FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE GERONTOLOGA

SILABO
DE CIENCIAS SOCIALES (SOCIOLOGA Y ANTROPOLOGA)

1. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.
1.15.

Nombre de la Asignatura
Antropologa)
Cdigo de Curso
rea
Facultad
Ciclo acadmico
Crditos
Total de horas
Total de Horas Semestrales
Naturaleza
Pre-requisito
Fecha de Inicio
Fecha de trmino
Docente Responsable
Docentes Colaboradores
Docentes Invitados

Ciencias

:
:
:
:
:
:

3002-30105
Estudios Generales
Medicina humana y ciencias de la salud
Primero
02
03 (01 Teora 02 Prcticas)
51 horas
Obligatorio, terico practico
Ninguno

:
:
:
:

Sociales

(Sociologa

:
:
:
:

2.- SUMILLA
La Asignatura de Ciencias Sociales, se ubica dentro del rea de estudios generales. Es
de naturaleza terico prctico y tiene como propsito desarrollar en el estudiante capacidades
de interpretacin en relacin al hombre y su comunidad, diferenciando y respetando las diversas
condiciones socioculturales y su repercusin con el medio ambiente, tradiciones, creencias y
mitos. Relacionados con la salud enfermedad.
Con el propsito de desarrollar en forma ordenada y didctica esta asignatura ha sido
estructurada en 3 unidades didcticas: I unidad: La sociologa y su mbito, II unidad: La
antropologa y su mbito, III Unidad: Relacin entre sociologa , antropologa y medicina, IV
Unidad :corrientes contemporneas de las ciencias sociales

I.

COMPETENCIAS:

Al finalizar el estudiante de Medicina Humana ser capaz de:

1. Integrar el perfil biogrfico de las personas, considerando su realidad,

medio ambiente y sus tradiciones, con la investigacin, diagnostico,
prevencin y tratamiento de la salud y enfermedad.
2. Interpretar la mentalidad de su paciente as como su medio social y
las costumbres propias de su comunidad.
3. Plantear y facilitar los cambios que sean necesarios en lo inter y
transculturacin.

I. Programacin de Unidades temticas

UNIDAD I
:
LA SOCIOLOGA Y SU AMBITO. LA CIENCIA Y LA SOCIOLOGA COMO CIENCIA.
OBJETIVO ESPECIFICO
:
Analizar los mbitos de la Sociologa y explicar el proceso histrico de la Sociologa y
resaltar la vida y pensamiento de paradigmticos pensadores
COMPETENCIA
:
Desarrolla hojas de aplicacin.

CONTENIDO

PROCEDIMENTAESTRATE-GIAS
ACTITUDINALES DURACION
LES
METODOLOGICAS

CONCEPTUALES
Se entregan
Distingue
lecturas
razones de
seleccionadas en
Objeto de estudio de la
aprobacin o
relacin al
Sociologa.
rechazo ante el
contenido
Importancia como
saber filosfico.
propuesto;
leen y
disciplina social.
Debate sobre la
resumen en
importancia de
mapas
la filosofa.
conceptuales la
Asumen
lectura entregada.
actitudes
Buscan palabras
crticas y
Naturaleza de la conducta nuevas del texto
seleccionado
y
reflexivas en
humana: El proceso de
explican
razn del
socializacin.
oralmente, su
anlisis del
funcionalidad en el
texto
texto
seleccionado.
seleccionado.
Estructura de los grupos
Demuestra
Extraen citas
pequeos: normas, roles,
importancia en
textuales para
estatus y sistemas.
conocer y
interpretar
de
Conflictos en grupos
aplicar
al mbito
acuerdo a su
pequeos: dilemas
criterio. Critican el social. Participa
sociales, coaliciones,
contenido de los
de forma
influencias minoritarias y
textos en funcin
entusiasta
en
mayoritarias.
de la realidad.
debates y
Elabora pequeos
dilogos.
ensayos en
Definicin de una
funcin del tema.
organizacin formal. Las
organizaciones y sus
ambientes.

EVALUACIN
CRITERIOS

INDICADOR
DEL LOGRO

Presentacin de Argumentacin
Resuelve
Fichas en forma
y
adecuadamente
individual.
explicaciones
las fichas de
Exgesis
y
en
relacin
a
anlisis
1 Semana
resumen.
temas
hermenutico.
Interpretacin
Sociolgicos.
Elaboran
hermenutica.
Capacidad de ensayos crticos
Participacin en sntesis de las
en relacin a
clase.
fichas de
temas
Argumentacin
trabajo.
sociolgicos
critica. Exposicin
con cohesin y
y dialogo
coherencia.
2 Semana

3 Semana

4 Semana

INSTRUMENTOS

Hoja de
aplicacin.
Practicas
Calificadas.
Ensayos
producidos.

