VIOLENCIA FAMILIAR

La violencia familiar se refiere a todas aquellas acciones de agresin

cometidas por algn miembro de la familia en contra de otro y que tiene
la intencin de causar dao en su vida, su cuerpo, su integridad
emocional, en su libertad o su patrimonio.
Qu tipos de violencia familiar existen?
Existen diversas formas en las que se puede manifestar la violencia,
entre las que encontramos:

Fsica: Esta es la forma que comnmente todos identificamos, ya

que engloba todo el dao fsico, esto es, golpes, patadas rasguos,
puetazos, etctera.

Verbal: Es menos reconocida e incluye insultos, gritos, frases de

menosprecio y humillacin, apodos, etctera.

Psicolgica: Constituida por chantajes emocionales, sentimientos

de culpa, amenazas, intimidaciones, etctera.

Sexual: Manoseos, acoso, violaciones, etctera.

Por Omisin: Probablemente esta es la forma menos reconocida.

Se encuentra constituida por la falta de cuidados o el abandono
total de algn miembro de la familia en situacin de
vulnerabilidad.

La violencia puede dirigirse a los nios (maltrato infantil); a la pareja

(violencia conyugal), y a las personas de la tercera edad o con
capacidades diferentes. La mayor parte de las ocasiones la violencia
familiar tiene su origen en la relacin de poder y autoridad que debe
tener el jefe de la familia.

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TIPOS DE MALTRATO.
Maltrato Fsico.
Lesiones fsicas graves: fracturas de huesos, hemorragias, lesiones
internas, quemaduras, envenenamiento, hematomas subdurales, etc.
Lesiones fsicas menores o sin lesiones: No requieren
atencinmdica y no ponen en peligro la salud fsica del menor.
Maltrato Emocional.
Se priva al nio de los cuidados bsicos, an teniendo los medios
econmicos; se posterga o descuida la atencin de la salud, educacin,
alimentacin, proteccin, etc.
Aislar al menor: Privar al nio de las oportunidades para establecer
relaciones sociales.
Aterrorizar: Amenazar al nio con un castigo extremo o con un
siniestro, creando en l una sensacin de constante amenaza.
Ignorar: Se refiere a la falta de disponibilidad de los padres para con el
nio. El padre est preocupado por s mismo y es incapaz de responder a
las conductas del nio.
Rechazar: Implica conductas de abandono. Los padres rechazan las
expresiones espontneas del nio, sus gestos de cario; desaprueban
sus iniciativas y no lo incluyen en las actividades familiares
Qu se puede hacer ante los problemas de violencia familiar?
El primer paso, y tal vez el ms importante, es reconocer que existen
ciertas conductas violentas que no son normales y que para
resolverlas se requiere una red de apoyo constituida principalmente por
especialistas en el tema y los miembros de la familia ms cercanos; con
la buena voluntad de la vctima no es posible resolver este problema.
Asimismo, es importante hacer conciencia en la necesidad de una
participacin activa de los dems miembros de la familia, ya sea
reconociendo las seales de alerta de un evento violento o actuando
cuando ste ocurra (llamar a un servicio de emergencia, la polica, un
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familiar, etctera), as como participar en las sesiones de terapia

recomendadas por los especialistas.
Siempre que se den episodios violentos, aljese.
Es posible prevenir la violencia familiar
Se pueden tomar algunas medidas para establecer relaciones de pareja
basadas en el respeto, la comunicacin, la igualdad y el amor que
ayuden a disminuir la posibilidad de que se presenten actos violentos al
interior de su familia.
Invite a su familia a identificar aquellos momentos que les generan
mayor tensin y juntos establezcan normas al respecto, algunas de
estas normas podran ser:
Cuando alguien en la familia est molesto se debe buscar un momento
tranquilo para hablar, nunca debe hacerse durante el enojo.
Si al tratar algn tema familiar alguien siente que se est enojando,
detengan la pltica y reandenla en otro momento.
Cuando exista un ambiente familiar tenso invtelos a realizar alguna
actividad que los ayude a relajarse.
Mantengan una actitud abierta a aceptar opiniones y diferentes puntos
de vista. Ponga en prctica estrategias de negociacin, es decir,
soluciones que satisfagan los deseos o las necesidades de ambas partes.

