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I6

Universidad Nacional de Moreno


Departamento de Economa y Administracin

MORENO,

JjjJJ 2 0 0

VISTO el Expediente N UNM:0000586/2013 del Registro


de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO; y

CONSIDERANDO:
Que

por

modificatorias,
aprobacin

de

Resolucin

se
los

estableci

Programas

de

UNM-R
el

esta UNIVERSIDAD NACIONAL,

el cual

37/10

procedimiento

las

que integran los Planes de Estudios

obligaciones

sus

para

la

curriculares

de las carreras
forma parte

del

que dicta
REGLAMENTO

GENERAL ACADMICO de la misma.


Que por Resolucin UNM-R N
forma
los

interina

CONSEJOS

previstas

en

los CONSEJOS

ASESORES
los

de

de

las

artculos

341/12

se integraron en

los DEPARTAMENTOS ACADMICOS


CARRERAS,

50

con

57,

las

atribuciones

respectivamente,

del

ESTATUTO PROVISORIO de esta UNIVERSIDAD NACIONAL.


Que
Programa
REA:

por

RESOLUCIN

de la asignatura:

MACROECONOMA,

PROFESIONAL
DEPARTAMENTO

de
DE

la

UNM-R

377/11,

se

aprob

MACROECONOMA SUPERIOR

correspondiente
carrera:

ECONOMA

al

CICLO

LICENCIATURA
ADMINISTRACIN

EN

(1334),
DE

partir del 1er. cuatrimestre del ciclo lectivo 2012.

del

FORMACIN

ECONOMA

con

el

vigencia

del
a

S |T>
\a)

Que
emitido

la

opinin

SECRETARA
favorable,

ACADMICA

de

de

la

UNIVERSIDAD

ha

conformidad

con

lo previsto

en

el articulo 3o del citado REGLAMENTO GENERAL,


Programa
mnimos
como

se

ajusta

previstos
tambin,

en

los

los

objetivos

Planes

respecto

de

de

por cuanto dicho

generales

Estudios

las

contenidos

en vigencia,

dems

as

disposiciones

reglamentarias previstas en el mismo.


Que

el

ADMINISTRACIN,
el

CONSEJO

del

DEPARTAMENTO

en sesin de fecha

Programa propuesto,

conforme

DE

6 de junio,

ECONOMA

trat y aprob

lo establecido en el artculo

2 o de la Parte I del REGLAMENTO GENERAL ACADMICO.


Que

la

SUBSECRETARA

LEGAL

TCNICA

ha

tomado

la

intervencin de su competencia.
Que en esta instancia organizativa y compartiendo lo
expresado

precedentemente,

a partir

del

presente

atribuciones
Transitoria)
la

procede

ciclo

conferidas

su aprobacin

lectivo,

por

el

de

con vigencia

conformidad

artculo

18

con

las

(Clusula

de la Parte I del REGLAMENTO GENERAL ACADMICO de

UNIVERSIDAD

NACIONAL

DE

MORENO,

37/10 y su modificatoria.

aprobado

por

Resolucin

Universidad Nacional de Moreno


Departamento de Economa y Administracin

Por elio
EL DIRECTOR GENERAL DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMA
Y ADMINISTRACIN
DISPONE:

ARTCULO

Io .-

Cuatrimestre

Djase

del

sin

ciclo

efecto,

lectivo

2013,

partir

la

del

2do.

Resolucin

UNM-R

377/11.
ARTCULO

2o .-

MACROECONOMA

Aprobar
SUPERIOR

correspondiente
carrera
Y

al

Programa

(1334),

CICLO

DE

del

vigencia
el

de

partir
que

la
del

como

UNIVERSIDAD
2do.

