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Nueva Etapa
C.E.I.P.
E. Gonzlez Gallarza
Avda. San Marcial, 3
26140 LARDERO (La Rioja)
N 13 junio 2010
MAYO 2010
cp.eggallarza.lardero@larioja.org
www.colegiolardero.es
cp.eggallarza.lardero@larioja.org
www.colegiolardero.es
Mi consejo Orientador
Agradecimientos
Por mritos propios
ltimas salidas
Despedida
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EDITORIAL
En Marcha N 13
Un ao para enmarcar
En marcha N 13
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En Marcha N 13
All por el mes de marzo se comenz a fraguar la idea de la nueva Semana Cultural. Una vez elegido el
lema
alumnos.
empezaron
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Despus de tantos
preparativos lleg el
momento de la
a la que asistieron: alumnos, profesores, padres y autoridades de Lardero.
La vida es una obra de arte.
Cualquier cosa que hacemos con cario se
puede convertir en una verdadera obra de arte.
Es lo que vamos a hacer esta semana en nuestro
Colegio. Convertiremos cada rincn del edificio del
Gonzlez Gallarza en un museo. Por los pasillos, en las
clases, en el vestbulo, en el Wrth todo va a oler y a
transformarse en cuadros, esculturas, montajes En sentimiento y en ARTE.
Lo que tenemos que aprender a lo largo de esta semana es
que lo bello est en cada rincn: slo hay que saber descubrirlo.
Pero lo que s ha sido una autntica obra de arte ha sido la
preparacin de esta semana. Los profesores que la han ideado con
cario. El alumnado que ha colaborado entusiasmado en todo lo
que haba que hacer. La Asociacin de Padres y Madres,
GRACIAS APA!!!, que ha estado al pie del can desde el
primer da: organizando, decorando el vestbulo, moviendo hilos
El Ayuntamiento que no ha puesto ninguna pega a lo que se le ha
pedido. Y a los colaboradores y personas que van a dar el callo
para que todo esto sea un xito: Pincel y Ratn con sus talleres; el
Museo Wrth La Rioja que lo visitaremos; los pintores Barbudo y Adolfo, nuestro profe-pintor y todo ese largo
etctera a quien se les ve poco pero que ayudan desde todos los mbitos. Y lo han hecho as, POR AMOR AL
ARTE, porque nos gusta y nos parece muy educativo.
Por todo ello
animARTE
a pintARTE,
a creARTE,
a inflamARTE,
a ilusionARTE,
a disfrutARTE,
a encarnARTE en ARTE est donde est.
Feliz y provechosa SEMANA CULTURAL POR AMOR AL ARTE
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1. Cueva rupestre.
2. Menhir
3. Venus de Willendorf.
4. Partenn.
5. Pirmide de Keops.
6. Patio de los Leones.
7. Las meninas (Velzquez)
8. Picasso, Dal y Kandinsky
9. Mir
10. Botero
11. Futuros artistas?
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Uno de los talleres que realizamos los alumnos de 3 y 4 con las profesoras de
Pincel y Ratn fue elaborar un Poema Visual. Primero pintamos, con pincel, los
poemas sobre unas telas blancas.
TE OPERO DE ALGO?
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MIRA CMO
CAMBIA DE COLOR!
Cuando las telas estaban teidas, tenamos que escurrirlas retorcindolas entre todos e
improvisamos un gran tendedero en las barandillas del patio.
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Durante esta semana hemos podido conocer ms de cerca las habilidades pictricas de Adolfo Lpez,
profesor en nuestro colegio. Ya sabamos, por un nmero anterior de nuestra revista, que el profe de
5 es pintor (ha expuesto en varias ciudades), fotgrafo, e ilustrador de cuentos, que es lo que nos ha
enseado en esta exposicin.
Vimos ilustraciones de
cuentos tan famosos
como: Blancanieves,
Caperucita, El gigante
egosta, El Flautista
de Hamelin la fbula
de La cigarra y la
hormiga.
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Con ayuda de Pepa Iriarte, de Pincel y Ratn, aprendimos a reciclar ropa y telas viejas y convertirlas en cordn
para nuestro gran tapiz. Nos ense muchas cosas, pero lo ms importante, que: los cientficos, los artistas y las
personas de buen corazn pueden transformar el mundo.
