Educación en El Museos

2011/2012
Objetivos
Uno de los objetivos prioritarios del Museo de Bellas
Artes de Asturias es promover el acceso, de los asturianos y de todos los visitantes
que cada ao dan respaldo
y sentido a nuestro trabajo
diario, al conocimiento y disfrute del arte en sus diversas
manifestaciones.
Por este motivo, y gracias
tambin a la entusiasta participacin de un amplio
pblico en las actividades propuestas en los aos anteriores, les presentamos aqu el programa Educacin
en el Museo 2011/2012 que, integrado por una variada
seleccin de talleres, experiencias y recorridos didcticos adaptados a distintos niveles cognitivos, desea
invitar al visitante a dialogar con las colecciones del
Museo (tanto la muestra permanente como las distintas
exposiciones temporales que se organizan a lo largo
del ao) y a participar del patrimonio artstico que en l
se conserva y custodia, desde una perspectiva ldica y
creativa.
En este inters, hemos incluido un programa especfico
destinado a personas con necesidades especiales que
abarca la diversidad funcional, visual y auditiva, intelectual y fsica, as como otro para pblico infantil y juvenil
(adaptado a diferentes edades: de 4 a 6, de 7 a 9 y de 10
a 12 aos), familias, adultos y centros educativos, que
encontrarn en nuestro proyecto actividades que entroncan con las distintas Competencias bsicas. Todos ellos
podrn participar de las diversas experiencias didcticas
con el fin de despertar su inters por el arte y potenciar
su desarrollo emocional y social.
Les animamos, pues, a compartir con nosotros un ao
ms todas estas actividades y a utilizar los recursos
didcticos que ponemos a su disposicin en nuestra
pgina web y Blog, en Facebook y en las numerosas
publicaciones a que dan lugar los estudios promovidos
por el Museo.
Museo de Bellas Artes de Asturias
ndice
Pg.
escolares
Alumnos de Educacin Primaria.
De safari
por el Museo de Bellas Artes de Asturias
10
12
. . . . . . .
14
.. . . .
Alumnos de Educacin Secundaria.
Goya y Jovellanos.
Dos observadores en la corte del siglo XVIII.

Caricaturas polticas y denuncias grficas: lo que no me gusta
de mi sociedad actual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Soy escultura. Esculturas en el Museo

de Bellas Artes de Asturias . . . . . . . .
Pg.
Alumnos de Educacin Infantil.
Mi primera visita al Museo de Bellas

Artes de Asturias . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .
16
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
20
. . . . . .
22
. . . . . .
24
.. . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
34
Alumnos de Educacin Secundaria.
Viaje por Asturias
Alumnos de segundo de Bachillerato que preparen la prueba

de Historia del Arte de la PAU.
Patrimonio Artstico Espaol
.. . . . . . . . . . . . .
Alumnos de Educacin Infantil.
Juegos creativos
en el Museo de Bellas Artes de Asturias
Original y copia. Grabados

en el Museo de Bellas Artes de Asturias
pblico infantil
Sbados en el Museo
Nios y nias de 4 a 12 aos.
Talleres de tteres
Pblico infantil de 4 a 12 aos.
4
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pg.
familias
Arte en familia
38
. . .
42
.. . . . . . . . .
46
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Programa para colectivos con necesidades

especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visitas guiadas para adultos
escolares
Observaciones generales
Estos recorridos son susceptibles de variaciones o modificaciones en funcin de las caractersticas o necesidades
especficas del grupo, siendo necesaria una comunicacin
directa entre el Museo y los profesionales del centro educativo. Si tiene alguna consulta puede realizarla en la direccin
de correo electrnico visitantes@museobbaa.com o en el
telfono 985.21.20.57 de lunes a viernes de 9,00 a 14,00 h.
Los recursos materiales para efectuar las prcticas corren
a cargo del Museo de Bellas Artes de Asturias. nicamente
es recomendable que cada escolar venga provisto de una
camisa vieja o bata para trabajar en el taller. Si el centro
escolar, una vez inscrito, no pudiese acudir, rogamos encarecidamente lo comunique al Museo a la mayor brevedad para
posibilitar la participacin de otro centro. La organizacin
y gastos derivados del desplazamiento del grupo corrern
a cargo del Centro de Enseanza.
La adjudicacin de plazas se har respetando la fecha y
hora en la que cada centro educativo realice la reserva va
telefnica, para ello les recomendamos la mayor premura
a la hora de consultar la informacin y de reservar, rogando
respeten la fecha de inicio de la inscripcin, especificada en
cada una de las experiencias didcticas. Una vez acordadas
las fechas y horarios, el Museo enviar una confirmacin
al Centro Escolar. Esta confirmacin deber guardarse ya
que, ante cualquier eventualidad, ser solicitada por parte
del Museo. Las inscripciones concluirn una vez que las
plazas se hayan cubierto.
Deseamos establecer un dilogo continuo con la comunidad
escolar y, por eso, el rea de Educacin del Museo est
abierto a cualquier sugerencia y proporcionar a los centros
la ayuda necesaria para poner en marcha iniciativas que se
adapten a su programacin.
Blog
http://educacionenelmuseodebbaa.wordpress.com/
Para la realizacin de las actividades, el profesorado y el

