LA MADRE LO SUFICIENTEMENTE BUENA WINNICOTT:

RECORDEMOS QUE EL NIO NACE INMADURO, EN EL SENTIDO QUE SU

SUPERVIVENCIA DEPENDE COMPLETAMENTE DEL VINCULO CON OTRO.
ESTA FIGURA DE AMPARO Y PROTECCION, EN GENERAL ESTA REPRESENTADA POR
LA MADRE.
WINNICOTT DICE QUE LA ADAPTACION ACTIVA DE LA MADRE A LAS NECESIDADES
DEL BEBE LUEGO DEL NACIMIENTO, ES COMPLETO. ESTO SIGNIFICA QUE DEBE
CUBRIR SUS NECESIDADES FISIOLOGICAS Y MANTENER UNA APERTURA EMPATICA
CTE PROPORCIONANDOLE TODO LO QUE NECESITE YA QUE EL NIO PERMANECE EN
UN ESTADO DE DEPENDENCIA ABSOLUTA.
EL AUTOR ACLARA QUE EL XITO DE LA FUNCION DE LA MADRE EN ESTE MOMENTO
DEPENDE DE LA DEVOCION QUE POSEA POR EL NIO Y NO TANTO POR LA
INTELIGENCIA O LA ILUSTRACION INTELECTUAL. LAS CONSECUENCIAS DE ESTO,
ADEMS DE LA CONTINUIDAD DE LA VIDA DEL NIO, RESULTA SER LA INTEGRACIN
SENSORIAL Y MOTRIZ, AL MISMO TIEMPO QE EL BEBE CREA UNA ILUSION DE
OMNIPOTENCIA (FACTOR ESENCIAL PARA QUE LUEGO PUEA ADENTRARSE EN UN
PRINCIPIO DE REALIDAD).
ESTA ETAPA ABARCARIA APROXIMADAMENTE LOS PRIMEROS 6 MESES DE VIDA DEL
NIO.
CABE ACLARAR QUE EL INTERCAMBIO ENTRE LA MADRE Y EL BEBE ES ALGO
OBSERVADO POR LAS PERSONAS DE ALREDEDOR.
LA ILUSION ES DEL NIO EN TANTO, POR EJEMPLO, EL PECHO QUE LO ALIMENTA ES
PARTE DE EL, PERO AS TAMBIN LA ILUSION ES DE LA MADRE EN TANTO EL NIO
ALIMENTADO ES PARTE DE ELLA.
UNA VEZ TRANSITADO ESTE PERIODO DE ILUSION OMNIPOTENTE DEL BEBE, LA
TAREA DE LA MADRE ES IR DESILUSIONANDOLO EN FORMA GRADUAL, DE MODO
QUE COMIENCE TOLERANDO ALGUNAS FRUSTRACIONES PEQUEAS DE DURACION
BREVE PARA QUE PROGRESIVAMENTE VAYA AUMENTANDO EN CANTIDAD Y CALIDAD.
DE ESTE MODO EL NIO DEBERA IR CREANDO SUS PROPIOS RECURSOS PARA
CUBRIR LAS BRECHAS QUE SU MADRE NO SATISFACE. ESTO IRA PREPARANDO EL
TERRENO PARA EL CONJUNTO DE FRUSTRACIONES QUE IMPLICA EL DESTETE.
RESPECTO A ESTO, WINNICOTT ACLARA, QUE EL SOLO HECHO DE DEJAR DE DAR EL
PECHO NO IMPLICA EL DESTETE SINO QUE ESTE CONLLEVA A UN CONJUNTO DE
FENOMENOS EN EL QUE EL NIO SE INTRODUCE AUN MAS EN LA REALIDAD
OBJETIVA DONDE EXISTEN CIERTOS LIMITES QUE LE PONEN UN FRENO A SU
NECESIDAD DE PLACER INMEDIATO.
AHORA BIEN, CUANDO ESTA DESILUSIN GRADUAL NO SUCEDE, Y LA MADRE
REALIZA POR DEMASIADO TIEMPO UNA ADAPTACION COMPLETA A LAS
NECESIDADES DEL BEBE, EL AUTOR DICE QUE, DADO QUE ESTA ADAPTACION SE
PARECE MUCHO A LA MAGIA Y EL OBJETO EXTERNO SE COMPORTA A LA
PERFECCION DE SUS DESEOS, NO SERIA MAS QUE UNA ALUCINACION. POR LO