Anexo

de

forma

asignatura:

MACROECONOMA,

PROFESIONAL

de

la

DEPARTAMENTO

DE ECONOMA

NACIONAL

MORENO,

Cuatrimestre
I

la

REA:

FORMACIN

LICENCIATURA EN ECONOMA del

ADMINISTRACIN

2013,

el

DE

del

parte

ciclo

integrante

con

lectivo
de

la

presente Disposicin.
ARTCULO

3o .-

Regstrese,

comuniqese,

dese

la

ACADMICA a sus efectos y archvese.DISPOSICIN UNM-DEyA N16/2013

SECRETARA

16

Universidad Nacional de Moreno


Departamento de Economa y Administracin

ANEXO I
Universidad Nacional de Moreno
PROGRAMA ASIGNATURA: MACROECONOMIA SUPERIOR (1334)
Carrera: Licenciatura en Economa
por Resolucin UNM-R N 21/10)1

(Plan

de

estudios

aprobado

rea: Macroeconomia
Trayecto curricular: Ciclo de Formacin Profesional
Periodo: 2 o Cuatrimestre - Ao 3
Carga horaria: 96 (noventa y seis) horas
Vigencia: A partir del 2 Cuatrimestre 2013
Validez: 2 (dos) aos
Clases: 32 (treinta y dos)
Rgimen: regularidad o libre
Responsable de la Asignatura: Demian Tupac PANIGO
Programa elaborado por: Demian Tupac PANIGO y Florencia MDICI

FUNDAMENTACIN:
MACROECONOMA SUPERIOR (1334) es una asignatura del Ciclo de
Formacin Profesional de la Carrera de Lic. en Economa del
Departamento de Economa y Administracin de la Universidad
Nacional de Moreno, correlativa de las asignaturas ESTRUCTURA
ECONMICA
ARGENTINA
Y
MUNDIAL
(1025)
y
MATEMTICA
PARA
ECONOMISTAS (1333).
El presente programa propone posibilitar a los estudiantes a
que profundicen en el estudio
formal de
los principales
aspectos que determinan la dinmica macroeconmica de las
economas capitalistas.
La macroeconomia es sin duda una de las ramas de la economa
que mayores cambios ha experimentado durante los ltimos aos.
Primero,
como en toda ciencia
social,
con frecuencia
se
producen
nuevos
avances
analticos,
de
investigacin
y
tericos; al mismo tiempo que se descartan formulaciones y
teoras que parecen ser superadas a la luz de sus conflictos
con la evidencia o frente a los nuevos desarrollos. Segundo,
la
propia
economa
se
transforma,
plantendonos
nuevas
inquietudes y exigiendo nuevas respuestas.

1Reconocimiento oficial y validez nacional otorgado por Resolucin ME


N1293/12

El pensamiento y las posiciones de la teora macroeconmica


estn suficientemente divididos. Ello se observa tanto en la
interpretacin como en la exposicin de los tpicos ms
relevantes de cada una de sus dimensiones. Por consiguiente,
es necesario tener un enfoque plural. Por ello, procuramos
abarcar las principales corrientes con especial nfasis en las
posiciones heterodoxas; esperando que lo estudiantes, puedan
construir
su
espritu
crtico
mediante
los
elementos
trasmitidos.
Asimismo,
consideramos
que el enfoque
tecnocrtico de la
economa que se basa en enfoques ahistricos y generales para
cualquier
sociedad
son
inapropiados
para
la
correcta
interpretacin y diagnstico de los eventos ms relevantes,
por lo buscamos poner nfasis en el estudio de los aspectos
que posibiliten tener la mejor comprensin de los fenmenos
econmicos que afectan a las economas latinoamericanas.
Finalmente,
es importante remarcar que frente a un mundo
globalizado
y
sumergido
en
continuas
crisis
polticas,
econmicas y sociales, el presente programa pretende facilitar
y desarrollar una concepcin cientfica para que los alumnos
adquieran
la capacidad de promover y encarar acciones
y
estrategias
que
contribuyan
a la
solucin
de problemas,
cualquiera sea el nivel en el que ejerzan su profesin.
OBJETIVOS GENERALES
>

