INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

FERMN TANGUIS

DIRECCIN ADJUNTA

SESIN DE APRENDIZAJE N 5
AO ESCOLAR 2015
TTULO: La narracin oral costumbres, tradiciones, mitos
I. DATOS GENERALES:
I.1 rea
I.2 Asignatura
I.3 Grado y Secciones
I.4 Nivel
I.5 Docente
I.6 Practicantes
I.7 Fecha
I.8 Semana
II.

: Comunicacin
: Lengua
: 2do C
: Secundaria
: Ana Milagros Zuta Chvez
: Fiorella Lpez Salas
Brenda Yu Prez
: 21 de mayo de 2015
: 11

APRENDIZAJES ESPERADOS:
DOMINIOS

Expresin y
Comprensin
oral

COMPETENCIAS POR
CAPACIDADES
DEL AREA
CICLO
Expresa sus ideas con
claridad y fluidez en -Se expresa con claridad
empleando
las
situaciones
convenciones
del
comunicativas
lenguaje.
interpersonales,
-Recupera
y
organiza
utilizando
en
forma
informacin de diversos
pertinente las cualidades
textos orales.
de la voz, el registro -Reflexiona sobre la forma,
lingstico y los recursos
contenido y contexto de
no verbales.
sus textos orales.

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Se expresa con claridad al
momento de narrar un ,
siguiendo las pautas de una
narracin oral y empleando
las
convenciones
del
lenguaje oral.

CONTENIDOS
Narracin oral

Definicin

Elementos
Costumbres

Definicin

Ejemplos
Tradiciones

Definicin

Ejemplos
Mitos

Definicin
Ejemplos

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III.

DIRECCIN ADJUNTA

SECUENCIA DE ESTRATEGAS:
MOMENTOS
DEL APRENDIZAJE

PROCESOS DEL
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS

INICIO DEL
APRENDIZAJE

A. Motivacin

B. Recuperacin de
saberes previos

A. Escuchan la narracin de un mito El

anciano y la muerte
La profesora har la narracin oral para el aula.

B. Responden las siguientes preguntas

P:Qu observaron?
PR: La narracin de una historia fantstica
P: Cules son los elementos que utilic para
hacer la narracin?
PR: Los gestos, la voz, la mirada, el desplazamiento
P: Mi voz, era siempre igual?Tuve inflexiones?
PR: NO, tena inflexiones y el volumen cambiaba
P: Recuerdan algn tema relacionado con lo que
acabamos de ver/or?
PR: S, los textos narrativos, historias, cuentos, etc
P: Y qu tema hemos visto con la narracin?
PR: La narracin oral
P: Qu era la narracin oral ?
PR: Es una disciplina artstica que consiste en contar
historias a viva voz.

RECURSOS
DIDACTICOS

TIEMPO

Multimedia
Proyector
Narracin

10

Multimedia

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C. Responden a la pregunta.
P: Qu clases de historias se pueden contar
oralmente?
Todas
las
historias
sern
transmitidas solo con la voz?
PR: Se pueden narrar, cuentos, mitos leyendas, etc
Y s, a travs de la voz es que se transmiten las
historias de generacin en generacin.

C. Conflicto
congnitivo

CONSTRUCCIN
DEL APRENDIZAJE

A. Procesamiento
la Informacin

de

A. Ordenan de manera general, con la

intervencin de todos, la definicin de una
tradicin, una costumbre y un mito
mediante la tcnica del rompecabezas.
Tradicin
Transmisin de bienes culturales hecha de generacin
en generacin.
Costumbre
Hbito o modo habitual de actuar establecido por la
repeticin de hechos.

Mito
Narracin maravillosa situada fuera del tiempo
histrico y protagonizada por personajes de carcter
divino o heroico.
Se les da la indicacin del caso:

Conforme vayan terminando de armar las

palabras, los grupos descendern dos puntos
(se empezar desde el 10 u 8 dependiendo
de la cantidad de grupos)*
*Esta nota es una referencia cualitativa del trabajo en
grupo, por tanto no tiene lista de cotejo o algn otro
medio de evaluacin.

