L2 P SYCHOLOGIE 2012-13 (L.Gerin - L.

Mesnager)

E XAMEN - PLPSTA21

Dure : 2h Tlphone portable et documents interdits. Calculatrice autorise.

Les rsultats numriques doivent tre justifis en dtaillant les calculs. Vous devez donner pour chaque question
une phrase de conclusion en Franais.
E XERCICE 1. On suppose que lge auquel apparaissent les premiers mots de vocabulaire chez lenfant suit la loi
normale de moyenne 12 mois et dcart-type 2, 5 mois.
1.1) Identifier la population, la variable, son type et son/ses paramtre(s).
1.2) Quelle est la proportion denfants pour lesquels les premiers mots apparaissent avant 9 mois ?
1.3) Dterminer lge au-dessus duquel 2% des enfants prononcent leurs premiers mots.
C ORRECTION.
1.1)
Population P : { Enfants }.
Variable quantitative X = "ge dapparition (en mois) des premiers mots de vocabulaire".
2 paramtres connus : moyenne = 12 et cart-type = 2, 5.
1.2) Commenons par rappeler que Z = (X 12)/2, 5 suit la loi normale centre/rduite. On cherche calculer


X 12
9 12
P (X 9) = P

2, 5
2, 5
= P (Z 1, 2)
= F (1, 2) = 1 F (1, 2) = 1 0, 8849 = 0, 1151.
Chez environ 11, 5% des enfants les premiers mots apparaissent avant 9 mois.
1.3) On recherche le quantile dordre 0, 98, not q0,98 , pour la variable X. Daprs la formule du cours,
q0,98 = z0,98 + , soit q0,98 = 2, 5 z0,98 + 12,
o z0,98 est le quantile de la loi normale centre/rduite. Daprs la table, il vaut environ 2, 05, et donc q0,98 = 17, 125.
Chez 2% des enfants, les premiers mots apparaissent aprs 17, 1 mois.
E XERCICE 2. Dans le cadre dune tude sur la sant au travail, on a interrog au hasard 500 salaris de diffrents
secteurs et de diffrentes rgions de France. 145 dentre eux dclarent avoir dj subi un harclement moral au
travail.
2.1) Identifier la population, la variable, son type et son/ses paramtre(s).
2.2) Donner une estimation ponctuelle de la proportion de salaris ayant dj subi un harclement moral au
travail.
2.3) Donner une estimation de cette proportion par un intervalle de confiance 90%.
2.4) Si avec les mmes donnes on calculait un intervalle de confiance 95%, serait-il plus grand ou plus petit
que celui trouv la question prcdente ? (justifier sans calcul.)
C ORRECTION.
2.1)
Population P : { Salaris en France }.
Variable qualitative X = "a dj subi un harclement moral"
1 paramtre : proportion de la modalit "oui".

2.2) On estime p par la frquence observe de "oui" f = 145/500 = 0, 29.

2.3) On a tout dabord n = 500 30. Lestimation par intervalle 90% est donne par
"
#
p
f (1 f )

IC0,90 (p) = f z0,95

,
n



0, 29 0, 71

= 0, 29 1, 645
,
500
= [0, 29 0, 033] = [0, 257; 0, 323].
Il nous reste vrifier a posteriori les conditions sur fi , fs . Par exemple, nfi = 500 0, 257 = 128, 5, les trois autres sont
galement vrifies.
Lestimation de p par intervalle 90% est donc lintervalle [0, 257; 0, 323].
2.4) Dans lintervalle obtenu la question prcdente, il suffirait de remplacer 1, 645 par z0,975 = 1, 96 qui est plus grand.
On obtiendrait donc un intervalle plus grand.
E XERCICE 3. En vue de raliser un programme de rducation, des chercheurs ont soumis un questionnaire de
neuropsychologie cognitive 150 enfants dyslexiques tirs au sort. Le questionnaire comporte 20 questions et
les chercheurs ont recueilli pour chaque enfant dyslexique le nombre xi de bonnes rponses. Les rsultats ainsi
rcolts sont tels que :
X
X
xi = 1502,
x2i = 19486.
3.1) Identifier la population, la variable, son type et son/ses paramtre(s).
3.2) Donner une estimation ponctuelle du nombre moyen de bonnes rponses dans la population tudie.
3.3) Donner une estimation ponctuelle de lcart-type de la variable.
3.4) Estimer le nombre moyen de bonnes rponses dans la population par un intervalle de confiance au niveau
99%.
3.5) Quelle est la marge derreur dans lestimation du nombre moyen de bonnes rponses au niveau 99% ?
C ORRECTION.
3.1)
Population P : { Enfants dyslexiques }.
Variable quantitative X = "Nombre de bonnes rponses au questionnaire"
2 paramtres inconnus : moyenne et cart-type .
3.2) On estime la moyenne par la moyenne observe x
= 1502/150 10, 01.
3.3) Commenons par calculer la variance observe :
P 2
xi
19486
2
s =
(
x)2 =
(10, 01)2 = 29, 7.
n
150
n
La variance corrige vaut donc s?2 = n1
s2 = 150
149 29, 7 29, 9.