alumnado dispondrn de materiales en esta plataforma
de recursos didcticos en la red. Se acceder a una presentacin de las experiencias didcticas, a los objetivos
y ser posible descargar materiales para trabajar en el
aula antes de la visita. En el Blog se pueden encontrar,
asimismo, una relacin de biografas, fichas pre-visita y
fotos de las obras expuestas. En este espacio tienen un
fuerte protagonismo nuestros visitantes y en l quedan
reflejadas las actividades y prcticas que realizan en el
Museo y las opiniones que manifiestan.
Es prctica habitual tomar fotografas tanto de las obras
realizadas como del grupo escolar y una seleccin de
las mismas se colgarn en el Blog. Rogamos que si tienen alguna observacin al respecto lo comuniquen al
realizar la reserva.
escolares
Experiencia didctica:
De safari
por el Museo de Bellas
Artes de Asturias
Destinatarios:
Alumnado de Educacin PRIMARIA (todos los ciclos).
Crees que en el Museo puedes encontrar animales?, qu tipo de

animales crees que aparecern en los cuadros? Emprenderemos
un viaje imaginario a travs de las salas del Museo y, como cientficos, iremos descubriendo y analizando las distintas especies de
animales que encontraremos a nuestro paso. Cmo ayudan los
animales a las personas?, qu inventos del hombre sirven para
ayudar a los animales?
En el taller se trabajar sobre uno de los animales descubierto
en el safari, le daremos color y lo camuflaremos en un nuevo
escenario.
Calendario:
Del 11 de octubre al 11 de noviembre de 2011 (salvo da no lectivo).
Dos sesiones por da, de 90 min. de duracin.
Primer grupo: 10,30 a 12,00 h., y segundo grupo: 12,30 a 14,00 h.
Cada grupo escolar estar formado por un mximo de 25 estudiantes.
10
Competencias bsicas:
Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo
fsico.
Competencia cultural y artstica.
Competencia social y ciudadana.
Objetivos:
Fomentar la observacin y el anlisis sensorial de la realidad.
Utilizar palabras descriptivas y frases completas cuando se realizan
descripciones.
Identificar y utilizar el color, la lnea y la textura en las obras de arte.
Trabajar sobre la forma, la proporcin y el detalle.
Conocer algunas leyendas y animales mitolgicos, as como el papel
simblico que tienen algunos animales.
Informacin y reservas:
985.21.20.57
Horario: De lunes a viernes, de 9,00 h. a 14,00 h.,
a partir del 27 de septiembre.
11
escolares
Goya y Jovellanos.
Dos observadores en la corte

del siglo XVIII. Caricaturas polticas
y denuncias grficas: lo que no me gusta
de mi sociedad actual
Destinatarios:
Alumnado de Educacin SECUNDARIA (todos los ciclos).
Cmo era la sociedad del siglo XVIII? Si durante ese siglo hubiera
acontecido un movimiento similar al 15M de 2011, qu hubiesen
reivindicado?, qu medios hubiesen empleado para ello?, quines
podran haber encabezado esa movilizacin? Es bien conocida la
amistad entre el pintor y el poltico, ambos eran personajes destacados en la Corte. La relacin entre ambos y la vida del siglo XVIII
ser el motivo de este taller, que posteriormente trasladaremos a
nuestra realidad social y crearemos denuncias grficas sobre injusticias sociales y aquello que no nos gusta de nuestro siglo.
Calendario:
Del 15 de noviembre al 22 de diciembre de 2011 (salvo das no lectivos
y el 17 de noviembre). Dos sesiones por da, de 90 min. de duracin.
12
Competencia en la comunicacin lingstica.
Objetivos:
Presentacin de ambos personajes y relacin entre ellos.
La vida en el siglo XVIII: mbito familiar, poltica, sociedad y cultura.
Las caricaturas polticas: caractersticas y evolucin.
Lenguaje visual, lectura de imgenes.
Descripcin grfica y literaria de injusticias sociales e incultura en el
siglo XVIII y en el XXI.
Hbitos de escucha activa y de toma de decisiones.
Fomentar una actitud crtica.
985.21.20.57
a partir del 2 de noviembre.
13
escolares
Soy escultura.
Esculturas en el
Museo de Bellas Artes
de Asturias
Destinatarios:
Alumnado de Educacin PRIMARIA (todos los ciclos).
Cmo conseguimos que el alumnado examine en detalle las obras

de arte? Vamos a probar dibujando y experimentando directamente
en las salas del Museo. Durante el recorrido, se visitarn desde
obras escultricas figurativas en bronce y mrmol hasta esculturas
ms actuales, que incluso desafan el propio trmino de escultura. El
alumnado investigar las diferentes piezas, sus tcnicas y materiales. El Museo de Bellas Artes de Asturias proporciona un excelente
ambiente para que el grupo dibuje y realice este taller, ofreciendo
una rica seleccin de esculturas que alimentarn su imaginacin.
La experiencia se desarrollar tanto en el taller como en salas,
trabajando con los conceptos de movimiento, equilibrio, positivo
y negativo del espacio, luz, materiales, puntos de vista, etc.
Calendario:
Del 10 de enero al 3 de febrero de 2012.
14
Competencia matemtica.
Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo
fsico.
Objetivos:
Conocer los procedimientos y tcnicas tradicionales de escultura.
Experimentar y utilizar diversas tcnicas que impliquen procesos de
trabajo distintos.
Observacin y anlisis sensorial de la realidad.
Estudio de formas y proporciones.
Ejercitar la coordinacin dinmica y manual.
Aprender el concepto de volumen: formas bidimensionales frente a
las tridimensionales.
Diferenciar los distintos estilos y tendencias de las artes visuales.
985.21.20.57
a partir del 13 de diciembre.
15
escolares
Mi primera visita
al Museo de Bellas
Artes de Asturias
Destinatarios:
Alumnado de Educacin INFANTIL (todos los ciclos).
Qu es un Museo?, es la primera vez que visitas el Museo de
Bellas Artes de Asturias?, qu te gustara encontrar en el Museo?,
y qu ocurre cuando se cierran sus puertas? En este recorrido
presentaremos muchas cosas interesantes para nios y nias. Les
daremos un plano del Museo para que marquen las salas que ms
les han gustado y anoten aquellas palabras o detalles que ms les
ha llamado la atencin.
En el taller compartiremos entre todos nuestras experiencias realizando un jardn colgante de palabras e imgenes para el Museo
de Bellas Artes de Asturias.
Competencia en comunicacin lingstica.
Calendario:
Del 7 de febrero al 2 de marzo de 2012 (salvo das no lectivos
y el 9 de febrero). Dos sesiones por da, de 90 min. de duracin.
16
Objetivos:
Dar a conocer y acercar el Museo de Bellas Artes de Asturias a los
ms pequeos.
Observar y analizar el entorno.
Emplear trminos artsticos en nuestro entorno habitual.
Percibir e interpretar crticamente las imgenes y las formas del
entorno, siendo sensibles a sus cualidades plsticas, estticas y funcionales.
Elaborar juicios y criterios personales que permitan actuar con autonoma e iniciativa.
Conversar y reflexionar en torno a las obras de arte.
985.21.20.57
a partir del 24 de enero.
17
escolares
Viaje por Asturias

