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PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA

MODULO I: Creando Ambientes Propicios para el Aprendizaje


Infantil
Modalidad Semipresencial

Narracin documentada 1: Primera situacin pedaggica El proceso de transcicin familia escuela

Nombre de la institucin educativa:

IEI N 317 Urbanizacin Santa Adriana.

Grado y seccin:

4 aos, seccin ardillitas

Docente de aula:

Carmen Zapana Apaza

Curso:

Personal Social

Ttulo de la Narracin documentada:

Paps elaboradores de trajes tpicos.

Tema de la Narracin documentada:

Integracin padres nios.

Actividad:

Elaboracin de trajes tpicos con material de reciclaje.

Fecha de realizacin:

03 de junio de 2015

I. Actividad / Experiencia seleccionada


El nio, la maestra y los padres de familia en el jardn.

II. Narracin de la Prctica Pedaggica


Hola mundo feliz, soy la Lic. Carmen Zapana Apaza; trabajo con 25 nios, en la IEI N 317 de la Urbanizacin Santa Adriana Juliaca. Todos ellos son de la edad de 04 aos, muy cariosamente se les conoce como ardillitas en la Institucin
Educativa.
Esta prctica pedaggica se hizo con el propsito que la maestra, los nios y los padres de familia, se integren, se unan, a fin
que a travs de una manualidad, estrechen lazos de colaboracin, trabajo en equipo y particularmente sean aliados en la
enseanza y aprendizaje de nuevas experiencias.
Comenzamos con una reunin de planificacin entre los padres de familia y la que escribe esta narracin; acordamos qu
trajes confeccionaramos, los materiales, el da y la hora para hacer los trajes, adems el evento que organizaramos para
que nuestros nios muestren, luzcan sus trajes.
El da pactado lleg y los padres de familia trajeron los materiales que acordamos trajeran. Lo novedoso de esta actividad fue
que usaron material de reciclaje: papel, plstico, envases y otros materiales para elaborar trajes tpicos. En la regin donde
trabajo, el arte, especialmente la danza, atrae muchsimo. Su prctica es muy comn entre nios y adultos, as que pueden
imaginar la emocin de los padres de familia y los nios, confeccionando los trajes.
Era hermoso ver cmo los paps y las mams, tomaban las medidas de los nios, cortaban los moldes, pegaban,
imaginaban los trajes. Algunos nios y nias se desesperaban porque estn terminados los trajesqueran lucirlos.
Salan del ingenio de los padres de familia, con apoyo del gusto de los nios trajes como: sicuris, imillanis, cusillos, robots,
hasta haban payasos. Qu emocin! la familia educativa se integraba para esta actividad.
A la exigencia de los nios y nias, se confeccion un pequeo estrado para que pudieran lucir los trajes. Algunos nios y
nias, acompaaban su modelaje con palmas, silbidos y frases muy de autoestima.
Acordamos, que habra un desfile oficial; viernes sera, porque ese da todos, en la la Institucin Educativa, presentaran sus
trajes y de MATERIAL RECICLABLE.
El da lleg y pueden imaginar, esas caritas, emocionadas, alegres y preocupadas porque el traje guste a la mayor cantidad
de personas que los miraban. Algunos padres de familia decan:
-Qu buen ingenio, me ganaron! Otros manifestaban, -Deberan tener ms innovacin en los colores y el uso del material.
Un sinfn de idas y venidas de flashes y tomas de todo ngulo adornaban este espectculo donde, particularmente, se poda
notar que los nios, nias, maestra y padres de familia se unan, se aliaban, estaban juntos. Creo que actividades de esta
naturaleza, hacen que los sueos de los nios y los adultos se mezclen y creen maravillas.
Qu gusto!

III. Anexos.
He aqu algunas fotos de la actividad:

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
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PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN DIDCTICA


MODULO I: Creando Ambientes Propicios para el Aprendizaje
Infantil
Modalidad Semipresencial

Apellidos y Nombre del Participante:


ZAPANA APAZA, CARMEN

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin"


"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016"
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