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* Ingeniera en Control
Electrnico e Instrumentacin, Especialista en Instrumentacin
Electrnica y PhD(c)
en Ingeniera. Docente
de la Universidad Distrital Francisco Jos de
Caldas y Directora del
grupo de investigacin
Digiti. Correo electrnico: ecamargoc@
udistrital.edu.co.
** Ingeniera Electrnica,
Especialista en Pedagoga y Docencia Universitaria, MSc. en Ingeniera
Elctrica y PhD(c) en
Ingeniera. Docente de
la Universidad Distrital
Francisco Jos de Caldas y perteneciente al
grupo de investigacin
Metis. Correo electrnico: laluengasc@udistrital.edu.co.
*** Licenciado en Ciencias
Sociales, MSc(c) en
Sociologa de la Educacin. Docente de la Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas y
perteneciente al grupo
de investigacin Gidetci. Correo electrnico:
harveygomezc@gmail.
com.
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Revista Visin Electrnica Ao 6 No. 2 pp. 172 - 180 julio - diciembre del 2012
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evaluacin desde la filosofa y desde el sentido comn de la ciencia pura y la tcnica (captulo 2), lmites de la evaluacin instrumentalista y antropocntrica (captulo 3), punto de
vista evolucionista (captulos 4 y 5), y los tres
ltimos captulos consagrados a la pregunta
por la tica. De igual forma, el libro est atravesado por fragmentos de textos de varios
autores (Goffi, Easlea, Salomn, Heisenberg,
Ladrier, Mayer, Huning, Edelman, Dupreel,
Packard, Stork, Schumacher, Axelos, Shelsky,
Birne, Habermas, Ellul, Gille, Tuchel, Billy,
Gros, Jacob, Royer, Beaune, Edelman y Hermitte.); algunos de estos respaldan la tesis
del autor y otros abren la posibilidad de pensar en otro sentido.
Hottois inicia su reflexin a partir de la diferenciacin de la tecnociencia con los dos
saberes ms tradicionales en la cultura occidental: la ciencia y la tcnica. Respecto a la
ciencia moderna, identifica dos caractersticas: la matematizacin y la experimentacin,
y rompe as con la nocin contemplativa
que hasta antes del renacimiento conservaba
[p. 15]. Citando a Descartes, la matematizacin convierte a los hombres en maestros y
poseedores de la naturaleza, mientras que
en la experimentacin, en el caso de Bacon,
se trata de dominar la naturaleza por el
arte. As, la nueva ciencia permite la representacin terica de la naturaleza, por lo que
la ciencia trabaja con un modelo expresado
matemticamente y puesto a prueba por la
experimentacin [p. 17].
Sin embargo, al momento de abordar la tcnica como un problema filosfico, resalta cmo
la teora tradicional la ha descalificado, y encuentra que para los filsofos la vida contemplativa es superior a las formas ms altas de
la actividad prctica, lo que coloca la tcnica
en la esfera de la necesidad, evalundola negativamente, a tal punto de establecerse una
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Un aspecto substancial de la visin antropologista es la relacin que ejerce la poltica sobre la tecnociencia, en la que muchos de sus
avances son resultados o manipulaciones de
decisiones polticas; como resultado, aparece la tecnocracia como forma ms especfica
de la complicidad entre tecnociencia y poder.
Esto representa el mayor peligro y tentacin
del occidente tecnocientfico [p.47].
Otro tema importante de la reflexin de Gilbert Hottois tiene que ver con la tecnociencia
y la manipulacin de la naturaleza. En este
sentido, la tecnociencia ha alcanzado posibilidades antes no contempladas; ha adquirido
un poder capaz de modificar la naturaleza y
la naturaleza humana [p. 53]. La tecnociencia
transforma el mundo natural; los seres vivos,
los recursos naturales, el hombre mismo son
empleados para la realizacin de cualquier
objeto tcnico1, por pequeo e nfimo que
sea. La tecnociencia ha intervenido las plantas y las ha haecho ms resistentes a plagas,
lo que ha disminuido el tiempo de produccin;
igual lo ha hecho con la mquinas, las cuales
concibe Hottois como seres que puedan evolucionar [p. 55], siendo est la base de la investigacin en biotecnologa y ciberntica.
