Vous êtes sur la page 1sur 9

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre

1- Os inventos e descobertas so inseparveis da cincia, j que para o desenvolvimento da indstria a


burguesia necessitava de uma cincia que investigasse as foras da natureza para, dominando-as us-las
em seu beneficio. Com o desenvolvimento da sociedade e sua organizao sobre o espao, esta busca
formas de cada vez mais submeter a natureza aos seus interesses permanentemente, constituindo aes
que geram:
a) A formao de um meio natural intacto e preservado pelo homem
b) Uma relao uniforme entre homem/natureza, no qual visa apenas sustentabilidade.
c) O desgarrar da cincia das "mos" da classe dominante e o saber passa a ser coordenado pelo sagrado.
d) A ascenso da nobreza retirando o mximo de metais da natureza
e) Constituio de um meio tcnico, no qual a ao visa controle sobre a natureza.

2- Sobre o texto abaixo:


"A produo do espao a ao do,homem agindo sobre o prprio espao, atravs de objetos naturais e
artificiais, cada nvel de paisagem a reproduo diferente de foras produtivas, materiais e imateriais,
pois o conhecimento tambm faz parte do rol de foras produtivas (...)"
(Milton Santos)
No se pode afirmar que:
a) A manifestao fsica dos movimentos da natureza traduz-se nas chamadas paisagens naturais.
b) As paisagens atuais resultam da interferncia da ao humana sobre a natureza.
c) A descrio das paisagens suficiente para o entendimento da Geografia.
d) Um mesmo processo produtivo pode integrar diferentes paisagens, em diferentes lugares.
e) A sociedade humana o elemento determinante na transformao da paisagem natural.

3- Muita gente acha que o mapa-mndi (reproduzido abaixo) mais veiculado (divulgado ou usual)
injusto com os pobres do mundo, pois os coloca abaixo dos ricos; e serviria, assim, para manter a idia
de que o pobre no pode subir na vida, isto , que o pobre deve permanecer no seu lugar (abaixo do
rico).

Quem pensa assim est certo? Justifique a sua resposta.

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


4- Analise a figura abaixo e assinale a opo que corresponde, respectivamente, s coordenadas
geogrficas dos pontos X e Z.

a)

60o de Latitude Sul


15o de Longitude Oeste

30o de Latitude Sul


90o de Longitude Leste

b)

15o de Latitude Norte


60o

90o de Latitude Norte


30o de Longitude Oeste

de
c)

60o de Latitude Norte


15o de Longitude Leste

30o de Latitude Norte


90o de Longitude Oeste

d)

15o de Latitude Sul


60o de Longitude Oeste

90o de Latitude Sul


30o de Longitude Leste

5- s linhas imaginrias que tem como funo localizar qualquer ponto da superfcie terrestre, d-se o
nome de:
a) cartografia
b) projees cartogrficas
c) coordenadas geogrficas
d) linhas astronmicas
e) imagens de satlites
6- Quais so as coordenadas das cidades A e B e C e D?

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


7- Identifique na rosa dos ventos os pontos cardeais e colaterais:

8- No final do sculo XX e incio do sculo XXI, vivenciamos grandes transformaes tcnicas e cientficas;
aliadas a elas adquirimos grande rapidez na transmisso de informaes, facilmente evidenciada nos
procedimentos de aquisio e manipulao de dados. A cartografia, que sempre contribuiu para uma
maior visualizao das distribuies dos fenmenos geogrficos, tambm vem se utilizando destas novas
tecnologias. Os dados obtidos pelos satlites da srie LANDSAT, SPOT, CBERS, IKONOS, GOES, METEOSAT
vm sendo muito utilizados por profissionais das mais diferentes reas, especialmente por gegrafos. Cite
duas aplicaes dos satlites mencionados.

9- Explique a viso de mundo que predomina na representao dos hemisfrios criticada por Mafalda na
tirinha.

