NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE PARA

TALLERES Y LABORATORIOS
La presente normativa es implementada por la Institucin para ser aplicada en todos los mbitos de
talleres y laboratorios. Es de carcter obligatorio y tiene como premisa velar por la seguridad de nuestros
alumnos as como crear hbitos de higiene y seguridad en el trabajo. Por lo tanto es obligacin el
cumplimiento de la misma para todo el personal docente y alumnos en momentos de ingresar a nuestros
talleres.
Ropa y Elementos de Proteccin Personal Reglamentarios para los Talleres y Laboratorios:
Pantaln y Camisa de grafa o guardapolvo en el caso de las alumnas,
Anteojos de Seguridad y un par de Guantes tejido de algodn moteado con PVC.
Usos de los E.P.P.(Elementos de proteccin personal)
Anteojos de Seguridad: su utilizacin es obligatoria para todo el taller Cada vez que el alumno realice
tareas que puedan provocar desprendimiento de partculas que puedan afectar el aparato ocular desde el
momento que se comienza con la tarea hasta que finalice la misma, est o no realizndola el alumno.
Guantes: Debe ser colocado antes de realizar cualquier tarea, ya sea manual o con mquina, as como
para manipular cualquier tipo de objetos, herramientas o materiales y en cualquiera de los talleres.

Normas seguridad
1. Los Alumnos debern ingresar al Taller SIEMPRE con el docente a cargo del grupo, con la ropa
reglamentaria y los elementos de proteccin personal (EPP) requeridos en buen estado de conservacin y
limpieza. La camisa se deber llevar dentro del pantaln y con las mangas abrochadas. No se aceptarn
ningn tipo de dibujos y leyendas en la ropa realizadas en forma intencional.
2. Est terminantemente prohibido el uso de pulseras, relojes, aros, pearcing anillos, bufandas,
collares, gorros o guantes de abrigo, y todo aquello que el profesor crea que pone en riesgo la seguridad
del alumno o de sus compaeros. Asimismo, las alumnas que tuvieren el cabello largo debern llevarlo
atado Las mochilas debern ser dejadas en los lugares asignados para ella, no pudiendo ser cargada en los
hombros mientras se trabaja.
3. Est terminantemente prohibido por cuestiones de seguridad y pedaggicas el uso de cualquier
elemento que cause distraccin del alumno (celular, ipod, MP3 etc.)
4. El alumno no podr ingresar o salir de los talleres y laboratorios, ni dirigirse a paol o
vestuarios, sin la autorizacin del docente a cargo.
5. Antes de ingresar a los talleres y laboratorios al comienzo de la actividad, o despus de cada
recreo, y en horarios de salida, se deber formar fila en los lugares asignados.
6. Se tomarn los ltimos 30 minutos de actividad para recoleccin de las herramientas y tiles,
limpieza del taller e higiene personal.
7. En caso de no poder cumplir con estos requisitos algn da en particular, debern traer una nota
firmada por los padres aduciendo el motivo por no poder cumplir momentneamente con esos requisitos. En

ese caso, de considerarse justificado el inconveniente, si bien no podr realizar las tareas habituales del
taller o laboratorio, no se lo considerar ausente

Resumen de elementos personales que deber traer el alumno todas las clases
taller:
Ropa de taller.
Gafas de seguridad.
Guantes
Jabn y toalla de mano
Cuaderno, apuntes y otros materiales y elementos solicitados oportunamente por el
docente para el desarrollo de las clases en cada mdulo.

NOTIFICACIONES (a travs de las firmas):

Firma

Firma

Aclaracin
Alumno

Aclaracin
Profesor

Firma

Firma

Aclaracin
Padre o tutor encargado

Aclaracin
Madre o tutor encargada

Conceptos Bsicos sobre Electricidad

Generalidades sobre los cuerpos
Naturaleza: Se llama naturaleza al conjunto de seres que nos rodean y a los agentes que
trabajan sobre ellos. Dichos seres se dividen en tres grupos que forman los tres reinos: El animal, el
vegetal y el mineral.
A nosotros nos interesa el reino mineral, que carece de vida o sea son grupos inorgnicos.