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Violencia en los adolescentes

Cuando se habla de violencia entre los adolescentes, muchas personas
piensan en los disparos dentro de las escuelas. Pero la violencia en los
adolescentes incluye muchas otras actividades diferentes. Entre ellas se
encuentran las peleas, la violencia de las pandillas, y el suicidio. Las
vctimas de la violencia de los adolescentes suelen ser otros
adolescentes.
Los adolescentes que cometen actos de violencia suelen estar
involucrados en otros tipos de peligros o conductas ilcitas. Pueden
consumir drogas, portar armas, conducir de modo irresponsable y
mantener relaciones sexuales inseguras.
El principal factor de riesgo para la violencia es el comportamiento de
sus amigos y compaeros de clase. Debe saber con quin salen sus hijos
y fomentarles una conducta y relaciones sanas.
Hay una gran preocupacin social por el aumento de comportamientos
violentos en los adolescentes, que ha ido creciendo considerablemente
en los ltimos aos y cada vez a edades ms tempranas, produciendo
graves problemas difciles de afrontar en muchos colegios e institutos.
La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta grandes
cambios de personalidad. Se producen cambios de conducta e
inestabilidad emocional, son jvenes con mucha energa que han de
aprender a controlar sus impulsos. Es una etapa en la que estn
formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos
dependern en gran medida de cmo superen todos estos cambios.
Los adolescentes violentos son aquellos que no se ajustan a las normas,
son impulsivos, intolerantes e inconformistas. En los colegios provocan
disturbios y en ocasiones suelen actuar amenazando a sus compaeros.
Algunos de estos adolescentes llegan a participar en peleas, agrediendo
fsicamente por medio de golpes o con algn objeto o incluso con armas
y pudiendo causar dao fsico a l mismo o a otras personas. En estos
casos pasan de ser un adolescente violento para convertirse en un
delincuente

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Con respecto a los factores internos ( familia):

Una gran parte de la violencia que existe en nuestra sociedad tiene su
origen en la violencia familiar. La intervencin a travs de la familia es
especialmente importante porque a travs de ella se adquieren los
primeros esquemas y modelos en torno a los cuales se estructuran las
relaciones sociales y se desarrollan las expectativas bsicas sobre lo que
se puede esperar de uno mismo y de los dems, esquemas que tienen
una gran influencia en el resto de las relaciones que se establecen.
La mayora de los nios y adolescentes han encontrado en el
contexto familiar que les rodea condiciones que les han permitido
desarrollar una visin positiva de s mismos y de los dems, necesaria
para: aproximarse al mundo con confianza, afrontar las dificultades de
forma positiva y con eficacia, obtener la ayuda de los dems o
proporcionrsela; condiciones que les protegen de la violencia. En
determinadas situaciones, sin embargo, especialmente cuando los nios
estn expuestos a la violencia, pueden aprender a ver el mundo como si
solo existieran dos papeles: agresor y agredido, percepcin que puede
llevarles a legitimar la violencia al considerarla como la nica alternativa
a la victimizacin. Esta forma de percibir la realidad suele deteriorar la
mayor parte de las relaciones que se establecen, reproduciendo en ellas
la violencia sufrida en la infancia.

Con respecto a los factores externos (sociedad):

Conviene tener en cuenta, por otra parte, que determinadas actitudes y
creencias existentes en nuestra sociedad hacia la violencia y hacia los
diversos papeles y relaciones sociales en cuyo contexto se produce
(hombre, mujer, hijo, autoridad, o personas que se perciben como
diferentes o en situacin de debilidad, ...) ejercen una decisiva influencia
en los comportamientos violentos. De lo cual se deriva la necesidad de

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estimular cambios que favorezcan la superacin de dichas actitudes;

entre los que cabe destacar, por ejemplo:
La crtica de la violencia en todas sus manifestaciones y el desarrollo
de condiciones que permitan expresarse y resolver conflictos sin recurrir
a ella. Extendiendo dicha crtica al castigo fsico, como una de las
principales causas que origina la violencia, y sensibilizando sobre el
valor de la comunicacin como alternativa educativa.

La conceptualizacin de la violencia como un problema que nos afecta a

todos, y contra el cual todos podemos y debemos luchar. Y la
sensibilizacin sobre los efectos negativos que tiene la violencia no slo
para la vctima sino tambin para quin la ejerce, al deteriorar las
relaciones y el contexto en el que se produce.
La comprensin del proceso por el cual la violencia genera ms
violencia as como de la complejidad de las causas que la originan; y la
superacin del error que supone atribuir la violencia a una nica causa
(la biologa, la televisin...); causa que suele utilizarse como chivo
expiatorio, excluyendo a quin realiza dicha atribucin de la
responsabilidad y posible solucin al problema.
El desarrollo de la tolerancia como un requisito imprescindible del
respeto a los derechos humanos, y la sensibilizacin de la necesidad de
proteger especialmente, en este sentido, a las personas que se perciben
diferentes o en situacin de debilidad, situacin en la que todos
podemos encontrarnos.
La superacin de los estereotipos sexistas, y especialmente de la
asociacin de la violencia con valores masculinos y la sumisin e
indefensin con valores femeninos.

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