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Notipapis

Boletn Informativo | Junio 2015


Jos Javier Diaz 481 | Crdoba Capital
Telfono (0351) 461-8556 - info@escueladantecordoba.edu.ar

La escuela sigue creciendo:


8 aulas nuevas

a escuela inici las obras de ampliacin


edilicia a partir de la construccin de 8 aulas
nuevas distribuidas en dos plantas. Las mismas
estarn vinculadas a la edificacin existente por
un nuevo puente peatonal en continuidad con

los pasillos de circulacin.


La obra prev la adicin de 1000 metros
cuadrados construdos sobre el actual SUM. El
plazo estimado de realizacin es de seis meses.

Un cielo de palabras fue presentado


en la Expo Milan 2015

a Asociacin Familiares de Desaparecidos y Detenidos por Razones Polticas present el libro Cielo
Libre, imaginar la Libertad, con poesas de presos polticos argentinos, en la ex ESMA. Nuestra
escuela se hizo presente ese da para acompaar el lanzamiento y porque como institucin educativa
hemos decidido trabajar la MEMORIA y los DDHH desde la perspectiva de la edicin de CIELO LIBRE,
que integra los textos desde una mirada bicultural italiano-argentina, remitindose a nuestra historia
y nuestras races. El trabajo interdisciplinario con los poemas y las ilustraciones del libro CIELO LIBRE
en las aulas concluy con un taller de reflexin, escritura y plstica en la escuela, al que denominamos
UN CIELO DE PALABRAS y que fue realizado con alumnos del IV Liceo de la Scuola Superiore. Al darse
a conocer nuestro trabajo, y por ser la
nuestra una escuela SCUBIMONDO, esto
trajo consigo la invitacin por parte de la
casa editora del libro Cielo Libre (Valore
Italiano), a participar en la EXPO MILN
2015, el pasado 2 de junio.
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2 | Junio 2015 | Noti Papis


Viene de tapa

Taller Artstico-Literario Un Cielo de Palabras,


basado en Cielo Libre
n Cielo libre. Imaginar la libertad, presos
polticos de aquella poca terrible de nuestro
pas muestran sus deseos, sus ganas de libertad y
la ponen en palabras, liberndose con otros en ese
acto de creacin.
Luego de un primer contacto con el material (poemas
y dibujos). Los alumnos exploraron los textos y los
trabajaron en el aula con las Profesoras Funny Cativa
y Sandra Curetti.
Luego de la experiencia, se elabor de un vdeo
con el registro flmico y fotogrfico de las acciones
realizadas durante el desarrollo del taller.
El video, con msica de Jos Conesa, represent a
nuestra escuela en el pabelln Argentino de la Expo

Campamento de 2
Aventura Pirata

Milano 2015, junto con un saludo del Representante


Legal Sergio Badino y la Directora Claudia Zannier.
Despus de esta profunda experiencia, hemos sido
invitados por el Dr. Mario Pirolli para constituir un
grupo para coordinar y convocar a un proyecto
internacional sobre Cielo Libre, replicando la
experiencia vivida en la escuela, de reflexin y
escritura, realizada con nuestros alumnos e invitando
a estudiantes de otras escuelas, en una serie de
encuentros que finalizara con un evento en la ex
ESMA, hoy Sitio de memoria.
Cielo Libre, ha sido entregado en mayo, de manos
de Lita Boitano, al Sumo Pontfice Jorge Bergoglio,
en Roma; y el pasado 7 de junio a la Sra. Presidenta
Cristina Fernndez de Kirchner, en una audiencia
realizada tambin en Roma.

A reciclare!

opo aver lavorato con il progetto CicloRiciclo, i bambini della scuola materna delle sale
di 5 anni hanno creato una civetta, mascotte della
sala con del materiale riciclabile . In questo caso il
cartone stato il materiale principale da riciclare. Gli
alunni hanno partecipato a questattivit con grande
entusiasmo e gioia.
Non solo hanno imparato limportanza
del riciclaggio, ma
os das 21 y 22 de mayo, los alumnos de segundo
hanno anche portagrado disfrutaron de una hermosa aventura
to a casa una bellissiacampando en la Comuna de La Bolsa. Piratas y
ma civetta colorata.
Doncellas vivieron una bella experiencia mientras
intentaban descubrir un gran tesoro escondido. Los
nios pasaron
dos
das
aprendiendo
de la vida al aire
libre mediante
juegos y alegra
al por mayor.