Materia: Es todo lo que ocupa lugar en el espacio, y que impresiona a nuestros sentidos. Por
ejemplo el agua, el aire, el hierro, etc. La materia se puede transformar, pero no es posible crearla ni
destruirla

Cuerpo: Es toda cantidad limitada de materia.

Constitucin de la materia: La experiencia a diario nos demuestra la propiedad fundamental de
la materia, la divisibilidad, sin esta propiedad sera imposible aserrar, limar, trabajar los materiales, etc.
Las partes ms pequeas obtenidas por estos medios reciben el nombre de partculas.
Las partculas estn formadas por molculas, que son la menos porcin de la materia que puede
existir en estado libre y en equilibrio en condiciones normales. Las molculas a su vez estn formadas por
elementos ms pequeos que reciben el nombre de tomos.

El tomo y sus partes: El tomo esta formados por un conjunto de elementos (las partculas
subatmicas) que en la concepcin clsica de la fsica se comportan como planetas en un sistema solar
como el nuestro.
En el centro del tomo se encuentra el ncleo que en analoga con nuestro sistema solar ocupara
el lugar del sol. A su alrededor giran otras partculas llamados electrones que ocuparan la posicin de los
planetas de este sistema solar imaginario.
En la figura siguiente se representa a un tomo en su concepcin clsica:

No todos los electrones giran en la misma trayectoria (de ahora en ms la llamaremos orbita), sino
que algunos describen orbitas ms cercanas al ncleo y otros lo harn en lugares ms alejados del ncleo.
Los que giran en las orbitas ms cercanas al ncleo se denominan electrones fijos o electrones
ligados, y no cambian de orbita.

Los que se encuentran ms alejados del ncleo reciben la denominacin de electrones libres u
orbitales, y estos son los que cambia de orbita con facilidad debido a la escasa atraccin que ejerce el
ncleo sobre ellos.
El movimiento de los electrones libres a travs de un conductor es lo que llamamos corriente
elctrica.
En el ncleo encontramos otros elementos, es decir, los protones, que tienen carga positiva y los
neutrones sin carga neta. Los neutrones junto a los protones son los que le dan peso al tomo. Dentro del
tomo, el nmero de protones del ncleo es igual al nmero de electrones, es decir que la cantidad de
carga positiva (Protones) es igual a la negativa (electrones) y por lo tanto en su estado normal un tomo
esta elctricamente equilibrado.

tomo equilibrado: siete protones y siete electrones

COMO SE COMPORTAN LOS ELECTRONES

Sabemos que los electrones no giran a la misma distancia del ncleo, y que, los que estn ligados
al ncleo son los que estn ms cerca del el, mientras los que giran mas lejos del ncleo, llamados
libres, son los que pueden moverse en los conductores desplazndose entre las orbitas exteriores de los
tomos adyacentes dentro de los materiales que llamaremos conductores de la electricidad
Ahora bien, dos cargas positivas se rechazan entre si y lo mismo sucede si ambas son negativas;
pero una carga positiva y una negativa se atraen, como se puede comprobar prcticamente entre dos
imanes. Por lo tanto, los protones entre si y los electrones entre si se rechazan; pero los protones y los
electrones que tienen cargas opuestas, se atraen. Cuando los tomos pierden algunos de sus electrones
libres debido a un impulso exterior (Generacin de energa elctrica) su carga se convierte en positiva,
entonces tratan de restaurar su equilibro natural, captando otros electrones libres (negativos) a su
alcance.

Los electrones fluyen de tomo en tomo.

