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INGLS V
I.
DATOS GENERALES
CARRERA PROFESIONAL
CDIGO CARRERA
ASIGNATURA
CDIGO ASIGNATURA
CDIGO DEL SLABO
N DE HORAS TOTALES
N DE HORAS TEORIA
N DE HORAS PRCTICA
N DE CRDITOS
CICLO
PRE-REQUISITOS
TIPO DE CURSO
DURACIN DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
DURACIN DEL CURSO EN
LA MODALIDAD A DISTANCIA
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
II.
: INGENIERA DE SISTEMAS E
INFORMTICA
: 02
: INGLES V
: 0203-02307
: 02030230725072014
: 03 HORAS SEMANALES
: 01 HORA SEMANAL
: 02 HORAS SEMANALES
: 2 CRDITOS POR CICLO
: V CICLO
: INGLS IV
: OBLIGATORIO
: 18 SEMANAS EN TOTAL
: 16 SEMANAS
: 01 SEMANA
: 01 SEMANA
: 9 SEMANAS EN TOTAL
:
:
8 SEMANAS
1 SEMANA
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar nuevos horizontes, acceder
a otras fuentes de informacin, obtener mejores puestos de trabajo.
El curso de Ingls est destinado a asegurar el dominio del Ingls tanto escrito como oral conociendo
su estructura y funcionamiento.
La asignatura de Ingls V es de naturaleza terico-prctico, ya que permite que el alumno pueda
comunicarse desde un principio.
Ingls V tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos a un nivel
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bsico de ingls (Basic English level).
III.
OBJETIVOS GENERALES
Valorar la riqueza del idioma ingls como herramienta til en su vida cotidiana y para su carrera
profesional.
2.
3.
4.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Making predictions.
2. Describe a typical day in your ideal job.
3. Talking about especial possessions.
4. Talking about practical experiences.
5. Write a short story or folktale.
6. Talking about sports you like doing
7. Explain which food are good and bad to eat and why.
8. Talking about obligations.
9. Describe a memorable event in your life.
IV.
METODOLOGA
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Modalidad Presencial
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del Slabo propiamente dicho. El profesor
promover el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los
conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia y necesidad de su participacin espontnea en el curso y
que no slo deben conocer, sino profundizar los diferentes temas tratados.
Se combinarn los siguientes elementos:
- Exposicin-dilogo
- Induccin, deduccin, correlacin, organizacin, clasificacin y socializacin.
- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicacin.
- Participacin activa de los alumnos en intervenciones orales.
- Role play de dilogos utilizando diversas situaciones.
- Investigacin de un tema especfico para hacer un trabajo en clase utilizando Internet.
- Asesoras.
Modalidad distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar los conocimientos
que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.
La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de conversacin en los horarios
definidos en el campus virtual.
Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:
- Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.
- Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema que considera
conveniente.
Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si usted necesita que el
docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus calificaciones, utilice el correo electrnico.
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V. EVALUACIN
a. Modalidad de Evaluacin Presencial:
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de
inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP.
El docente deber tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en el sistema que
le proporciona la Universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems es de suma
importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen en
clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo sern aceptadas con el informe que pueda elevar la Oficina
de Coordinacin Acadmica EAPISI al profesor del curso.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno asiste a clases, gana
el derecho a ser evaluado y que en todo momento estar presente la normatividad expresada en el
reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:
La nota final se establecer del promedio ponderado de:
NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT
N.F. = Nota final
E.P. = Nota Examen Parcial
(30%)
(30%)
(40%)
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Solamente se considerar el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).
El examen Sustitutorio (ES), ser tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluacin
terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.
La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que el alumno haya
obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva
nota final (N.F.).
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que el Examen Parcial o Examen final, no se
reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen
Sustitutorio.
En todas las evaluaciones se calificar con una escala de 0 a 20 siendo la nota mnima aprobatoria
11 (once).
Es de total aplicacin el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno.
b. Modalidad a Distancia:
A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:
a. Exmenes
Son evaluaciones que Ud. rendir en forma presencial en sus unidades descentralizadas. Dichos
exmenes consisten en:
Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de conocimiento y donde el alumno
dar sus respuestas por escrito.
Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y donde
el alumno dar sus respuestas por escrito.
Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento de todo el curso y
donde el alumno dar sus respuestas por escrito.
La nota obtenida en el examen Sustitutorio (0-20) , podr reemplazar la nota ms baja que el alumno
haya obtenido en el examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular
la nueva nota final.
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En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas obtenidas en el Examen Parcial
o Examen Final, no se reemplazar ninguna de ellas,quedando el alumno con el promedio
obtenido antes del examen sustitutorio.
A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados los exmenes:
EXAMEN
SEMANA DE ESTUDIO
Examen parcial
4ta semana
Examen final
8va semana
Examen sustitutorio
18ava semana
Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin activa del estudiante
en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes caractersticas:
Forma
Rubros
Permanente.
Examen parcial.
(35%)
Examen final.
(35%)
(30%)
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EXAMEN
SEMANA DE ESTUDIO
Examen parcial
4ta semana
Examen final
8va semana
Examen sustitutorio
18ava semana
La nota mnima aprobatoria de los exmenes tanto parcial como final es de once (11).
La mxima calificacin a obtenerse en el examen sustitutorio es catorce (14) y la nota mnima
aprobatoria del mismo es once (11).
