GUA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIN

REA: MATEMTICAS
LOGROS DEL GRADO:

1. Apropiacin del lenguaje matemtico que le permita al estudiante construir, resolver,

reflexionar, argumentar, medir, relacionar, operar, calcular, identificar, analizar y verificar.
2. Aplicacin de los algoritmos de las operaciones bsicas (suma, resta, multiplicacin y divisin)
con los nmeros naturales, fraccionarios y decimales en la solucin y el planteamiento de
problemas.
3. Uso e interpretacin de la media aritmtica (o promedio), y comparacin de lo que indican
resuelvo y formulo problemas a partir de un conjunto de datos proveniente de observaciones,
consultas o experimentos.
GRADO: QUINTO JORNADA: Maana y Tarde

FECHA: DA

MES

AO

NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:________ N: ______

La Gua de Estudio: es una pauta de recomendaciones y/o ejercicios que sirven al estudiante como
apoyo para estudiar e identificar las dudas que en la sesin de asesora el profesor solucionar. Su
valoracin mxima es del 10%.
La Sesin de Asesora: Es un bloque de trabajo donde el docente soluciona dudas relacionadas con
la gua de estudio; nicamente este da el profesor recoger la gua realizada, de la cual el
estudiante deber sacar copia previamente para que contine estudiando hasta la fecha de la
evaluacin. La asistencia a la asesora tendr una valoracin del 10%. (SIEE)

La recuperacin se asumir como aprobatoria cuando se alcance un porcentaje igual o mayor a

70%, caso en el cual la valoracin mxima ser 3.0, asumida como Desempeo Bsico, sta ser la
valoracin final del rea recuperada.(SIEE)

CONDICIONES DE DILIGENCIAMIENTO DE LA GUA DE ESTUDIO

1. La gua debe ser diligenciada bajo la orientacin y acompaamiento de los padres o un tutor,
pero el estudiante es el responsable de su realizacin.
2. Esta gua debe ser elaborada a lpiz, con nmeros y letra legible.
3. La gua debe estar marcada con el nombre y el grupo del estudiante.
4. La solucin de las situaciones matemticas deben contener el procedimiento correspondiente
e incluir respuestas completas.
5. Se debe sacar una copia de la gua resuelta antes de entregarla al docente respectivo para
entregar la original el da de la asesora. La copia queda como respaldo para que el nio
contine la preparacin de la evaluacin.
6. La gua se realiza a modo de preparacin para la evaluacin de recuperacin, la cual se basa
en dichos temas.

REQUERIMIENTOS PARA LA EVALUACIN:

1. La evaluacin de recuperacin que el estudiante presenta se hace con base en los temas de
esta gua.
2. Para la evaluacin el estudiante debe traer: lpiz, borrador, implementos de geometra, regla y
colores.
3. Para la Asesora y la evaluacin, el estudiante debe presentarse puntualmente. Tener en
cuenta las siguientes fechas:
Sesin de Asesora : Martes 13 de Noviembre de 2012
Hora: Jornada Maana: 7:30 am a 9:00 am
Jornada Tarde: 1:30 pm a 3:00 pm

Sesin para la Evaluacin : Lunes 19 de Noviembre de 2012

Hora: Jornada Maana: 7:30 am a 9:00 am
Jornada Tarde: 1:30 pm a 3:00 pm
4. El estudiante debe asistir con el uniforme de diario a ambas actividades.

REALIZA CON MUCHA ATENCIN LOS EJERCICIOS AQU PROPUESTOS. RECUERDA QUE
ES INDISPENSABLE REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS CORRESPONDIENTES A CADA
SITUACIN.
SOLUCIN DE SITUACIONES
1. Una distribuidora de carcasas para celular recibi $ 155.730 por concepto de las ventas de
Septiembre.
a. Si se vendieron 87 unidades, Cul es el precio unitario?

R/_______________________________

b. En el mes de noviembre el valor de cada carcasa aument $ 50. La venta en este mes fue
de 59 unidades, Cunto dinero recaud en el mes de noviembre?

R/_______________________________

2. El siguiente cuadro representa la venta promedio de algunos artculos electrnicos en un fin

de semana es decir, viernes, sbado y domingo, en un prestigioso centro comercial de la
ciudad.

Observa y Responde:
CANTIDAD

CADA

REPRESENTA 6

COSTO DE UNA
UNIDAD

UNIDADES
PLAY STATION 3

$ 1.050.000

IPOD

$ 700.000

CELULARES

$ 350.000

a. Cuntos artculos se venden en un fin de semana?

b. Cunto dinero se recauda en los tres das de fin de semana?

c. La mitad del costo de cada artculo equivale a la inversin y la otra mitad es la ganancia.
Cunto dinero se recibe por ganancias de Play Station 3 durante el fin de semana?

d. El 10% de las ganancias obtenidas de todos los artculos durante las ventas de fin de semana,
son destinadas al pago de empleados. Cunto dinero se paga por este concepto?

e. En un da de amor y amistad se venden el triple de celulares que en el fin de semana

Cuntos celulares se venden en total en el da de amor y amistad?

