIOS DE INTERES EN
EL
DEPARTAMENTO
DEL META.
Fase del proyecto: EJECUCION
Actividad
(es)
del
Proyecto: Ejecutar las
acciones
necesarias
para
elaborar
un
producto
multimedia
de acuerdo a las
normas
tcnicas
y
ticas
manteniendo
los principios de Salud
ocupacional.

Actividad (es) de
Aprendizaje:
Identificar los
diferentes planos
existentes en la
fotografa y el
cine

Ambiente de
formacin
ESCENARIO(A
ula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones
de seguridad
industrial,

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTIV
O
(Herramien
ta - equipo)
Video beam
Cmaras

DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

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salud
ocupacional y
medio
ambiente
Resultados
Aprendizaje:

de Competencia:
Reconocer
importancia
Reconocer
las los planos en
caractersticas de los elaboracin
diferentes planos y su cortometrajes.
importancia
en
la
creacin
de
cortometrajes
Duracin de la gua: 6
Horas

la AULA
DE Computado
de SISTEMAS
res
la
Videobeam.
de
Cmaras de
televisin

2. INTRODUCCIN

Estimado Aprendiz
El conocimiento de una organizacin, hoy el SENA, es importante para el buen
funcionamiento y desarrollo de los procesos; las organizaciones requieren dentro de
sus estrategias corporativas, funcionarios que conozcan su quehacer, la estructura
organizacional y ambientes de trabajo, para alcanzar un mejor desempeo en el
cumplimiento de las funciones, de ah que la identificacin de la misin, visin,
naturaleza, planes institucionales y dems directrices son orientaciones para el logro
de los objetivos institucionales
Los invito a desarrollar esta gua con compromiso y sentido de pertenencia.
Compartiendo
con sus compaeros la informacin obtenida a travs de sus
comentarios.
Esta gua se desarrollar con el fin de realizar diferencias entre los diferentes tipos de
planos utilizados tanto en fotografa como en el cine.
As como cuando hablamos con otras personas usamos nuestro propio lenguaje, que
se compone de palabras en nuestro idioma, de gestos, y a veces de escritos, el cine
tiene su propio lenguaje. El lenguaje del cine lo componen infinidad de elementos y
de signos. Las imgenes, las palabras, la msica, el color, los sonidos, y tambin la
forma de mezclar las imgenes, la posicin de los actores, y miles de ingredientes y
de piezas que es imposible enumerar totalmente. Las imgenes componen as una
nueva forma de contar las cosas, de hacer narraciones y de expresar mensajes. El

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cine es un instrumento de comunicacin de masas porque llega a todo el mundo, y

de comunicacin social porque nos ayuda a conocer mejor nuestro entorno, y a vivir
como si fueran propios los sentimientos y valores de otras personas.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

El desarrollo de la gua pretende abonar al estudiante elementos de
reconocimiento relacionados con los planos de esta manera llegar a un punto
donde el estudiante Comprenda que la expresin cinematogrfica es un lenguaje,
Interpretar los cdigos, signos y elementos del lenguaje cinematogrfico, definir
los diversos tipos de plano o unidad bsicas del lenguaje cinematogrfico,
interpretar el movimiento como clave de la narracin en cine y lo que le diferencia
de otros medios de comunicacin, analizar los diversos elementos y tipos del
montaje cinematogrfico.
Conductas de entrada:
Se puede hablar de lenguaje cinematogrfico?
Sabes lo que es un plano?
Puedes citar algunos tipos o clases de plano?
Define lo que es un primer plano.
Explica lo que es el montaje en el cine.
Por qu es importante el ngulo en el que se coloca la cmara?
Explica lo que es un travelling.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
1. Observar las diapositivas Planos.ppt, y los videos para establecer diferencias
entre los diferentes planos, tipos de planos.
2. De las grficas entregadas en la carpeta de trabajo y haciendo uso del software
Inspiration, disear un organigrama que visualice una clasificacin de los
planos.
3. De las grficas entregadas en la carpeta y haciendo uso del software
Inspiration, disear un organigrama que visualice una clasificacin de los
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a.

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planos de acuerdo al Angulo

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).

Realice un glosario de los siguientes trminos

Lenguaje cinematogrfico.
Encuadre.
Movimientos.
Sonido.
Fotograma.
Plano. Tipos de plano.
Angulacin. Tipos de angulacin.
a. Actividades de transferencia del conocimiento.

2. En un documento ppt, elabora 18 lminas con fotografas tomadas en el

colegio que establezcan la diferencia entre los diferentes planos, los planos con
angulos, cada diapositiva debe ir acompaada con su respectiva explicacin, la
presentacin debe ser mostrada con los compaeros de clase.
b. Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de Conocimiento:

Los planos en el cine

Planos con ngulos

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Todas
la
actividades Lista de chequeo.
deben ser expuestas y
cohevaluadas
por
los
compaeros y el docente

Evidencias de Desempeo:
Aborda las actividades con
criterio de responsabilidad
Evidencias
de Producto:
Mapa mental 1, mapa
mental 2, 18 laminas en
un ppt, con los planos y
los planos con ngulos.

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5. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de
formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramie
ntas)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Recopilar la informacin
analizando
la
documentacin
para
disear
un
producto
multimedia, manteniendo
los principios ambientales
y de salud ocupacional.

DURA
CIN
(Hora
s)

Descripci
n

Cantid
ad

Materiales de formacin
(consumibles)

Descripcin

Papel Bond,
Lapiz,
Borrador,
sacapunta,
colores,regla.

Cantid
ad

50
50
50
50
50

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

Talento Humano
(Instructores)

Especialidad

Cantid
ad

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva)y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ing. Sistemas

Sala de Sistemas

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6. GLOSARIO DE TERMINOS

Lenguaje cinematogrfico.
Encuadre.
Movimientos.
Sonido.
Fotograma.
Plano. Tipos de plano.
Angulacin. Tipos de angulacin.
El montaje cinematogrfico. Tipos de montaje.
Movimientos de cmara.
Los fundidos.

8. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborado Por: Jorge Alejandro Obando Bastidas
7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

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