Finalement, on estime lcart-type par lcart-type corrig s? = s?2 5, 47.

3.4) Puisque n = 150 30, lestimation par intervalle 99% est donne par


s?
IC0,99 () = x
z0,995 ,
n


5, 47
= 10, 01 2, 57
,
150
= [10, 01 1, 15] = [8, 86; 11, 16],

on trouve en effet dans la table que z0,995 2, 57.

Donc lestimation de par intervalle 99% est lintervalle [8, 86; 11, 16].
3.5) La marge derreur est la demi-longueur de lintervalle obtenu la question prcedente, elle vaut donc 1, 15.
E XERCICE 4. Linventaire de Padoue est un questionnaire portant sur les troubles obsessionnels du comportement
(TOC). Chez les adultes dpressifs, le score obtenu ce questionnaire a pour moyenne 84 avec un cart-type de 35.
Des chercheurs sintressent alors aux scores moyens observs dans les chantillons de taille 75.
4.1) Identifier la population, la variable, son type et son/ses paramtre(s).
4.2) Caractriser la distribution de la moyenne empirique du score linventaire de Padoue sur les chantillons
de taille 75 (forme et valeur(s) de son/ses paramtre(s)).
4.3) Quelle est la probabilit dobserver sur un chantillon de taille 75 un score moyen infrieur 90 ?
4.4) En dessous de quelle valeur se trouvent 95 % des scores moyens observs sur les chantillons de taille 75 ?
4.5) Au dessus de quelle valeur se trouvent 95 % des scores moyens observs sur les chantillons de taille 75 ?
4.6) Pour quelle proportion dchantillons observe-t-on un score moyen compris entre les deux valeurs dtermines aux questions 4.4 et 4.5 ?
C ORRECTION.
4.1)
Population P : { Adultes dpressifs }.
Variable quantitative X = "Score linventaire de Padoue"
2 paramtres connus : moyenne = 84 et cart-type = 35.
4.2) On sintresse la moyenne empirique X n obtenue sur un chantillon tir au sort de taille n = 75. Daprs le cours,
puisque n 30,




35

approx.
X n N ;
= N 84;
= N (84; 4, 04) .
n
75
Donc la forme de X n est la loi normale, sa moyenne est 84 et son cart-type est 4, 04 (soit une variance de 16, 3).
4.3) La variable Z = (X n 84)/4, 04 suit la loi normale centre/rduite. On cherche calculer


90 84
X n 84

P (X n 90) = P
4, 04
4, 04
= P (Z 1, 49) = F (1, 49) = 0, 9319.
Environ 93% des chantillons de taille n = 75 donnent un score moyen infrieur ou gal 90.
4.4) On cherche le quantile dordre 0, 95, not q0,95 pour une loi normale N (84; 4, 04). Daprs la formule du cours, il se
calcule de la faon suivante :
q0,95 = 4, 04 z0,95 + 84.
On trouve dans la table que z0,95 1, 645, donc q0,95 90, 6.
Donc 95% des chantillons de taille n = 75 donnent un score moyen infrieur ou gal 90, 6 (cest bien sr trs proche
de la rponse obtenue la question prcdente).
4.5)

On cherche le quantile dordre 0, 05, il sobtient de faon similaire :

q0,05 = 4, 04 z0,05 + 84 = 4, 04 (z0,95 ) + 84,

(on a appliqu la formule z1 = z avec = 0, 95). On trouve q0,05 77, 4.

Donc 95% des chantillons de taille n = 75 donnent un score moyen suprieur ou gal 77, 4.

4.6) Faisons un schma qui rsume les deux questions prcdentes :

90% des valeurs de X n

5%

5%

77, 4

84

90, 6

Nous avons montr que 5% des valeurs de X n sont en-dessous de 77, 4, et que 5% sont au-dessus de 90, 6.
On en dduit que 100 5 5 = 90% des chantillons donnent une moyenne empirique comprise entre 77, 4 et 90, 6.