Destinatarios:
Alumnado de Educacin SECUNDARIA (todos los ciclos).
Conoces bien Asturias?, dnde has nacido?, vive toda tu familia
en Asturias o tienes familiares fuera de la regin?, has recorrido
los diferentes paisajes y pueblos de Asturias? En el Museo de Bellas
Artes de Asturias podrs conocer algo ms sobre la vida, paisajes,
costumbres y gentes de dnde vives. Dinamizacin en torno a las
relaciones entre nuestro entorno geogrfico y el arte: paisajes, climas, geografa fsica y humana, representacin de la tierra, ecologa
y medio ambiente, ciudades, industrias, entorno rural, pobreza y
marginacin, geografa poltica, y el oficio del gegrafo en el siglo
XXI.
Se trabajar con un mapa de concejos de Asturias donde el alumnado localizar y pegar, a modo de cromos, reproducciones de
las obras visitadas, lo cual dar pie a trabajar sobre los conceptos
tratados.
Calendario:
Del 6 al 29 de marzo de 2012 (salvo el 8 de marzo).
18
Competencia para aprender a aprender.
Objetivos:
Fomentar la toma de posturas y actitudes ecolgicas.
Identificar los recursos naturales que se encuentran en zonas geogrficas concretas.
Discutir la manera en que el clima, los recursos naturales y la geografa
afectan a la vida cotidiana.
Considerar y analizar las diferentes interpretaciones que los artistas
han hecho del mundo natural.
Promover la conciencia sobre la importancia de proteger y conservar
nuestro medio ambiente.
985.21.20.57
a partir del 22 de febrero.
19
escolares
Patrimonio
Artstico Espaol
Destinatarios:
Alumnado de segundo de BACHILLERATO que prepare la prueba

de Historia del Arte de la PAU y, excepcionalmente, otros colectivos que puedan considerar interesante esta experiencia (previa
valoracin del Museo).
Esta actividad constar de una visita guiada con un comentario
histrico-artstico de cinco obras maestras de la coleccin del Museo
incluidas en el temario de examen de la PAU, y un taller prctico,
en el que se har un anlisis formal y tcnico de dichas obras,
completando as los conceptos aprendidos durante la visita.

Competencia para aprender a aprender.

Autonoma e iniciativa personal.
Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Calendario:
Del 10 al 27 de abril de 2012.

El Museo podr unir en la misma sesin a grupos de distintos Centros Escolares.
20
Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Competencia en la comunicacin lingstica.
Objetivos:
Acercar el Patrimonio Artstico Asturiano
a los jvenes a travs de la coleccin del
Museo.
Desarrollar el pensamiento crtico y potenciar el anlisis reflexivo, estableciendo interrogantes entre el alumnado y la obra de
arte.
Fomentar el dilogo entre los participantes.
Anlisis y comentario de obras significativas de la coleccin del Museo, prestando
especial atencin a los aspectos formales, caractersticas asociadas
al artista o estilo, iconografa, etc.
A travs de los recursos web, el Museo proporcionar al profesorado materiales para poder trabajar con el alumnado en el centro
escolar, antes (generando expectativas positivas sobre su visita
al Museo y aportando la base de los conocimientos en los que se
profundizar en el taller) y despus de su experiencia en el Museo
(sntesis y anlisis de las obras estudiadas). Asimismo, durante la
visita, la participacin del profesorado, por el conocimiento que
tiene de su alumnado, nos permitir enriquecer los resultados de
la actividad.
985.21.20.57
a partir del 20 de marzo.
21
escolares
Juegos creativos
en el Museo de Bellas
Artes de Asturias
Destinatarios:
Alumnado de Educacin INFANTIL (todos los ciclos).
El juego es fundamental para el desarrollo de la capacidad creadora
y la realizacin social de nios y nias, jvenes y adultos. Durante
esta visita descubriremos emociones, sentimientos escondidos y
sacaremos algo genuino y original mediante el planteamiento de
diferentes juegos creativos.
La visita ser dinamizada con diferentes juegos creativos, como
el veo-veo. En el taller, se trabajar con monotipos y calcomanas
de deseos.
Autonoma e iniciativa personal.
Calendario:
Del 2 al 18 de mayo de 2012.

