GUIA DE TRABAJO

IPM1101-L06
INTERPRETACIN DE PLANOS ELCTRICOS
CARRERA:

TECNICO EN MANTENCIN ELECTROMECNICA MENCIN MINERA

TECNICO EN MANTENCIN ELECTROMECNICA MENCIN INDUSTRIAS

ASIGNATURA: IPM1101- INTERPRETACIN DE PLANOS Y MANUALES

SEMESTRE: I
PROFESOR:

1. Introduccin
Las siguientes actividades tienen como finalidad lograr la Identificacin de los elementos que integran un
sistema industrial en un plano, Identificacin de la simbologa industrial representada en planos de acuerdo a la
normativa vigente, la determinacin de elementos que integran un componente y/o sistema industrial, de
acuerdo a lo descrito en planos de alumbrado, fuerza, canalizaciones y automatizacin.
Durante el transcurso de las actividades el alumno se encontrar con el smbolo
, el cual indica que el
alumno deber interrumpir su actividad y solicitar la presencia del profesor, para que corrobore, evale o
supervise alguna actividad.
Adems, las guas contemplan preguntas de auto evaluacin, que no son calificadas por el profesor, pero
ayudan a encontrar errores en la realizacin de las actividades y logran desarrollar la competencia de
proactividad, es decir anteponerse a los errores y encontrar soluciones a stos sin que intervenga un agente
externo en la decisin.
2. Objetivos
El objetivo es :
Determinar los elementos que integran un componente y/o sistema industrial de acuerdo a lo descrito en los planos de
ingeniera.
Reconocer la simbologa industrial representada en planos de acuerdo a la normativa vigente.

3. Duracin
90 minutos
4. Prerrequisitos
No tiene prerrequisito
5. Bibliografa previa
1.
2.
3.
4.

Superintendencia de Electricidad y Combustibles. Norma NCh 2/84. Santiago: SEC.

Superintendencia de Electricidad y Combustibles. Norma NCh 4/2003 Santiago: SEC
Gua Elctrica. (Legrand)
Telesquemario. (Schneider Electric)

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5. Autocad Gua de Usuario
6. Marco terico

AUTOCAD
Antes de hablar de Autocad tenemos necesariamente que referirnos a las siglas CAD, que en castellano
significan Diseo Asistido por Computadora (Computer Aided Design). Se trata de un concepto que surgi a
fines de los aos 60, principios de los 70, cuando algunas grandes empresas comenzaron a utilizar
computadoras para el diseo de piezas mecnicas, sobre todo en la industria y automotriz. Se trataba de
sistemas que ahora podramos calificar de arcaicos, pues en realidad no se dibujaba directamente en pantalla
con ellos sino que se les alimentaba con todos los parmetros de un dibujo (coordenadas, distancias, ngulos,
etctera) y la computadora generaba el dibujo correspondiente. Una de sus pocas ventajas, era la de presentar
distintas vistas del dibujo y la generacin de los planos con mtodos fotogrficos. Si el ingeniero de diseo
deseaba realizar un cambio, entonces deba cambiar los parmetros del dibujo e incluso las ecuaciones de
geometra correspondientes. Sobra decir que estas computadoras no podan realizar otras tareas, como
mandar un correo electrnico o escribir un documento, pues haban sido diseadas explcitamente para esto.

INTERFAZ DE AUTOCAD
La interfaz de pantalla de Autocad, esto es, la apariencia del programa tal y como est despus de instalarse,
contiene diversos elementos comunes a todos los programas que funcionan bajo Windows; fundamentalmente
la barra de ttulo, los mens, las barras de herramientas y un rea de trabajo, en este caso de dibujo; tambin
hay una barra de estado. Aunque, obviamente, tiene elementos propios del programa.
La interfaz, cuando no hemos realizado ningn cambio de personalizacin, salvo el color de fondo del rea de
trabajo que cambiamos de negro a blanco.
COMANDOS PRINCIPALES PARA LECTURA DE PLANOS
MOVE (Mover) Este comando sirve para desplazar entidades a varias posiciones del dibujo sin cambiar su
orientacin o tamao.Orden MOVE.
Seleccione los objetos que desea mover, pulse Intro.
Precise el punto base del desplazamiento, pulse Intro.
Precise el segundo punto de desplazamiento, pulse Intro.
COPY (Copiar)
Este comando se utiliza para copiar objetos dentro del mismo dibujo, sin borrar el original. Opera de igual
manera que el comando MOVE, mediante un comando de seleccin, un punto base de referencia fijada para el
desplazamiento y un segundo punto de desplazamiento, respectivamente, que puede encontrarse en cualquier
parte del dibujo. Se dispone en este comando de una alternativa de seleccin mltiple para copiar varias veces
sin necesidad de repetir todo el proceso de copiado individual.
Orden COPY.
Seleccione los objetos que desea copiar, pulse Intro.
Precise el punto base del desplazamiento pulse Intro.
Precise el segundo punto de desplazamiento pulse Intro.
ERASE (Borrar)
Esta orden borra entidades de la pantalla. Puede borrar as:
Orden ERASE
D click en una o varias entidades.
Pulse Intro para finalizar la orden.