Noti papis | Junio 2015 | 3

El broche de oro ms esperado:


el viaje a Italia

omo cada ao, los estudiantes de 6to ao


iniciaron su ansiado viaje por Italia. Esta es
una experiencia nica que recordarn por el
resto de su vida.
En los primeros das de Junio, conformados
en dos grupos y acompaados por docentes,
los alumnos de 6to partieron hacia Italia para
vivenciar aquello que desde hace aos venan
estudiando, pero esta vez en primera persona.
La experiencia conlleva no slo la posibilidad
de percibir la diversidad cultural presente en
las distintas regiones italianas, sino tambin
es una oportunidad nica para aprender,
conocer, recorrer, adquirir habilidades para
enfrentar nuevos desafos y prepararse para
el futuro con una visin global.
El itinerario del viaje fue realizado
conjuntamente por los estudiantes y el departamento de Italiano de la Escuela. El primer grupo de alumnos
lleg al centro de Italia, a la ciudad de Camerino y el segundo grupo tuvo como primer destino la regin
norte de Italia. Les compartimos las palabras de Belquis Bravo, una de las profesoras que acompaa a los
alumnos durante el viaje:

Ya est preparada la valija que lleva los sueos, las ganas de conocer, de compartir, las ganas de aventura. Que volver
llena de recuerdos inolvidables que iremos recolectando al caminar esas calles, tantas veces recorridas en el aula,
apreciando el arte, degustando sus comidas, siendo parte de sus costumbres, estando simplemente entre la gente. Para
nuestros alumnos que transitan su adolescencia en medio de la lengua y la cultura italiana, finalizar esta etapa visitando
Italia, es realmente un sueo. Un sueo que los har crecer y los llenar de experiencias que sern parte de su corazn por
siempre. El esfuerzo que realizan los padres y la Institucin es grande, pero la satisfaccin de brindar esta posibilidad a
personas tan jvenes, tambin es muy grande.

Festa della Repubblica italiana

l da 2 de Junio se celebr el 69 Aniversario


de la Repblica de Italia. El acto se realiz en
la Plaza San Martn con la presencia de padres,
alumnos, autoridades e invitados especiales que se
sumaron a la celebracin.
La comunidad Italiana de Crdoba se reuni para
homenajear los hechos acaecidos el 2 de Junio de
1946 cuando el pueblo italiano decidi adoptar el
sistema republicano como forma de gobierno y

despojar del poder a la monarqua presente hasta


ese momento.
Durante la ceremonia, la banda de msica de la
Polica de la Provincia ejecut los himnos nacionales
de cada pas. Luego, autoridades entregaron una
ofrenda floral y guardaron un minuto de silencio.
Los abanderados de nuestra institucin participaron
con gran entusiasmo y orgullo de pertenecer a tan
prestigiosa escuela paritaria italiana.

4 | Junio 2015 | Noti Papis

Viva la patria! Acto del 25 de mayo

os alumnos fueron los protagonistas


de la celebracin de un nuevo
aniversario de la Patria. En un acto
interno realizado en la Escuela, los
nios asistieron al establecimiento

identificados con los colores patrios.


La conmemoracin inici con un
relato sobre los acontecimientos que
ocurrieron el 25 de mayo de 1810.
Luego los docentes se pusieron en el

Viva la Republica Italiana!

primi giorni del mese di giugno sono stati giorni di festa


e gioia nella scuola materna. I bambini delle tre sezioni
si sono rimboccati le maniche e hanno imbellito la scuola
in ricordo del referendum del 2 giugno 1946. Confezionando delle coccarde, dei fiori e persino una pizza ed una
torta tricolore, i p piccoli della scuola hanno imparato un
po di storia italiana e si sono divertiti un mondo. Complimenti, bambini!