Nosotros quisimos empezar a ser artistas y utilizando la valla del colegio como telar
confeccionamos un bonito tapiz.
Durante varios das trajimos ropa y telas al
colegio y se separaron por colores segn la
idea de tapiz que nos explic Pepa Iriarte.
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Los aliumnos de 5 y 6 tambin participaron en los talleres de Pincel y Ratn pero con dos
propuestas diferentes. Los alumnos de 5 B nos lo cuentan.
Durante la semana cultural, una de las actividades
que hicimos fue el museo virtual.
Consista en que nos enseaban unas fotos en una
televisin. Eran obras de fotgrafos famosos.
Tenamos que describirlas y decir qu sentamos.
La monitora o los alumnos escribamos en un
mural, que se iba cambiando con cada clase,
nuestras opiniones.
Nos pareci interesante porque aprendimos a mirar las fotografas de otra manera.
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Disfrutaron muchsimo y les pareci un trabajo muy interesante y divertido. Posteriormente, cuando
imgenes y entrevistas se refundan, quedar el vdeo como testimonio de la actividad.
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El alumnado del Primer ciclo de Primaria realizaron cuatro maquetas que, quin sabe si en
un futuro, alguna de ellas, se convertir en un monumento para nuestro colegio.
El lema que les propuso la monitora de Pincel y Ratn fue: Vuestro colegio tiene un camino
que conduce a una estrella.
El martes da 11 los alumnos y alumnas de 1 C elaboraron la estructura interna, utilizando
material reciclado: tubos de cartn, rotuladores gastados, palos, moldes de flan,
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Realizamos un taller de arquitectura por grupos. Cada uno deba construir la ciudad en
la que nos gustara vivir dentro de unos aos.
Nos concienciamos del valor que tiene vivir en una ciudad bonita y bien planificada.
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Tambin los de 4 aos dedicaron su tiempo al Arte, visitando exposiciones, haciendo talleres
con madres para fabricar un dragn o hacer esculturas, pintando a Botero,
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Los mayores de Infantil hicieron vidrieras para el pasillo, pintaron sus camisetas, Tambin
nos demostraron ser grandes artistas,
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prepararon un gran circo, el Circo del Arte. Y a juzgar por cmo gust a alumnos, familias,
profesores, autoridades, este cole tiene mucho arte.
Los peques del colegio nos
demostraron su arte al ritmo de .
Los peques de
Primaria nos
deleitaron con
pompas de
jabn, pelotas
de diferentes
tamaos y
globos.
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El final fue,
como dicen en el
circo, apotesico.
Los mayores del
cole, con patines y
paracadas pusieron
el broche final. Gust
tanto que tuvieron
que repetir.
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GRACIAS, A TODOS
Desde el Equipo Directivo, queremos dar las gracias a todos y
cada uno de los profesores y profesoras que formamos el
Claustro de Profesores, que con su esfuerzo e ilusin han
diseado, organizado y participado en las distintas actividades
programadas en la Semana Cultural. Gracias compaeros, vuestro
trabajo en Por amor al Arte es un referente de nuestro quehacer
profesional y un compromiso en la Innovacin y Calidad de la
Educacin.
Queremos dar las gracias a los nios y nias que formis el alumnado de nuestro colegio
por vuestra participacin en las diferentes actividades y talleres en los que habis trabajado.
Gracias por vuestro entusiasmo, nos habis demostrado que ya sois unos verdaderos artistas.
Gracias a los padres y madres que han colaborado con nosotros antes, durante y despus de
nuestra Semana Cultural. Gracias por vuestro inters y vuestra participacin. Gracias por todas
las maanas y tardes que habis pasado entre nosotros cortando, pintando,
colocandoHabis llevado a cabo una Gran Labor Artstica que en un principio era un sueo y
se convirti en una realidad al alcance de vuestros hijos. Sin vosotros no hubiera sido posible.
Gracias a todos los padres, madres, abuelos, que habis visitado el colegio y escrito unas
lneas de agradecimiento y admiracin por la labor realizada. Sois un modelo para vuestros
hijos.
Gracias, tambin, a Jess nuestro conserje, por su paciencia y su dedicacin.
