UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

Facultad de Bellas Artes

Asignatura

GUITARRA INTRODUCTORIA
Programa 2006
Carrera: Licenciatura y Profesorado en Msica. Orientacin Guitarra.
Ao: Ciclo de Formacin Musical Bsica
Correlativas: Curso de Ingreso a la Facultad de Bellas Artes de la UNLP
Modalidad: Terico-Prctica
Promocin: Directa - Libre
Rgimen: anual
Carga horaria semanal: 3hs terico-prcticas
Adjuntos: Prof. Walter Erbetta; Prof. Alejandro Polemann
Auxiliares Docentes: Prof. Luciano Massa; Prof. Federico Felix; Prof. Santiago Rom;
Prof. Juan Fogliatta; Marco Greilich; Florencia Caputo.

Fundamentacin
La pertinencia de esta asignatura en el Ciclo de Formacin Bsica se sustenta en la
necesidad de proporcionar al alumno un trnsito viable a la carrera de grado elegida.
Se presenta como un nivel introductorio a la asignatura Guitarra I. Se orienta
principalmente al estudio del repertorio acadmico para el instrumento.

Objetivos
Desarrollar las herramientas necesarias para sostener la interpretacin de
obras cortas de dificultad media tanto en lo que atae a sus exigencias tcnicoinstrumentales como a los recursos interpretativos como variaciones de tempo,
dinmica y timbre.
Promover el estudio sobre el instrumento de los dominios que operan en el
discurso musical como lo rtmico, armnico, tmbrico y textural.
Construir estrategias para identificar y solucionar problemas musicales que se
presenten principalmente en el manejo del instrumento.
Orientar el desarrollo de los contenidos hacia un perfil de formacin de un
msico completo y complejo que piense en el mismo instrumento que toca y
viceversa, en equilibrio constante entre las competencias tcnicoinstrumentales y tcnico-interpretativas.
Contenidos
Postura y percepcin de apoyos. Puntos de partida para el estudio tcnico del
instrumento. Metodologa de estudio.
Acelerar, desacelerar. Crecer, decrecer. Variacin tmbrica.
1

Lectura, a travs de obras del repertorio, con utilizacin de 1 a 5 posicin en

todas las cuerdas y de 5 a 12 principalmente en 1, 2 y 3 cuerdas.
Ataque apoyado y libre. Arpegios directos y circulares. Ataque de pulgar y
dedos simultneamente con y sin apoyo de dedos o pulgar. Ligados de dos
notas ascendentes y descendentes con dedos 1 y 2. Ceja.
Identificacin de posiciones para el armado de acordes. Ejecucin de escalas mayores
y menores.

Interpretacin de obras representativas de distintas pocas, gneros y estilos

desde el renacimiento hasta el siglo XX incluyendo la msica de raz popular.
Audicin de repertorio.
Repertorio de Cursada. Se trabajarn seis obras como mnimo.
- Leo Brouwer. Guajira Criolla; Estudios I a VI, dos estudios a eleccin.
- J. S. Bach. Bourre de la Suite N1 para lad.
- Nicolo Paganini. Sonatina
- Robert De Visee. Msica para el Rey Sol, dos movimientos a eleccin.
- Hctor Ayala. Serie Americana: Guarania; Choro, uno a eleccin.
- Oscar Rosati. Vals Peruano (N4); Mazurca (N6).
- Fernando Sor. De 26 Estudios: 1; 6; 8; 9; 12, uno a eleccin. Minuetos: uno
a eleccin.
- Carcassi Mateo. De 25 Estudios: 6; 7; 13; 15, uno a eleccin.
- Texeira Sons de Carrilloes
- Francis Poulenc. Sarabanda
- Fleury: Ausencia; Te vas milonga; A flor de llanto; Milongueo del ayer, una a
eleccin.
Metodologa
La cursada se desarrollar en dos modalidades de clases: Terico-Prcticos y
Prcticos. Los Terico-Prcticos se dictarn cada 15 das los das lunes de 12
a 14hs en el aula 70. En ella se trabajarn contenidos vinculados con la
interpretacin y el estudio de obras para el instrumento. Los prcticos tendrn
una frecuencia semanal y se dictarn en horarios a convenir dentro de las
bandas horarias de prcticos de la Ctedra. En ellos se realizar el seguimiento
del repertorio individual de cada alumno.
El repertorio a trabajar ser indicado por el Auxiliar Docente en relacin con las
competencias instrumentales del alumno. En los casos en que el alumno no
estuviera en condiciones de trabajar obras del Repertorio de Cursada, el
Auxiliar Docente propondr un repertorio alternativo con el fin de brindar un
espacio de preparacin para un posterior abordaje del repertorio pautado.
Condiciones de aprobacin
Para aprobar la cursada ser necesario tener el 80% de asistencia a todas las
clases del ao (Terico-Prcticos y Prcticos) y tener aprobados los trabajos
prcticos y parciales con obras del Repertorio de Cursada. En los parciales se
evaluarn las competencias tcnicas e interpretativas del alumno a travs de la
ejecucin de las obras.

Para la promocin Libre se deber rendir examen en las mesas ordinarias. El

mismo estar dividido en dos partes con el siguiente orden:
1. Breve coloquio sobre la bibliografa especfica de la asignatura y
presentacin de resumen del apunte La clase de instrumento, un
espacio para la produccin de sentido.
2. Siete obras del repertorio de cursada dentro de las cuales debern
incluirse: - J. S. Bach. Bourre de la Suite N1 para lad ; - Hctor Ayala.
Serie Americana: Guarania o Choro. Se podrn presentar no ms de 2
obras que no figuren en el Repertorio de Cursada previa consulta y
aprobacin de la ctedra.
Bibliografa Obligatoria.
BIGNAMI, Ariel: Praxis artstica y realidad, Buenos Aires, Efece, 1983. Cap. 1.
CARLEVARO, Abel: Escuela de la Guitarra, Buenos Aires, Barry, 1979. Cap. 1 y
3.
CARLEVARO, Abel: Cuaderno N 1, Escalas Diatnicas, Barry, 1966. Pgs. 1 a
5 (Incluido el Prlogo)
CARLEVARO, Abel: Cuaderno N 2, Tcnica de la Mano Derecha, Barry, 1967.
Pgs 1 a 5 (Incluidas las Indicaciones del Autor)
POLEMANN, Alejandro: La clase de instrumento, un espacio para la
produccin de sentido. Apunte de Ctedra 2006.
Cronograma 2006
Fechas y trabajos a presentar en parciales y recuperatorios.
Trabajo Prctico: resumen del apunte La clase de instrumento, un espacio
para la produccin de sentido. Fecha de entrega: 3/7
1 Parcial: tres obras del Repertorio de Cursada.
Fecha: semana del 31/7 al 4/8
Recuperatorio: semana del 28/8 al 01/9
2 Parcial: tres obras nuevas del Repertorio de Cursada y al menos dos del
cuatrimestre anterior.
Fecha: semana del 04/12 al 7/12
Recuperatorio: semana del primer llamado del turno marzo 2007