ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

TABLA DE ESPECIFICACIONES
EXAMEN PARCIAL II
ND
Preg
SM
RCB
FAMILIAS DE FUNCIONES: Investiga el comportamiento de las funciones con sus respectivas ecuaciones.
Compara y contrasta las propiedades de las diferentes familias de funciones
Localizar puntos en el plano cartesiano
Intepretar puntos en el plano dentro de un contexto real
Leer e interpretar graficas de funciones en trminos de su contexto
Dada la grafica de una funcin, determinar: simetra, si es creciente o decreciente, si es par
o impar, sus intersecciones con los ejes
Determinar el dominio y el alcance de una funcion
Determinar los ceros de la grfica de una funcin
Comparar y contrastar las funciones del catlogo de funciones
Utilizar las tcnicas de traslaciones de grficas para transformar las graficas de funciones
especiales
MEDIDAS DE NGULOS. Determina la medida de los ngulos en grados y radianes y determina la longitud de arco.
1. Definir angulo
2. Clasificar ngulos segn sus medidas
3. Convertir entre decimales y grados, minutos y segundos
4. Cambiar de grados a radianes y viceversa
5. Calcular la longitud de un arco
6. Calcular el rea de un sector circular
7. Hallar la velocidad lineal de un objeto en movimiento circular
8. Definir las funciones trigonomtricas para un ngulo en plano en termino de x, y & r
9. Hallar los valores exactos de las funciones trigonomtricas utilizando un punto en el crculo
unitario
10. Dado un ngulo en el plano, hallar ngulos coterminales, su ngulo de referencia
TEOREMA DE PITAGORAS
11. Aplicar el Teorema de Pitagoras en la solucin de triangulos rectos
TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS. Utiliza las transformaciones de las funciones trigonomtricas, sus
propiedades y sus grficas para crear modelos y resolver ecuaciones trigonomtricas y una variedad de problemas.
12. Definir el crculo unitario
13. Determinar el valor exacto de las funciones trigonomtricas de los ngulos especiales
14. Determinar los signos de las funciones trigonomtricas en un cuadrante
15. Determinar los valores de las funciones trigonomtricas por medio de las identidades
fundamentales
16. Hallar el valor exacto de las funciones trigonomtricas de un ngulo dada una de las
funciones y el cuadrante del ngulo
17. Utilizar las propiedades de par-impar para hallar el valor exacto de las funciones
trigonomtricas

18. Reconocer las caractersticas principales de cada una de las funciones

trigonomtricas: dominio y campo de valores, intersecciones con los ejes, valores
mximos y valores mnimos, intervalos donde es creciente o decreciente
19. Determinar la amplitud, el periodo y el cambio de fase de una funcin
trigonomtrica
20. Trazar graficas de funciones trigonomtricas

Pgina | 2
ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

MATE 131 1419

EXAMEN PARCIAL III (VERSION A)

MODELOS PERIODICOS
INSTRUCCIONES GENERALES
El propsito de la prueba es determinar tu nivel de aprovechamiento en la leccin: MODELOS PERIODICOS del curso de Matematica 3. Dispones
de cien (100) minutos para contestar los siguientes ejercicios y problemas. Esta prueba consiste de tres partes. La primera parte consiste de
preguntas de seleccin mltiple. Para cada una de las preguntas de la prueba, escriba en el blanco a la izquierda de la premisa y sombrea en la
hoja de contestaciones, la letra correspondiente a la nica contestacin correcta. Utiliza la Cara A de la hoja de contestaciones. Contesta cada uno
de los ejercicios y problemas de forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con solamente la
respuesta correcta, sin justificacin se le acreditar un (1) punto. Si tienes dificultad en algn ejercicio continua contestando los siguientes y luego
regresa al ejercicio en el que tuviste dificultad. Ten cuidado cuando sombrees la contestacin en la hoja de respuestas. La segunda parte consiste
de ejercicios de respuesta construida breve en una cuadricula. El estudiante contestar el ejercicio y anotar su respuesta en la cuadricula a la
derecha de la premisa. Estos ejercicios tienen un valor de cuatro (4) puntos. La tercera parte consiste de ejercicios de respuesta construida breve.
Contesta el problema detallando todos los pasos. Estos ejercicios tienen un valor de seis (6) puntos. Se utilizar la rbrica a continuacin para
evaluar los problemas. Deber justificar todo el procedimiento para que puedas ser elegible para puntuacin total o parcial. Esta prueba tiene un
valor total de 150 puntos. Contestars la prueba utilizando lpiz. No puedes ningn tipo de calculadora grfica, ni instrumentos electrnicos afines.
No se contestarn preguntas una vez comenzada la prueba, ni se permite la salida del saln una vez iniciada la prueba. De entender que existe
alguna irregularidad, deber anotar la situacin en la columna de justificaciones y procedimientos. EXITO

