Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP Derecho y Ciencias Polticas

METODOLOGA
DE LA
ENSEANZA

2015-I

GISELLA AURORA RIVAS YI

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

IX

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 12 DE
JULIO 2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-II por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

1TA20151DUED

3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta02 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Derecho y
Ciencias Polticas de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo
del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:
DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO
Recuerde desarrollar los puntos solicitados, segn indicaciones. Asimismo la
interrogante y el caso planteados al final.

2TA20151DUED

EL TRABAJO CONSISTE EN LA ELABORACIN DE UN PLAN DE CLASE, en la

parte inferior se le presenta un cuadro a seguir, no olvide tener en cuenta esos
puntos:
1. DATOS GENERALES:
1.1.
Universidad
1.2.
Ciclo
1.3.
Escuela
1.4.
Asignatura
1.5.
Turno:
1.6.
Docente:

Estos pueden ser ficticios pero

correspondientes a educacin
superior

EL TEMA A DESARROLLAR ES del curso de DEFENSA NACIONAL, USTED

PUEDE ESCOGER CUALQUIER TEMAS DE ESTA ASIGNATURA

Nombre de sesin
o tema
Aprendizaje
Esperado:

La Familia
Aprendizaje esperado: es el elemento que define lo que se
espera que logren los alumnos,
expresado en forma concreta, precisa y visualizable.

Docente:
TIEMPO:2,3, 4
horas
PROCESOS
INICIO

PARTICIPANTES:
Nmero de alumnos
ACTIVIDADES

FECHA:
cuando se
desarrollar
MATERIALES

TIEMPO

1*MOTIVACION :

Aqu debe consignar que

estrategia utilizar por
cada uno de los tems. Es Qu
En qu
decir
cmo
va
a materiales
tiempo lo
desarrollarlo
usar para
desarrollar
cada estrategia
a usar.
Estrategia o tcnica a
utilizar segn el tema

2*Saberes previos:

Estratega o tcnica a
utilizar para recoger los

3TA20151DUED

saberes previos
3*"Conflicto
cognitivo"

PROCESO

SALIDA

ACT. DE
EXTENSION

Pensamiento, idea,
pregunta

Aqu consignar paso a

Qu
En qu
paso como enfrentar el materiales
tiempo lo
alumno los nuevos
usar para
desarrollar
conocimientos. Recuerde cada estrategia
que el modelo actual se
a usar.
centra en el trabajo que el
alumno realiza en
funcin de la
planificacin docente. Y
estos deben de concluir
con un producto.
Aqu no quiero que
consignen teora a
desarrollar
En esta seccin los
alumnos deben ser
evaluados utilizando los
productos desarrollados.

Qu
En qu
materiales
tiempo lo
usar para
desarrollar
cada estrategia
a usar.

Es la tarea pero sta

deben ser ms
motivadora, no solo se
debe enmarcar en
cuestionarios o trabajos
de investigacin

4TA20151DUED

ASIMISMO NO OLVIDE RESPONDER LA SEGUNDA PARTE DEL TRABAJO

ACADEMICO:

1. CREE USTED QUE LA DEROGATORIA DE LA LEY N 30288 FUE LO

MAS ACERTADO. ARGUMENTE SEGN SU RESPUESTA

CASO

2. La Sra. Castillo ha alquilado su vivienda y al termino del contrato, ya no

desea renovarlo; el inquilino le solicita un par de meses para dejarlo,
pasado dicho periodo no sale a pesar de haber cursado carta notarial;
han ido a conciliacin y an as no desocupan la vivienda. Qu hacer
para la desocupacin de la vivienda?
XITO

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