22
Objetivos:
Acercar el arte a los nios y nias a travs del juego.
Promover la participacin como elemento necesario e imprescindible
para que el alumnado cree el objeto protagonista del juego.
Dar una gran presencia a aquellos aspectos tericos y prcticos que
introducen al alumnado en la comprensin y expresin de los lenguajes artsticos.
Apreciar el juego artstico como fuente de goce esttico, teniendo en
cuenta la posibilidad de experimentar.
Percibir e interpretar los materiales, las imgenes y las formas de su
entorno, jugando con sus cualidades plsticas, estticas y funcionales.
Ser consciente de la ductilidad y pluralidad que adoptan las mltiples
formas del juego en el arte.
Aceptar el azar como mtodo de creacin, reflexionando sobre los
materiales y las ideas encontradas, desarrollndolas de forma que
estimulen la creatividad.
Expresar emociones a travs de la dramatizacin, la msica, el movimiento, el dibujo y la pintura.
985.21.20.57
a partir del 17 de abril.
23
escolares
Original y copia.
Grabados en el Museo
de Bellas Artes de Asturias
Destinatarios:
Alumnado de Educacin PRIMARIA (segundo ciclo).
Con motivo de la exposicin temporal Un taller en Belgrado, que
recoge la obra grfica realizada por varios artistas asturianos, portugueses y serbios, durante una estancia en Belgrado, hablaremos del
concepto y de las diferentes tcnicas y procedimientos del grabado
y realizaremos un pequeo taller sobre calcografa.
Calendario:
Del 22 de mayo al 8 de junio de 2012 (salvo festivo).
24
Objetivos:
Descubrir diferentes procesos artsticos.
Percibir e interpretar crticamente las imgenes y formas del entorno,
siendo sensibles a sus cualidades plsticas, estticas y funcionales.
Comprender las organizaciones espaciales de las formas, estableciendo relaciones flexibles y equilibradas.
Elementos compositivos en las obras de arte.
985.21.20.57
a partir del 8 de mayo.
25
26
pblico infantil
27
pblico infantil
Sbados en el museo
Objetivos:
Talleres de arte concebidos a modo de juegos creativos, en los que nios y nias se
abrirn al mundo de la experiencia mediante
el conocimiento de diferentes expresiones
artsticas, motivando libremente su curiosidad, actitudes reflexivas y la toma de posturas propias: su personalidad. Las actividades
del Museo de Bellas Artes forman parte de un programa dinmico
dirigido a nios y nias, de 4 a 12 aos, con un doble objetivo:
aprender y divertirse.
Observaciones:
Se podr participar en un solo taller de Sbados en el Museo;
en caso de querer participar en dos, en el segundo figurara en la
lista de reserva, a expensas de confirmacin de plaza por parte del
Museo. Todos los nios y nias debern traer mandiln. Punto de
encuentro: Palacio de Velarde, c/ Santa Ana, 1 - Oviedo.
Horario de los talleres:

Sbados de 11,45 a 13,30 h.
28
Mientras los ms pequeos participan en el taller, los adultos tienen la posibilidad de asistir a la visita guiada a las Obras Maestras
de la Coleccin, que el Museo organiza los sbados, a las 12,00 h.
Actividad gratuita.
Nmero de participantes:
Cada grupo estar formado por un mximo de 20 participantes.
Tel.: 985.21.20.57, de lunes a viernes 9,00 a 14,00 h.

Reservas: rellenando la solicitud que se adjunta al final del folleto.
A partir de las 9,00 h. del 28 de septiembre de 2011.
Envo: entrega en la recepcin del Museo dentro del horario de apertura, por correo postal, correo electrnico (visitantes@museobbaa.com) o fax: 985.20.42.32.
29
TALLER 1. LA GEOMETRA EN EL ARTE

Dirigido a nios y nias de 10 a 12 aos.
Sbados: 1, 8, 15, y 22 de octubre de 2011
1 de octubre. La representacin de la figura humana
8 de octubre. Transferencias
15 de octubre. La geometra en el Arte
22 de octubre. La expresividad en el Arte
TALLER 2. PASITO A PASITO DESCUBRO EL MUSEO

Sbados: 29 de octubre, 5, 12 y 19 de noviembre de 2011
29 de octubre. El museo, pasito a pasito
5 de noviembre Un collage muy florido
12 de noviembre. Nos incluimos en las obras
19 de noviembre. Nuestras interpretaciones
TALLER 3. VER Y SENTIR EN EL MUSEO

Sbados: 26 de noviembre, 3, 10 y 17 de diciembre de 2011
26 de noviembre. Experimentaciones cromticas
3 de diciembre. Qu rollo!
10 de diciembre. Arte y Educacin Fsica. Expresin artstica y corporal
17 de diciembre. Msica para pintar y bailar
TALLER 4. SOY ESCULTURA

Sbados: 14, 21, 28 de enero y 4 de febrero de 2012
14 de enero. Lneas de colores
21 de enero. Soy escultura
28 de enero. Taller de arcilla 1 - Maletas hechas a medida
4 de febrero. Taller de arcilla 2 - Maletas hechas a medida: radiografas
30
TALLER 5. IMAGINACIONES
Sbados: 11, 18, 25 de febrero y 3 de marzo de 2012
11 de febrero. Letras y nmeros de diseo
18 de febrero. No lo puedo ver pero me lo imagino tocndolo
25 de febrero. Trofeos o esculturas? I
3 de marzo. Trofeos o esculturas? II
TALLER 6. JUEGOS CREATIVOS

