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Para que el diseo, implementacin y gestin de la informacin y el

conocimiento de un proyecto sea adecuado y eficaz, el anlisis es clave.


Las siguientes secciones destacan y explican los factores a tomar en
cuenta en la etapa de anlisis para incorporar la adaptacin en
proyectos
de
desarrollo.
Los siguientes enlaces lo conducirn a las herramientas y recursos que
se recomiendan en la etapa de anlisis de su proyecto. A travs de toda
la seccin, existen enlaces con otros recursos que podran serle tiles en
los temas o pasos especficos del proceso.

Es la accin de seguirle la pista a algo, recopilando informacin, que nos


darn como resultado obtener conocimientos de lo que se a estado
investigando.
Ella posee una serie d elementos los cuales son:
Sujeto: quien realiza la investigacin
Objeto: que se investiga
Medio: recursos a utilizar
Fin: el resultado de la investigacin
4. Investigador
Es aquella persona que realiza una investigacin, con el objetivo de
obtener conocimientos nuevos .
5. Cualidades del investigador
Actitud cognoscitiva: es la cualidad de mostrar deseos de aprender
nuevas cosas.
Actitud moral : es que l investigador debe ser responsable y honesto al
realizar la labor de investigar.
Actitud reflexiva: esta cualidad se refiere a que todo investigados debe
analizar muy bien los datos, para as poder obtener buenos resultados.
Actitud objetiva: todo investigador debe sealar sus resultados tal como
son sin dar falsos testimonios.
Habilidad en el manejo de mtodos y tcnicas: se refiere a que el
investigador debe utilizar mtodos adecuados a lo que este
investigando.
Cualidad del orden: todo investigador debe ser ordenado a la ora de
investigar y debe tener un orden de sus pensamientos.

Actitud de perseverancia: un investigados debe ser constante, es decir


seguir su investigacin hasta encontrar el resultado que se esperaba.
6. Tipos de investigacin
Bsica: es aquella en la cual investiga solo lo esencial de un tema en
especifico.
Documental: esta investigacin radica en el anlisis de documentos.
De campo: es aquella se que lleva a cabo en el lugar de los hechos.
Exploratoria: es la que explora un problema y saca los aspectos mas
importantes de l para poder comenzar la investigacin.
Descriptiva: describe las caractersticas y propiedades de lo que se esta
investigando.
Explicativa: esta investigacin explica cada una de las interrogantes que
genera el tema a investigar.
Cientfica: es la mas estrella a la ciencia ya que lleva un esfuerzo
intelectual de bsqueda.
7. Ciencia
8. Ciencia
Es el proceso por el cual el ser humano adquiere conocimientos nuevos,
al buscar l significado de las cosas.
Por otra parte tambin es el conocimiento obtenido a travs de este
proceso.
9. Clasificacin de las ciencias
Ciencias puras: son aquellas las cuales utilizan la hiptesis como mtodo
de investigacin.
Ciencias aplicadas: son aquellas que se caracterizan por una aplicacin
practica.
Ciencias naturales: son las que estudian las naturaleza del mundo.
Ciencias sociales: son las ciencias encargadas de estudiar al hombre.
Ciencias ocultas: es la encargada de estudiar todo el aspecto misterioso
que domina los secretos de la naturaleza.
10. Mtodo cientfico
Es medio ordenado mediante el cual se lleva a cabo la investigacin
cientfica.

El mtodo cientfico cuenta con una serie de caractersticas que hacen


que el se lleve a cabo; estas son:
Objetivo, sistemtico, lgico, auto correctivo, transcendental, variable y
comunicable.
11. Fuentes de Informacion
12. Fuentes de informacin
Son todos los recursos que se utilizan para buscar informacin, al
realizar una investigacin.
13. Clasificacin:
Fuentes primarias: es la informacin directa que obtenemos de los
hechos.
Fuentes secundarias: son aquellas que han sufrido algn tipo de
modificacin por parte de otras personas.
Fuentes terciarias: son la recopilacin de anlisis de las fuentes
primarias y secundarias.
14. Poblacin
15. Poblacin
Es un conjunto de elementos que tiene caractersticas en comn, las
cuales sern de importancia para las conclusiones de la investigacin.
La poblacin puede ser:
Finita: es cuando se sabe con exactitud la cantidad de unidades que la
integran.
Infinita: es cuando no se desconoce la cantidad de individuos que la
conforman .
16. Muestra
Es un subconjunto de elementos finito que se extrae de una poblacin
para que representen a la misma.
17. Muestreo probabilstico o aleatorio:
En este tipo de muestra se conoce la probabilidad que posee cada
individuo de pertenecer a la muestra. Este tipo de muestreo se clasifican
en:
Muestreo al azar simple: en este tipo de muestra todos los participantes
tiene la misma probabilidad de pertenecer a la muestra.
Muestreo al azar sistemtico: por medio de una funcin constante se
elige un elemento.

