Vous êtes sur la page 1sur 4

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Amabile, T.M. (1983). The social psychology of creativity. New York: SpringerVerlag.
Amabile, T.M. (1985). Motivation and creativity: Effects of motivational
orientation

creative

writers.

Journal

of Personality and

Social

Psychology
Aznar, G. (1974). La creatividad en la empresa. Barcelona: Oikus-Tau
Boden, M. (1994). La mente creativa: Mitos y mecanismos (J.A. Alvarez, trad.).
Barcelona: Gedisa.
Carevic,

M.

(s.f.)

Teoras

sobre

la

creatividad.

Recuperado

de:

http://www.psicologiaonline.com/articulos/2006/pensamiento_creativo.s
html
Csikszentmihalyi, M. (1998). Creatividad. El fluir y la psicologa del
descubrimiento y la invencin (J.P. Tosaus Abada, trad.). Barcelona:
Paids.
Csikszentmihalyi, M. (2003). Aprender a fluir (A. Colodrn, trad.). Barcelona:
Kairs.
Corbaln F.J., Martnez Zaragoza, F., Donolo, D.S., Alonso Monreal C., Tejerina
Arreal M., y Limiana Gras, R. M. (2003). CREA. Inteligencia Creativa.
Una medida Cognitiva de la Creatividad. Madrid: TEA Ediciones
Dadamia, O. (2001): Educacin y Creatividad. Encuentro en el nuevo
milenio,Buenos aires, Magisterio del Ro de La Plata
Dabdoub, L. (2003). Influencia del estilo creativo docente en la estimulacin del
aprendizaje creativo y colaborativo en los estudiantes. Universidad de
Murcia
De la Torre, S. (2007): Creatividad aplicada. Recursos para una formacin
creativa, Buenos Aires, Magisterio del Ro de la Plata.
Espriu, R. (1993), El nio y la creatividad. Mxico. Editorial Trillas
Garaigordobil, M. (1996). Evaluacin de una intervencin psicoeducativa en sus
efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad en nios de 2 ciclo
de Educacin primaria. En, Premios Nacionales de Investigacin e

Innovacin Educativa 1994. Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia.


CIDE.
Gervilla, . (1981): Creatividad, prctica escolar y poltica educativa. Tesis de
doctorado. Madrid: Universidad complutense
Goleman, D. (2000): El espritu creativo, Buenos Aires, Ediciones B. Argentina
S.A.
Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional (D. Gonzlez Raga y F. Mora,
trads.).Barcelona: Kairos.
Guilford, J. P. (1983). Creatividad y educacin. Barcelona: Paids
Guilford, J.P. (1980). La creatividad: Retrospectiva y prospectiva (M.T. Palacios,
trad.). En A. Beaudot (Coor.), La creatividad. Madrid: Narcea
Heinelt, G. (1986): Maestros creativos, alumnos creativos, Buenos Aires,
Kapelusz.
Heinelt, G. (1992). Maestros creativos. Alumnos creativos (J.J. Thomas, trad.).
Buenos Aires: Kapelusz.
Hernandez,R;

Fernandez,C,

Baptista,P.(2010).Metodologa

de

la

Investigacin.Mxico:Mc Graw Hill, quinta edicin.


Kerlinger, F. N. Investigacin del Comportamiento Edit. McGraw- Hill. Mxico
1999.
Landau, E. (1987). El vivir creativo. Teora y prctica de la creatividad (C.
Gancho, trad.).Barcelona: Herder.
Lowenfeld, V. (1978): El nio y su arte, Buenos Aires, Kapelusz.
Lowenfeld, V. y.Lambert, W(1980): Desarrollo de la capacidad creadora,
Buenos Aires, Kapelusz.
Marn

Ibez,

R.

(1998).

La

creatividad:

diagnstico,

evaluacin

investigacin. Madrid: UNED.


Marn Ibez, R. y Torre, S. de la (Coor.) (2000). Manual de la creatividad.
Aplicaciones educativas (2 ed.). Madrid: Vicens Vives.
Menchn, F. (2005): Descubrir la creatividad. Desaprender para volver a
aprender, Madrid, Pirmide.
Menchn, F. (1998). Descubrir la creatividad. Desaprender para volver a
aprender. Madrid: Pirmide

Mednick(1963), Interseccin creatividad - inteligencia. Recuperado de:


www.ucla.edu.ve/viacadem/redine/.../R-003%20Memorias.doc
Palou, S. (2004). Sentir y crecer. El crecimiento emocional en la infancia.
Barcelona: Gra
Prado, D. (2005). Juego y creatividad en la Educacin Infantil. En . Gervilla y
J. Bernal(Coord.), Creatividad: aspectos psicolgicos, educativos y
sociales (pp. 61-69). Mlaga: Dykinson.
Prado, D. (2006). Activadores e inhibidores de la creatividad. En S. de la Torre y
V. Violant (Coors.), Comprender y evaluar la creatividad. Un recurso
para mejorar la calidad de la enseanza. Vol. I. (pp. 215-227).
Mlaga: Aljibe.
Romo, M. (1988). Evaluacin del pensamiento creador. En R. FernndezBallesteros (Coor.), Psicodiagnstico (5 ed.; Vol 2, pp. 167-198). Madrid:
UNED.
Romo, M. (1997). Psicologa de la Creatividad. Barcelona: Paids.
Romo, M. (1998). Teoras implcitas y creatividad artstica. Arte, Individuo y
Sociedad
Rodrguez,M. (1991): Creatividad en la educacin escolar, Mxico, Trillas
Sternberg, R.J. (1997). Inteligencia exitosa. Cmo una inteligencia prctica y
creativa determina el xito en la vida (M.A. Galmarini, trad.). Barcelona:
Paids.
Sternberg, R.J. y Lubart, T.I. (1997). La creatividad en una cultura conformista.
Un desafio a las masas (F. Meler, trad.). Barcelona: Paids
Torrance E.P. y Myers, R.E. (1986). La enseanza creativa (P. Rodrguez
Santidrin, trad.). Madrid: Aula XXI.
Torrance, E.P. (1966). The Torrance Tests of Creative Thinking - NormsTechnical Manual Research Edition - Verbal Tests, Forms A and B Figural Tests, Forms A and B. Princeton NJ.: Personnel Press.
Torrance, E.P. (1976). Procedimientos distintos de los test para la identificacin
del individuo creativo. En J.C. Gowan, G. Demos y E.P. Torrance (Coor.),
Implicaciones educativas de la creatividad (M. Fernndez Prez, trad.)
(pp. 261-268). Salamanca: Anaya.
Torre, S. de la (1985). A que llamamos creatividad?. En S. De la Torre, M.
Fortuny, M.D. Milln, J.M. Puig, F. Ravents y J. Trilla, Textos de
Pedagoga: conceptos y tendencias en las ciencias de la educacin (pp.
166-173). Barcelona: P.P.U.

Torre, S. de la (1989). Aproximacin bibliogrfica a la creatividad. Barcelona:


PPV.
Torre, S. de la (1991). Evaluacin de la creatividad. Test de abreaccin para
evaluar la creatividad. TAEC. Madrid: Escuela Espaola.
Yarlequ, L. ,Vila, R. (2007) Investigacin educativa Inicial .Huancayo: UNCP.

Vous aimerez peut-être aussi