UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02

DOCENTE
AREA
GRADO
SECCIN
DOMINIO

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Heredia Monteza Susana

Matemtica
Primero
A
Numero y operaciones

I. TITULO DE LA UNIDAD
"Estemos preparados para los desastres naturales"
II. SITUACIN SIGNIFICATIVA
No podemos predecir todos los eventos naturales, pero s podemos evitar que se
conviertan en desastres. Es necesario que sepamos qu hacer y cmo actuar en caso
de una emergencia. qu podemos hacer en caso de una inundacin? Qu hacer en
caso de un sismo? Qu hacer en caso de un incendio?Qu hacer en caso de un
huracn?qu hacer si erupciona un volcn? Qu hacer en un incendio forestal?
Qu hacer en una tormenta elctrica?de qu manera estos tipos de desastres se
pueden evitar?

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
ACTA Y PIENSA
Matematiza
Estima el resultado de operaciones con
MATEMTICAMEN
situaciones
nmeros naturales
TE EN
Comunica y
Interpreta criterios de divisibilidad
SITUACIONES DE
representa ideas Usa el mximo comn divisor para la
GESTIN DE
matemticas
solucin de problemas
DATOS E
Elabora y usa Realiza y verifica operaciones para
INCERTIDUMBRE
estrategias
reflexionar para reflexionar sobre
conceptos y para descubrir propiedades
Razona y
Matematiza situaciones de contexto real
argumenta
utilizando los nmeros
generando ideas
matemticas
ACTA Y PIENSA
Matematiza
Interpreta el significado de nmeros de
MATEMTICAMEN
situaciones
nmeros naturales
TE EN
Comunica y
Resuelve problemas que involucran
SITUACIONES DE
representa ideas
clculos con nmeros naturales
CANTIDAD
matemticas
Elabora y usa
Realiza y verifica operaciones para
estrategias
reflexionar sobre conceptos y para
descubrir
ACTA Y PIENSA
Matematiza
Resuelve problemas que involucra
MATEMTICAMEN
situaciones
clculos con nmeros naturales
TE EN
Comunica y
Resuelve problemas que requieren de
SITUACIONES DE
representa
ideas
los criterios de divisibilidad
REGULARIDAD,
matemticas

EQUIVALENCIA Y
CAMBIO

Elabora y usa

estrategias
Razona y

argumenta
generando ideas
matemticas
CAMPOS TEMTICOS
Representacin y orden en N
Adicin y sustraccin en N
Multiplicacin y divisin en N
Ecuaciones e inecuaciones lineales con una
Divisibilidad, criterios
Nmeros primos y compuestos
Mximo comn divisor
mnimo comn mltiplo

Resuelve ecuaciones e inecuaciones

con una incgnita
Analiza los resultados los pasos
indicados
y
reconozcan
las
propiedades de la adicin de nmeros
naturales

incgnita

IV. PRODUCTO (s) MS IMPORTANTE (s)

Panel informativo sobre los animales en extincin
V. SECUENCIA DE LAS SESIONES
SESIN 1 (2 horas)
SESIN 2 (2 horas)
Ttulo: estudiando los nmeros
Ttulo: resolviendo operaciones de
naturales
adicin y sustraccin de nmeros
Indicador(es)
naturales
Matematiza situaciones de contexto real
Indicador(es):
utilizando los nmeros
Estima el resultado de operaciones con
Campo temtico:
nmeros naturales
Representacin y orden de nmeros Campo temtico:
naturales
Adicin de nmeros naturales
Actividad(es):
Sustraccin de nmeros naturales
comente que los nmeros naturales se Actividad(es):
encuentran presente a lo largo de
Oriente a reconocer las diferentes
cada da de nuestra vida
formas de numeracin posible.
invite a que observen la imagen y
Destacndola que la presentacin
soliciten mencionar situaciones reales
no es la nica sino que existen unas
empleando nmeros naturales
formas unas conocidas que otras
haremos preguntas como: se podr
Resolvemos ejemplos tipos con
calcular el dinero necesario para
adicin y sustraccin de nmeros
solucionar una inundacin?
naturales
Hay productos que tienen el 20% de
Resolvemos antes de empezar la
descuento y otros el 40% ha
sesin que sabemos
Y relacin entre estos dos productos
Resolvern
problemas
con
operaciones
con
adicin
y
sustraccin.
SESIN 3
(2 horas)
SESIN 4 (2 horas)
Ttulo: resolvemos operaciones de
Ttulo: resolvemos ecuaciones e
Multiplicacin y divisin en N
inecuaciones lineales con una
incgnita
Indicador(es):
Indicador(es):
Resuelve problemas que involucran Resuelve ecuaciones e inecuaciones
clculos con nmeros naturales
con una incgnita
Campo temtico:
Campo temtico:
Multiplicacin de nmeros naturales