3.Observa la lista de precios en tres restaurantes y responde:

RESTAURANTE
SANTANDEREANO
Chivo.. $ 13.000

RESTAURANTE
CACHACO
Ajiaco. $ 11.500

RESTAURANTE
ANTIOQUEO
Bandeja paisa. $
10.200

Tamales Santandereanos..
$ 6.700

Chocolate
Santafereo..$ 4.500

Mazamorra. $ 2.500

Sancocho Santandereano
$ 7.400

Brevas con
Arequipe. $ 3.500

Arepa de
Chcolo. $ 3.450

Chivo y tamal para nios a mitad

de precio

Ajiaco para nios $ 5.300

Bandeja Paisa para nios

a mitad de precio

a. Santiago pidi cuatro bandejas paisas y dos arepas de chcolo. Cunto pag?

b. Felipe fue al restaurante Santandereano con 23 compaeros y cada uno orden tamal. Si la
cuenta se paga entre 16 de ellos. Cunto paga cada uno? , Si llevaban $200.000 Les sobr
dinero? Cunto?

c. Marcela fue al restaurante Cachaco con sus dos hijos pequeos. Si todos pidieron el ajiaco
para nios , Cul fue el valor de la cuenta? Si pagaron con un billete de $ 50.000, cunto
dinero le devuelven?

d. En un restaurante de las afueras de la ciudad cobran el doble por el sancocho

Santandereano.
este restaurante?

Si Juan Carlos compra tres platos de estos, Cunto dinero pagar en

OPERACIONES
4. Resuelve las siguientes operaciones:
a.

2/5 + 9/6 + 4/3=

b.

6. 478.902 53=

c.

264.958 X 17 =

d.

430.142 - 19.693=

e.

8.139.432 48 =

f.

38.914 X 67 =

g.

7/12 + 5/9 + /18 =

5. Hallar
a. 20% de 4.500

b. 2/7 de 3.192

c. La cuarta parte de 256. 820 =

d. 290,16 13,0785 =

e. El triple de la mitad de 648.900 =

MLTIPLOS , DIVISORES Y M .C. M

6. Escribe 5 mltiplos de cada nmero dado:

a. Mltiplos de 9 =

b. Mltiplos de 7 =

c. Mltiplos de 12 =

7. Escribe los divisores de cada nmero

a. Divisores de 24 =

b. Divisores de 40 =

8.Hallar el M.C.M de

a. 10 - 15 - 6
b. 9 - 11 - 3

ESTADSTICA

9. La siguiente grfica muestra los puntajes obtenidos por unos jugadores, luego de lanzar varias
veces un par de dados y sumar los puntos de sus caras superiores.

Seala con X Cul es el tema del estudio?

a. El nimo de los jugadores
b. El nmero de veces que se lanza un par de dados
c. Los puntajes obtenidos en un juego de dados
d. Cmo el comportamiento de los jugadores es influenciado al lanzar los dados
Seala con X cul de las siguientes afirmaciones es verdadera:
a. Los puntajes que salieron menos veces fueron el 5, el 9 y el 10.
b. Los puntajes que salieron ms veces fueron el 6, el 7 y el 8.
c. El puntaje que menos veces sali fue el 12.
d. El puntaje que ms veces sali fue el 4.
Halla el promedio de los puntajes segn la informacin dada en el grfico de barras.

R/__________________________

POTENCIACIN
10. Escribe en nmeros y resuelve:
a. El cuadrado de ocho: ________________
b. El cubo de tres: ______________
c. Siete elevado a la cuatro: __________
d. El cubo de dos ms el cubo de cinco: __________
e. El cuadrado de cinco ms el cubo de tres: ___________

11. Completa el cuadro teniendo en cuenta la informacin que all se presenta:

POTENCIA
INDICADA
83

BASE

EXPONENTE PRODUCTO
INDICADO

RESULTADO

64

64
10.000
5

125
9X9X9X9

GEOMETRIA
12. Resuelve las siguientes situaciones
a. Un terreno de forma rectangular mide 16 m de largo y 14 m de ancho. Cul es su rea y cul
es su permetro?

b. Un cartel triangular tiene de base 24 cm y de altura 19 cm. Cul es su rea?

c. Supongamos que una finca, se encierra con forma de cuadrado con alambre de pas, y se
utiliza 520 metros.
Cunto mide un lado de la finca?________________________________

Cul es el rea de la finca?____________________________________

Cul es su permetro?_________________________________________

13. Utiliza los implementos de geometra para construir ngulos:

a. Construye los siguientes ngulos y luego clasifcalos:
< 75

< 40

< 135

b. Construir un pentgono regular. (Emplea transportador y comps)

c. Dibuja el plano cartesiano y ubica las siguientes parejas ordenadas.

(2, 3 ) (4,7) (5,5 ) ( 6,3 ) (1,6)