UNIDAD DIDCTICA: COMPORTAMIETNO TICO

Hbitos internos, es su mayora inconscientes.

Kimbal Young:
ACTITUD

a) Indica la predisposicin motriz mental a la

accin.
b) Sealar tendencias reactivas especficas o
generalizadas.
Rasgos:
a) Asociados a imgenes, ideas externos de la
atencin
b) Expresar direccin.
Rasgos individuales manifestados desde la infancia,
entra a prueba cuando el sujeto asume autonoma.
a) Oral pasivo: tiende a depender
mucho de los dems.
b) Oral agresiva: deseo de morder, es
verbalmente agresivo.
c) Anal expulsiva: pueden ser
crueles.
d) Anal retentiva: es pulcro,
perfeccionista y dictatorial.

Tipos de
carcter:
CARCTER

Tomar consciencia de nuestras actitudes.

Comprender los sentimientos de los dems.
Tolerar las presiones y frustraciones.
Acentuar nuestra capacidad de trabajaren equipo
Nos
permite

Mostrado en momentos difciles y tareas importantes.

INTELIGENCIA

MATEA.
Definido por: Myriam
Se basa en que cada ser human
Miedo: Proteg
Afecto: Vincul
Enojo: Defe
EMOCIONAL
Alegra: Vivific

INTRAPERSONAL
Tipos
Capacidad de formar un modelo realista y preciso de uno mismo.

INTERPERSO
Capacidad de comprend

LA PERSONALIDAD

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Conjunto organizado de caractersticas, incluye cognicin, motivacin y
comportamiento.
Patrn de sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento.
Tipos
Obsesionado con su hijo: se da en los padres, tiene consecuencias si
es muy frecuente.
Poltico: tiene sentido de autoridad, convencimiento.
Fisgn: no le gusta estar en las redes sociales pero s publica de otros.
Extrovertido: publica todo tipo de informacin personal en las redes
sociales.
Ciclotmico: sufre cambios muy a menudo.
Presumido/humilde: habla sobre s mismo, tiene falsa humildad, son
hipcritas.
Misterioso: publica contenidos raros, extraos.
Spoiler: da a conocer sobre la tecnologa actual, est sumergido en eso.
Criticn:
Simptico:
Trastornos.
Paranide: son fras y distantes, encuentran intenciones hostiles detrs de
actos triviales.
Esquizoide: son introvertidos, ausentes y solitarios.
Esquizotpica: se encuentran emocional y socialmente aislados,
desarrollan percepciones y formas de comunicarse extraas.
Histrinica: buscan llamar la atencin y se comportan de modo teatral.
Narcisista: tienen sentido de superioridad, puede ser exageradamente
sensible a los fracazos o la derrota.
Antisocial: (varones) muestran sensibilidad por los derechos y
sentimientos ajenos.
Lmite: (mujeres) son inestables en la percepcin de su imagen, se hace
evidente al principio de la edad adulta.
Evitadora: son sensibles al rechazo, tienen deseo de recibir afecto y de ser
aceptadas: fobia social.
Dependiente: no pueden tomar decisiones, no les gusta expresar
opiniones.
Obsesivo compulsivo: son formales, ordenados; a menudo no se adaptan
a los cambios.
Desarrollo de la personalidad.
Ser con poder raciocinio y que cuenta y que cuenta con su propia
identidad.

sustancia
ser pensante
ser etico
ente jurdico
religioso

lo definene la personacomo :

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Componentes estructurales.
Temperamental: actividad personal que se expresa por los gestos
Constituido por niveles- intelecto niveles:
Le relaciona con la actividad social reproductiva relacionada a lo laboral
expresado por medio de acciones

Necortico-psicoconsciente
Alorcortico- psquico incosciente.
Orgnico funcional
Tisular metablico
Celular-reproductivo

Carcter

Primer nivel :actividad consciente : sistema conatavivo

Consciente : preconsciente
Personalidad :se encuentra en el ICC
Freud lo define
Ello
Incosciente: Super yo
Yo

Formacin de la personalidad
Desde la influencia de los padres, educadores y la sociedad que le rodea:
predeterminados por los genes.
Factores que configuran la personalidad.

Biolgicos
Psicolgicos
Socioculturales

Formado por los rganos de altacomplejidad , encargado de controlar a todo el cuerpo

Sensitivas :captaestmulos internos
Integracin.
Funciones :
Motoras : produce diversos grados de contracciones musculares .
Produccin y control de respuesta a estmulos externos .

ELCEREBRO

Cerebro:
Telencfalo: situado en la parte anterosuperior dividido en dos
emisferios.
Corteza cerebral: producen respuestas:

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EMISFERIO DERECHO
Control de la zona
corporal izquierda.
Sentimientos
Sensaciones
Imaginacin
Creatividad artstica
Sentido musical
Percepcin
tridimensional.
Cortezacerebral :

EMISFERIO
IZQUIERDO
Control de la zona
corporal derecho
Razonamiento
Memoria a largo plazo
Memoria verbal
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Habilidad numrica

Sensitiva :estmulos adaptados por los sentidos .

Motora: respuestas que son reflejados por los rganos efectores
Asociacin :lugar donde se almacenan las habilidades aprendidas y recuerdos .

LBUL
O
FRONTA
L

TEMPO
RAL
PARIEN
TAL
OCCIPIT
AL

RELACIOANDO CON
Movimientos voluntarios
Emociones
Razonamiento
Personalidad
Pensamiento
Momoria
Equilibrio
Estmulos auditivos
Estados de nimo
Estmulos tctiles, gustativos, olfatorios y
auditivos.
Sensacin de dolor, presin y temperatura.
Control de la visin.

Diencfalo: procesa la informacin que le llega, est constituido por;

Talamo
Hipotlamo
Subtalamo
Epitalamo

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INTELIGENCIAS MLTIPLES.
Es la capacidad de comprender o entender aptitudes o talentos,
el autor de este concepto es: Gardner.
CARACTERSTICAS DE LA INTELIGENCIA
MLTIPLE.

CHAYA PERCCA ABDON EDMUNDO:

Mltiple

Capacidad para resolver problemas

y crear productos.

Lingstic
a verbal

Uso del lenguaje; expresar lo que

se encuentra en su mente y
comprender a otras personas.

Visual
espacial

Habilidad para percibir

acertadamente el mundo visual,
espacial y transformarlos en
conceptos.

Musical
ritmica

Percibir, distinguir, transformar y

expresar sonidos y formas
musicales.

Fsico
cinstesi
ca

Usar el cuerpo para expresar

emociones para realizar juegos o
crear.

Interpers
onal
social

Capacidad para poder interactuar

armoniosamente con las personas

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CHAYA PERCCA ABDON EDMUNDO:

Intrapers
onal

Autoconocimiento que debe tener

el sujeto sobre las sus propias
emociones y pensamientos.

Naturalis
ta

Nos permite observar, comprender

y organizar patrones en el mundo
natural.

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