Gracias al Ayuntamiento de Lardero por vuestro apoyo y colaboracin econmica para
realizar diversos talleres.
Gracias a todos los profesionales, entidades, empresas y organismos que nos habis
ayudado a llevar a cabo distintas actividades. Hemos aprendido todos de ellos, de su
generosidad, de su saber y de su profesionalidad.
Muchas gracias A TODOS por ayudarnos a que cada da el esfuerzo por realizar bien nuestro
trabajo valga la pena.
Por amor al arte acaba con tanta satisfaccin que nos hace ya preparar nuestra
prxima Semana Cultural.
M Carmen, Miguel ngel y Sonia.
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Pocas explicaciones hacen falta para obtener las orientaciones a partir de estos datos: si
queremos unos hijos estudiosos y bien educados deberemos cuidar el horario y el tipo de programas
que nuestros hijos ven en televisin.
El que los nios vean la televisin en horarios y en programas inadecuados para su edad, no slo
tiene una influencia negativa directa sobre sus estudios y formacin, sino que adems seala hacia un
estilo educativo familiar permisivo. Algunos nios ven esos programas y a esas horas porque sus
padres les dejan hacerlo, porque hay poco control educativo. Y como ya he dicho muchas veces, la base
de una buena educacin y de un buen rendimiento escolar es el CARIO y la FLEXIBILIDAD, pero en un
marco de AUTORIDAD, razonada, pero autoridad.
Recordad, quien no GUA no educa y para guiar muchas veces hay que OBLIGAR. Los nios no
tienen criterios ni formacin para educarse a s mismos, somos los padres quienes debemos guiarles,
con cario (todo el del mundo), flexibilidad (paciencia infinita) y autoridad para marcarles un camino
recto.
Javier Prez Senz
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Vuelve a nuestra revista la seccin Por mritos propios. De nuevo nos sentimos orgullosos de
alumnos y ex alumnos que, en diferentes campos: literatura o deporte, han obtenido su
recompensa al esfuerzo ganando premios. Queremos haceros partcipes de ello.
Tania y Luca Irureta, las gemelas de 4 fueron campeonas sobre ruedas.
Ganaron las medallas de oro y plata respectivamente en la modalidad de
patinaje en la final de los Juegos Deportivos de La Rioja, celebrados en Njera
el 17 de abril. Aqu las vemos posando con sus medallas en el podio de los
vencedores.
Otra pareja a destacar es la formada por Carlos Montes y Naia Villoslada, esta vez se
trata de ex alumnos del nuestro colegio. Ambos pertenecen al Club Bdminton Lardero
y terminaron quintos en la modalidad de dobles mixtos, en el Campeonato de Espaa
Sub15, disputado en Tordesillas (Valladolid). Pero adems consiguieron el primer
puesto, cada uno en su categora: cadete masculino y femenino respectivamente, en
los Juegos Deportivos. Laura Hoyos y Betty Fernndez quedaron 1 y segunda
respectivamente en la categora Benjamn. Marina Montes fue 2 en la categora
Alevn.
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CUENTOS:
1
1.
2.
3.
3
1.
2.
3.
5
1.
2.
3.
PINTURA INFANTIL:
GANADORES.1. MIREN FERNNDEZ SENZ (3 INF.A)
2. CLAUDIA JIMNEZ (3 INF.A)
3. AMAIA CARPINTERO PARRA (2 INF.B)
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El da 3 de junio de 2010, los alumnos del CEIP Eduardo Gonzlez Gallarza, fuimos de excursin de fin de curso al
Jardn Botnico de Azofra y a Njera a ver el monasterio de Santa Mara la Real.
En el jardn, nada ms entrar, nos dieron una charla muy larga.
Entre la charla sali que, por la noche, los mayores iban al jardn a
escuchar conciertos y a tomarse chupitos en verano.
Haba varias colecciones en las que se encuentran plantas secas
que se han estudiado.
Despus nos partieron en dos grupos. Uno fue con Antonio y otro
fue con Enrique.
Al principio nos toc con Enrique, que nos ense un montn de
plantas. Tambin dijo que haba semillas congeladas que daban
plantas de todo el mundo.
Despus, Antonio y Enrique se cambiaron, y vino con nosotros, Antonio.