Nuestra Escuela: Programa


Nacional de formacin
Permanente en la Dante

rol de actores y dramatizaron un relato


colonial. Como cierre de los festejos, la
comunidad educativa comparti una
rica merienda tradicional con pastelitos,
criollos, alfajores y leche chocolatada.

Carta de agradecimiento
por la colecta de leche
Crdoba, 9 de junio de 2015
No entierren los talentos. No tengan miedo de soar
cosas grandes. Papa Francisco
En nombre de la Fundacin Banco de Alimentos
Crdoba reciban Uds. nuestro ms profundo y sincero
agradecimiento por la donacin de 75 kgs. de leche en
polvo. Estas donaciones representan unos 1.800 VASOS
DE LECHE, y sern distribuidas entre las organizaciones
regulares asistidas por nuestra institucin, especialmente
aquellas que brindan servicio de desayuno y/o merienda a
nios menores de 12 aos.
En el marco de esta Colecta, es que queremos transmitir
nuestro agradecimiento a todas las familias, alumnos
y personal de vuestra Comunidad Educativa que, ao
a ao se movilizan y se suman a la misin del Banco de
Alimentos, comprendiendo el valor e impacto que tiene
la leche en el desarrollo fsico y emocional.
GRACIAS Y FELICITACIONES A TODA LA COMUNIDAD
POR VUESTRO ESPIRITU SOLIDARIO Y COMPROMISO
SOCIAL!
Eugenia Silva - rea Generacin de Recursos

uestra Escuela es una iniciativa federal que se propone


la formacin gratuita, universal y en ejercicio, de todos los docentes del pas a lo largo de tres cohortes consecutivas
de tres aos cada una. Se trata de la respuesta de los estados nacional y provincial a una reivindicacin histrica del colectivo docente, a la vez que contribuye a generar las condiciones para alcanzar las metas que se impuso el pas en trminos
de poltica educativa.
Nuestra Escuela simboliza el compromiso de lograr trascender la concepcin de la formacin permanente como un
hecho sujeto a los requerimientos personales o necesidades de una carrera profesional asumida en solitario. Se trata de
valorar a la institucin educativa como mbito productor de claves para afrontar una realidad compleja y en permanente
transformacin, combinando la formacin situada y colectiva con las trayectorias individuales.
El Mircoles 20 de mayo, se realiz la primer jornada de este programa en las instalaciones de nuestro campo deportivo,
de 8hs a 14hs. All se inaugur el comienzo de este espacio de encuentro y reflexin entre colegas que facilita y habilita
el analizar nuestra realidad educativa. Las fechas de los prximos encuentros son: 26/6, 31/08 y 12/11. Luego se realizar la
Jornada de evaluacin con otras escuelas el 30/11.

Para ms informacin, entr a la web de la Escuela: www.escueladantecordoba.edu.ar

Noti papis | Junio 2015 | 5

Feliz da Jardn!

l 28 de mayo se celebra en Argentina el da de los


jardines de infantes en homenaje a la educadora
Rosario Vera Pealoza, quien dedic su vida a la
educacin y fund el primer Jardn Infantil argentino.
Haciendo honor a su importante aporte para la
enseanza y la infancia, la fecha de su fallecimiento
se estableci como el Da de los Jardines y de las
maestras Jardineras.
Como no poda ser de otra manera, un gran festejo
se realiz en nuestro jardn con un divertido
espectculo que nos brindo el grupo Abriendo
Rondas. Dulces sonidos, canciones de cuna, humor
y juegos nos invitaron a estar Apapachaditos
por un momento, como lo propone el nombre de su obra. El da ameritaba un lindo festejo interno, por
eso al finalizar la obra, cada salita prepar una rica
merienda compartida.
Luego las seos junto a nuestros alumnitos
disfrutamos esta linda jornada haciendo la tarea que
alegra nuestras vidas, educar con amor para formar
maravillosas personitas, brindndoles una hermosa
oportunidad de crecimiento que deja huellas
imborrables y los ms bellos recuerdos para toda la
vida.
Quin no se acuerda de sus pasos por el jardn? Que
maravilloso lugar!

