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Nos sentimos diferentes de

como ramos hace apenas unos


aos. Nuestro cuerpo est
cambiando y nuestros gustos e
intereses se renuevan. Vivimos
con intensidad todas las
emociones: podemos pasar de la
risa a las lgrimas de un

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auto imie y virtud
sent ctos
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momento a otro.

Qu nos sucede? Pues estamos


atravesando la adolescencia,
etapa de transformaciones
fsicas, emocionales y sociales.

La

fecundacin
La fecundacin es la unin de un espermatozoide con un vulo, lo que
puede derivar en un embarazo.
Para que esto ocurra es necesario:
Que la mujer est en los das de su ciclo con mayor probabilidad de
embarazo, es decir, el da de su ovulacin y los cinco das previos a
esta.

Que la mujer no est utilizando ningn mtodo anticonceptivo.

Que el hombre no est usando ningn mtodo anticonceptivo y


que eyacule dentro de la vagina.

mundo agua

Luego de la eyaculacin en la vagina, los espermatozoides all liberados


pasarn por el cuello del tero y atravesarn la cavidad uterina hasta
llegar a las trompas de Falopio. Si el vulo que sali del ovario y un
espermatozoide se unen en el tercer tercio de una de las trompas, se
produce la fecundacin. Este podra ser el principio de un embarazo.
A veces en el lquido preeyaculatorio hay espermatozoides, por lo que
en una relacin sexogenital podra haber (escasas) probabilidades de
un embarazo aunque el hombre no eyacule dentro de la vagina.
En el vulo est la mitad del material gentico que junto a la mitad
aportada por el espermatozoide, dar las caractersticas al potencial
ser humano.

88

fecundacin

implantacin

Si bien el vulo slo vive 24 horas desde que sale del folculo de un ovario (Tvara, 2008: 6), los
espermatozoides pueden vivir hasta cuatro das en los rganos sexuales internos de la mujer. Por eso,
la fecundacin puede ocurrir das despus de la relacin sexogenital sin medidas de proteccin. Por
ejemplo, si la ovulacin de Vernica ocurre el jueves y tuvo relaciones sexogenitales el martes anterior,
puede ocurrir un embarazo.
El huevo resultante de la unin vulo-espermatozoide iniciar, entonces, un viaje desde el tercer
tercio de las trompas hasta el tero. Este recorrido le tomar alrededor de cinco das, al cabo del cual,
el huevo encontrar un endometrio engrosado que le permitir implantarse. Es en el momento de la
implantacin y no antes que inicia el embarazo.
La explicacin de este recorrido deja en claro que la relacin sexogenital sin medidas anticoncepcin,
la ovulacin, la fecundacin y la implantacin no son fenmenos que se dan simultneamente, sino
que son procesos ms bien sucesivos.
Los cambios hormonales que se originan como consecuencia del embarazo impiden que se presente
una nueva menstruacin.

89

Msica preguntas y respuestas

1
2

Para esta actividad necesits una pelota o algn objeto que pueda arrojarse por el
aire para pasar de mano en mano y algo de msica que salga de un pequeo radio,
un equipo de audio o un celular.

Hac sonar una msica divertida y pediles a los chavos y chavas comiencen a
pasarse la pelota, sin ningn orden especfico. Interrump sorpresivamente la
meloda. La persona que se quede con la pelota en ese momento, responder
una de las preguntas que estn abajo. Si no puede responderla, sus compaeros y
compaeras podrn ayudarla.

mundo agua

Puede ocurrir un embarazo durante los das de menstruacin?

Tericamente, desde el primer da de la menstruacin a los siete subsiguientes, no hay


probabilidades de embarazo. Sin embargo, el riesgo de adquirir VIH u otras ITS aumenta
mediante esta prctica si alguno de los integrantes de la pareja tuviera estas infecciones.

Puede haber fecundacin tres das despus de que la mujer haya ovulado?

No puede haber fecundacin tres das despus de la ovulacin, porque esta clula
reproductiva solo vive 24 horas.

Cunto tiempo pueden vivir los espermatozoides una vez que se produjo la
eyaculacin dentro de la vagina?
Se estima que algunos espermatozoides pueden vivir en los rganos sexuales internos de la
mujer hasta cuatro das despus de la eyaculacin.