TANTO, NO ES POSIBLE QUE EL BEBE COMIENCE A EXPERIMENTAR LA REALIDAD

EXTERIOR NI PUEDA HACERSE UNA CONCEPCION DE ELLA.
ESTA SERIA LA MADRE QUE PRIMERO ILUSIONA AL NIO, LO HACE SENTIR
OMNIPOTENTE, PARA LUEGO IR DESILUSIONANDOLO GRADUALMENTE. ESTA
FUNCION DE LA MADRE ES FUNDAMENTAL, YA QUE CONDICIONA EL VINCULO DEL
INDIVIDUO CON SUS PROPIOS RECURSOS Y CON LA REALIDAD.
OBJETO Y ESPACIO TRANSICIONAL- WINNICOTT.
ALREDEDOR DE 1982, EL AUTOR SE PREGUNTO COMO HACE EL NIO PARA PASAR
DEL PRINCIPIO DE PLACER AL PRINCIPIO DE REALIDAD, DE LO SUBJETIVO A LO
OBJETIVO. Y EN QUE MOMENTO Y A PARTIR DE QUE RECURSOS PODIA COMENZAR A
CAMBIAR LA SIMBIOSIS CONSTANTE CON SU MADRE POR EL MUNDO EXTERNO.
ENTONCES, TRAS DESARROLLAR SUS INVESTIGACIONES, ENUNCIO QUE ESTO
SUCEDE A TRAVES DEL EMPLEO DEL ESPACIO Y EL OBJETO TRANSICIONAL Y DE UNA
MADRE LO SUFICIENTEMENTE BUENA.
SEGN WINNICOTT, EL ESPACIO TRANSICIONAL LE PERMITE AL BEBE PASAR DE UN
ESTADO EN EL QUE ESTA FUSIONADO CON LA MADRE, A UNO EN EL QUE SE
RELACIONA CON ELLA COMO ALGO EXTERNO Y SEPARADO. LE PERMITE TOLERAR LA
AUSENCIA Y SEPARACION, Y ADEMS, SE CONVIERTE EN UNA ZONA INTERMEDIA
QUE ALIVIA LA TENSION ENTRE EL AFUERA Y EL ADENTRO, SIENDO TAMBIN QUE
NO ES OBJETO DE ATAQUES.
ESTO SE LOGRA A TRAVES DE UN OBJETO TRANSICIONAL QUE APROXIMADAMENTE
APARECE ENTRE LOS 4 Y LOS 8 MESES DE EDAD. ES LA PRIMERA POSESION Y EL
PASO DE LA OMNIPOTENCIA, A LA SATISFACCION DE MANIPULAR OBJETOS
EXTERNOS.
WINNICOTT DICE QUE TIENE CIERTAS CARACTERISTICAS A SABER:
-

NO ES EXTERNO NI INTERNO
SOPORTA EL AMOR TANTO COMO EL ODIO
CALMA LA ANSIEDAD DEL NIO DE LA PERDIDA O DE LA SEPARACION
NO CAMBIA AL MENOS QUE LO CAMBIE EL BEBE
DA SENSACION DE CALOR, DE MOVIMIENTO, DE TEXTURA SUAVE O ALGO
COMO SI TUVIERA VIDA PROPIA
PIERDE SIGNIFICACION.

ESTE ULTIMO SIGNIFICA QUE EL NIO LO ABANDONA POR SI SOLO CUANDO HA

CUMPLIDO SU ROL
PARA QUE ESTE PROCESO TRANSICIONAL SUCEDA, ES NECESARIA LA CONTINUIDAD,
TANTO DEL AMBIENTE EMOCIONAL EXTERIOR (HOGAR) Y DE LOS ELEMENTOS
FISICOS DEL MEDIO (OBJETOS TRANSICIONALES).
EXISTE ADEMS UN UMBRAL DE TIEMPO DE LA AUSENCIA MATERNA QUE EL NIO
PUEDE SOSTENER CON EL OBJETO TRANSICIONAL MIENTRAS MANTIENE SU IMAGEN
VIVA. PERO SI LA MADRE EXCEDE ESTE TIEMPO DE AUSENCIA, EL OBJETO SE