Profundizar la comprensin de la dinmica conjunta del


consumo y la inversin, y del sector monetario, pblico y
externo, en economas abiertas.
> Comprender los planteos ortodoxos y heterodoxos sobre los
problemas del desempleo,
la inflacin,
el desequilibrio
externo y sus prescripciones sobre la poltica econmica.
> Adquirir
habilidad
para
formular
modelos
o
polticas
macroeconmicas,
reconociendo
objetivos
de
poltica
y
diseando instrumentos para alcanzarlo
CONTENIDOS MNIMOS
Evolucin del anlisis macroeconmico. Funciones agregadas de
comportamiento y evidencia emprica. Modelo macroeconmicos
bsicos
e
intermedios
de
economa
cerrada.
Equilibrio,
esttica comparativa y dinmica.
Dinmica en una economa abierta con tipo de cambio fijo y
flexible. Polticas de ajuste en economas abiertas.
(Tfecroecnoma
[macroecn
para las economas latinoamericanas.

il liaJ
Universidad Nacional de Moreno
Departamento de Economa y Administracin

Las limitaciones del IS-LM. Teoras ortodoxas y heterodoxas


del consumo,
la inversin,
el sector externo y el cambio
tecnolgico. Debates sobre la poltica fiscal y los dficit
presupuestarios.
Enfoques
alternativos
de la moneda
(exgena y endgena),
modelos alternativos de inflacin, la Ley Kaldor-Verdoorn y
sus implicancias para la poltica macroeconmica.
Teoras
alternativas
de
los
ciclos.
La
macroeconoma
de
estructuras productivas desequilibradas.
PROGRAMA:
UNIDAD 1: IS-LM ASPECTOS BSICOS Y PRINCIPALES CRTICAS.
Orgenes
y planteos
de
la
sntesis
neoclsica.
Neoclsica del modelo. Crticas al modelo.
IS-LM
Modelo Stock Flujo.

Versin
sin LM?

Bibliografa obligatoria
1. Nacleiro A., P. Narodowski y G. de Santis (2007), "Teora y
Poltica Macroeconmica", Universidad Nacional de la Plata.
(Repaso: Cap. 7, pp. 212-216, Cap. 8 p p . 230-241, Cap. 9, 10)
2.
Lizarazu,
E.
(2006)
"La
macroeconoma
IS-LM:
Una
retrospeccin terica estilizada",
Investigacin Econmica,
vol.
LXV,
256,
pp.
103-129
h t t p ://www.redalyc.org/pdf/601/60125 604.pdf
3.
Sargent, T. (1979), Teora macroeconmica, Academic Press,
New York. (Caps. 1 y 2.) -Nota de clase disponible UNIDAD 2: CONSUMO
Microfundamentos de la macroeconoma. Neoclsicos
(FriedmanModigliani). Macrofundamentos de la microeconoma. Keynesianos
(Keynes-Duesenberry)
Bibliografa obligatoria
1.
Nacleiro A., P. Narodowski y g. de Santis (2007),"Teora y
Poltica Macroeconmica", Universidad Nacional de la Plata.
(Repaso, Cap. 5, pp.113-127).
2.
Palley,
T.
(2005),
"Relative
Permanent
Income
and
Consumption: A Synthesis of Keynes, Duesenberry, Friedman, and
Modigliani
and
Brumbergh":

I8
h t t p ://thomaspalley.com/docs/research/Modigliani_RPIJEBO.pdf
(14 pp)
3.

Romer,

D., Macroeconomia avanzada, Me Grow Hill, cap.