Sbados: 10, 17, 24 y 31 de marzo de 2012
10 de marzo. La magia de las manchas
17 de marzo. Medallones y grabados. Taller de arcilla
24 de marzo. De safari por el Museo. Taller de plastilina
31 de marzo. Juegos creativos en el Museo
TALLER 7. LECTURAS E IMGENES

Sbados: 14, 21, 28 de abril y 5 de mayo de 2012
14 de abril. Qu ests mirando?
21 de abril. Arte y poesa: caligramas, poesa visual y collage potico
28 de abril. Original y copia
5 de mayo. Taller de grabado: linleo
TALLER 8. MSICAS E IMGENES

Sbados: 12, 19, 26 de mayo y 2 de junio de 2012
12 de mayo. Instrumentos imaginarios
19 de mayo. Bandas sonoras para las obras del museo
26 de mayo. La representacin del mar
2 de junio. Un viaje en el tiempo
TALLER 9. INTERIORES Y EXTERIORES

Sbados: 9, 16, 23 y 30 de junio de 2012
9 de junio. Bosques asturianos
16 de junio. Flores en el Museo. Cuaderno de campo
23 de junio. Dentro y fuera. Interiores y exteriores en las obras de arte:
dentro
30 de junio. Dentro y fuera. Interiores y exteriores en las obras de arte:
fuera
31
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talleres de tteres
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Talleres de tteres
Tteres de dedo: los personajes del Beln
en el Museo
Fechas: 27, 28 y 29 de diciembre de 2011.
Actividad dirigida a nios y nias de 4 a 8 aos. El taller tiene un
da de duracin.
Teatro de sombras y paisajes del Museo
Fechas: 3, 4 y 5 de enero de 2012.
Actividad dirigida a nios y nias de 9 a 12 aos, durante tres das
consecutivos.
Personajes de espuma: taller de tteres sobre Mir
Fechas: 3 y 4 de abril de 2012.
Actividad dirigida a nios y nias de 6 a 10 aos. El taller tiene un
da de duracin.
Nmero de participantes: Cada grupo estar formado por un mx.

de 16 participantes.
Horario de los talleres:

De 11,30 a 13,30 h.
34
Observaciones:
Se podr participar en un solo taller de tteres; en caso de que quisiera participar en dos, en el segundo figurara en la lista de reserva,
a expensas de confirmacin de plaza por parte del Museo.
TEATRO DE TTERES Y SOMBRAS
Por los caminos de Jovellanos
Con motivo del Bicentenario de la muerte de Gaspar Melchor de
Jovellanos, tendr lugar en el taller didctico del Museo el teatro de
tteres y sombras Por los caminos de Jovellanos, que relatar el
paso del ilustrado por el pincel de Francisco de Goya, su destierro
en Palma de Mallorca y su regreso a Asturias.
Fecha: domingo, 27 de noviembre de 2011, cuatro funciones a las
12,00, 12,30, 13,00 y 13,30 h.
Duracin de la obra: 20 min.
Actividad dirigida a todos los pblicos. No es necesaria reserva.
Aforo limitado.
Tel.: 985 21 20 57, de lunes a viernes 9,00 a 14,00 h.
Reservas: rellenando la solicitud que se adjunta al final del folleto. A partir de las 9,00 h.
del 28 de septiembre de 2011.
Envo: entrega en la recepcin del Museo dentro del horario de apertura,
por correo postal, correo electrnico (visitantes@museobbaa.com) o fax: 985.20.42.32.
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familias
37
familias
Arte en familia
Destinatarios:
Familias
Nmero de participantes:
Sin lmite
Informacin:
985.21.20.57, de lunes a viernes 9,00
a 14,00 h.
El programa Arte en familia es una
actividad que se desarrolla durante
las vacaciones escolares, con el objetivo de acercar a los nios y nias
al mundo del arte acompaados
por sus familiares. No es necesario
reservar plaza ya que esta actividad
es libre. El punto de encuentro es el
taller didctico del Museo donde per-
Fechas:
NAVIDAD: 27, 28, 29 y 30 de diciembre de 2011, de 17,00 a 19,30 h.
SEMANA SANTA: 3 y 4 de abril de 2012, de 17,00 a 19,30 h.
38
sonal especializado propondr a las familias una actividad concreta.

Tras esta visita interactiva por el Museo, las familias regresarn al
taller donde los ms pequeos y los mayores realizarn su propia
obra de arte, que se llevarn como recuerdo de la visita.
Esta actividad pretende ofrecer a las familias la posibilidad de compartir la experiencia del arte y convertir el Museo en un espacio
donde todos juntos se diviertan aprendiendo.
Sin reservas; entrada libre dentro del horario de apertura

del taller, hasta un mximo de 25 personas.
39
40
colectivos
con necesidades especiales
41
Un Museo para todos
Programa
para colectivos
con necesidades especiales
El Museo de Bellas Artes, en colaboracin con Sexto Sentido, desea
hacer accesible el Museo y que sus actividades educativas lleguen al
mayor nmero de colectivos, especialmente a aquellos que debido
a alguna discapacidad encuentran difcil el acceso a nuestra institucin.
Sexto Sentido. Cultura Accesible es una empresa que ayuda a eliminar las barreras de comunicacin que impiden a las personas con
discapacidad disfrutar plenamente de los bienes del Patrimonio.
Realiza visitas guiadas con audiodescripcin para personas ciegas,
visitas con intrprete de LSE, etc., para promover el acceso de estos
colectivos al Museo.
Estas actividades son susceptibles de variaciones o modificaciones en funcin de las caractersticas o necesidades especficas del
grupo, siendo necesario para esas adaptaciones que se pongan
en contacto con el Museo previamente.
Se ruega encarecidamente reservar plaza.