Proyector

Definiciones
Proyector
Diapositivas
Cuadernos

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Leen y justifican sus respuestas: Ser la definicin

de? Por qu si/no?

B. Construccin
aplicacin de
nuevo
conocimiento.

B. Organizan en sus cuadernos de manera

individual, la informacin proyectada en
las diapositivas en un organizador visual
facilitado por la profesora.

y
un

Completarn el organizador visual conforme

la profesora vaya presentando la informacin
en el ppt proyectado para toda el aula.

Narracin oral? Qu es?

Elementos y momentos
Definicin de
Mito

Proyector
Multimedia

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Tradicin
Costumbre

SALIDA

A. Transferencia de
los nuevos saberes
en la vida cotidiana

A. Teniendo en cuenta los elementos de la

narracin oral y los conceptos de los textos
narrativos
citados
anteriormente,
los
estudiantes harn la planificacin de su texto
para su propia narracin oral en sus
cuadernos.
-

La profesora guiar la planificacin de la

narracin oral siguiendo las siguientes
indicaciones presentadas en un ppt.
Los estudiantes visualizarn la adaptacin
realizado por la profesora para que se guen
en su propia planificacin.
Los estudiantes buscarn en internet, el texto
de una narracin de cualquiera de los tipos
presentados en clase.
Redactarn la adaptacin del texto en sus
cuadernos de trabajo.
La profesora revisar el proceso de redaccin
de los textos.

Lap tops
Cuadernos de
trabajo

30

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B. Evaluacin

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B. Se evaluarn las planificaciones antes de

finalizar la clase, teniendo en cuenta los
criterios de la lista de cotejo para esta clase.
-

C. Metacognicin

IV.

La profesora guiar y evaluar la redaccin

de las planificaciones de las narraciones
orales de cada estudiante

Lista de cotejo

C. Reflexionan sobre sus aprendizajes y

responden preguntas: Qu aprend? Cmo
lo aprend? Qu dificultades tuvimos?
Cmo lo solucionamos? Para qu
aprend?

35

10

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDAD

Se expresa con claridad empleando las

convenciones del lenguaje oral

INDICADORES
Selecciona informacin relevante
Pronuncia correctamente los trminos al
exponer
Se expresa con claridad y fluidez

INSTRUMENTO
Lista de cotejo/ Gua de
observacin

Lista de cotejo para redaccin

Selecciona
la
informacin
relevante
del texto
2 pt

El texto redactado
guarda relacin con
el tema ( mito,
costumbre,
tradicin)
2 pt

El texto presenta
creatividad en la
redaccin
2 pt

El texto presenta las

propiedades del texto
Coherencia
Cohesin
Correccin
Adecuacin
( 2 pt por cada
propiedad)

Usa los recursos

ortogrficos de puntuacin
y tildacin

2 pt

Presenta limpieza y
orden al momento de
entregar su texto

Respeta los
pasos y aplica
la teora de la
planificacin

1 pt

3 pt

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VII.

DIRECCIN ADJUNTA

MATERIALES:
DOCENTE

VIII.

ALUMNO

Textos de consulta
Multimedia
Fotocopias

Cuadernos
Fotocopias
Lapiceros

BIBLIOGRAFA:

Minedu Rutas de Aprendizaje (actualizada)

Planificacin para escribir ( Editorial Bruo 2007)
Cmo contar un mito ( Gua en lnea)

DOCENTE

ALUMNO

ENLACES DE INTERNET

BALAREZO, Angeline. En http://es.slideshare.net/angely25/la-narracion-oral

http://definicion.de/

- Diccionario de la Real Academia de la Lengua: http://www.rae.es/

https://www.youtube.com/watch?v=WmkIrHy_kfM
abril del 2015

Ana Milagros Zuta Chvez

Docente

Luis Domnguez Alor

Sub Director
Luis Dominguez Alor
Director Adjunto

XIX. Anexos