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


10- Identifique no mapa poltico abaixo os Estados e capitais do Brasil:

10- Considere um mapa geogrfico cuja escala de 1/1.000. 000, e a distncia em linha reta entre duas
cidades de aproximadamente 7 cm. Assinale a alternativa que indica corretamente a distncia real entre
duas cidades.
a) 700 km.
b) 70 km.
c) 7 km.
d) 7.000 km.
e) 170 km.
11- Em um mapa cuja escala 1:2.500.000, duas cidades esto separadas, em linha reta, por 5
centmetros. A distncia real (no terreno) entre essas duas cidades :
a) 50 km
b) 75 km
c) 125 km
d) 500 km
e) 1.250 km
12- Quais estados a linha do equador atravessa?
a) Amazonas, Roraima, Par e Amap
b) Amazonas, Par, Amap e Rondnia
c) Par, Amap, Rondnia e Roraima
d) Par, Amap, Roraima e So Paulo
13- Identifique e caracterize o sistema de projeo representado na figura a seguir, apontando vantagens
e desvantagens de sua utilizao.

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


14- Projeo cartogrfica a transferncia de um ponto da superfcie terrestre para uma posio
correspondente na superfcie de um mapa ou correlato.
(Adaptado de Paulo Roberto Moraes. "Geografia: Geral e do Brasil". So Paulo: Harbra, 2003, p. 6.)
a) Indique as principais diferenas entre as projees cilndrica, cnica e plana.

b) Caracterize a projeo de Peters e a de Mercator.

15- A compreenso e o uso das coordenadas geogrficas so de importncia fundamental na cartografia. A


esse respeito, responda:
a) O que so coordenadas geogrficas?

b) Qual a sua utilizao no estudo do espao geogrfico?

16- Qual a importncia das latitudes e das longitudes?

17- Identifique qual dos mapas abaixo est utilizando a projeo de Peters.
1

18- Sabe-se que as representaes cartogrficas possuem grande poder ideolgico, principalmente no que
diz respeito s projees.
Considerando os conhecimentos sobre o assunto, explique como a viso de mundo pode mudar de acordo
com a utilizao da cartografia. Cite um exemplo.

19- Observe a figura abaixo

a) Explique como ocorre o processo de eroso


fluvial.

b) Cite uma conseqncia desse processo.

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


20- Do grande alongamento do Continente Americano no sentido dos meridianos e da sua posio no globo
terrestre resultam uma grande diversidade de clima e vegetao.
a) Faa uma relao entre a latitude e clima.

21- o sistema econmico e social caracterizado pela propriedade privada dos meios de produo, pelo
trabalho assalariado, pela acumulao de capital e pelo foco primordial no lucro.
(Histria Vestibular. Editora Abril, 2008)

a) Identifique o sistema econmico e social definido pelo texto acima.

b) Estabelea uma relao entre a charge e o texto.

22- A expresso Bacia Hidrogrfica pode ser entendida como:


a) o conjunto das terras drenadas ou percorridas por um rio principal e seus afluentes.
b) a rea ocupada pelas guas de um rio principal e seus afluentes no perodo normal de chuvas.
c) o conjunto de lagoas isoladas que se formam no leito dos rios quando o nvel de gua da gua
baixa.
d) o aumento exagerado do volume de gua de um rio principal e seus afluentes quando chove
acima do normal.
e) o lago formado pelo represamento das guas de um rio principal e seus afluentes.
23-

A bacia hidrogrfica brasileira com maior possibilidade de navegao :


a) Bacia do So Francisco;
b) Bacia do Paran;
c) Bacia do Uruguai;
d) Bacia Amaznica;
e) Bacia do Paraba do Sul.