RUBRICA
RB
C

SM

5
4

CRITERIO
EXCELENTE:
MUY BUENO

BUENO:

REGULAR

POBRE

1
0

DEFICIENTE

Mate 131 1419

Obtuvo la contestacin correcta y demostr una comprensin completa del procedimiento

adecuado y la lgica matemtica necesaria. Muestra dominio en las destrezas de
simplificacin.
Obtuvo una solucin correcta, pero en el proceso omiti pasos no importantes que justifican el
mismo. No simplifica.
Contest correctamente a pesar de omisiones de pasos importantes en el proceso (error
aritmtico o procedimiento incompleto) o contest incorrectamente debido a un error no esencial
en el proceso.
Contest incorrectamente debido a un fallo de un paso importante (algebraico) en el proceso
Contest incorrectamente, pero algo en la justificacin tiene lgica o fundamentos vlidos.
Contest correctamente, pero no tiene ninguna justificacin o procedimiento vlido.
Contest incorrectamente sin justificacin alguna.
No contest

Modelos peridicos

Pgina | 3
Para cada una de las preguntas de la prueba, escriba en el blanco a la izquierda de la premisa y sombrea en la hoja de contestaciones, la letra
correspondiente a la contestacin correcta. Contesta cada uno de los ejercicios y problemas de forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio
tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con solamente la respuesta correcta se le acreditar un (1) punto.

___1. La coordenada del punto B

en la figura #1 abajo es

Figura #1

A.
B.
C.
D.
E.

(-1, 6)
(0, 6)
(-6, 0)
(0, -6)
(6, 6)

___2.Cul de las siguientes alternativas

corresponde al dominio de la
funcin F(x) representada en la
siguiente tabla?

A.
B.
C.
D.
E.

F(x)

1
2
3
4

-2
3.9
1.1
5

{1, 2, 3, 4}
{-2, 3.9, 1.1, 5}
{5, 11, 39, -2}
{4, 3, 2, }

___3.El alcance de f
continuacin es

en la figura 5 a

Figura #5

A. (

B. [ -7, 4]
C. [-3, 3]
D. [ -4, 4]
Mate 131 1419

Modelos peridicos

Pgina | 4

E. (-

___4.

__7.Cul de los siguientes es la grfica

2
de f ( x )=x +2 ?

, 3]

En qu se diferencian
funciones que siguen?
f ( x )=x 3

las

g ( x ) =|x|

A.

Dominio

B.

Alcance

C.

Intercepto en x

D.

Intercepto en y

E.

Continuidad

___5. Cul de las siguientes relaciones

es una funcin?

A.

B.

C.

A. F: saln hogar estudiante

B. G: persona seg social
C. H: edad persona

D.

D. I: precio producto
E. J: apellido persona
___6. Si

R ( t ) =2t 25 , entonces R(3) es

A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

7
12
17
28
31

Modelos peridicos

Pgina | 5

___8. La medida en grados de un ngulo que

mide

A.
B.
C.
D.
E.

11
12

___11. El ngulo de referencia de un ngulo que

radianes es

mide

110
150
160
165
210

8
11

radianes es

A.