Muestreo estratificado: en este se divide la poblacin en grupos que


posean caractersticas comunes y de cada grupo se escoge al azar los
participantes para la muestra.
Muestreo por conglomerados: se inicia por la divisin de los elementos
que integran la poblacin en pequeos grupos, de los cuales se har un
sorteo al azar y se seleccionaran a los que formaran parte de la muestra.
18.
En este tipo de muestreo se desconocen las probabilidades que poseen
los individuos de participar en la muestra. Este tipo de muestreo se
clasifica en:
Muestreo casual o accidental: es el tipo de muestreo en el cual se
escogen a los participantes de manera arbitraria sin criterios
preestablecidos.
Muestreo intencional u ocupacional: en este tipo de muestreo se fijan
una serie de caractersticas que deben tener los participantes.
Muestreo por cuotas: es elegir elementos del universo con criterios, para
formar grupos y que cada uno tenga una de las caractersticas.
Muestreo no probabilstico
19. Tecnicas de Recoleccion de Datos
20. Tcnica
Es el proceso por donde se obtiene informacin. Es son especificas de
una disciplina por lo que sirven de agregacin al mtodo cientfico.
Al aplicar una tcnica obtenemos como resultados una serie de datos a
los cuales denominamos: Instrumento de recoleccin de datos; que es
cualquier recurso que utilicemos para almacenar informacin.
21. Observacin
Es la tcnica que se aplica mediante la visualizacin de los hechos que
se produzcan, en funcin de la investigacin realzar.
22. Tipos de observacin
Observacin simple o mltiple: es mirar objetiva sin inmiscuirte en el
medio en donde observas.
Observacin participante: es cuando el investigador se integra a la
comunidad que esta observando.
Observacin libre o no estructurada: esta no posee una gua que diga
que puntos se deben observar.

Observacin estructurada: es todo lo contrario a la anterior ya que esta


si posee una gua que seala que puntos deben ser observados.
Observacion directa: es la visualizacin directa que se realiza en un
lugar, con el fin d ver todo sus detalles.
Observacion experimental: en este tipo de observacin el investigador
aumenta su experiencia con la realidad de lo que investiga.
Observacion documental: es la visualizacin de materiales bibliografas
que el investigador analiza para su averiguacin.
23. Instrumentos de observacin
En la observacin libre se utilizan: diarios de campo, libretas, cmara
fotogrfica y cmara de video.
En la observacin estructurada se utilizan; la lista de cotejo, lista de
frecuencia y la escala de estimacin.
24. Encuesta
Es una tcnica mediante la cual obtenemos informacin que es
suministrada por personas que estn relacionadas con el tema a
investigar.
Las encuestas pueden ser:
Oral: es cara a cara y se elaboran pocas y breves preguntas. En este tipo
de encuesta el encuestador llena un tarjeta contentiva de preguntas y
respuesta, tambin se pueden utilizar grabadoras y cmaras de video.
Escrita: son las que se elaboran mediante cuestionarios que se le dan al
encuestado para que responda con su opinin.
25. Entrevista
Es mas que un interrogatorio, se puede decir que es un dialogo directo
entre entrevistador y entrevistado, del cual se recoge informacin.
26. Tipos de entrevistas
Entrevista estructurada o formal: es en la que se tiene una serie de
preguntas que se le realizaran al encuestado.
Entrevista no estructurada o informal: en este tipo de entreviste no se
posee un gua de preguntas a realizar, se tiene un objetivo
preestablecido por el cual sirve de gua para realizar las preguntas.
Entrevista semi-estructurada: en esta se posee la gua de preguntas a
realizar, pero tambin se pueden ejecutar interrogantes que no estn
apuntadas n la gua.
27. Cuestionario

Es un formulario de preguntas, que se le entrega el entrevistado para


que las responda, esperando obtener de ellas una informacin til pera
la investigacin.
Los cuestionarios deben tener los siguientes requisitos: interesante,
corto, sencillo, preciso, concreto, y discreto.
28. Cuestionario de preguntas cerradas:
Son aquellas donde se le dan opciones de respuesta a los encuestados,
decir se le establece como un limite para responder.
Los tipos de preguntas que realizan son:
Dicotmicas: son preguntas con respuestas de si o no.
Opcin mltiple: son preguntas con mas de 2 opciones para responder.
Escala de actitud o de likert: en este tipo de preguntas se establece un
grado de aceptacin o rechazo.
Diferencial semntico: se forma un nivel entre 2 antnimos, y el
encuestado debe seleccionar el espacio que expresa su decisin y la
intensidad de la misma.
Escale de importancia: este tipo de preguntas le da un grado de
importancia a algo, desde muy importante hasta nada importante.

El outsorcing se aplica para dejar activo de


posiblemente nuevos para la empresa a un
tercero que se especializa en este rubro.
Se pretende dejar los terceros de
outsorciny dos actividades diferentes una
es de re trabajo de piezas defectuosas y
otra de transporte.
La empresa industros es especialista en
transporte de personas cosa que la ya no
puede absorber ya que ha crecido

significativamente y por el mismo motivo


se necesita una empresa de re trabajo la
cual nos ofrece garanta y calidad.
Se determin que hay dos empresas que
nos ofrecen un buen servicio que adems
son reconocidos por su calidad a un precio
aceptable bajo un anlisis de servicio en
cuestin de outsorcing y que esta se ha
venido empleando como una alternativa de
soluciones muy buena reduciendo costos
de almacenaje produccin, capacitacin y
que adems

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