Antonio nos ense una especie de bufets de abono para las plantas.
Luego, se cambiaron otra vez, y Enrique, nos ense unos lagos con nenfares y peces de colores.
Despus, se volvieron a cambiar, y, Antonio, nos ense cmo se pona derecho un arbolito.
Tambin nos ense el rbol de los pistachos, y, unas semillas muy curiosas que nos llamaron la atencin; tenan
forma de hlices de helicptero y cuando caan del rbol se iban volando de tres a cinco metros de distancia.
Despus fuimos a almorzar con un gallo, una gallina y un conejo, pero lleg la hora de irse.
Nos montamos en el autobs y nos fuimos a Njera. En Njera fuimos hacia el Monasterio. Llegamos y esperamos
un poco para entrar. Entramos. Todo era muy bonito.
Nos dieron una charla sobre el monasterio y salimos directamente al claustro.
Haba estatuas sin cabeza y era porque, los franceses usaban esas estatuas como dianas de tiro; y por eso haba
agujeros en la pared.
Luego fuimos a una sala con tumbas. La del centro tiene una leyenda especial (haba tres tumbas)
Despus fuimos a ver ms tumbas con ms leyendas. Tambin fuimos a la iglesia, que es muy bonita. Haca fro.
Nos explicaron el retablo, la iglesia es de estilo gtico y nos contaron su leyenda.
A continuacin entramos en otra sala que tambin tena tumbas.
Fuimos a ver las tumbas del rey D. Garca, y la de su mujer, la
reina Estefana que puso su tumba en la puerta de una iglesia
para que todos los que entraran la pisaran.
Salimos al claustro de nuevo y nos sacamos una foto todos
junto al pozo del centro del claustro; y despus nos echamos
una foto de chicas y otra de chicos.
Despus nos fuimos a la tienda de regalos y nos compramos
cosas.
Luego, salimos del monasterio y nos fuimos a comer a las
orillas del ro Najerilla.
Comimos y las profes nos compraron un helado a cada uno.
Tambin jugamos al baln quemado, al pauelo, a la comba.
Vimos a Susana que haba ido a bailar con las abuelas de Njera y tambin vimos al ... to Santiago! (y a Dongo, su
perro). Se hizo la hora y fuimos al autobs. Todos lo pasamos genial!
Marta y Raquel
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El da 4 de junio, 107 alumnos de 1 y 2 realizaron su ltima excursin, en este caso viajaron hasta
Arguedas, en la Comunidad Foral de Navarra y concretamente a su Parque de la Naturaleza Sendaviva.
El viaje se les hizo un poco largo, pero una vez all
disfrutaron haciendo, en primer lugar, un recorrido a pie
en el que vieron caballos, vacas, ovejas,
Llegados al Pueblo, unas de las cuatro zonas en las que
se divide Sendaviva, viajaron en tren o en camiones y se
dirigieron a La Granja. Lo primero fue almorzar. Despus
vieron los distintos animales. Lo ms divertido fue
cuando una cabrita se escap y estuvimos
persiguindola _comentaba uno de los alumnos a la
vuelta.
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Jose Manuel
Blanco
Larissa
De Soussa
Leire
Garca
Radu Rares
Gavrila
Sermin
Farat Izet
Alejandra
Lpez
Isabel
Mndez
Jos Miguel
Mndez
Daniel
Miguel
David
Miguel
Alba
Navaridas
Jonathan
Pascual
Denis I.
Pronisteanu
Denisa F.
Puica
Adrin
Ramrez
Ainhoa
Rodrguez
Araceli
Rodrguez
Miguel ngel
Salinas
Jos Carlos
Surez
Alejandro
Temporal
Warda
Zouhiri
Guillermo
Alonso
Aarn
Barqun
Rubn
Escobedo
Emily
Fernndez
Natalia
Garcs
Germn
Hoyos
Jos M
Jimnez
Andrea
Montalvo
Gonzalo
Moreno
Esther
Navaridas
Miriam
Navarrete
Amalia
Navarro
Ral
Ortega
Ivn
Ovejas
Elisa
Prez
Montserrat
Reboredo
Javier
Reinaldo
Alicia
Rodrguez
Roco
Ruiz
Claudia
Urbina
Jiaxiang
Zhang
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