42
Visita guiada con audiodescripcin para ciegos
Fechas:
10 de enero, 7 de febrero, 6 de
marzo, 10 de abril, 8 de mayo y
5 de junio, a las 16,30 h.
Visita guiada con intrprete de lengua de signos
para sordos
Fechas:
19 de enero, 16 de febrero, 15 de marzo y 19 de abril, a las 19,00 h.
Las visitas, cuyo recorrido variar, informndose previamente del
itinerario, tendrn una duracin aproximada de 1 hora. La actividad
se llevar a cabo con un mximo de 15 personas/grupo, pudiendo
acceder a la visita con un acompaante.
Un mismo visitante podr apuntarse a dos visitas guiadas; en caso
de que estuviera interesado en una tercera, figurara en lista de
espera a expensas de confirmacin de plaza por parte del Museo.
Visita guiada y taller adaptados para personas con discapacidad intelectual
Fechas:
17 de noviembre, 9 de febrero y 8 de marzo, a las 11,00 h.
La actividad tendr una duracin aproximada de 2 horas, y se llevar a cabo con un mximo de 15 personas/grupo.
985.21.20.57
visitantes@museobbaa.com
43
44
pblico adulto
45
pblico adulto
VISITAS GUIADAS (Obras maestras de la coleccin, Exposiciones

temporales, Monogrficas y Un domingo, dos cuadros): las visitas
se llevan a cabo con un mnimo de cinco y un mximo de veinticinco personas/grupo.
Punto de encuentro: Patio del Palacio de Velarde (c/ Santa Ana, 1),
10 min. antes del inicio de la visita.
La entrada al Museo y la participacin en las actividades son gratuitas.
Participacin con inscripcin previa.
Para las visitas Monogrficas y de Un domingo, dos cuadros es
necesaria la reserva previa de plaza
Tel.: 985 21 20 57; correo electrnico: visitantes@museobbaa.com,
de lunes a viernes de 9,00 a 14,00 h.
Inscripcin: comenzar a las 9,00 h. del lunes (salvo festivos, en que
pasar al martes) de la semana en que se desarrolle la/s visita/s. Por
ejemplo, para las visitas programadas el 5 y 9 de octubre, la fecha
de inscripcin comenzar el lunes 3 de octubre, de 9,00 a 14,00 h.
Asimismo, queremos recordarles que para mayor comodidad de
nuestros visitantes el Museo pone a su disposicin unas sillas plegables que pueden solicitar en Recepcin y utilizar durante su visita,
y una Sala de Descanso, en el patio del Palacio de Velarde.
No habr visitas guiadas los das 12 de octubre; 7, 24, 25, 28 y 31 de
diciembre de 2011; 1, 4 y 7 de enero; 4, 7 y 8 de abril de 2012.
46
Visitas guiadas. Octubre a junio

VISITA GUIADA A LAS OBRAS MAESTRAS DE LA COLECCIN (Sin
reserva previa. Entrada libre)
Concebida como una actividad general dedicada a una primera
aproximacin del pblico al Museo, que presenta la institucin,
su historia, sus sedes y los tesoros de su coleccin. Este recorrido
incluir, de forma habitual, la obra de los siguientes artistas: Maestro de Palanquinos, El Greco, Ribera, Zurbarn, Murillo, Carreo
de Miranda, la saga de los Melndez, Francisco de Goya, Daro de
Regoyos, Joaqun Sorolla, Jos Gutirrez Solana, Pablo Picasso,
Salvador Dal y Luis Fernndez.
Sbados, a las 12,00 h. Duracin aprox.: 60 min.
Esta visita podr ser sustituida, previo aviso, por una visita guiada
a las exposiciones temporales que se desarrollen en el Museo.
Coincidiendo con las festividades navideas, el sbado 17 de
diciembre el itinerario de la visita guiada se centrar en las obras
maestras de la coleccin que representan el Ciclo de la Navidad.
VISITA GUIADA A EXPOSICIONES TEMPORALES.
Se realizarn visitas guiadas a las exposiciones temporales que se
celebren en el Museo, las cuales sern debidamente anunciadas
en nuestra pgina Web, blog y medios de comunicacin.
MONOGRFICAS: mircoles a las 18,30 h. Duracin aprox.: 60 min.
Dedicada a todo tipo de pblico adulto, la actividad consistir en
una visita guiada temtica en la que, a travs de unas 6-8 obras de
la coleccin, se analizar un aspecto destacado dentro de la Historia
del Arte y de Asturias.
5 octubre 2011
29 febrero 2012
La imagen de poder a travs del arte
19 octubre 2011
7 marzo 2012
Los Melndez, una saga de artistas asturianos
26 octubre 2011
14 marzo 2012
La Espaa mediterrnea y la Espaa negra

47
2 noviembre 2011
21 marzo 2012
Obras de la coleccin del Infante

D. Sebastin Gabriel de Borbn
9 noviembre 2011
28 marzo 2012
La escultura del siglo XX en el Museo
16 noviembre 2011
11 abril 2012
La mujer en el arte: creadoras y musas
23 noviembre 2011
18 abril 2012
De dioses y hroes: la mitologa en el Museo
30 noviembre 2011
25 abril 2012
La pintura asturiana de paisaje
14 diciembre 2011
2 mayo 2012
La pintura flamenca e italiana en el Museo
21 diciembre 2011
9 mayo 2012
Personajes ilustres espaoles
11 enero 2012
16 mayo 2012
Vidas divinas: la representacin de santos

en el arte
18 enero 2012
23 mayo 2012
Asturias bajo la mirada de Valle y Piole
25 enero 2012
30 mayo 2012
Artistas ante el espejo: autorretratos

