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SLABO
Escuela
Curso
Cdigo
Pre - Requisitos
Crditos
Sistema de Evaluacin
Rgimen
Profesores
I. SUMILLA
Es una asignatura de naturaleza terico-prctico. El propsito del curso es
formar al estudiante en las tcnicas de investigacin, as como tambin en
el manejo de la metodologa de la investigacin cientfica para la
elaboracin de trabajos de investigacin. Los ejes temticos son: el proceso
de investigacin, determinacin y planteamiento del problema, construccin
del marco terico, formulacin de hiptesis, variables e indicadores y el
diseo de investigacin.
II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Conocer y usar la metodologa de la investigacin cientfica como una
manera de analizar un problema de investigacin a travs de tcnicas y
metodologas de investigacin (cientfica) y realizar un trabajo de
investigacin.
OBJETIVOS ESPECFICOS
- Conocer las bases conceptuales del proceso de investigacin
cientfico.
- Conocer la metodologa de la investigacin cientfica.
- Desarrollar una investigacin terica o emprica a partir del uso de la
metodologa de la investigacin cientfica.
-
Introduccin
Aspectos generales del curso
Metodologa y forma de evaluacin
1. Aspectos tericos: El proceso de investigacin. La
investigacin cientfica. Diferencias con otras investigaciones
(bsica, aplicada, experimental). Uso de tcnicas de
investigacin: fichas bibliogrficas, textuales y de resumen.
2. Aspectos prcticos: Elaborar un mapa conceptual del proceso
de investigacin cientfico y exponerlo en la clase siguiente.
Semana N 2
1.
2.
3.
Semana N 3
Primera prctica
1.
2.
3.
Semana N 4
1. Aspectos tericos: La justificacin y propsitos de la investigacin.
Su viabilidad.
2. Aspectos prcticos: Elaborar la justificacin. Sustentar su viabilidad
en la clase siguiente.
4. Fuente: Hernndez Sampieri, R. Op. cit. Cap. 3
TERCERA UNIDAD: Construccin del Marco Terico
Contenido procedimental
Elaborar el marco terico
Contenido actitudinal
Asumir el marco terico como una gua de la investigacin
Contenido conceptual
Describir el marco terico a utilizar
Semana N 5
1. Aspectos tericos: El marco terico conceptual. Funciones y etapas.
2. Aspectos prcticos: Discusin de los marcos tericos y conceptuales
en la clase siguiente.
5. Fuente: Hernndez Sampieri, R. Op. cit. Cap. 4
Semana N 6
Segunda prctica
1.
2.
3.
Semana N 7
1. Aspectos tericos: Definicin del tipo y nivel de investigacin.
2. Aspectos prcticos: Exposicin y discusin del marco terico de
acuerdo al tipo y nivel de investigacin.
Semana N 8
Examen parcial
CUARTA UNIDAD: Formulacin de las Hiptesis, variables e
Indicadores
Contenido procedimental
Elaborar la hiptesis
Contenido actitudinal
Expresar la importancia de la hiptesis y la operacionalizacin de las
variables
Contenido conceptual
Identificar las variables e indicadores
Semana N 9
1. Aspectos tericos: Formulacin de hiptesis. Operacionalizacin de
las variables. Construccin de indicadores.
2. Aspectos prcticos: Exposicin y discusin de las hiptesis en la
clase siguiente. Presentarlo por escrito.
3. Fuente: Hernndez Sampieri, R. Op. cit. Cap. 5, 6
Semana N 10
1.
2.
3.
Semana N 11
Tercera prctica.
prctica. Presentar el diseo de investigacin.
1. Aspectos tericos: El diseo de investigacin (anlisis e
interpretacin).
2. Aspectos prcticos: Exponer el anlisis e interpretacin sobre el tema
investigado.
3. Fuente: Hernandez Sampieri R. Cap. 9 y Cap. 10
Semana N 12
1. Aspectos tericos: Estructura del informe de investigacin
2. Aspectos prcticos: Presentar y exponer un primer borrador del informe
en la clase siguiente.
3. Fuente: Hernndez Sampieri, R. Op. cit. Cap. 11
Semana N 13
Cuarta prctica
-
Semana N 14 y 15
-
Semana N 16
-
Examen final
Semana N 17
-
Examen subsanatorio
5
IV. METODOLOGA
Las clases sern exposiciones tericas sobre los temas de cada unidad y
con sus respectivos ejemplos. Habrn tambin trabajos prcticos y
prcticas calificadas.
V. EVALUACIN
El sistema de evaluacin asignado es el I, que considera:
Examen parcial con peso 1
Examen final con peso 1
Prcticas y trabajo de investigacin con peso 2
VI. BIBLIOGRAFA
Libro de texto:
Hernndez Sampieri, Roberto y otros. Metodologa de la Investigacin.
Investigacin.
Mxico, Mac Graw-Hill, 4 ed.,2006.
Bibliografa complementaria:
Bernal, Csar Metodologa de la Investigacin Mxico. Ed. Pearson,
2006.
Otros textos recomendados por el profesor del curso.
CALENDARIZACIN
DE ACTIVIDADES
Material
Semana
N
Tema
Lectura:
Autor
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Pginas
Sesin de Clase
Teora
Prctica
Cont.
Prac.
Fecha
Fecha
Lect.
Calif.
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
21/03/13
Cap.1 pg. 01 - 31
Cap.2 pg. 32 - 42
25/03/13
Si
Cap. 3 pg. 44 - 52
01/04/13
Si
04/04/13
Si
Cap. 3 pg. 52 - 61
08/04/13
Si
11/04/13
No
Cap.4 pg. 62 - 84
15/04/13
Si
18/04/13
No
22/04/13
Si
25/04/13
Si
Cap.5 pag.98-118
29/04/13
Si
02/05/13
No
06/05/13
Hernndez
Sampieri
Hernndez
Sampieri
No
No
09/05/13
13/05/13
Si
16/05/13
No
20/05/13
Si
23/05/13
No
30/05/13
Hernndez
Sampieri
27/05/13
Si
Hernndez
Sampieri
03/06/13
Si
06/06/13
No
10/06/13
Si
13/06/13
No
17/06/13
Si
20/06/13
Si
24/06/13
Si
27/06/13
No
Hernndez
Sampieri
14
Hernndez
Sampieri
15
Hernndez
Sampieri
16
EXAMEN FINAL
Control sobre:
Contrastacin de
Hiptesis, Simulacin
Montecarlo
Control sobre:
Contrastacin de
Hiptesis, Simulacin
Montecarlo
Control sobre:
Contrastacin de
Hiptesis, Simulacin
Montecarlo
01/07/13
04/07/13
******************** * ********************
Si