Bibliografa complementaria
1.
Ackley,G.
(1978), Macroecononomics: theory and policy,
Cap. 16.
2.
Duesenberry,
J.
(1967),
Renta,
ahorro
y teora
del
comportamiento del consumidor, Alianza Editorial.
3.
Kalecki, M. (1954 [1956]) Teora de la dinmica econmica.
Ensayos sobre los movimientos cclicos y de largo plazo en la
economa capitalista, FCE, Mxico, (cap. 5)
4.
Keynes, J. M. (2001 [1936]) Teora de la ocupacin, el
inters y el dinero, Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires.
Cap. 8, 9 y 10.
UNIDAD 3: INVERSIN
Enfoques sobre los determinantes de la decisin de inversin
en activos fijos. Visiones alternativas, el acelerador, la q
de Tobin, el multiplicador y otros determinantes
centrales.
Bibliografa obligatoria
1.
Crotty, J.
(1992), "Neoclassical and Keynesian Approaches
to the Theory of
Investment",
Journal of Post Keynesian
Economics Vol. 14, No. 4, pp. 483-496- Traduccin disponible2.
Hayashi, F. (1982) "Tobin's Average Q and Marginal Q: A
Neoclassical Interpretation", Econometrica, Vol. 50, pp. 213224. - Traduccin disponible3.
Kalecki, M. (1954 [1956]) Teora de la dinmica econmica.
Ensayos sobre los movimientos cclicos y de largo plazo en la
economa capitalista, FCE, Mxico, (cap. 8 y 9)
4.
Serrano, F. y F. Freitas (2007), "El Supermultiplicador
Sraffiano y el papel de la demanda efectiva en los modelos de
crecimiento",
Revista
Circus,
Vol.
X,
h t t p ://circusrevista.com.ar/wp-content/uploads/serrano-1.213 7 .pdf
Bibliografa complementaria
1.
Keynes, J. M. (2001[1936]), Teora de la ocupacin, el
inters y el dinero, Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires.

Universidad Nacional de Moreno


Departamento de Economa y Administracin

2.
Nacleiro A., P. Narodowski y g. de Santis (2007),"Teora y
Poltica Macroeconmica", Universidad Nacional de la Plata.
(Repaso, Cap. 5, pp.127-142).
3.
Nakamura T.
(2002), "The Principle of Increasing Risk:
Kalecki's investment theory revisited", Review of Political
Economy, Vol. 14, Issue 1.
4.
Pyndick, R. S. (1991), "Irreversibility, Uncertainty and
Investment",
Journal
of
Economic
Literature,
vol.29,
September.
5.
Tobin J.
(1969),
"A General
Equilibrium Approach
To
Monetary Theory", Journal of Money, Credit and Banking, Vol.
1, No. 1 (Feb., 1969), pp. 15-29.
UNIDAD 4: SECTOR PUBLICO.
Poltica Fiscal y gasto pblico. Visiones alternativas.
y Dficit Fiscal. Sostenibilidad de la deuda

Gasto

Bibliografa obligatoria
1.
Doepke et all, Macroeconomics, Cap. 14 "The Optimal Path
of Government Debt", pp. 153-161.
2.
Gerald Scully (1994), "What is the optimal size of the
government
in
the
United
States"
(pginas
11)
http://www.ncpa.org/pdfs/stl88.pdf
3.
Lerner,
A.
(1957),
Teora
econmica
del
control:
principios
de
economa
del
bienestar,
Fondo
de
Cultura
Econmica, Mxico. (Cap. 24)
4.
Pinillia Rodrguez; Jimnez Aguilera y Montero Granados
(2012)
"El
aumento
del
gasto
pblico
y
el
crecimiento
econmico en Amrica Latina (1990-2009) Sectores pblicos ms
grandes han promovido mayor crecimiento?"
Bibliografa complementaria
1.
Ciccone,
R.
(2008),
"Deuda Pblica,
Demanda Agregada,
Acumulacin: un punto de vista alternativo", Revista Circus,
Nro. 3, pp. 97-126.
2.
Nacleiro A., P. Narodowski y g. de Santis (2007),"Teora y
Poltica Macroeconmica", Universidad Nacional de la Plata.
(Repaso, Cap. 5, ppl43-216, Cp. 7, pp. 196-211).

UNIDAD 5: SECTOR EXTERNO


IS
- MP
-BP
y Trilema
Indeterminacin
del
tipo
Restriccin Externa.

de
de

Mundell.
cambio.

IS-MP-BP
sin
BP?
Ley
de
Thirlwall.