D click en una o varias entidades.

D click en el botn ERASE.

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NORMA CHILENA PROYECTOS ELCTRICOS PARTE I

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7. Actividades a realizar
a. Equipos requeridos
Sala con Pc
b. Nmero de alumnos sugerido por equipo
Se recomienda realizar la actividad con 2 alumnos
c. Instrumentos requeridos
No se requiere
d. Descripcin y procedimiento
Para realizar la presente actividad el grupo de alumnos requerir desarrollar un informe en hoja tipo
cuadernillo oficio (si no se cumple este formato, se calificar con la nota correspondiente (1.0), para lo cual
deber seguir las indicaciones descritas en estas instrucciones. La evaluacin de la actividad ser realizada
segn pauta de cotejo anexa al final de esta gua, la cual se deber anexar al final del trabajo desarrollado (una
por cada alumno que integra el grupo.
Para el desarrollo de la actividad los alumnos debern seguir las instrucciones siguientes, en donde se
destacar en negrita la pregunta que debern desarrollar en el informe.
IMPORTANTE: Cualquier duda o consulta debe ser dirigida directamente al docente a cargo. Ya que por
ser un trabajo evaluado, los grupos no pueden compartir informacin entre ellos, slo entre los integrantes del
informe. Para el desarrollo de la actividad los alumnos debern seguir las instrucciones siguientes, en donde se
destacar en negrita la pregunta que debern desarrollar en el informe.

Instrucciones:
1.- Para la entrega del informe de esta gua, el alumno deber seguir las indicaciones dadas por el docente
sobre esta materia.
2.- No se requiere introduccin ni conclusiones, pero el informe debe tener letra legible y estar escrito en
un solo tipo de lpiz (no mezclar colores) y obviamente con letras similares, sino se cumple este
formato saldrn mal evaluados en el punto de cumplimientos de formatos especificados.

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3.- El informe deber contener cada una de las preguntas descritas ms adelante, adems e
INMEDIATAMENTE debajo de la pregunta, deber ir el desarrollo.
4.- El profesor entregar 4 archivos al Blackboard de los alumnos para ser analizados en Autocad, estos
son:

Plano Elctrico de Planta de Canalizaciones

Plano Elctrico de Alumbrado

Plano Elctrico de Fuerza

Plano Elctrico de Automatizacin

Preguntas
Con apoyo de Pc y los archivos entregados por el profesor, realizar lo siguiente:
1.
2.
3.
4.

Identificar y listar la simbologa que componen el Plano de canalizaciones elctricas

Identificar y listar la simbologa que componen el Plano de Alumbrado
Identificar y listar la simbologa que componen el Plano de Fuerza
Identificar y listar la simbologa que componen el Plano de Automatismo

ATENCIN: Al terminar el desarrollo de su gua, deber llamar al profesor para que evale el

trabajo del grupo (segn pauta de cotejo) y anexar las hojas de evaluacin a su trabajo, para que se
incluya la evaluacin del trabajo.
Gua de auto evaluacin para el alumno
1.- Qu Norma adopta Chile para la simbologa de los Planos Elctricos?
2.- No obstante nombrar la Norma de Simbologa, Se puede concluir que sta tambin se puede crear por
los Proyectistas si fuera necesario en el proyecto?

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Pauta de evaluacin de la gua.

Rut
Alumno

Nota
Fecha

Asignatura

INTERPRETACION DE PLANOS Y
MANUALES

NActividad

L01M Nombre PLANOS ELCTRICOS

Sigla IPM1101

Seccin

40% Habilidades (7.0=Logrado / 1.0=No Logrado)

%

Descripcin

T/ Grupo

20%

Realiza un buen trabajo de grupo, cooperando para alcanzar a

realizar las actividades en el tiempo dado

U/ Formatos

20%

El trabajo cumple con TODOS los estndares exigidos para su

realizacin

N1:
60% Ejecucin y desarrollo (7.0=Logrado / 1.0=No Logrado)
Descripcin
Desarrollo

50%

Informe entregado cumple con los requisitos exigidos en los

casos planteados

Uso de
Informacin

10%

Utiliza recursos adecuados para el desarrollo del estudio

N2:
Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada tem - Mximo 30%
Descripcin
- Logrado

- No Logrado

Orden

1.0

Se comporta en forma ordenada, dentro del grupo, mientras

realizan la actividad

Respeto

1.0

Participacin

1.0

Mantiene el respeto para sus compaeros y el profesor en todo

momento
Presenta una actitud de cooperacin durante el desarrollo de la
actividad grupal.

Descuent
o
El alumno debe

Repetir la experiencia

Pasar a la experiencia
siguiente

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Firma
Alumno