en el Museo
1 febrero 2012
6 junio 2012
El Apostolado de El Greco
8 febrero 2012
13 junio 2012
La coleccin de pintura barroca madrilea

del Museo
15 febrero 2012
20 junio 2012
Aproximacin a las colecciones de dibujo,

fotografa y grabado en el Museo
22 febrero 2012
27 junio 2012
Efigies para la posteridad
Estos itinerarios permiten recorrer los principales espacios expositivos de la Institucin y ofrecen tambin la posibilidad de admirar
los edificios del Museo: el Palacio de Velarde, fechado entre 1764
y 1770 y obra maestra del arquitecto asturiano Manuel Reguera, y
la Casa de Oviedo-Portal, importante construccin palaciega ovetense datada en 1660, debida al gran maestro cntabro Melchor
de Velasco Agero.
48
UN DOMINGO, DOS CUADROS: domingos a las 12,30 h. Duracin

aprox.: 40 min.
Orientada tambin a todo tipo de pblico adulto, tanto para quienes
tienen conocimientos previos de arte e historia, como para quienes
se acercan a estas disciplinas por primera vez, esta visita plantea un
anlisis pormenorizado de dos obras de la coleccin relacionadas
entre s (por su autor, temtica, gnero, estilo, poca, etc.).
2 octubre 2011
4 marzo 2012
Manuel Reguera, Palacio de Velarde

Melchor de Velasco, Casa de los Oviedo-Portal
9 octubre 2011
11 marzo 2012
Sebastin Miranda, La Monjardn

Faustino Goico-Aguirre, Figura sentada
16 octubre 2011
Francisco Javier Parcerisa, Exterior

de la iglesia de San Miguel de Lio
Charles Clifford, San Miguel de Lio
18 marzo 2012
23 octubre 2011
25 marzo 2012
Miguel Galano, Ville-DAvray. La finca

de la familia de Corot
Vicente Pastor, Ausencia
30 octubre 2011
1 abril 2012
Jos de Ribera, San Pedro

Francisco Zurbarn, Cristo crucificado
6 noviembre 2011
15 abril 2012
Luis Fernndez, Crneo con velas

Pablo Picasso, Mosquetero con espada
y amorcillo

13 noviembre 2011
22 abril 2012
20 noviembre 2011
29 abril 2012
Luis lvarez Catal, Filandn en Monasterio

de Hermo
Nicanor Piole, Recogiendo la manzana
Jos Mara Navascus, Piloto

Amador, Tetraktys vertical, ondulante
y ascendente
27 noviembre 2011
6 mayo 2012
Artes industriales: La Industria y La Asturiana
18 diciembre 2011
13 mayo 2012
Fernando Gallego, Adoracin de los Reyes

Magos
Maestro de la Leyenda de la Magdalena,
Trptico de la Adoracin de los Reyes Magos
49
8 enero 2012
Sofonisba Anguissola, Retrato del prncipe

Don Carlos
Juan Carreo de Miranda, Carlos II,
a los 10 aos
15 enero 2012
27 mayo 2012
Dionisio Baixeras, Felicidad

Joaqun Sorolla, Enganchando la barca
22 enero 2012
Annimo tirols, Retablo porttil

de la Coronacin de la Virgen
Maestro de Palanquinos,
Retablo de Santa Marina
29 enero 2012
10 junio 2012
Emilio de Madariaga, Salvador de Madariaga

Paulino Vicente, el Mozo, Po Baroja
5 febrero 2012
Mariano Salvador Maella,

Retrato del padre Feijo
Agustn Esteve, Retrato de Mara Tern
de Amors
20 mayo 2012
3 junio 2012

17 junio 2012
12 febrero 2012
24 junio 2012
Jenaro Prez Villaamil, Interior de San Juan

de Amandi
Daro de Regoyos, San Antoln de Bedn
19 febrero 2012
26 febrero 2012
Evaristo Valle, Carnavalada de Oviedo

Jos Gutirrez Solana, Mascarada del diablo rojo
Los domingos 4 y 11 de diciembre de 2011 el programa

Un domingo, dos cuadros, se sustituir por una Visita
Guiada a las Obras Maestras del Museo de Bellas Artes
de Asturias.
50
Las actividades de Educacin en el Museo, dirigidas y

organizadas por el Museo de Bellas Artes de Asturias,
cuentan con la colaboracin de:
Pintar Pintar
Tras la Puerta Tteres
Sexto Sentido
Brbara Garca Menndez
Mara Soto Cano
Y el asesoramiento de
Marta Garca Eguren Dra. en Pedagoga del Arte
Desde el Museo de Bellas Artes de Asturias deseamos