11

B.

2
11

C.

3
11

D.

4
11

E.

5
11

___9. Sea un circulo con un dimetro de 6 pies;

La longitud del arco s en pies subtendido
por un ngulo central de 30 a su
centsima ms prxima es
A.
B.
C.
D.
E.

2.09
4.19
6.28
180.00
376.99

___10. El ngulo que es coterminal a

A.

B.

C.

___12. Si el punto
es

est contenido en el

lado terminal del ngulo en posicin

estndar

, entonces

A.

13
5
5
13

D.

B.
C.

E.

9
4

12
13

D.

13
12

Mate 131 1419

5, 12

sec

Modelos peridicos

Pgina | 6

13
5

E.

(2,3)

___13. Si el punto

est contenido en

A.

1
2

B.

2 2+1
6

el lado terminal del ngulo en posicin

estndar
A.
B.
C.
D.
E.

, entonces

B.

cot

es

2+1

D.

2
3

E.

3
2

3
3
2

13
2

___16. El valor exacto de

13

A.
B.
C.
D.
E.

3
3 13
2

___14. El valor de
A.

2+1

C.

sin

( 54 )

sin

+ cot
2
4

( )

es

-2
-1
0
1
2

bc

es

2
2
2

C. 1
D.

E.

2
2

___15. El valor exacto de

Mate 131 1419

tan

7
5
+ tan
4
4

es

Modelos peridicos

Pgina | 7

___17. Si t es un nmero real y

( 34 , 47 )

es
___19. Si el

un punto en el crculo unitario, entonces

la

tan t

sin

es

B.

5
13

C.

13
12
12
13
5
13

B.

C.

3 7
7

D.
E.

D.

3
4

E.

indefinida
___20. Si el

___18. Si t es un nmero real y

( 611 , 56 )

es

la

A.
B.
C.

es

6 11
11

11
5
5 11
11

D.

11 5
5

E.

6
5

Mate 131 1419

cos =

1
3

y la

tan > 0 ,

entonces el valor de sin es

un punto en el crculo unitario, entonces

sec t

y est en tercer
sec
cuadrante, entonces la
es
13
A.
5

A.

12
13

A.

3 2
4

B.

3
4

C.

3 2
4

D.

2 3
3

E.

2 3
3

Modelos peridicos

Pgina | 8

___21. Si el

1
2

sin =

y la

el valor de cos es

A.

B.

3
2

C.
D.
E.

3
2

3
3
2 3
3

sec <0 , entonces

___22. Si el

7
3
sin = ,cos =
4
4 , entonces el

valor de tan

A.

B.

3 7
7

C.

4 7
7

D.

3
4

E.

4
3

___23. El valor de
A.
B.
C.
D.
E.

es

s en2

( 5 )+cos ( 5 )

es

( 4 )

es

-2
-1
0
1
2

___124. El valor exacto de

A.

3
2

B.

2
2

C.
D.
Mate 131 1419

c os

3
2

2
2
Modelos peridicos

Pgina | 9

E.

___25. El

sin

del triangulo que se ilustra en

la figura #1 es

Figura #1
A.

7 58
58

B.

3 58
58

58

C.

58

D.
E.

3
7
3

___26. El cos

del triangulo que se ilustra en

la figura #2 es

Figura #2

A.
B.
Mate 131 1419

19
10
10 19
19
Modelos peridicos

P g i n a | 10

C.

9 19
19

D.

9
10

E.

19
10

___27. El

cot

___28. El

perodo

de

la

funcin

f x cos 3 x 2

A. 3
2
B.
3
del triangulo que se ilustra en

la figura #3 es

C.

D.

E. 1
___29. La desfase de la grfica de la funcin
f x cos 3 x 2
es
Figura #3

A.
B.

9
10
9 181
181

C.

10
9

D.

10 181
181

E.

181

A.

B.

C.

2
3

D.

