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Tema transdisciplinario
Curso/grado:
1. de Ingls
Colegio: Arj
Edades: 6 aos
Cdigo del colegio: 7636
Idea central
2. Qu queremos aprender?
Cules son los conceptos clave (forma, funcin, causa, cambio, conexin,
perspectiva, responsabilidad, reflexin) en los que se har hincapi en esta
indagacin?
Conceptos Clave: Funcin, conexin y responsabilidad
C. R. Reglas, seguridad
Qu lneas de indagacin definirn el alcance de la indagacin sobre la idea
central?
necesario disponer?
Libros de ingls: You and Me ABC, I can play fairly- I am Polite Now its your
turn We can listen - Following rules - I am honest Edit. Heinemann Read and
Learn.
Material: Hojas, cartulinas. Crayolas, colores.
Videos: Back to school, Los Minions work rules, The Feelings Song, The
Dangers of Anger, Emotions and Feeling, Feelings flashcards , Video Hay que
portarse bien tambin en el colegio , Normas para la convivencia, Mr.
Peabody Sherman
Song: I follow the rules
Cmo se utilizarn los recursos que ofrecen el aula, el entorno local y la
comunidad para apoyar la indagacin?
Visita a la biblioteca de cada saln y del colegio.
La escuela, el saln de clases y los hogares de los nios sern el mejor ejemplo para
Organizacin
delnuestra
Bachillerato
Internacional,
2007 es necesario el uso de reglas.
comprender
que en
convivencia
diaria siempre
realizaron
los
alumnos
como
consecuencia
del
Registre las acciones iniciadas por los alumnos y llevadas a cabo en grupo o
individualmente que muestran sus capacidades de reflexin, eleccin y accin.
A pesar de que venan de preescolar con un horario diferente para comer,
respetaron el horario de recreo de primaria baja.
Demostraron una mayor habilidad para hacer tratos y resolver problemas entre
ellos.
Fueron capaces de identificar conductas incorrectas en mbitos ajenos al colegio.
Comentan sus experiencias en diferentes mbitos sociales y cuando ha habido la
oportunidad de encontrarlos en fiestas o en algn centro comercial se
observan actitudes aceptables as mismo en la escuela.