DESCARGA DE SENTIDO Y ADEMS PUEDE APARECER EN LA INFANCIA ANTE UNA

AMENAZA DE DEPRIVACION, ESTO ES, DE CARENCIA DE AFECTO.
WINNICOTT NOS DICE QUE ESTA ZONA INTERMEDIA, ES LA CONTINUACION DE LA
ZONA DE JUEGO EN EL NIO PEQUEO QUE SE PIERDE EN SUS JUEGOS.
EL PROCESO SERIA EL SIGUIENTE:
AL COMIENZO EL NIO Y EL OBJETO ESTAN FUSIONADOS, LA MADRE HACE REAL LO
QUE EL NIO ESTA DISPUESTO A ENCONTRAR. ES POR ESO QUE PREVALECE EL
SENTIMIENTO DE OMNIPOTENCIA.
LUEGO, EN UNA ESTAPA POSTERIOR, EL OBJETO ES REPUDIADO, REACEPTADO Y
PERCIBIDO DE MANERA OBJETIVA. LA MADRE INTRODUCE PROGRESIVAMENTE
FRUSTRACIONES. SURGE UN ESTADO DE CONFIANZA QUE DEVIENE EN UN
MATRIMONIO ENTRE SU OMNIPOTENCIA Y CONTROL MAGICO CON SU DOMINIO DE
LO REAL. ESTO CREA UN CAMPO POTENCIAL ENTRE EL BEBE Y LA MAMA. LUEGO
JUEGA SOLO EN PRESENCIA DE LA MADRE QUE YA ES DIGNA DE CONFIANZA Y ESTA
CERCA. SIENTE QUE ELLA REFLEJA LO QUE LE SUCEDE EN EL JUEGO, Y EN LA ULTIMA
ETAPA SE DA LA SUPEROSICION DE DOS ZONAS DE JUEGO. ES DECIR, LA MADRE
INTRODUCE SU PROPIO MODO DE JUGAR. ES EL INICIO DE LAS EXPERIENCIAS
CULTURALES.
EL YO SE VA A IR DIFERENCIANDO POR LA INFLUENCIA DEL MUNDO EXTERIOR. EN
UN RECIEN NACIDO NO HAY UNA DISTINCION YO, NO-YO.
PROCESO PRIMARIO- CARACTERISTICAS:
-

CARACTERIZA AL SISTEMA INCONCIENTE Y SE MANIFIESTA EN LOS SUEOS.

RIGE AL PRINCIPIO DEL PLACER.
LA ENERGIA PSIQUICA ES LIBREMENTE FLOTANTE.
BUSCA LA RAPIDA DESCARGA DE LA EXCITAICON PSIQUICA.
ES ATEMPORTAL Y AESPACIAL.
FUNCIONAN LOS MECANIMOS DE CONDENSACION Y DESPLAZAMIENTO.
A TRAVES DE ESTE PROCESO, EL ELLO CONSIGUE LA SATISFACCION CON LA
REALIZACION DE LOS INSTINTOS Y DESEOS.

ROSELL:
Son muy importantes, en la relacin precoz madre-hijo las sincronas o
interacciones, a travs de movimientos, gestos, miradas y vocalizaciones. Se
descarta que sean fenmenos estmulo-respuesta, pues ocurren en tiempos
menores que los que necesitaran reacciones de este tipo.
STERN SEALA QUE SE TRATA DE UNA VERDADERA DANZA, EN LA QUE UNO U OTRO
PUEDEN INICIAR EL MOVIMIENTO ALTERNANDO AS EN LA ESTIMULACION MUTUA.
Con la idea de sincronas, intentamos avanzar por este camino: el placer estara
dado por un encuentro de ritmos. Los ritmos se imbrican en una interaccin
recproca, mutua, en que madre e hijo quedan engranados.