Divisin de nmeros naturales

Actividad(es):
Identifican
y
propiedades
de
las
operaciones con nmeros naturales
Efectan operaciones combinadas con
nmeros naturales empleando tcnicas
operativas y aplicando propiedades
Analizan los pasos indicados y reconozcan
las propiedades
de la accin de
nmeros naturales

Ecuaciones e inecuaciones lineales con

una incgnita.
Actividad(es):
Se les hace entrega de un tema
motivador de ecuaciones
Realiza
problemas
utilizando
ecuaciones
Realiza trabajos grupales mediante
una ficha de ejercicios
Resuelven ejercicios del libro del
MED pg. 52
SESIN 6
(2 horas)
Ttulo: jugando con los nmeros
primos y compuestos

SESIN 5
(2 horas)
Ttulo: conociendo los criterios de
divisibilidad
Indicador(es):
Resuelve problemas que requieren de
los criterios de divisibilidad
Interpreta criterios de divisibilidad
Campo temtico:
Indicador(es):
Mltiplo y divisor de un numero
Interpreta criterios de divisibilidad
Criterios de divisibilidad
Campo temtico:
Actividad(es):
Nmeros primos y compuestos
. El docente propone una lectura de la Actividad(es):
herencia en la que se resuelve un caso Realizaremos la criba de Eratstenes
de divisin
Con ella podrn comprender los
Qu pasos seguiras para resolver este
nmeros primos
problema?
Indicare la diferencia entre un numero
Los estudiantes expresan sus opiniones
primo y un nmero compuesto
planteando diferentes propuestas de
Resolvern actividades de su libro
solucin.
actividad 10 pgina 58
El docente propone preguntas para Resolvern una ficha de ejercicios
corroborar la comprensin de lo trabajado
en clase.
SESIN 7 (2 horas)
SESION 8 (2 HORAS)
Ttulo: trabajando con el mnimo
TITULO: Resolvamos problemas
comn mltiplo
con el mximo comn divisor
Indicador(es):
Indicador(es)
utiliza el mnimo comn mltiplo en la Usa el mximo comn divisor para la
solucin de problemas
solucin de problemas
Campo temtico:
Campo Temtico:
Mximo comn divisor
Mnimo comn mltiplo
Actividad(es)
Actividad(es):

se
realizara
una
situacin
Se presenta el reto docente,
significativa
despertando el inters de los
Para despertar el inters
participantes.
Se
presenta
una
situacin
Los alumnos resuelven la situacin
problemtica
problemtica
y
desarrollan
Analizan la importancia de operar
problemas tipo en su cuaderno
resuelven una ficha de ejercicios para
usando el mnimo comn mltiplo
Resuelven preguntas a manera de
reforzar sus conocimientos
comprobacin de aprendizajes.
VI. EVALUACIN

SITUACI
N DE
EVALUACI
N
.
Resuelven
situacione
s
problemt
icas
de
nmeros
naturales

COMEPETEN
CIAS

CAPACIDAD
ES

ACTA Y
PIENSA
MATEMTICA
MENTE EN
SITUACIONES
DE CANTIDAD

Matematiza
situaciones

ACTA Y
PIENSA
MATEMTICA
MENTE EN
SITUACIONES
DE
REGULARIDA
D,
EQUIVALENCI
A Y CAMBIO

Comunica y
representa
ideas
matemticas
Elabora y
usa
estrategias

Realizan
un panel
informativ
o

INDICADORES

Matematiza
situaciones
Comunica y
representa
ideas
matemticas
Elabora y
usa
estrategias
Razona y
argumenta
generando
ideas
matemticas

Analiza los conceptos de divisor y

mltiplo
en
una
ficha
de
verificacin de contenidos.
Organiza estrategias de clculo
utilizando propiedades en una
lista de ejercicios.
Elabora estrategias de resolucin
de problemas con nmeros
naturales
en
problemas
propuestos

resuelve ejercicios algortmicos y

problemas utilizando los nmeros
naturales
resuelven
ecuaciones de primer
grado
Realiza procedimientos para hallar
la divisibilidad de un numero

Analiza los conceptos

divisor y mltiplo

de

VII. MATERIALES BSICOS QUE SE USA EN LA UNIDAD

- Textos de consulta de Matemtica 1 del Ministerio de Educacin,
editorial Norma S.A.C. Lima 2012
- Fascculo Rutas del Aprendizaje de Matemtica Qu y cmo aprenden
nuestros estudiantes? del VI ciclo, corporacin grfica Navarrete, Lima
2015
- Mdulo de Resolucin de Problemas Resolvamos 1, editorial El
Comercio S.A. Lima 2012
- Fichas, lminas, equipo de multimedia, etc.
- https://www.youtube.com/watch?v=zIzgzvJdkzs
- https://www.youtube.com/watch?v=cptGzi0wLiE
- http://www.fatsecret.es/calor%C3%ADas-nutrici%C3%B3n