Este movimiento de los electrones libres en los conductores con el fin de reestablecer el equilibro
del tomo es uno de los principios bsicos de la electricidad y es lo que llamamos corriente elctrica. As
llegamos a la conclusin de que esa corriente elctrica, que impulsa mquinas y mueve instalaciones fabriles
obedeciendo al hombre que ha aprendido a dominarla, nace de algo infinitamente pequeo como el tomo.
Para tener una idea ms prctica de esta fenmeno imaginemos una batera de acumuladores, con
sus bordes positivos y negativos conectados los extremos de un conductor como indica la figura vemos
que a travs del conductor fluye una corriente elctrica.
El borde positivo atrae electrones libres, suministrados por el borde negativo, que tiene acceso de
electrones esto ocurrira hasta que la batera quede agotada, o hasta que se rompan el circuito.

QUE ES LA ELECTRICIDAD?
La electricidad constituye una de las formas de energa que est presente en la gran mayora de
las actividades humanas de una sociedad desarrollada. Gran parte de los aparatos y mquinas que
utilizamos a diario funcionan gracias a ella.
La energa elctrica se produce en centrales u otros centros de generacin partir de la
transformacin de una energa primaria (Mecnica, trmica, solar, elica, etc.)
Desde dichos centros es transportada a travs de reden elctricas hasta las ciudades y
poblaciones, a centros industriales, comerciales y barrios. La corriente elctrica tambin se obtienen
(aunque en pequea cantidades) de la conversin de la energa qumica, esto sucede en las pilas y bateras
Entre las ventajas de la electricidad cabe mencionar la facilidad con la que se puede convertir esta
energa en otra, as como la relativa sencillez de su generacin, o se transporta grandes distancias; sin
embargo la energa elctrica no est exenta de inconvenientes{ loa grandes centro de produccin de
energa elctrica producen un gran impacto ambiental, ya sea por la emisin de polucin atmosfrica en el
caso de las centrales trmicas, en el caso de las centrales nucleares los riesgos de accidentes
potencialmente graves, de difcil remediacin; Las centrales hidrulicas producen grandes impactos en la
zona del embalse ya que al modificar los cauce de los ros o lagos se produce impactos ambientales de
carcter social (desplazamiento de habitantes del lugar), geogrfico (cambio de curso de los ros) en la
biosfera (Cambio en valores de los ros que produce muerte o migracin de especies,) etc.

MAGNITUDES ELCTRICAS
En los circuitos elctricos existen una serie de de magnitudes bsicas (tensin o diferencia de
potencial, intensidad, resistencia y potencia)que perniten entender y cuantificar, los efectos que derivan del
funcionamiento de los circuitos elctricos; antes de iniciar el estudio de dichas magnitudes realizaremos la
comparacin entre un circuito elctrico, y otro hidrulico, lo que nos ayudara a entender mejor lo que
ocurre, en los sistemas elctricos.
En el circuito hidrulico la corriente de agua va desde el deposito superior al inferior, a travs de
tuberas transformando la energa potencial (que tiene que ver con la altura) en energa cinetica (la que
tiene que ver con el desplazamiento del agua), de esta manera la turbina transforma la energa en
movimiento rotatorio que ser utilizado segn las necesidades del usuario.
Para elevar el agua este circuito utiliza una bomba que en este caso estara conectado a la red
elctrica, agregando al sistema la energa mecnica necesaria para crear la energa potencial necesaria
para que el sistema funcione.
Un circuito elctrico necesita un generador (bomba) que proporciona la fuerza electromotriz o
energa necesaria para producir el movimiento de los electrones libres y generar la corriente elctrica.
Este flujo de electrones circulan a travs de los conductores (tuberas), en el receptor (turbinas)la energa
elctrica se transforma en otro tipo de energa (luminosa, mecnica, etc.). el interruptor (vlvula) es el
elemento de control que permite o impide el paso de la corriente.

MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS

TENSIN O DIFERENCIA DE POTENCIAL (V E)

La tensin elctrica es la diferencia de potencia elctrica que existe entre dos puntos de un
circuito.
El generador es el dispositivo encargado de crear una diferencia de carga (y con ella de potencial)
arrastrando electrones del polo negativo y depositarlos en el polo positivo. La fuerza necesaria para crear
esta diferencia de cargas se denomina fuerza electromotriz (FEM), que se mide en volts. Dicho de otro modo
, tensin, voltaje o diferencia de potencial, es la velocidad con la que circula el flujo de electrones en un
circuito. La tensin siempre es constante y en nuestro pas es de 220.Volts.
SIMBOLO
Submltiplos
V. E

Unidad
Mltiplos

Smbolo
V
mV
V
KV
MV

Denominacin
Micro volt
Mili volt
Volt
Kilo volt
Mega volt

Relacin con la unidad

10-6 0,000001 V
10-3 0,001 V
1V
10 3 1.000 V
10 6 1.000.000 V

INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELECTRICO (I)

La intensidad de la corriente es la cantidad de electricidad que atraviesa la seccionde un conductor
elctrico en la unidad de tiempo.
Es una magnitud comparable al caudal de agua que fluye por una tubera. Para que en un circuito
se genere una intensidad elctrica es necesario ocurra dos cosas:
A) Que exista una diferencia de potencial elctrico o tensin.
B) Que el circuito este cerrado, o sea, que los extremos del generador estn unidos en forma continua
con los conductores y los receptores.
La intensidad en un circuito es variable y su unidad de medida es el Amper o amperio.
SIMBOLO
Submltiplos
A

Unidad
Mltiplos

Smbolo
A
mA
A
KA
MA

Denominacin
Micro Amper
Mili Amper
Amper
Kilo Amper
Mega Amper

Relacin con la unidad

10-6 0,000001 A
10-3 0,001 A
1A
10 3 1.000 A
10 6 1.000.000 A

RESISTENCIA ELECTRICA ()
Es la dificultad que presenta un material al paso de la corriente electrica.
La resistencia elctrica de un conductor depende de la naturaleza del material, aumenta qon su
longitud y se reduce cuando aumenta su seccin transversal. En general, la resistencia aumenta con la
temperatura en los conductores metlicos.

SIMBOLO
Submltiplos

Unidad
Mltiplos

Smbolo

K
M

Denominacin
Micro Ohm
Mili Ohm
Ohm
Kilo Ohm
Mega Ohm

Relacin con la unidad

10-6 0,000001
10-3 0,001
1
10 3 1.000
10 6 1.000.000

LEY DE OHM
Las tres unidades vistas de magnitudes (tensin diferencia de potencial, intensidad de corriente y
resistencia elctrica) estn ntimamente relacionadas en la siguiente ley, llamada Ley de Ohm
En un circuito elctrico, la intensidad de la corriente elctrica es
directamente proporcinala la tensin o diferencia de potencial,
aplicada en sus extremos e inversamente proporcional a la
resistencia del dicho circuito

EL CIRCUITO ELECTRICO

Generador (1)
Produce la diferencia de potencial o tensin que genera el flujo de electrones a traves del circuito.
Ejemplos de estos son : pilas, bateras , fuentes de alimentacin alternadores dinamos, etc.

Receptores (2)
Son los encargados de transformar la energa elctrica en otro tipo de energa. Ejemplos de estos
son las lmparas, los motores, y las resistencias elctricas.

Conductores (3)
Se encargan de unir todos los elementos del circuito y permitir el paso de la corriente electrica,
suelen ser cables con un alma de cobre o aluminio y un recubrimiento de material aislante flexible por
ejemplo PVC. XLPE. Etc.

Elementos de control (4)

Son los que permiten o impiden el paso de la corriente, o regulan el modo de funcionamiento del circuito;
algunos ejemplos son pulsadores, interruptores, conmutadores, etc.

Elementos de proteccin (5)

Protegen de los efectos de la electricidad tanto a las personas como a las instalaciones, los mas
utilizados son los fusibles, termo magnticas disyuntores diferenciales, etc.