G. Simondon, citado por Hottois, concibe el
acercamiento entre lo natural y lo tcnico
como un ndice de evolucin de perfeccin
del objeto tcnico. El objeto tcnico concreto, evolucionado se acerca al mundo de
existencia de los objetos naturales, tiende
hacia la coherencia interna [...] Este objeto,
en su evolucin, pierde su carcter de artificialidad [p. 56]. Tal acercamiento y la constante insercin de artefactos tecnolgicos en
el organismo humano han dado lugar a la nocin de ciborg,2 en la cual Hottois concluye,
a partir del fragmento del texto de E. Birne,
en P. T. Durbin, Humanization of technology:
slogan orethicalImperative, lo siguiente: []
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1 Friederich
Dessauer
en su libro titulado Discusin sobre la tcnica,
publicado en 1964, define el objeto tcnico
como: la expresin y
producto de las disposiciones
primitivas
(formas espaciales o
temporales) elaborados
por el hombre, cuya
construccin se rige
por leyes naturales, estructurados en un orden
objetivo para cumplir
una finalidad. Existen
creaciones espaciales
como un producto
qumico, una mquina o
un instrumento y existen
creaciones temporales
como un mtodo o un
procedimiento, y ambas
formas constituyen los
objetos tcnicos
2 El trmino cyborg (trmino que resulta de la
unin de cyberneticy
organism-organismo
ciberntico) fue acuado en la dcada de los
sesenta por los doctores ManfredClynes y
NathanKline para referir
un ser humano mejorado que soportara las
duras condiciones de
la atmsfera extraterrestre. Se trata as de
un organismo capaz de
integrar componentes
externos para expandir
las funciones que regulan su cuerpo y de esa
forma adaptarse a nuevos entornos. .
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nes simblicas y tcnicas. Debera dejar entrever el sentido de precariedad del hombre.
Precariedad que quiere decir: a) que el hombre puede desaparecer de la faz de la tierra
por un cataclismo csmico y b) que la ciencia
y la tcnica, utilizadas de una manera responsable, podran ayudarnos contra ese destino
de desaparicin. Es necesario que conservemos las posibilidades. Preservar lo posible es
tambin, y quizs primeramente, preservar y
salvar el pasado. Conservar aquellos caminos
que la vida o la humanidad tomaron en otro
tiempo y luego abandonaron. Las elecciones
que hagamos hoy en el campo de la tecnociencia, especialmente respecto a las tecnologas,
van a estar marcadas por la imprevisibilidad
y apertura. Hemos de desconfiar de quienes
nos ofrecen un camino nico decretado como
la nica posibilidad o la mejor -tanto ms
cuanto que su compromiso nos parezca irreversible-. Finalmente, debemos pensar que
nuestra preocupacin por el futuro pasa por
nuestra forma de ver el pasado [p. 158].
Hottois plantea que si se pretende seguir el
camino marcado por la propuesta intermedia, el individuo se enfrenta a la complejidad
y ambivalencia. Complejidad por cuanto est
en todas partes y no es objetiva, sistemtica,
analizable y, de este modo, controlable: est
en la solidaridad antropocsmica, as como en
la dialctica entre lo simblico y lo tecnocientfico, en la libertad y creacin, es decir, en
la eleccin que comporta irreductiblemente
un riesgo y que no se deje reducir a una conclusin lgica o a una consecuencia mecnica
necesaria. Ambivalencia, por cuanto esta es
tambin universal, tanto sincrnica como diacrnicamente. Si somos conscientes de esta
ambivalencia podremos reconocer que la separacin entre el bien y el mal no se da nunca
de manera definitiva y absoluta: lo que est
bien aqu en un contexto determinado, no lo
est necesariamente en otro; lo que es un mal
o un sinsentido hoy, se puede tornar importante maana. Sin embargo, que sea ambivalente no significa que la distincin entre bien
y mal sea imposible en determinadas situaciones en las que hemos de elegir y menos aun
significa que haya que cultivar la ambivalencia
o la ambigedad en todo momento.
La actitud pragmatista intenta tener en
cuenta todos los aspectos mencionados. Una
tica pragmtica renuncia a prever y resolver de antemano todos los problemas o a
buscar, a priori, las soluciones a todas las
preguntas. Esta no pretende controlar simblica o tecnocrticamente el futuro, sino
reconocer su imprevisibilidad, acomodarse a
su indeterminabilidad, y parte del principio
de que aunque no disponemos de ninguna
revelacin, se debe tener suficiente luz para
afrontar las cuestiones que se plantean hoy
y con vistas a un futuro no demasiado lejano.
Una tica pragmtica es ms adecuada para
considerar problemas concretos y prcticos
que cuestiones especulativas, aunque sea vital para esta no romper enteramente con la
especulacin.
Ciertamente, esta nocin de responsabilidad
es crucial en la medida en que el poder de
accin del hombre ha crecido enormemente.
Tambin es cierto que la responsabilidad implica que se intente cuanto sea posible para
prever las consecuencias que va a tener la
actualizacin de una determinada posibilidad,
imaginando con ella diversos escenarios. Pero
esta responsabilidad debe ejercerse, una vez
ms, teniendo en cuenta los diversos componentes de la era tecnocientfica, entre los que
figuran la apertura e imprevisibilidad del futuro. No hace falta que la responsabilidad -especialmente en relacin con las generaciones
futuras- llegue a ser obsesiva, compulsiva y
negadora de la libertad en la que toda responsabilidad se enraza. La tica de la responsa-
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