El estrecho vnculo que une a la madre con el nio permite que ambos conozcan el
ritmo, tiempo y secuencia de los movimientos del otro.
Cuando el nio le sonre, la madre levanta su mirada, su rostro se ilumina, toma las
piernas del beb y las sacude suavemente con rapidez, su tono de voz se hace ms
agudo. Luego de cinco segundos el nio disminuye su sonrisa y su mirada se aleja...
La madre disminuye su tensin pero se revigoriza con cada una de las seales que
le enva su hijo. Le acaricia las piernas, le sonre y le habla cada vez ms hasta
llegar a un pico final. Lsta es parte de la descripcin que hace Brazelton de una
de sus observaciones. Como vemos, son verdaderas secuencias de interaccin cara
a cara, tanto en la esfera de la atencin como en la afectiva.
La observacin de madres amamantando durante los primeros das de vida del
beb tambin permite describir una dinmica de caractersticas similares. De la
observacin hecha por uno de nosotros, mediante la televisacin y posterior
microanlisis de las imgenes grabadas de 30 madres primparas durante una
mamada en el tercer da de vida, se pudo constatar - en algunas madres - un ritmo
de hamacado de su hijo que coincida con el de la succin del recin nacido. De
modo que la succin del recin nacido parece ritmar los movimientos de hamacado
que hace su madre mientras lo amamanta. Las conductas de la madre y el nio
durante la mamada muestran tambin que no se trata exclusivamente de una
relacin nutricional. El recin nacido presenta, al inicio de la mamada, una succin
que se inicia vigorosamente y le permite deglutir, en los tres primeros minutos, casi
setenta por ciento del total de lo que va a ingerir. A los seis minutos ya ha ingerido
casi cien por ciento. De manera que esta succin se transforma progresivamente en
una succin no nutritiva, con pausas ms prolongadas entre cada succin. La
succin placentera no nutritiva se dara entonces desde los primeros momentos, en
continuidad inmediata con la nutritiva.
Las sincronas descritas nos han hecho pensar que durante los primeros meses de
vida del nio, madre e hijo buscan hacer coincidir sus ritmos mediante miradas,
vocalizaciones y movimientos. De este modo alcanzan una situacin de
acoplamiento que es placentera para ambos. En el marco del pensamiento
freudiano podemos afirmar que el placer de esta situacin es de naturaleza sexual,
y se da en una relacin con el objeto caracterizada por la sincrona, que
correspondera a un vnculo narcisista. Si recordamos que la identificacin es a la
vez la forma ms primitiva de enlace con el objeto (con esto nos referimos
particularmente a la identificacin primaria), y que en este vnculo precoz del nio
con la madre el amor al objeto se expresa como una necesidad de coincidencia,
aparece con bastante claridad la naturaleza narcisista de este placer sexual. Modo
de relacin que podemos considerar corno prototipo del vnculo narcisista: ser a la
vez uno y dos. Dos que por momentos viven la ilusin de ser uno. Para el nio,
corresponde a lo que Freud llam yo placer purificado: el yo acoge en su interior
los objetos en la medida en que le son fuente de placer.
Otro elemento a tener en cuenta es lo que tiene que ver con la alternancia de
encuentros y alejamientos entre el nio y la madre. Los picos de sincronas alternan
con momentos de separacin y alejamiento en rpida sucesin de unos y otros. Tal
vez podramos ver all un anticipo del juego del fort-da. Sera un modelo primario de

conducta que estara en la base de las separaciones que tendran que ir elaborando
madre e hijo. Juegos de acercamientos y alejamientos para aprender a separarse,
mantenindose en alguna medida juntos.
Pensamos que las sincronas constituyen modelos de vnculo objetal narcisista,
vinculados a la identificacin primaria, que juegan un importante papel en la
estructuracin de las representaciones de s. Tambin en la relacin sexual madura
persisten estas sincronas tanto en el sentido de las coincidencias como en el de la
complementariedad, pero sin el carcter compulsivo y permanente que adquiere en
la patologa. Podramos decir que funcionan como pautas o modelos que luego
sern resignificados por la sexualidad adulta. Las huellas de esta actividad sexual
precoz jugaran un importante papel en las relaciones con los objetos.
En suma, consideramos que las sincronas constituyen una estructura de base
evidente en la configuracin del vnculo precoz madre-hijo, que tal vez funciona
como matriz relacional en los vnculos adultos.