Bibliografa obligatoria
1.
Bacha,
E.
(1986), "Crecimiento con oferta limitada de
divisas: una revaluacin del modelo de dos brechas", en Bacha,
E. El milagro y la crisis, Fondo de Cultura Econmica.
2.
Chena, P. (2008), "Crecimiento restringido por la balanza
de
pagos
en
pases
exportadores
de
alimentos",
Revista
Latinoamericana
de
Economa,
Mxico,
p.
29-51.
h t t p ://www.ej ournal.unam.mx/pde/pdel5 5/PDE003915503.pdf
3.
Diamand,
M.
(1972),
"La
Estructura
Productiva
Desequilibrada
Argentina
y
el
Tipo
de
Cambio",
Revista
Desarrollo Econmico V o l . 12 N 45.
4.
Gandolfo,
G.
(2001),
International
Finance
and
Open
Economy Macroeconomics, Springer-Verlag, Berlin. (cap. 5).
5.
Medici, F. ; A. Garriz; D. Panigo y P. Gallo (2012), "Una
primera aproximacin al anlisis sobre la importancia de la
renta agropecuaria en la dinmica de la Formacin de Activos
Externos
de Argentina
(2002-2012)",
Congreso AEDA,
Buenos
A i r e s.
6.
Thirlwall, A. P, Crecimiento restringido por la Balanza de
Pagos, pp 97-101,
Bibliografa complementaria
1.
Blecker,
R.
A.
(2002),
"The
balance-of-paymentsconstrained growth model and the limits to export led-growth",
en: Davidson, P. A post Keynesian perspective on 21st century
economic problem, Edward Elgar Publishing.
2.
Lomel,
J.
"Crisis
Cambiaras:
Tres
Teoras,
Tres
Generaciones"
http://www.jllm exi co.com/documentos/JLL_GeneracionesCrisis.pdf
3.
Lpez R. y Sevilla E. (2010), "Los desafos para sostener
el crecimiento: El balance de pagos a travs de los enfoques
de
restriccin
externa",
Documento
de
Trabajo
nro.
32,
CEFIDAR. (prctica)
4.
Taylor, L. (1989), Macroeconoma estructuralista: modelos
aplicables en el tercer mundo, Trillas, Mxico. Caps. 1, 2 y

16
Universidad Nacional de Moreno
Departamento de Economa y Administracin

5.
Thirlwall,
A.P.
(1979),
"The
Balance
of
Payments
Constraint as an Explanation of International Growth Rate
Differences",
Banca Nazionale del Lavoro Quarterly Review,
March.
6.
Thirlwall, A.P.
(2000), "Alternative Approaches to the
Analysis of Economic Growth", Based on Lectures given at the
National University of Mexico, Septiembre.
UNIDAD 6: MERCADO DE DINERO
Preferencia por la Liquidez. Una visin sinttico-neoclsica.
Una
perspectiva
Postkeynesiana. Oferta
monetaria
exgena,
endgena. Estructuralismo, horizontalismo y tiempo histrico.
Bibliografa obligatoria
1.
Hicks, J. (1966), Las dos triadas, en Ensayos crticos de
poltica
monetaria,
Ariel,
Barcelona
(notas
de
clase
disponible)
2.
Palley, T. (1996), "Accommodationism versus Structuralism:
Time
for
an
Accommodation",
Journal
of
Post
Keynesian
Economics
Vol. 18, No. 4, pp. 585-594. - traduccin disponible3.
Tobin, J. (1956), "The Interest-Elasticity of Transactions
Demand for Cash", Review of Economics and Statistics, 38(3),
pp. 241-247
- traduccin disponibleBibliografia complementaria
1.
Davidson, P. (2002), Financial Markets, Money and the Real
World, Edward Elgar, UK. (Cap.5)
2.
Lavoie, M. (1997), Foundations of post-Keynesian economic
analysis, Edward Elgar. (Cap. 4)
3.
Nacleiro A., P. Narodowski y g. de Santis (2007),"Teora y
Poltica Macroeconmca", Universidad Nacional de la Plata,
Cap. 11 y 13.
4.
Olivera, J. H. G. (1968), "El Dinero Pasivo", El Trimestre
Econmico, Vol. 35, No. 140(4), pp. 695-706.
http://aleph.acadmica.mx/j spui/bitstream/5678 9/7318/1/DOCT2 06
4 8 38_ARTICULO_3.PDF
5.
Walsh, Cari. (1998), Monetary Theory and Policy, The MIT
Press,. (Cap. 3)

UNIDAD 7 : PRODUCTIVIDAD
La dinmica de la productividad, Ley
efectos en la dinmica macroeconmica.