E. 1
___30. El valor mximo de la funcin

181
F (x) = 2 sen (x +
A.
B.
C.
D.
E.

Mate 131 1419

) 2 es:

4
2
0
-1
2

Modelos peridicos

P g i n a | 11

___31. Si la ecuacin de la grfica en la Figura

#5 es

___32. La ecuacin de la funcin que se ilustra

en la Figura #6 es

f ( x )=2 sen (3 x +3 ) +3

Figur

Figura #5
a #6

Cul ser la ecuacin si la grfica se

desliza tres unidades hacia arriba?

A.

y=3 sin ( 2 x )

A.

f ( x )=2 sen ( 3 x+ 6 ) +3
B.

y=3 sin ( 2 x )

B.

2
f ( x )= sen ( 3 x+3 )+ 3
3

C.

f ( x )=2 sen ( x +3 ) +3

C.

y=3 sin ( x )

D.

f ( x )=2 sen (3 x +6 ) +3

E.

f ( x )=2 sen (3 x +3 ) +6

D.

y=3 cos ( 2 x )

E.

y=3 cos ( x)

Mate 131 1419

Modelos peridicos

P g i n a | 12

___33. La nave espacial UGHS-Valeria entro en

rbita estndar alrededor del Planeta
Vulcano. La nave est en su apogeo
cuando se encuentra en la posicin ms
alejada de Vulcano y su perigeo cuando
est ms cerca. Imagnate que en el
tiempo t = 0 minutos, la nave est en su
apogeo. Entonces, 45 minutos despus
est en su perigeo. La grfica que se
ilustra en la Figura #7 modela la distancia
aproximada en kilmetros desde la
superficie de Vulcano en el tiempo t
minutos.

En el contexto de esta situacin, cual es el

significado de la amplitud
A. El tiempo que tarda en darle una
vuelta al planeta
B. La distancia entre el planeta y la
nave
C. La velocidad angular de la nave
D. El periodo de rotacin del planeta
E. El tiempo en que la nave esta en
orbita

PARTE II: Contesta los siguientes ejercicios y anota tu respuesta en la cuadricula a la derecha de la premisa.
Estos ejercicios tienen un valor de cuatro (4) puntos.
30.

La medida en radianes de los dos

ngulos congruentes de un tringulo

issceles es

5
9 . Cuntos grados mide

cada uno de esos ngulos?

Mate 131 1419

Modelos peridicos

P g i n a | 13

32.

Anota tu respuesta en la cuadrcula que est en la

hoja de contestaciones. No olvides llenar los crculos
correspondientes.

El siguiente crculo, cuyo centro es el punto C,

tiene las siguientes medidas.
La medida del

El radio mide 15 centmetros.

Cunto mide el arco AB ?

( es aproximadamente 3.14)

cos
31.

Cul es el valor aproximado de

Anota tu respuesta en la cuadrcula que est

en la hoja de contestaciones. No olvides
llenar los crculos correspondientes.

es aproximadamente 3.14

Anota tu respuesta en la cuadrcula que est en la

hoja de contestaciones. No olvides llenar los
crculos correspondientes.

Mate 131 1419

ACB es 120.

Modelos peridicos

PARTE III: EJERCICIOS DE RESPUESTA CONSTRUIDA. Conteste los ejercicios detallando todos
los pasos. Estos ejercicios tienen un valor de seis (6) puntos. Deber justificar todo el procedimiento para
que pueda ser elegible para puntuacin total o parcial. Identifique su respuesta final.
I.

Un objeto parte del punto A y se mueve diez kilmetros al Norte. Luego se mueve 15
kilmetros al Este, hasta llegar al punto B. Cul es la distancia entre el punto de origen y el
punto B?

Halla el valor de f

( 0.1 )

para
f ( x )=1+ x 2

Escriba el resultado en la cuadrcula a continuacin y sombrea las burbujas

correspondientes a cada dgito de su respuesta. Redondee su respuesta a la
milsima ms cercana. Recuerde mostrar sus procedimientos.