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OBJETIVO
GENERAL
.
Etapa No.2
( Compra de
material de uso
intermedio )
$
200,000.
00
$
150,000.0
0
Enero
Abril 2016
1er.
Semana
Fecha de
comprobacin
del gasto
15 de
Septiembre
Seguimiento con
medios de
verificacin
Devolucin de
material si se
requiere.
En caso del mal
uso de algn
equipo, comprar
refacciones
correspondientes
al defecto.
Control del
inventario.
Verificacin de la
instalacin del
equipo.
Supervisin y
mantenimiento del
equipo instalado.
15 de enero
de 2016
Devolucin de
material si se
requiere.
En caso del mal
uso de algn
equipo, comprar
cin
de
programas
que
permitan
incrementar
su
rendimiento
acadmico y
sirvan
de
fortaleza
para
el
proceso
enseanzaaprendizaje.
1.- Seleccin
de material a
comprar.
2da.Seman
a
2.- Compra de
material
didctico.
2.- Compra de
material
didctico.
3.- Instalacin
del equipo.
Verificacin de la
instalacin del
equipo.
5ta.
decima
sexta
semana
4.- Uso y
Manejo equipo.
1.- Seleccin
de material a
comprar.
Control del
inventario.
3ra. Y 4ta.
Semana
3.- Instalacin
del equipo.
Etapa No. 3
( Compra de
material
sofisticado)
refacciones
correspondientes
al defecto.
$ 0.0
$200,000.
00
MayoAgosto
2016
1er.
Semana
2da.Seman
a
Supervisin y
mantenimiento del
equipo instalado.
15 de mayo
de 2016
Devolucin de
material si se
requiere.
En caso del mal
uso de algn
equipo, comprar
refacciones
correspondientes
al defecto.
3ra. Y 4ta.
Semana
Control del
inventario.
5ta.
decima
Verificacin de la
instalacin del
4.- Uso y
Manejo equipo
Disminuir el nivel
de estrs para
evitar la desercin
estudiantil a
travs de
estrategias
alternas de
aprendizaje que le
permitan al
alumno
desarrollar su
creatividad
Manipulaci
n
de
horarios
donde
se
puedan
establecer
horas
precisas que
sirva
al
alumno
y
docente
mejorar
la
comunicaci
n a travs
de
dinmicas
educativas,
que puedan
liberar de la
presin
acadmica
que
se
presenta
dentro
del
sexta
semana
equipo.
Supervisin y
mantenimiento del
equipo instalado.
OBJETIVO
ESPECFICOS
Aula
de
clases.
Crear
programas
de
becas
para
los
alumnos que
permita
mejorar su
situacin
econmica,
con
el
objetivo de
disminuir los
ndices
de
desercin
debido
a
problemas
familiares.
Crear un
rea de
Activismo
fsico y
Deportivo
para todos
los alumnos,
donde los
alumnos a
travs de la
actividad
fsica y el
deporte
manifiesten
disminucin
del estrs.
1. Propiciar
la
participacin
estudiantil en
actividades
ldicas.
2. Identificar las
casusas
estrs
de
que
ocasiona
el
bajo
rendimiento
acadmico.
3. Demostrar al
alumno
los
riesgos
de
salud
ocasionada
por el estrs.