Kaldor-Verdoorn

sus

Bibliografa obligatoria
1.
Kaldor, N. (1975) "Economic Growth and the Verdoorn Law: A
Comment on Mr.
Rowthorn's Article",
Economic Journal,
85,
December, pp. 891-896.
2.
Smith, A. (1776), La riqueza de las naciones, Caps. 1 y 2.
Bibliografa complementaria:
1.
Arrow,
K.
J.
(1962)
"The
economics
implications
of
learning by doing", Review of Economic Studies, 29: 155-162.
2.
Bairam, E. I. (1987), "The Verdoorn Law, Returns to Scale
and Industrial Growth: a Review of the Literature", Australian
Economic Papers, 26, pp. 20-42.
3.
De la Fuente, A. (1992): "Histoire d' A: Crecimiento y
Progreso Tcnico." Investigaciones
Econmicas, XVI, 3, pp.
331-91
4.
Kaldor, N. (1989[1981]), "The Role of Increasing Returns,
Technical Progress and Cumulative
Causation in the Theory of
International
Trade
and Economic Growth",
in Kaldor,
N.,
Further Essays on Economic Theory and Policy, N. York: Holmes
& Meier.
5.
McCombie, J.S.L (1982) "Economic Growth, Kaldor's Laws and
the Static-Dynamic Verdoorn Law Paradox," Applied Economics,
14, pp. 279-294.
UNIDAD 8: FIJACIN DE PRECIOS E INFLACIN
Teoras de la Inflacin. La curva de Phillips. Aproximaciones
monetaristas. Rigidez
de los salarios
a la baja
(Nuevos
Keynesianos).
Negociacin
salarial
e
instituciones
(estructuralismo
americano). La
teora
kaleckiana
de
la
formacin precios. Puja distributiva.
Bibliografa obligatoria
1.
Canavese,
A.
(1979),
"La hiptesis estructural
teora
de
la
inflacin",
disponible
ht t p ://www.b c r a .g o v .ar/pdfs/investigaciones/53-54-11-

en

la
en


aI i
Universidad Nacional de Moreno
Departamento de Economa y Administracin

2.
Frisch,
H.
(1984),
Teoras
de la
Inflacin,
Alianza
Editorial, caps, 2 a 4.
3.
Olivera,
J. H. G.
(1967),
"Aspectos dinmicos de la
inflacin estructural", Desarrollo Econmico, Vol. 7, No. 27,
pp. 261-266. En:
h t t p ://hilbertcorporation.com.ar/oliveraaspectosdinamicosdelai
nflacionestructural.pdf
Bibliografa complementaria
1.
Abeles, M. y Panigo, D. (2011), "Revising Structuralist
Inflation", manuscript.
2.
Diamand, M. (1988) "El Plan primavera a la luz del modelo
de
la
economa
con
restricciones",
pp.
52-63
(Prctica)
https://sites.google.com/site/revistacircus/Home/marcelodiamand
3.
Nacleiro A., P. Narodowski y G. de Santis (2007),Teora y
Poltica Macroeconmica, Universidad Nacional de la Plata.
Cap. 12.
4.
Olivera,
J.H.G
(1983)
"Dinero pasivo
internacional
y
hegemona monetaria"; Desarrollo Econmico, Vol. 23, No. 89,
pp. 3-9.
UNIDAD 9: DISTRIBUCIN DEL INGRESO Y DINMICA MACROECONMICA
Distribucin
de
ganancias
de
productividad
acumulativo desde diferentes perspectivas.