Smbolos Grficos Electrotcnicos para Instalaciones

Elctricas de Inmuebles y Similares.

Caja de derivacin

Instalacin de alumbrado a fuerza motriz.

Tablero de distribucin, principal

Boca de luz viga

Tablero de distribucin, secundaria

Iluminacin por gargantas

Transformador

Boca trifsica 20A

Botn de campanilla

Extractor de aire

Perrilla de campanilla

Botn de campanilla para piso

Campanilla

Instalacin de campanillas.

Caja de paso

Instalaciones de pararrayos.

Cuadro indicador Ej.: de 4 lneas

Punta de recepcin

Boca, para telfono de servicio

externo

Conductor de cobre

Boca, para telfono de servicio

interno

Toma de tierra

Interruptor automtico (disyuntor),

de tiempo para escalera

Instalacin de telfonos.

Botn para interruptor automtico

(disyuntor) de tiempo, para
escalera.

Central de telfonos

Caja para medidor

Telfono de conferencia

Boca para fuerza motriz o

calefaccin

Telfono de conferencia con

micro-altavoz

Instalacin de Control de Serenos.

Telfono maestro de conferencia

con micro-altavoz

Avisador de control sereno

Telfono de portera

Central de control

Portero elctrico

Instalaciones de Seales Luminosas.

Toma con botones para 2 colores

Lmpara piloto de 1 color

Toma con 1 perilla de llamada

Lmpara piloto de 2 colores

Toma con 2 perillas de llamada

Lmpara de grupo en pasillos

Botonera de llamadas

Tablero de anulacin para

llamadas

Instalacin de Busca personas.

Busca personas con luces y
zumbador, el nmero indica la
cantidad de luces

Lneas de conductores.

Interruptores, Conmutadores y Fusibles.

Lnea de alumbrado

Interruptor en aire, unipolar

Lnea de Fuerza Motriz o

Calefaccin

Interruptor en aire, bipolar

Lnea seales

Interruptor en aire, tripolar

Lnea telefnica para servicio

externo

Interruptor automtico (disyuntor)

en aire, unipolar

Lnea telefnica para servicio

interno

Interruptor automtico (disyuntor)

en aire, bipolar

Lnea subterrnea

Interruptor, automtico (disyuntor)

en aire, tripolar

Circuito de dos conductores

Conmutador de palanca, unipolar

Circuito de tres conductores

Conmutador de palanca, bipolar

Circuito de cuatro conductores

Conmutador de palanca, tripolar

Lnea de conductores en caera

de acero.
Ej.: Lnea para fuerza motriz de 3
conductores de 6mm2 de seccin,
en cao de acero de 18mm de
dimetro interno.

Cortacircuito fusible a ficha o

rosca, bipolar

El dimetro interno del cao, en milmetros, se indica con un nmero colocado arriba
del smbolo de la lnea, y la seccin de los conductores, en milmetros cuadrados,
debajo.

Cortacircuito fusible a cartucho,

tripolar

Si en una instalacin existen circuitos en caeras de acero, sobre aisladores u

otro sistema, se usarn los siguientes smbolos colocados sobre el correspondiente
de la lnea:

Llave interruptora, unipolar

(a)

Caera de acero

Llave interruptora, bipolar

(b)

Sobre aisladores

Llave interruptora, tripolar

(p)

Conductor protegido

Llave interruptora, doble

Lnea que conduce energa, hacia

arriba

Llave interruptora triple

Lnea que conduce energa, desde

arriba

Llave conmutadora de cambio

Lnea que conduce energa, hacia

abajo

Llave conmutadora inversora

Lnea que conduce energa desde

abajo

Tomacorrientes y Bocas.
Tomacorriente

Boca de techo para dos efectos

Tomacorriente, con contacto a

tierra

Boca de techo para tres efectos

Tomacorriente, para fuerza motriz

o calefaccin

Boca de pared para un efecto

Tomacorriente protegido, para piso

Boca de pared para dos efectos

Boca de techo para un efecto