02 Reales

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2 Nmeros reales
INTRODUCCIN
RESUMEN DE LA UNIDAD
Los alumnos han trabajado en cursos anteriores con

las potencias, y conocen el significado de las potencias
de exponente natural y de las partes que las componen.iiiii
Se empezar la unidad repasando las operaciones
con potencias: multiplicacin, divisin, potencia
de una potencia y sus operaciones combinadas.
A continuacin, se introducir el caso de potencias de
exponente negativo. Se sealar que estas potencias
cumplen las mismas propiedades que las potencias
con exponente natural, y por tanto, las reglas
de las operaciones son las mismas.
La parte que puede presentar mayor dificultad
a los alumnos es la notacin cientfica de las potencias.
Su utilidad radica en la posibilidad de expresar
nmeros muy grandes y muy pequeos mediante
potencias de 10.
Es fundamental conseguir que los alumnos alcancen
el mayor grado de comprensin posible a la hora
de identificar y trabajar con los distintos tipos de
nmeros que aparecen en la unidad; por tanto, deben
aprender a distinguir los diferentes nmeros decimales:
exacto, peridico puro, peridico mixto e irracional.
Un nmero a, llamado base, elevado a un exponente n

es: an = a a a a a n veces
Producto de potencias de la misma base: se escribe
la base y se suman los exponentes.
Divisin de potencias de la misma base: se escribe
la base y se restan los exponentes.
Potencia de una potencia: se escribe la base
y se multiplican los exponentes.
Un nmero a elevado a un exponente negativo n
es igual al inverso de la potencia de base a
1
y exponente n: an = n .
a
Para sumar o restar en notacin cientfica se reducen
los nmeros al orden de magnitud del mayor
y se suman o restan las partes enteras o decimales.
Para multiplicar o dividir en notacin cientfica
se multiplican o dividen los decimales entre s
y las potencias de 10, despus se pone el resultado
en notacin cientfica.
Los nmeros irracionales son los nmeros
con infinitos decimales no peridicos.
El conjunto de los nmeros reales lo forman
los nmeros racionales y los irracionales.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
1. Realizar operaciones con

potencias.
Potencias: base y exponente.

Multiplicacin de potencias
de la misma base.
Divisin de potencias
de la misma base.
Potencia de una potencia.
Potencias de exponente
negativo.
Expresin del producto de varios

factores iguales como potencia.
Producto y divisin de potencias
de la misma base.
Potencia de una potencia.
Utilizacin de las reglas de las
operaciones combinadas
con potencias.
Definicin de potencia de exponente
negativo.
2. Expresar nmeros en
notacin cientfica.
Notacin cientfica
de un nmero decimal.
Orden de magnitud.
Paso de un nmero en notacin

decimal a cientfica, y viceversa.
Comparacin de nmeros escritos
3. Realizar sumas y restas

Suma y resta de nmeros

Distincin del orden de magnitud

de un nmero en notacin cientfica.
Reduccin a un mismo orden de
magnitud para sumar y restar.
4. Realizar multiplicaciones
y divisiones en notacin
cientfica.
Multiplicacin y divisin
Multiplicacin y divisin de nmeros

decimales y potencias de 10
MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
ADAPTACIN CURRICULAR
OBJETIVOS
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OBJETIVO 1
REALIZAR OPERACIONES CON POTENCIAS
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
POTENCIA
Un nmero a, llamado base, elevado a un exponente natural n es igual al resultado de multiplicar
a por s mismo n veces:
a a a a a a = an
14444244443
n veces
an
n: exponente (indica cuntas veces se multiplica la base).
a: base
Se lee: a elevado a n.
EJEMPLO
6 6 6 = 63 Se lee: seis elevado a tres.
Completa.
a) 29 29 29 29 29 =
....................................
b) 5 5 5 5 5 5
....................................
c)
= 135
....................................
d)
siete elevado a cuatro
e)
nueve elevado a cinco
MULTIPLICACIN DE POTENCIAS
Como las potencias son multiplicaciones, aplicando la definicin de potencia tenemos que:
64748 64748
34 33 = 3 3 3 3 3 3 3 = 37
678 64748
exponente
52 54 = 5 5 5 5 5 5 = 5 6
Las potencias han de tener la misma base para poder sumar los exponentes.
32 54 = 3 3 5 5 5 5 No se puede poner con el mismo exponente.
La frmula general para multiplicar potencias de la misma base es:
a n a m = a n+m
264
Realiza las siguientes operaciones.

a) 102 105 =
d) 32 36 =
g) 113 113 =
b) 74 72 = 7
e) 33 33 35 =
h) 195 197 =
c) 113 112 11 =
f)
35 = 37
i) 22
= 25
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2
DIVISIN DE POTENCIAS
Para dividir potencias con igual base, se restan los exponentes: a n : a m = a nm.
Ten en cuenta que la divisin entre potencias de distinta base no se puede realizar,
y debe quedar indicada.
EJEMPLO
75 : 72 =
Calcula estas operaciones.