establecer un dilogo continuo con nuestro pblico. Por
eso, nuestra rea de Educacin est abierta a cualquier
sugerencia y proporcionar a los visitantes todas las
facilidades de informacin y atencin que contribuyan
a mejorar su experiencia en el Museo.
51
Nota final
A este programa se podrn aadir nuevas experiencias,
en relacin con las distintas actividades expositivas y
culturales que el Museo ir programando a lo largo del
ao (visitas guiadas a exposiciones temporales, Da
Internacional de los Museos, talleres adicionales, exposiciones de trabajos elaborados en los talleres, etc.).
Todas estas experiencias didcticas especiales que de
forma eventual se organicen fuera de este programa
sern anunciadas con tiempo y publicidad suficiente
para permitir la participacin de todos aquellos interesados.
52
Relacin de obras reproducidas
[Cubierta y contracubierta]
Pelayo Ortega
Tintn, 1992
Lpiz y collage / papel, 641 x 654 mm
Adquisicin, 2003
[pgina 9]
Aurelio Surez
Amador de flores, 1952
leo / lienzo, 36 x 46,5 cm
Procedente de la Diputacin Provincial
[pgina 11]
Maestro de Palanquinos
Detalle de la Flagelacin de Santa Marina, c. 1500
leo / tabla, 159 x 110,5 cm
Col. Pedro Masaveu, Principado de Asturias, adscrita al Museo de
Bellas Artes de Asturias
53
[pgina 13]
Francisco de Goya
Gaspar Melchor de Jovellanos en el Arenal de San Lorenzo,
c. 1780-1783
leo / lienzo, 185 x 110 cm
Dacin del Estado Espaol, adscrito al Museo Nacional de Escultura
de Valladolid y depositado en el Museo de Bellas Artes de Asturias,
2000
[pgina 13]
Francisco de Goya
Si sabr ms el discpulo?, ed. de 1868
Aguafuerte, aguatinta y buril / papel, 308 x 225 mm
Adquisicin, 1990
[pgina 15]
Herminio
Sin ttulo (I.26.2003), 2003
Madera, hierro e imanes, 129 x 180 x 30 cm
Adquisicin, 2003
54
[pgina 19]
Jos Ura y Ura

Mercado de Grado, c. 1887-1890
leo / tabla, 14,3 x 24,3 cm
Adquisicin, 1997
[pgina 21]
Sebastin Miranda
La Monjardn, c. 1925
Madera de peral con incrustaciones, 63,5 x 14,5 cm
Adquisicin, 1990
[pgina 25]
Marija Ilic
Sin ttulo, 2009
Litografa, 500 x 700 mm.
Depsito de la artista, 2011
55
MVSEO DE BELLAS ARTES DE ASTVRIAS

Palacio de Velarde.
Santa Ana, 1 - 33003 Oviedo
Telfono 985 21 20 57
Fax 985 20 42 32
Correo electrnico
museobbaa@museobbaa.com
Invierno
martes a viernes
de 10,30 a 14,00 h. y de 16,30 a 20,30 h.
sbados
de 11,30 a 14,00 h. y de 17,00 a 20,00 h.
domingos y festivos
de 11,30 a 14,30 h.
Verano (julio-agosto)
martes a sbados
de 10,30 a 14,00 h. y de 16,00 a 20,00 h.
domingos y festivos
de 10,30 a 14,30 h.
Lunes cerrado
Diseo y coordinacin: Ana Fernndez Verdes y Carolina Pelaz Soto

Museo de Bellas Artes de Asturias
Realizacin: Imprenta Mercantil Asturias, S.A. / D.L.: As.-4.040/11

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2011/2012

Alumnos de Educacin Secundaria.

Dos observadores en la corte del siglo XVIII.

Soy escultura. Esculturas en el Museo

Alumnos de Educacin Infantil.

Mi primera visita al Museo de Bellas

Alumnos de Educacin Secundaria.

Viaje por Asturias

Alumnos de segundo de Bachillerato que preparen la prueba

Patrimonio Artstico Espaol

Alumnos de Educacin Infantil.

Original y copia. Grabados

Programa para colectivos con necesidades

Para la realizacin de las actividades, el profesorado y el

Crees que en el Museo puedes encontrar animales?, qu tipo de

Dos observadores en la corte

Cmo conseguimos que el alumnado examine en detalle las obras

Viaje por Asturias

Alumnado de segundo de BACHILLERATO que prepare la prueba

Competencia para aprender a aprender.

Del 10 al 27 de abril de 2012.

Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Del 2 al 18 de mayo de 2012.

Horario de los talleres:

Tel.: 985.21.20.57, de lunes a viernes 9,00 a 14,00 h.

TALLER 1. LA GEOMETRA EN EL ARTE

TALLER 2. PASITO A PASITO DESCUBRO EL MUSEO

TALLER 3. VER Y SENTIR EN EL MUSEO

TALLER 4. SOY ESCULTURA

TALLER 6. JUEGOS CREATIVOS

TALLER 7. LECTURAS E IMGENES

TALLER 8. MSICAS E IMGENES

TALLER 9. INTERIORES Y EXTERIORES

Nmero de participantes: Cada grupo estar formado por un mx.

Horario de los talleres:

sonal especializado propondr a las familias una actividad concreta.

Sin reservas; entrada libre dentro del horario de apertura

Un Museo para todos

Se ruega encarecidamente reservar plaza.

Visita guiada con audiodescripcin para ciegos

VISITAS GUIADAS (Obras maestras de la coleccin, Exposiciones

Visitas guiadas. Octubre a junio

La imagen de poder a travs del arte

Los Melndez, una saga de artistas asturianos

La Espaa mediterrnea y la Espaa negra

Obras de la coleccin del Infante

La escultura del siglo XX en el Museo

La mujer en el arte: creadoras y musas

De dioses y hroes: la mitologa en el Museo

La pintura asturiana de paisaje

La pintura flamenca e italiana en el Museo

Personajes ilustres espaoles

Vidas divinas: la representacin de santos

Asturias bajo la mirada de Valle y Piole

Artistas ante el espejo: autorretratos

La coleccin de pintura barroca madrilea

Aproximacin a las colecciones de dibujo,

Efigies para la posteridad

UN DOMINGO, DOS CUADROS: domingos a las 12,30 h. Duracin

Manuel Reguera, Palacio de Velarde

Sebastin Miranda, La Monjardn

Francisco Javier Parcerisa, Exterior

Miguel Galano, Ville-DAvray. La finca