Es importante resaltar que la calificacin obtenida en el examen sustitutorio reemplazar a la nota del
Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de ellos.
b. Actividades obligatorias
Son todas aquellas prcticas que Ud. debe entregar obligatoriamente para aprobar el curso.
La presente asignatura puede exigir el desarrollo de los siguientes tipos de actividades:
- Actividad personal que desarrollar individualmente.
- Actividad colaborativa que desarrollar en grupo.
El detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr acceder a travs del
campus virtual con su usuario y clave. Es importante que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula
Virtual para tener conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo visite
desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio denominado
actividades obligatorias. En l encontrar la Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que
desarrollar.
El porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual, accediendo a Visualizar
notas.
RECURSOS MATERIALES
- Pizarra y tizas
- Grabadora y cds
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- Diccionarios
- Material audiovisual:
o Proyector de transparencias
o
Proyector multimedia
VI.
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UNIT 12
: KEEPSAKES (p.60-63)
VOCABULARY : Sports.
GRAMMAR
: Verbs for likes/dislike + noun/verb +ing. grammar exercises
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SPEAKING
: Talking about sports you like doing.
WRITING
: Write a paragraph about a sport.
LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION
VOCABULARY : Food
GRAMMAR
:. Quantifiers + count/non count nouns. grammar exercises
SPEAKING
: Talking about what you eat.
WRITING
: Write a paragraph about advice of healthy eating.
LISTENING COMPREHENSION AND PRONUNCIATION
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Semana 17 Modalidad presencial - Semana 08 Modalidad a distancia
EXAMEN FINAL
Semana 18 Modalidad presencial - Semana 09 Modalidad a distancia
EXAMEN SUSTITUTORIO
VII.
BIBLIOGRAFA
Adems de la bibliografa bsica, la complementaria y la electrnica, el alumno tendr
acceso al uso del Internet para investigar.
A.
BIBLIOGRAFA BSICA:
1. SERIES EDITOR: ROST,MICHAEL and SHERMAN, KRISTIN., WORLD VIEW 2
Students Book 2 (Units 1-9) (p. 2-43) Pearson Education , Logman 2005.
2. Libro proporcionado por DUED:
INGLES 5 GUA DIDCTICA
Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas. Lima ( 2010)
B.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
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C. BIBLIOGRAFA ELECTRNICA
1. DUED:
https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm
2. GERALDINE WOODS: SIMPLE PAST
http://books.google.com.pe/books?id=viJyjGSoZsC&pg=PA127&dq=grammar+
past+tense&hl=es&ei=z_TFTKn0BoOB8gaTy5HZCQ&sa=X&oi=book_result&ct
=result&resnum=1&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q=grammar%20past%2
0tense&f=false
3. BRIAN P. CLEARY: Prepositions
http://books.google.com.pe/books?id=YxlPlE4D7DoC&printsec=frontcover&dq=
preposition&hl=es&ei=FVl8TKDJ8KB8gbmq5mDCA&sa=X&oi=book_result&ct=
result&resnum=8&ved=0CE0Q6AEwBw#v=onepage&q&f=false
4. BRIAN P. CLEARY: adjectives
http://books.google.com.pe/books?id=8zIMFbWhjYsC&printsec=frontcover&dq=
adjectives&hl=es&ei=Wll8TOEIwvzwBvWdqYYH&sa=X&oi=book_result&ct=res
ult&resnum=2&ved=0CC4Q6AEwAQ#v=onepage&q&f=false
5 W, NG, MARY : Simple present tense
http://books.google.es/books?id=LjjIZPVD6oC&pg=PA218&dq=simple+present
+tense+and+frequency+adverbs&hl=es&sa=X&ei=j-oPUjgO8OT1AHBqIGYBg&ved=0CDkQ6AEwAQ#v=onepage&q=simple%20present
%20tense%20and%20frequency%20adverbs&f=false
6. LORI L. WOLFE : Irregular verbs
http://books.google.com.pe/books?id=ukBWel1ZyIC&printsec=frontcover&dq=si
mple+past++tense&hl=es&ei=UvTFTMvEFM6s8Ab0h53VBg&sa=X&oi=book_re
sult&ct=result&resnum=8&ved=0CEkQ6AEwBw#v=onepage&q=simple%20past
%20%20tense&f=false
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INGLS V
7. Geraldine Woods: Simple past
http://books.google.com.pe/books?id=viJyjGSoZsC&pg=PA127&dq=grammar+
past+tense&hl=es&ei=z_TFTKn0BoOB8gaTy5HZCQ&sa=X&oi=book_result&ct
=result&resnum=1&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q=grammar%20past%2
0tense&f=false
8. Hewings,,Martin : Past Continuous
http://books.google.com.pe/books?id=rO05XpVhtnsC&pg=PA8&dq=past+contin
uous&hl=es419&sa=X&ei=4QQQU93fFc7qkAfxxoCICQ&ved=0CF8Q6AEwBw#
v=onepage&q=past%20continuous&f=false
9. MURREY, KARA : Possessions
http://books.google.com.pe/books?id=gUaEAAAAQBAJ&pg=PA4&dq=possessi
ons+pronouns&hl=es419&sa=X&ei=AwYQU8mzBc20kQetnIDgBg&ved=0CD4
Q6AEwAg#v=onepage&q=possessions%20pronouns&f=false
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