a) 56 : 5 4 =
56
=
54
b) 37 : 34 =
= 55=
3333333
=
3333
c) 115 : 113 =
4
75
77777
=
= 7 7 7 = 73
72
77
d) 136 : 132 =
=
e) 73 : 72 =
Realiza las divisiones.

a) 35 : 34 =
b)
c) 46 :
: 72 = 75
= 43
d) 127 : 124 =
e) 57 :
= 52
f) 62 : 65 =
Hay operaciones que combinan la multiplicacin y la divisin. En estos casos, realizamos

las operaciones, paso a paso.
32 35 3
38
=
= 32
36
36
Recuerda que solo podemos operar con potencias de la misma base.

72 73 52
75 52
=
= 72 52
2
7 7
73
Completa las siguientes operaciones.

F
64748
(23 22) =
a) (25 24) : 14243
56 5 3
59
=
= 54
52 5 3
55
2
=
2
b) (115 112 113) : (114 11) =

c) (105 : 102) 105 =
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2
POTENCIA DE UNA POTENCIA
Si elevamos una potencia a otra potencia, el resultado es una potencia con la misma base y cuyo
exponente es el producto de los exponentes:
(a n ) p = an p
EJEMPLO
(72)3 = (7 7)3 = (7 7) (7 7) (7 7) = 7 7 7 7 7 7 = 76
(54)2 = (5 5 5 5)2 = (5 5 5 5) (5 5 5 5) = 5 5 5 5 5 5 5 5 = 58
Completa las siguientes operaciones.
a) (73)4 = 7
b) (33) = 315
c) (62) = 612
d) (93) = 915
e) (42) = 48
f) (25)2 = 2
g) (53)4 = 5
h) (102)3 = 10
Hay operaciones combinadas que presentan las tres operaciones estudiadas hasta el momento.
Antes de comenzar su estudio veamos las reglas para operar:
a n a m = a n+m
a m : a n = a mn
(a n) m = a nm
multiplicacin
divisin
potencia de una potencia
EJEMPLO
(25 24) : (22)3 =
25 24
29
=
= 23
26
(22 )3
Realiza las operaciones.
=(
3
a) (35 : 32)3 =
b) (57 : 53) (56 : 52) =
)3 =
c) (103)4 : (102 103) =

d) (42)3 (45)2 =
e) (65 : 62) (63)4 =
f) (72 : 7) (73)2 =
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2
POTENCIA DE UNA FRACCIN
Para elevar una fraccin a una potencia se elevan el numerador y el denominador a dicha potencia.
n
a
= a
b
bn
n
EJEMPLO
5
2
= 2 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 = 2 = 32
3
3 3 3 3 3
33333
35
243
5
Opera.
2
a) =
5
3
d) =
7
6
b) =
10
1
e) =
5
4
c) =
3
2
f) =
3
3
3
Completa el ejercicio y resulvelo: .
4
4
2
Veamos el nmero de bloques en los que queda dividida la operacin.

En este caso tenemos dos bloques separados por el signo .
3

4
3
4
B
Realizamos las operaciones de cada bloque:

2
3
3
A: =
B:
En este bloque no podemos operar.
4
4
F
3
=
4
Tenemos que resolver la resta, pero para ello necesitamos el denominador comn.
El denominador comn es:
=
Ahora s podemos restar: Solucin =
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2
10 Calcula, dando prioridad a las operaciones de los parntesis.
6
1
2
a) =
5
3
5
2
3
1
=
b) 1 :
5
2
5 1
c) 1 : + 2 =
6 3
1
1 1
1
d) : =
2
3 3
2
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2
POTENCIA DE EXPONENTE NEGATIVO
Al efectuar una divisin de potencias, el resultado puede ser una potencia de exponente negativo:
73
777
1
1
=
=
= 2 = 72
5
7
77777
77
7
Es decir, un nmero entero elevado a una potencia negativa es una fraccin.
73 : 75 =
1
1
1
=
=
34
3333
81
34 =
1
.
an
Las potencias de exponente negativo cumplen las mismas propiedades que las potencias
de exponente natural.
En general, las potencias de exponente negativo se definen como: a n =
11 Opera con exponentes negativos.
1
52
25
=
=
3
3
b) 52 57 53 = 52
c) 63 24 = 6 3
53 =
= (2 3)3
52 5 3
a) 52 32 = 52
=
23 33
6=23
8 = (2 2)3
23 =
e) 43 23 8 = 43
4=22
F
8 = 2 2 2 = 23
12 Expresa en forma de potencia de la base indicada en cada caso.