UNIDAD II
OBJETIVO ESPECIFICO

:
:

COMPETENCIA

CONTENIDO

LA ANTROPOLOGA Y SU AMBITO. LA CIENCIA Y LA ANTROPOLOGA.

Explicar el objeto de estudio de la antropologa. Analizar y explicar el Proceso de relacin
de Antropologa y Sociologa.
Desarrolla hojas de aplicacin.

PROCEDIMENTAESTRATE-GIAS
ACTITUDINALES DURACION
LES
METODOLOGICAS

CONCEPTUALES

EVALUACIN
CRITERIOS

INDICADOR DEL
LOGRO

Se entregan
Diferencia
Presentacin de Argumentacin Respetan las
lecturas
entre
la
Fichas en forma y explicaciones opiniones de
Conceptualizacin.
seleccionadas en
Antropologa
y
individual.
en relacin a
sus
Divisin
relacin al
Sociologa.
Exgesis
y
temas
compaeros
de la Antropologa. La
5 Semana
contenido
Expresa
resumen.
Antropolgicos con tolerancia y
Antropologa como
propuesto; leen y
Interpretacin
Capacidad de
empata.
disciplina.
resumen en mapas ejemplos sobre
un
problema
hermenutica.
sntesis
de
las
Adoptan
conceptuales la
social
y
Participacin
en
fichas
de
posturas
lectura entregada.
antropolgico.
clase.
trabajo..
positivas,
Buscan palabras
Sintetiza cada
Argumentacin
reflexivas en
nuevas del texto
seleccionado y
una de las
critica. Exposicin
relacin a los
Teora y mtodo de la
explican
propuestas
y dialogo
anlisis
Antropologa Cultural. El
6 Semana
oralmente, su
antropolgicas
temticos.
Mtodo Etnogrfico..
funcionalidad en el
presentadas
Elaboran
texto seleccionado.
sobre los
ensayos crticos
Extraen citas
sistemas
en relacin a
textuales para
sociales.
temas
ticos.
interpretar de
Participa de
acuerdo a su
Origen de la Cultura.
criterio. Critican el forma entusiasta
en debates y
contenido de los
Concepto. Elementos.
7 Semana
textos en funcin
dilogos.
Formas. Subcultura.
de la realidad.
Elabora ensayos
del tema.

1 Examen Parcial.

Se entregar una
prueba objetiva y
aplicativa de casos
concretos

Propondr
formas de
solucin
distintas.

8 Semana

INSTRUMENTOS

Hoja de
aplicacin.
Practicas
Calificadas.
Ensayos
producidos.

UNIDAD III
OBJETIVO ESPECIFICO
COMPETENCIA

CONTENIDO

:
:
:

RELACIN ENTRE SOCIOLOGA, ANTROPOLOGA Y MEDICINA.

Explicar las relaciones de estudio de las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales.
Desarrolla hojas de aplicacin.

PROCEDIMENTAESTRATE-GIAS
ACTITUDINALES DURACION
LES
METODOLOGICAS

CONCEPTUALES

Conceptos Generales de
tcnica y mtodos.

Tcnicas y mtodos
sociolgicos para la
Medicina Humana.

Tcnicas y mtodos
antropolgicos para la
Medicina Humana.

CRITERIOS
Se entregan
Elabora un
lecturas
cuadro
seleccionadas en conceptual para
relacin al
construir las
contenido
diferencias
propuesto; leen y
entre la
resumen en mapas
naturaleza
conceptuales la
social e
lectura entregada.
individual
del
Buscan palabras
ser humano
nuevas del texto
seleccionado y
Debate las
explican
propuestas
oralmente, su
haciendo
funcionalidad en el referencia a su
texto seleccionado.
vigencia.
Extraen citas
Demuestra
textuales para
importancia en
interpretar de
conocer y
acuerdo a su
criterio. Critican el aplicar al mbito
social. Participa
contenido de los
textos en funcin
de forma
de la realidad.
entusiasta en
Elabora ensayos.
debates y

9
Semana

10
Semana

11
Semana

dilogos.

Trabajos prcticos de
anlisis sociolgicos y
antropolgicos.

EVALUACIN

12
Semana

INDICADOR DEL
LOGRO

Presentacin de Argumentacin
Resuelve
Fichas en forma y explicaciones adecuadamente
individual.
en relacin a
las fichas de
Exgesis y
temas
anlisis
resumen.
cientficos.
hermenutico.
Interpretacin
Asume
Elaboran
hermenutica.
posturas de la ensayos crticos
Participacin en
epistemologa
en relacin a
clase.
temas
Argumentacin
propuestos.
critica. Exposicin
y dialogo

INSTRUMENTOS

Hoja de
aplicacin.
Practicas
Calificadas.
Ensayos
producidos.