Feliz Da jardn Dante Alighieri!

La capacitacin docente,
opcin de la Escuela y para la Escuela

a revisin permanente de la integracin del currculum argentino y el curriculum italiano requiere una
delicada atencin y seguimiento de los indicadores que ponen de manifiesto el mayor o menor logro
de este desafo institucional; para ello la capacitacin y actualizacin docente constante es una opcin
prioritaria de la escuela.
Junto a ello y por la misma realidad de escuela paritaria (italiana) nos encontramos inmersos en la dinmica
de las escuelas SCUBIMONDO, proyecto internacional que ofrece, adems de material didctico, plataforma
educativa, comunidad educativa on-line, video conferencias internacionales y capacitacin docente. La casa
editorial de Scubimondo (Valore Italiano) nos ha posibilitado un trabajo on-line con la Dra Franca Rossi,
investigadora de la Universidad La Sapienza di Roma (Departamento de Psicologa de los procesos de
desarrollo y socializacin) y consultora permanente del MIUR para las Indicaciones Nacionales. Con ella
reflexionamos va Skype sobre: Che cosa rende la scuola un ambiente di apprendimento? Reflexin, en
italiano, que consideramos valiosa para compartir con nuestras familias.
Il testo delle Indicazioni Nazionali (p.34) sottolinea alcune dimensioni metodologiche interessanti da
esplorare.
1. Valorizzare lesperienza e le conoscenze degli alunni: quanto siamo veramente interessati alle conoscenze
che gli alunni hanno costruito autonomamente, spesso fuori dalla scuola? In che misura lo scopo della nostra
azione didattica quello di aiutare i bambini a modificare le loro teorie sul mondo?
2. Attuare interventi adeguati nei riguardi della diversit: in che misura la diversit (culturale, relazionale, di
competenza, di autonomia, di motivazione ecc.) una risorsa per la nostra didattica?
3. Favorire lesplorazione e la scoperta: come rendere i contenuti dapprendimento oggetto di esplorazione
e scoperta piuttosto che di trasmissione? Il libro di testo riusciamo ad utilizzarlo come motore di esplorazione
e scoperta?ne trasversale a tutte le discipline, se ne fanno carico tutti i docenti di una classe?
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4. Incoraggiare lapprendimento collaborativo: le nostre classi sono impegnate in modo equilibrato in


esperienze di apprendimento individuale, di coppia, di piccolo gruppo (max.5 bambini) e di grande gruppo?
5. Promuovere la consapevolezza del proprio modo di apprendere: abilit e strategie di studio sono una
questione trasversale a tutte le discipline, se ne fanno carico tutti i docenti di una classe?
6. Realizzare percorsi in forma di laboratorio: quale la nostra idea di laboratorio e di didattica
laboratoriale? solo una questione di risorse (spazi, attrezzature)? Quale tipo di cambiamento richiesto agli
insegnanti?
Queste sono solo alcune delle domande che sollecitano la realizzazione di un ambiente di apprendimento a
scuola.
Y de aqu en ms, fuimos invitados a agregar en el texto nuestras propias preguntas, problemticas y
reflexiones, enraizadas en nuestra cultura y realidad estudiantil. Problemticas que se transforman, en
este perodo en un tiempo de nuevas reflexiones, trabajo junto a los alumnos con diversas dimensiones
metodolgicas (de las indicaciones nacionales y propias de nuestra escuela y prctica docente), registro
digital y anlisis de indicadores de avance de proceso.
El proyecto, diseado en equipo (docentes y directivos de la escuela junto al editor de Scubimondo: Dr
Mario Pirolli y la Dra Franca Rossi de Univ La Sapienza) se inici en abril y finaliza en octubre, luego de la
evaluacin correspondiente, con una certificacin oficial de la tan prestigiosa Universidad italiana.
Poder reflexionar sobre nuestra prctica docente, ser acompaados por directivos y expertos en procesos
de aprendizaje, dentro de nuestro propio espacio de trabajo nos ayuda a sentirnos cada vez ms parte de la
Escuela y por ello, de su permanente construccin.

