Universidad de Buenos Aires

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UT3 Vegetacin nativa
Contenidos
Eduardo Haene
Ingeniero agrnomo / UBA
Carrera de Especializacin en Planificacin del Paisaje, Segundo cuatrimestre 2010: Mdulo
Paisaje Rural

Propuesta del Seminario

Analizar y reflexionar las posibilidades que brinda el uso de especies nativas y
comunidades vegetales locales en el diseo de paisaje, y su demanda creciente.
Researemos brevemente los antecedentes y pioneros en la Argentina. A modo de
ejemplo del potencial que tienen las plantas nativas, se estudiarn 50 gneros de
leosas (arbustos, rboles y lianas).
A modo de ejemplo del potencial que tienen las plantas nativas, se estudiarn 50
gneros de leosas (arbustos, rboles y lianas) y las hierbas ornamentales propias de
la pampa, el Delta y los talares.
Para aprobar, los alumnos deben presentar en grupo un diseo donde dominen las
especies nativas.
CLASES
De 8:30 a 11 en Ciudad Universitaria, Pabelln III 4 piso, Aula 405, los
siguientes seis sbados:
14/08/2010. Presentacin e introduccin
21/08/2010. Leosas nativas
28/08/2010. Leosas nativas
04/09/210. Presentacin de antecedentes en el uso de plantas nativas en el diseo del
paisaje (ver Mtodo de evaluacin), hierbas rioplatenses
11/09/210. Recorrida por Ciudad Universitaria para ver la flora espontnea y cultivada
18/09/210. Presentacin trabajos finales en grupo
CONTENIDOS
Los rboles y arbustos nativos de la Argentina
Clase 1
Panorama biogeogrfico de estos grupos en las ecorregiones del pas

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Ventajas y cuidados especiales a tener en cuenta dentro de su empleo en arquitectura
paisajista
Antecedentes en el uso de especies autctonas en el pas: Carlos Thays, Lucien
Hauman, Lorenzo Parodi, Milan Dimitri, Ricardo Barbetti.
Algunas especies nativas de uso tradicional en jardinera en la Argentina: Araucaria,
Bauhinia, Brunfelsia, Ceiba (antes era Chorisia), Duranta, Embothrium, Enterolobium,
Jacaranda, Peltophorum, Pyrostegia, Salix, Tabebuia, Tipuana.
Relaciones con la fauna (en especial aves y mariposas silvestres)
Trascendencia cultural de algunas especies
Demanda reciente y diversificada, surgimiento de viveros especializados
Bibliografa bsica
Clase 2
Desarrollo de las caractersticas biolgicas y estticas de 50 gneros vegetales:
Acacia, Allophylus, Aloysia, Baccharis, Blepharocalyx, Caesalpinia, Calliandra,
Cecropia, Cedrela, Celtis, Cercidium, Cereus, Chuquiraga, Citharexylum, Clytostoma,
Cnicothamnus, Collaea, Colletia, Combretum, Dolichandra, Erythrina, Eugenia,
Eupatorium, Euterpe y Ficus.
Clase 3
Fuchsia, Geoffroea, Hibiscus, Lantana, Luma, Lycium, Macfadyena, Mimosa, Mutisia,
Nicotiana, Passiflora, Pavonia, Phytolacca, Pithecoctenium, Prosopis, Pseudogynoxys,
Sapium, Schinus, Senna (antes era Cassia), Sesbania, Solanum, Sphaeralcea,
Syagrus, Vernonia, Wedelia.
Clase 4
Hierbas nativas de la regin rioplatense

METODO DE EVALUACION
En grupos de tres alumnos, deben resolver dos consignas:
A) Estudio de caso de un antecedente
1) Analizar un estudio de caso en la Argentina preferentemente (alternativamente otro
pas de Amrica Latina) donde se utilizaran plantas nativas en el diseo del paisaje.
2) Presentar en un power point de hasta 6 diapositivas, por grupo, el estudio de caso
en la clase del 4 de septiembre.
B) Diseo con plantas nativas
1) Resolver en tres carillas de Word (versin 97-2003), hoja A4, mrgenes de 3 cm,
letra Tahoma, tamao 12, una situacin real (o imaginaria pero posible) de trabajo
donde se pueda cambiar el diseo y las especies recreando situaciones inspiradas en
la naturaleza local y empleando plantas nativas. Utilice las especies vistas en clase.

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Sera ideal que utilicen un espacio de la Ciudad Universitaria en torno al pabelln III,
que luego se podr elevar a la Facultad.
2) En las primeras dos carillas colocar: nombre del seminario y la carrera, docente,
ttulo del trabajo o propuesta, integrantes del equipo, objetivo, mtodos, resultados,
conclusiones y reflexiones, bibliografa citada.
3) En la tercera hoja, pegar un boceto esquemtico del diseo.
4) El archivo debe pesar menos de 1 MB.
5) Enviar por correo electrnico el trabajo por correo electrnico a Eduardo Haene
(eduardohaene@hotmail.com) hasta el mircoles 15 de septiembre.
6) Presentar el trabajo en la clase del sbado 18 de septiembre en un power point de
hasta diez diapositivas, en una versin 97-2003, con los contenidos incluidos en el
documento de Word de tres carillas. En esta presentacin power point pueden
incorporarse ms imgenes.