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experiencias de aprendizaje.
Al ser los agroecosistemas parte del territorio son tambin una construccin
social, su manejo se convierte entonces en una forma de apropiacin del espacio y toda
la dinmica territorial influye necesariamente en la formas de manejo y desarrollo de
los mismos.
Hacia una Agroecologa con enfoque territorial. Una propuesta
Una propuesta en esta direccin debe considerar que los estudios tienen que ser
interdisciplinarios.
El primer paso es partir de un diagnstico del territorio en funcin del estado
actual, relaciones y funcionamiento de los subsistemas que lo componen para que
persista el territorio como tal. Esto nos lleva a resolver preguntas claves para alcanzar
nuestra meta: Qu procesos histricos dieron lugar al territorio en cuestin? Qu
estructura tiene el tejido social del territorio?, Qu relaciones de poder se observan en
el territorio y cmo influyen en su desarrollo? A quines pertenece la base de recursos
naturales del territorio (suelo, agua, bosques, etc)? De que forma los procesos de
accin colectiva favorecen el desarrollo del territorio? Cmo se construyen las
identidades culturales e intercambio de saberes en el territorio y cmo dan sustento al
subsistema cultural, econmico y social? Qu procesos productivos existen y cmo se
vinculan entre si? Los procesos que se vislumbran en las preguntas anteriores de que
manera influyen en la configuracin de los paisajes que se observan en el territorio?
De que forma el territorio da sustento a la regin donde se ubica?
El segundo paso es la construccin de una planeacin del desarrollo territorial
con participacin ciudadana, en la cual un papel importante lo juega la agroecologa en
el desarrollo de los subsistemas productivos como una forma de apropiacin del
territorio que de lugar a experiencias de aprendizaje entre los actores sociales o sea
incrementar las capacidades de quienes participan en el proceso de desarrollo. Un papel
importante jugarn en este proceso el ordenamiento ecolgico del territorio, la
Rev. Bras. de Agroecologia/out. 2007
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modelos
agroecolgicos regionales que permitan construir una agroecologa nacional con nfasis
en un desarrollo a escala humana.
Conclusiones
A manera de conclusin podemos decir que es importante que la agroecologa
rebase el carcter local en que se ha desarrollado y de un salto importante a una escala
territorial y regional favoreciendo el desarrollo a escala humana de los territorios y
regiones.
Literatura Consultada
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