Fanny Cativa y Annalisa Farina


(Docentes de Scienze y de Italiano en 6to grado - Prima media)

Las salas de 3 y 4 aos visitamos


La Granja

a naturaleza est a nuestro alrededor y a los nios


les encanta disfrutarla. Los animales que forman
parte de ella son de gran importancia, como as
tambin significativos y motivadores. Es importante
acercar a los pequeos al mundo natural y darles la
posibilidad del contacto directo e indirecto con el
medio ambiente que los rodea.
Mediante la visita a la granja Nuestras Races
logramos el objetivo principal, motivar e iniciar a los
nios en el conocimiento de los seres vivos que nos
rodean, tratar de vincularlos con el mundo exterior a
travs de los sentidos abarcando la naturaleza como

un todo, donde el hombre es parte de ella.


De este modo las salas de 3 y 4 aos vivieron
una tarde repleta de aventuras donde pudieron

interactuar con diferentes animales, darles de comer


y conocer sus cuidados y su importancia para la vida
de las personas siempre desde la alegra del aprender
jugando.

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Da del animal: visitamos el Zoo de Crdoba

ara celebrar el da del animal, las salas de 5 aos del nivel inicial visitaron el jardn zoolgico. Durante el
paseo los nios pudieron aplicar los aprendizajes adquiridos en clase, reconociendo aquellos animales
autctonos y diferenciarlos de los que viven en el resto del mundo.
Los alumnos disfrutaron de las explicaciones dadas por las guas, respondiendo con entusiasmo a las
preguntas que ellas les hacan. Tambin se pudo disfrutar del show de lobos marinos compartiendo este
momento con otros jardines y guarderas, que como nosotros, quisieron saludar a los animales en su da.
Agradecemos a las mams que nos
acompaaron compartiendo con nosotros
este lindo paseo.

Seos salas de 5 aos

Proyecto Vida en la Naturaleza

l da 11 de mayo las Salas Azul, Verde y Roja junto


a sus Seos y alumnos de 6 Ao, visitaron el
Campo Deportivo Dante Alighieri, cumpliendo con
una jornada que tuvo como finalidad el desarrollo
del Proyecto Vida en La Naturaleza.
Sabemos que nuestros nios en un futuro prximo
tendrn en sus manos la resolucin de problemas
referidos al cuidado del Medio Ambiente y debern
incorporar a sus costumbres diarias aquellas
pequeas acciones aprendidas en la infancia. En la
jornada disfrutaron, compartieron, se organizaron
en patrullas y demostraron actitudes de cooperacin
y cuidados.
Queremos felicitar a las familias de los alumnos de
5 y 6 ao del secundario por el excelente modo en
que se desenvolvieron sus hijos ,realmente ejemplar.
Merecidas Felicitaciones y a seguir trabajando!

MI ABUELO ES UN HROE...

odos los
miembros
que forman
parte de una
familia
son
especiales,
pero sin duda
los
abuelos
tienen
un
lugar
muy
privilegiado
dentro de ella.
Quien haya tenido la suerte de convivir con ellos,
generalmente guarda muy buenos recuerdos debido
al cario y a la compresin que nos suelen brindar.
Ellos son el mayor tesoro de la familia, los fundadores
de un legado de amor, los mejores contadores de
historias, los guardianes de tradiciones que perduran
en el recuerdo.
En casa de los abuelos los nietos son los que mandan.
All se puede comer golosinas antes de las comidas
o prolongar el da si no hay sueo. Gracias a ellos
los regaos de los padres resultan menos severos,
los dulces son ms ricos y el juego se vuelve ms
divertido.
Mi abuelo es un hroe, no usa capa usa bastn!
Los ms pequeos, homenajearon a los abuelos
compartiendo una vez ms una fantstica obra de
teatro a cargo del Sr. Hctor Presa y su elenco.

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