crecimiento

Bibliografa obligatoria
1.
Boyer R.
(1988), "Formalizing growth regimes within a
regulation approach.
A method
for assessing the economic
consequences
of
technological
change".
(regulacionista)
traduccin disponible2.
Panigo, D. (2006) ; "Empleo y desempleo en la teora PostKeyensiana",
en
Neffa,
Panigo,
Fliz
y
Prez;
Teoras
econmicas
sobre
el mercado
de
trabajo.
I.
Marxistas
y
Keynesianos, Fondo de Cultura Econmica; Mxico, D.F.
3.
Pasinetti, L. (2000), "Critique of the neoclassical theory
of growth and distribution", BNL Quarterly Review, Nro. 215,
pp.
383-431.
(traduccin:
http://www.elgermen.com.ar/wordpress/wpcontent/uploads/Passinetti-Criticadelateorianeoclasica.pdf

Bibliografia complementaria:
1.
Bhaduri, A. y S. Marglin (1990), "Unemployment and the
real
wage:
the
economic
basis
for
contesting
political
ideologies", Cambridge Journal of Economics, Vol. 14, Nro. 4,
pp. 375-393.
2.
Kaldor, N. (1957), "A model of economic growth", Economic
Journal, Vol. 67, Nro. 268, pp. 591-624.
3.
Kaldor N. (1955), "Alternative Theories of Distribution",
The Review of Economic Studies, Vol. 23, No. 2, pp. 83-100
traducido en Sen (1979), cap 3.
4.
Lavoie, M.
(1995), "The Kaleckian model of growth and
distribution and its neo-Ricardian and Neo-Marxian critiques",
Cambridge Journal of Economics, Vol. 19, Nro. 6, pp. 789-818.
UNIDAD 10: CICLO ECONMICO
Modelos lineales del ciclo y sus limitaciones. Modelos
distribucin y desempleo. Real Business Cycle (RBC).

de

Bibliografia obligatoria:
1.
Elosegui, P. (2007), "Una introduccin al modelo de ciclo
de negocios", notas de clase.
2.
Mdici, F.
(2008), "Un abordaje al ciclo econmico en
Kalecki desde la demanda semi-autnoma", Revista Circus, vol.
3. Buenos Aires, pp. 85-96
3.
Panigo, Chena y Grriz (2010) "Efectos de la estructura
productiva desequilibrada y de los esquemas cambiarios sobre
el ciclo del empleo en Argentina", Ensayos Econmicos, nro.
59,
BCRA,
disponible
en:
http ://w w w .b c r a .gov.ar/pdfs/investigaciones/Ensayos_59.pdf
Bibliografia complementaria:
4.
Keynes, J. M. (2001 [1936]) Teora de la ocupacin, el
inters y el dinero, Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires.
Cap. 22.
5.
Goodwin, R. (1950), "A non-linear theory of the cycle",
Review of Economics and Statistics, Vol. 32, pp. 316-320.
6.
Narodowski. P.: "Anlisis del ciclo econmico argentino",
Cuaderno de Economa N 40, Ministerio de Economa de la Pcia
de Bs A s .
7.
Prez, P., Chena, P. y Lpez, E. (2011), "El ciclo del
empleo y la reproduccin del capital en la Argentina de la
Convertibilidade y la post-Convertibilidad". En Neffa, J.C.,

10
Universidad Nacional de Moreno
Departamento de Economa y Administracin

Panigo, D. y Prez, P. (eds.) Transformaciones del empleo en


la Argentina. Ediciones Ciccus, Buenos Aires.
8.
Kydland F. E. y Prescott E.C. (1982), "Time to build and
aggregate
fluctuations",
Econometrica, Volume
50,
Issue
6
(Nov.,
1982),
1345-1370,
h t t p ://minneapolisfed.org/research/prescott/papers/timetobuild
.p d f .
OBJETIVOS PEDAGOGICOS
>
>
>
>
>

Desarrollar la capacidad de interrelacionar fenmenos y


procesos.
Identificar los supuestos subyacentes a distintos modelos
explicativos.
Aplicar enfoques tericos al anlisis de casos concretos.
Distinguir
entre
juicios
de
valor,
prescripciones
y
explicacin.
Llevar
a
cabo
un
proceso
reflexivo
de
comprensin,
diferenciacin, relevamiento y seleccin de informacin para
su validacin
y de
produccin
de
documentos
para
la
exposicin de esos resultados.