Cunto tiempo vive un vulo?


El vulo tiene solo 24 horas de vida.

Puede haber fecundacin tres das antes de que se produzca la ovulacin?

Si la mujer tuvo relaciones sexogenitales sin medidas anticonceptivas tres das antes de su
ovulacin, puede producirse una fecundacin, dado que los espermatozoides pueden vivir
hasta cuatro das en la vagina, tero y trompas de Falopio.

90

Puede ser frtil un hombre de 65 aos? Y una mujer de la misma edad?

Mientras que el hombre puede ser frtil toda su vida, la vida reproductiva de la mujer
culmina con la menopausia, alrededor de los 45 a los 50 aos, aproximadamente.

Pods terminar la actividad sobre el tema de la fecundacin aqu, pero si el grupo


est animado, pods continuar y hacer preguntas para reforzar los conocimientos
sobre el ciclo menstrual:
Qu sucede en el cuerpo de la mujer durante los das 1 al 7 de su ciclo
menstrual?
(Principalmente son los das de su menstruacin, cuya duracin vara de dos a siete das.
Esos das son infrtiles, es decir que no hay probabilidad de embarazo).

Cules son los das en los que la mujer tiene ms probabilidad de embarazo?

(Contando como 1 el primer da de la regla, los das 8 al 19 son los que tiene mayor
probabilidad de embarazo).

Sienten las mujeres en sus cuerpos alguna seal que les indique su ovulacin?

(Algunas mujeres no se dan cuenta cundo estn ovulando, pero otras dicen que sienten un
pequeo dolor en un ovario. Suele ser normal que en los das alrededor de la ovulacin las
mujeres sientan una humedad en su vagina; es el moco cervical un lquido transparente y
elstico, como clara de huevo crudo que suele observarse en la ropa interior que propicia
el paso de los espermatozoides a la cavidad uterina).

Cules son los das del ciclo menstrual en los que no hay probabilidad de
embarazo?
(Del da 1 al 7 y del 20 hasta la llegada de la prxima regla).

Hasta qu momento es esperable o normal que la adolescente tenga reglas


irregulares?
(Las reglas pueden ser irregulares durante los dos primeros aos de menstruacin, aunque
no necesariamente en todas las chavas. Si pasado ese lapso las reglas siguen viniendo sin un
ciclo ms o menos definido, se recomienda consultar a un profesional de la salud).

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Nos sentimos diferentes de


como ramos hace apenas unos
aos. Nuestro cuerpo est
cambiando y nuestros gustos e
intereses se renuevan. Vivimos
con intensidad todas las
emociones: podemos pasar de la
risa a las lgrimas de un

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Nos o ramstro cu estros . Vivim
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conodems cimie satisfa
s
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cono nto de es.
auto imie y virtud
sent ctos
defe
momento a otro.

Qu nos sucede? Pues estamos


atravesando la adolescencia,
etapa de transformaciones
fsicas, emocionales y sociales.

Por qu
los

embarazos
en la adolescencia?

La mayora de hombres y mujeres adolescentes no nos planteamos la


maternidad y la paternidad en este momento de nuestras vidas; ms
bien, queremos evitarlas. Sin embargo, muchos factores como el
grado de madurez psicolgico y cognoscitivo durante esta etapa, la
falta de acceso temprano a informacin cientfica y clara, las presiones
de amistades y parejas, el entorno familiar o la baja autoestima hacen
que la idea de prevenir un embarazo quede slo en una expresin de
deseos.

mundo agua

Evitar un embarazo antes de los 19 aos no es una imposicin o


capricho del mundo adulto, sino que no resulta recomendable debido
a una serie de riesgos en la salud fsica de la madre y del futuro beb,
por un lado, y por las consecuencias econmicas, sociales y culturales
que impiden su desenvolvimiento integral, por el otro. Adems, nuestro
desarrollo cognoscitivo y psicolgico en esta edad, y la dependencia
econmica no hacen a la adolescencia como el perodo ms propicio
para la maternidad y la paternidad.