OPERACIN
BASE
97 911
46 : 83
(259)3
(165 : 43)2
(493)4 : 76
RESULTADO
d) 73 72 74 =
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OBJETIVO 2
EXPRESAR NMEROS EN NOTACIN CIENTFICA
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
La expresin de un nmero en notacin cientfica consiste en representarlo como un nmero

entero o un nmero decimal, con una sola cifra entera, multiplicado por una potencia de 10
(positiva o negativa).
102 = 10 10 = 100
1
1
103 =
=
= 0,001
10 3
10 10 10
Llamamos orden de magnitud de un nmero expresado en notacin cientfica al exponente
de la potencia de 10.
EJEMPLO
Expresa en notacin cientfica el nmero 3.220.000.
Desplazamos la coma seis lugares a la izquierda y multiplicamos por 106.
3.220.000
NOTACIN CIENTFICA
PARTE DECIMAL
3,22 106
F
NOTACIN DECIMAL
POTENCIA DE 10
Determina el orden de magnitud del nmero anterior.

El orden de magnitud es 6, ya que el exponente de la potencia de 10 es 6.
Realiza las operaciones.

a) 103 =
b) 10 =
c) 10 =
d) 10
e) 106 =
3
f) 10
2
= 0, 0...
Escribe en forma decimal estos nmeros expresados en notacin cientfica.

a) 3,2 104 = 3,2 10.000 =
b) 3,2 102 = 3,2
Escribe, con todas sus cifras, estos nmeros escritos en notacin cientfica.
a) 2,51 106 =
b) 9,32 108 =
c) 1,01 103 =
d) 1,15 104 =
e) 3,76 1012 =
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2
4
Cul de estos nmeros es mayor?

7,1 103
4,2 102
1,2 104
F
0,0071
0,
0,
El mayor nmero es:

5
Los siguientes nmeros no estn correctamente escritos en notacin cientfica.

Escrbelos de la forma adecuada.
NMERO
EXPRESIN CORRECTA
12,3 1015
0,6 109
325 103
0,002 102
6.012 104
1,3 103
Expresa en notacin cientfica.

a) Mil trescientos cuarenta billones.
b) Doscientas cincuenta milsimas.
c) Treinta y siete.
d) Cuarenta y tres billones.
e) Seiscientos ochenta mil.
Indica el orden de magnitud de cada uno de estos nmeros.

a) 1,3 103
b) 6 104
f) Tres billonsimas.
c) 3,2 107
d) 8 105
e) 2,6 104
f) 1,9 102
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OBJETIVO 3
REALIZAR SUMAS Y RESTAS EN NOTACIN CIENTFICA
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
Realizar clculos con nmeros escritos en notacin cientfica es muy fcil: basta con operar,
por un lado, con los nmeros que aparecen antes de la potencia de 10 y, por otro, con las potencias.
SUMAR Y RESTAR EN NOTACIN CIENTFICA

Para sumar (o restar) nmeros en notacin cientfica se reducen al orden de magnitud del mayor
y, luego, se suman (o restan) los nmeros decimales y se mantiene la misma potencia de 10.
EJEMPLO
Realiza las siguientes operaciones.
3,5 103 + 5,2 103 = (3,5 + 5,2) 103 = 8,7 103
F
Si los exponentes de las potencias son iguales,

se suman los nmeros decimales y se deja
la misma potencia de base 10.
3,5 104 + 5,2 103 = 3,5 104 + 0,52 104 =

F
Si los exponentes de las potencias son diferentes,

se reduce al mayor.
= (3,5 + 0,52) 104 = 4,02 104

F
Luego se suman los nmeros decimales y se deja

la potencia de base 10.
Completa estas sumas y restas.

a) 17.000 + 3,2 103 232 102 =
= 17 103 + 3,2 103
103 = (
3
) 10 =
b) 0,00035 + 5,7 104 7,2 103 =
10 +
10
F
10 = (
) 10 =
Han de tener el mismo exponente.

c) 1,9 105 + 3,2 107 =
d) 6 104 4,5 102 =
272
Realiza las operaciones en notacin cientfica.

a) 37,3 106
= 8,4 105
c) 1,15 104 +
= 3 105
b) 9,32 103 +
= 5,6 102
d) 3,6 1012
= 2 1012
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OBJETIVO 4
REALIZAR MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES EN NOTACIN CIENTFICA

NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
MULTIPLICAR EN NOTACIN CIENTFICA