UNIDAD IV
OBJETIVO ESPECIFICO
COMPETENCIA

CONTENIDO

:
:
:

CORRIENTES CONTEMPORANEAS DE LA CIENCIAS SOCIALES.

Precisa el objeto de las Ciencias Sociales.
Desarrolla hojas de aplicacin. Practicas calificadas.

PROCEDIMENTAESTRATE-GIAS
ACTITUDINALES DURACION
LES
METODOLOGICAS

CONCEPTUALES

Corrientes
contemporneas de la
Ciencia Social

Corrientes
contemporneas de la
Sociologa.

Corrientes
contemporneas de la
Antropologa.

Corrientes
contemporneas y su
influencia social,
econmica y poltica.

Se entregan
Reconocimiento
lecturas
de tipos de
seleccionadas en argumentacin.
relacin al
Elabora
contenido
ejemplos.
propuesto; leen y
Aplicacin de
resumen en mapas
ejercicios.
conceptuales la
Demuestra
lectura entregada.
importancia en
Buscan palabras
las formas
nuevas del texto
seleccionado y
sencillas de dar
explican
soluciones a
oralmente, su
problemas
funcionalidad en el
cotidianos.
texto seleccionado.
Extraen citas
textuales para
interpretar de
acuerdo a su
criterio. Critican el
contenido de los
textos en funcin
de la realidad.
Elabora ensayos.

13
Semana

14
Semana

15
Semana

16
Semana

17 S.
Examen
Final

Presentacin de
Fichas en forma
individual.
Exgesis y
resumen.
Presentacin de
fichas adicionales
con silogismos
categricos.

EVALUACIN
CRITERIOS

INDICADOR DEL
LOGRO

INSTRUMENTOS

Soluciona
problemas
aplicando los
mtodos de
ciencias
sociales.

Propone
alternativas de
solucin
coherentes a
problemas
formulados.

Hoja de
aplicacin.
Practicas
Calificadas.
Trabajos
encargados.

II. Metodologa
El curso se desarrollar a travs de prcticas, llamadas fichas, de forma
individual y estas sern realizadas por los alumnos, elaboraran resmenes
de las lecturas entregadas en cada clase, as mismo realizaran una
interpretacin hermenutica, argumentacin critica, exposicin.
III. Recursos Didcticos
En todas las sesiones de aprendizaje se utilizaran, segn la naturaleza del
tema, los siguientes recursos:

Textos guas
Hojas
de
practicas
Laminas
Papelgrafos

Pizarra
plumones
Proyector
multimedia

IV. Evaluacin
La evaluacin ser permanente, participativo e integral en base al
seguimiento

cotidiano

de

las

diferentes

acciones

cognitivas,

procedimentales y actitudinales que realizan y desarrollan el estudiante, en

el marco de los criterios e indicadores de evaluacin.
La ponderacin de su competencia es la siguiente:
Evaluacin permanente
Evaluacin parcial
Evaluacin final

:
:
:

50%
25%
25%

V. Bibliografa

BEALS, R. y HOIJER, H. (1981). Introduccin a la Antropologa. Madrid.

Ed. Aguilar
CABREJOS DAZ, Fermn. (2000). Realidad Nacional. Problemas del Per,
Hoy. Texto Universitario.
Universidad Nacional de Trujillo.
DEGREGORI, Carlos Ivn, editor. (2005). Compendio de Antropologa
Peruana. Lima: Red para el
Desarrollo de las Ciencias Sociales.
EMBER, Carol y EMBER, Melvin. (1997). Antropologa Cultural. Espaa:
Prentice Hall.

GELLES, Richard y LEVINE, Ann. (1996). Introduccin a la Sociologa.

Espaa: McGraw - Hill.
GIDDENS, Anthony. (2001). Sociologa. Espaa: Alianza Editorial.
HARRIS, Marvin. (1985). Introduccin a la Antropologa General. Mxico:
Ed. S.A.
KOTTAK, Conrad Phillip. (1996). Antropologa. Una exploracin de la
diversidad humana. Madrid.
McGraw Hill.
LEIGHT, Donald. (1991).Sociologa. Mxico: Ed. McGraw-Hill
MACIONIS, John J. Y PLUMER, Ken (1999). Sociologa. Espaa: Prentice
Hall.
MOSTERN, Jess. Dilogo y debate. Editorial UIGV. Per. 2010.
MOSTERN, Jess. Naturaleza, Vida y cultura. Editorial UIGV. Per. 2010.
TORRES, Lizandra y TORRES, Lina. (1998). Introduccin a las Ciencias
Sociales. Sociedad y Cultura
contempornea. Mxico: International Thomson Editores.
WORCHEL, Stephen, COOPER, Joel, (2002). Psicologa Social. Mxico:
THOMSON.