Riesgos en la salud de la madre


adolescente y del beb
Un embarazo antes de los 15 aos presenta mayores probabilidades
de abortos espontneos, partos prematuros, anemia y riesgo de
eclampsia, la cual puede derivar en la muerte materna. El parto podra
ser ms prolongado y el beb podra nacer con bajo peso y talla.
Si la madre no desea continuar con el embarazo, puede haber riesgo
de graves infecciones o muerte para ella, debido a abortos inseguros;
en otros casos, las adolescentes recurren al suicidio.

92

Consecuencias
sociales,
psicolgicas y
econmicas
Hay un bajo rendimiento
escolar o abandono
de la escuela por
discriminacin o por
la necesidad de la
adolescente de salir a
trabajar. Esto afectar
tambin al padre: ambos
se vern obligados a
optar por trabajos mal
remunerados, debido
a su escasa formacin
educativa.
En muchas ocasiones, las
familias de los jvenes
fuerzan el matrimonio de
estos, y en otras tantas,
el chavo abandona a su
pareja, en quien recaer
toda la carga de la
crianza y manutencin
del nio o la nia.

El embarazo en
s mismo no es un
hecho negativo,
al contrario,
es un derecho
reproductivo de
toda persona que
desee formar
una familia. En
realidad, son
los riesgos para
la salud de la
adolescente, as
como la menor
cantidad de
oportunidades
educativas y
laborales que este
evento puede
significarle a ella,
a su pareja y a su
beb, lo que nos
hace plantear
una vida sexual
y reproductiva
consciente y
responsable.

El hijo o la hija tambin puede sufrir consecuencias negativas en su vida, como mayor pobreza
debido a los recursos econmicos insuficientes de sus padres (o de la madre soltera), falta de
cuidado fsico y afectivo, problemas de comportamiento, bajo rendimiento escolar, violencia
psicolgica y rechazo.
Si creemos que estamos listos y listas para iniciar una vida sexual activa y asumir las
responsabilidades y consecuencias que ello conlleva, debemos usar proteccin anticonceptiva
para evitar un embarazo que no buscamos. Le dedicaremos una larga sesin a esto, despus de
la siguiente actividad.

93

Saber, sentir y actuar

(Adaptado de Rubio, Ortiz y Cruz, 2010: 426)

1
mundo agua

94

Introduc la actividad dicindole al grupo que la prevencin de embarazos no


planeados requiere de conocimientos, dirigir los sentimientos adecuadamente y
actuar con coherencia, y que en esta dinmica van a ejercitar esos tres factores de
proteccin.

Pediles a los chavos y chavas que formen grupos mixtos de tres o cuatro integrantes
para que discutan las consignas que les pasars a continuacin y las completen,
para luego presentarlas en plenaria. Debido a que se trata de cuestiones subjetivas,
se encontrarn tantas respuestas como chavos y chavas haya en el grupo. Para que
la actividad no se extienda demasiado, pods arrojar una pelota al azar y pedir a
la persona que la tome que conteste una consigna. Se puede proceder igual para
las interpretaciones del Actuar.

saber

Escribir tres posibles causas de un embarazo en la adolescencia.

Escribir tres razones biolgicas, psicolgicas o sociales por las que no es recomendable un embarazo
en la adolescencia.

Escribir dos posibles consecuencias negativas de un embarazo en la adolescencia.

Mujer: cmo te sentiras ante la noticia de tu embarazo adolescente?

sentir

Hombres: cmo te sentiras ante la noticia de que tu pareja est embarazada?

Escribir un ideal de maternidad y uno de paternidad.

Mujer: cmo te sents cuando se responsabiliza a la mujer por quedar embarazada sin haberlo
planeado? Hombres: cmo te sentiras, si fueras mujer, si se te responsabilizara por haber quedado
embarazada?

Estn a favor de planear un embarazo o de que estos se den cuando lleguen?

actuar

Interpretar las razones que se le da a una pareja que te est presionando para tener relaciones
sexogenitales.

Interpretar cmo le comunicaras a tus padres que vos/tu pareja est/s embarazada.

Dar un consejo a un amigo o a una amiga para que prevenga un embarazo no planeado.

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