Para multiplicar nmeros en notacin cientfica se multiplican los nmeros decimales y las potencias de 10.
Es decir, se obtiene un nmero cuya parte decimal es igual al producto de los nmeros decimales,
y cuya potencia de 10 tiene un exponente que es igual a la suma de los exponentes de cada una de ellas.
EJEMPLO
3.457 (4,3 104)
= (3,457 103) (4,3 104) =
= (3,457 4,3) 103 104 =
= 14,8651 107 =
= 1,48651 108
Pasamos a notacin cientfica
Multiplicamos los nmeros y las potencias de 10
Escribimos el resultado
Completa siguiendo el modelo anterior.

a) 13.500.000 (3,5 105)
= (1,35 10 ) (3,5 105) =
= (1,35 3,5) 10 105 =
= (4,5 105) (3,2 10 ) =
Operamos
b) (4,5 105) 0,032
c) 0,00013 0,002
Efecta en notacin cientfica.

a) (34 103) (25,2 102) =
b) (8,06 109) (0,65 107) =

c) (37,3 102) (0,01 102) =
d) (0,00000009) (1,5 106) =
e) (33,57) (4,3 104) =
f) (3 105) (2,5 1011) =
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2
DIVIDIR EN NOTACIN CIENTFICA
Para dividir nmeros en notacin cientfica se dividen los nmeros decimales y las potencias de 10.
Es decir, el nmero decimal es igual a la divisin de los nmeros decimales y la potencia de 10 tiene
un exponente que es igual a la resta de los exponentes de cada una de ellas.
EJEMPLO
14.000.000 : (3,2 106)
= (1,4 107) : (3,2 106)
= 0,4375 101
= 4,375
Dividimos las partes enteras o decimales y las potencias de 10
Escribimos en notacin cientfica
Pasamos a notacin decimal
Completa la siguiente operacin.

13.500.000 : (4,3 105)
F
)=
):(
10
105 =
Pasamos a fraccin
= (1,35
(1, 4 107 )
1, 4 107
=
(3,2 106 )
3,2 106
10
Realiza las operaciones en notacin cientfica.

a) (0,75 107) : (0,3 103) =
b) (13.650.000.000) : (6,5 1015) =
c) (14.310 103) : (5,4 105) =
d) (9 106) : (3 104) =
e) (20.100 103) : (6,7 105) =
f) (6 104) : (3 102) =
g) (15.320) : (20 104) =
h) (6 107) : (1,2 105) =
274

02 Reales

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Los alumnos han trabajado en cursos anteriores con

Un nmero a, llamado base, elevado a un exponente n

1. Realizar operaciones con

Potencias: base y exponente.

Expresin del producto de varios

Paso de un nmero en notacin

3. Realizar sumas y restas

Suma y resta de nmeros

Distincin del orden de magnitud

Multiplicacin y divisin de nmeros

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

REALIZAR OPERACIONES CON POTENCIAS

n: exponente (indica cuntas veces se multiplica la base).

siete elevado a cuatro

nueve elevado a cinco

Realiza las siguientes operaciones.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

Calcula estas operaciones.

Realiza las divisiones.

Hay operaciones que combinan la multiplicacin y la divisin. En estos casos, realizamos

Recuerda que solo podemos operar con potencias de la misma base.

Completa las siguientes operaciones.

b) (115 112 113) : (114 11) =

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

Completa las siguientes operaciones.

potencia de una potencia

Realiza las operaciones.

b) (57 : 53) (56 : 52) =

c) (103)4 : (102 103) =

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

Veamos el nmero de bloques en los que queda dividida la operacin.

Realizamos las operaciones de cada bloque:

Ahora s podemos restar: Solucin =

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

11 Opera con exponentes negativos.

12 Expresa en forma de potencia de la base indicada en cada caso.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

EXPRESAR NMEROS EN NOTACIN CIENTFICA

La expresin de un nmero en notacin cientfica consiste en representarlo como un nmero

Determina el orden de magnitud del nmero anterior.

Realiza las operaciones.

Escribe en forma decimal estos nmeros expresados en notacin cientfica.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

Cul de estos nmeros es mayor?

El mayor nmero es:

Los siguientes nmeros no estn correctamente escritos en notacin cientfica.

Expresa en notacin cientfica.

Indica el orden de magnitud de cada uno de estos nmeros.

REALIZAR SUMAS Y RESTAS EN NOTACIN CIENTFICA

SUMAR Y RESTAR EN NOTACIN CIENTFICA

Si los exponentes de las potencias son iguales,

3,5 104 + 5,2 103 = 3,5 104 + 0,52 104 =

Si los exponentes de las potencias son diferentes,

= (3,5 + 0,52) 104 = 4,02 104

Luego se suman los nmeros decimales y se deja

Completa estas sumas y restas.

b) 0,00035 + 5,7 104 7,2 103 =

Han de tener el mismo exponente.

Realiza las operaciones en notacin cientfica.

MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

REALIZAR MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES EN NOTACIN CIENTFICA