OBJETIVOS ACTITUDINALES
>

>
>
>
>

>

>

Reconocer a la economa como una fuente de progreso social


colectivo y no como un instrumento de ascenso profesional
individual.
Incorporar como premisa natural la relevancia de una actitud
crtica ante la informacin obtenida.
Fomentar la participacin activa en el proceso de enseanza
aprendizaj e .
Impulsar la disposicin a superar la perspectiva del sentido
comn y fundamentar los puntos de vista.
Estimular
la precisin
y eficacia
comunicativa
en
la
expresin
oral
y
escrita
y
el
equilibrio
entre
la
disposicin hacia el trabajo individual y en equipo.
Desarrollar el espritu de investigacin y la utilizacin de
los recursos metodolgicos y tcnicos apropiados para la
organizacin y presentacin de la informacin.
Revalorizar la tica del trabajo y el respeto mutuo, como
piedra fundamental para la incorporacin y el anlisis de la
informacin discutida en clase.

Consideramos que el aula es un espacio de transferencia de


conocimientos, discusin de ideas y produccin de saberes.
Para esta
finalidad se establece
un rgimen de 6 horas
semanales de clases terico-prcticas, de cursado obligatorio
en un 80%. Dentro de los objetivos pedaggicos sealados, la
propuesta
para
las
6 horas
semanales,
terico-prcticas,
comprendern: en una clase o parte de la misma se trabajarn
los textos bibliogrficos,
con exposicin del profesor y
participacin de los alumnos en base a una gua de lectura
preestablecida y, complementariamente como parte prctica se
vern videos, pelculas, audios o textos breves, con debate en
clase.
EVALUACIN Y APROBACIN
La modalidad de evaluacin comprende:
Dos
exmenes
tericos
parciales
escritos
de
carcter
presencial,
comprensivo de los temas abordados mediante la
bibliografa obligatoria, y/o complementaria que a tal fin se
indique en cada caso. Ser posible reprobar slo uno de los
dos exmenes, el que podr ser recuperado de forma presencial
y escrita.
Alcanzarn la "promocin" los alumnos que, adems de cumplir
con la asistencia pautada obtengan un mnimo de siete puntos o
ms en cada uno de los exmenes parciales.
La condicin de "regular" se mantendr en los casos que hayan
obtenido un mnimo de 4 puntos en cada examen parcial. La
condicin de "regular", se perder cuando el alumno no rena
el
80
% de
asistencia
o cuando
no
lograra
superar
la
calificacin "reprobada" en alguna instancia de evaluacin.
Los estudiantes que obtengan el estado "regular",
debern
rendir un examen final que abarcar todo el programa de la
asignatura en base a la bibliografa obligatoria.
OBJETIVOS PEDAGGICOS PARA LOS DOCENTES:
>

Incentivar el trabajo en grupo como herramienta principal


para el anlisis crtico de los fundamentos bsicos de la
economa.
> Naturalizar progresivamente
la contrastacin escolstica
como herramienta de trabajo esencial para cualquier anlisis
de los distintos procesos macroeconmicos examinados.

Universidad Nacional de Moreno


Departamento de Economa y Administracin

>

>

Promover la distincin entre correlaciones y causalidades, y


fomentar la evaluacin crtica de los modelos analticos,
poniendo especial atencin en el proceso de diferenciacin
de
hiptesis fundamentales,
hiptesis
accesorias
y
derivaciones lgicas asociadas.
Transparentar el proceso de doble hermenutica involucrado
en todos los anlisis econmicos.

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