24- As figuras a seguir representam a variao anual de temperatura e a quantidade de chuvas


mensais em dado lugar, sendo chamadas de climogramas. Nesse tipo de grfico, as temperaturas
so representadas pelas linhas, e as chuvas, pelas colunas. Faa uma anlise destes dois
climogramas:

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre

25- O sensoriamento remoto uma tcnica utilizada pela Cartografia para analisar e interpretar o espao
geogrfico.Marque a alternativa que indica corretamente o material utilizado por esta tcnica.
a) Telescpio, bssola e clinmetro.
b) Astrolbio, satlites e altmetro.
c) Fotos areas, imagens de radar e de satlites.
d) Cartas martimas, cartas nuticas e radares.
e) Termgrafos, bssolas e curvmetros.
26-Considere um mapa geogrfico cuja escala de 1/1.000.000, e a distncia em linha reta entre duas
cidades de aproximadamente 7cm. Assinale a alternativa que indica corretamente a distncia real entre
duas cidades.
a) 700 km.
b) 70 km.
c) 7 km.
d) 7.000 km.
e) 170 km.
27- No texto publicado na revista Veja, em 12 de abril de 2000, intitulado Senso de observao, o
administrador Stephen Kanitz prope:
Vamos comear uma vida nova, de incio virando esses nossos mapas para cima, para o Cruzeiro do
Sul. Vamos criar nossos referenciais, nossos pontos de apoio, nossas formas de ver o mundo. Essa a
nica forma de criar uma nao. Vamos finalmente descobrir o Brasil, mas, desta vez, com nossos
prprios olhos.
Kanitz ilustra sua proposta criando a seguinte representao cartogrfica:

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


Sabe-se que os mapas constituem uma linguagem simblica do espao geogrfico e revelam as intenes
de quem os cria. Assim sendo, a partir do fragmento do texto e da ilustrao, entende-se que a
representao cartogrfica criada por Stephen Kanitz:
a) deforma, bastante, o tamanho do nosso pas, enfraquecendo sua expresso poltica em relao s
demais reas do Hemisfrio Sul.
b) no adequada, pois situa nosso pas de cabea para baixo, contrariando as normas de correo
cartogrfica.
c) valoriza o papel geopoltico do Brasil, colocando-o no centro do globo terrestre, com a Amrica do Sul.
d) afasta o Brasil da Amrica do Norte e da Europa, nossos parceiros incondicionais em acordos polticos e
econmicos.
e) iguala a Amrica do Sul, territorialmente, frica e sia, desvalorizando sua fora estratgica nas
polticas globais.
28-Observe o mapa do Brasil e faa o que se pede.
a) Sabendo-se que o segmento AB possui 2 cm no mapa e equivale a 1112 km, qual a escala do mapa?
b) Quais so as coordenadas geogrficas das localidades C e D?

29- Leia o texto e responda:


Uma estrela chamada Sol
O Sol visto somente de dia. Ou melhor, dia se o Sol se encontra acima do horizonte.
No por isso que ele deixa de ser uma estrela, tal como milhares de outras que podemos
ver noite. Dentro das estrelas operam verdadeiras usinas geradoras de energia.
Brilhando, as estrelas irradiam essa energia.
MATSUURA, O. T. Atlas do Universo. So Paulo: Scipione, 1996, p. 17.
a)
b)
c)

O Sol representa que astro do Universo?


Que informao do texto confirma que o Sol um astro luminoso?
Qual a relao entre o Sol e a existncia de vida na Terra?

30- Complete as frases com as palavras do quadro.

Colgio SOTER - Caderno de Atividades - 6 Ano - Geografia - 1 e 2 Bimestre


a) O movimento de ____________________________________________ responsvel pela
distribuio das quatro estaes do ano.
b) Quando for ______________________________________ no hemisfrio
________________________________, ser vero no hemisfrio Sul.
c) No _____________________________, os dias so mais longos e as noites so mais
curtas.
d) Quando for primavera no hemisfrio _______________________________,
ser _____________________________ no hemisfrio Norte.
e) Por causa do movimento de ______________________________________,
os raios solares no iluminam toda a superfcie terrestre ao mesmo tempo.
31- Observe o mapa.

Complete o quadro com as coordenadas geogrficas dos lugares indicados no mapa, conforme o
modelo.

Vous aimerez peut-être aussi