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SLABO ALTERNO PROPUESTO POR CECILIA MARCELINA CHVEZ

CIENCIA POLTICA

I.

DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
:
1.2. Ciclo Acadmico
:
1.3. Cdigo
:
1.4. rea Curricular
:
1.5. Carrera Acadmico Profesional :
1.6. Requisito
:
1.7. Semestre Acadmico
:
1.8. Horas semanal / mensual
:
1.8.1. Horas tericas
:
1.8.2. Horas prcticas
:
1.9. Crditos
:
1.10. Profesor (es)
:
1.11. Textos bsicos
:

Ciencia Poltica
III
Formacin Profesional General
Derecho
Ninguno
2015-1
4 / 68
4
0
4
CHVEZ CARRAZCO Cecilia Marcelina (*)
MIRO QUESADA, Francisco. (2006).
Introduccin a las ciencias polticas.
Lima: Grijley.
La
Ciencia
Poltica:Enfoques
y
Proyecciones
Pontificia
Universidad
Catlica del Per, la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, ONGs como DESCO,
IEP,
CEDEP,
CIUP,
fundaciones
internacionales como la Fundacin
Friedrich Ebert y la Fundacin Konrad
Adenauer (1999)

I.

INTRODUCCIN
La Ciencia Poltica tiene como objeto el estudio del poder y de los sistemas e
instituciones que se organizan y articulan alrededor de l, para el gobierno de pases o
de distintas unidades sociales. El Estado tiene un lugar central entre ellas. El curso de
Introduccin a la Ciencia Poltica tiene como objetivo, otorgar al estudiante
instrumentos de informacin histrica, y conceptuales, bsicos, para las etapas
siguientes de su formacin terica. Este ao se har nfasis especial a la evolucin del
Estado contemporneo y particularmente del Estado peruano.
El curso se refiere permanentemente a los temas centrales de la poltica y del Estado
en pases como el Per, dentro del actual contexto global.

II.

SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional general; es terica
y prctica y tiene como propsito desarrollar aspectos conceptuales y metodolgicos
para la comprensin de la realidad poltica, su naturaleza, organizacin y procesos.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Poltica, poder y ciencia
poltica. 2. Sistemas, regmenes e instituciones polticas. 3. Ideologas y doctrinas
polticas. 4. Dinmica poltica, partidos y gobernabilidad en el Per.

III.

COMPETENCIA
Comprende la realidad poltica en funcin del marco temporal y espacial.
CAPACIDADES

IV.

Identifica los contenidos conceptuales de poltica, ciencia poltica y poder desde


la perspectiva del mtodo de las ciencias sociales.
Distingue los sistemas, regmenes e instituciones polticas en funcin del
contexto histrico, geogrfico y jurdico.
Reconoce las ideologas y doctrinas polticas en el mbito universal, regional y
nacional.
Reconoce la dinmica e instituciones del fenmeno poltico en el marco sociojurdico e histrico.

V.

METODOLOGA
El profesor es responsable de asegurar el hilo argumental del curso, que se sostiene
en las explicaciones de clase y a travs de las discusiones. Se propician tambin
ejercicios de anlisis aplicado de fenmenos y situaciones peruanas actuales. Este es
el segundo pilar en el proceso de aprendizaje reflexivo del curso. Por eso la asistencia
puntual a clases y prcticas es obligatoria y deben explicarse las ausencias.
La primera parte del curso es ms conceptual y las prcticas se centran en la discusin
de las lecturas. En la segunda el nfasis es mayor en el anlisis aplicado a fenmenos
de la realidad peruana. La participacin es evaluada peridicamente a travs de
controles escritos.
Se solicitan dos trabajos escritos. El primero presenta una reflexin personal sobre
los textos de la primera parte. El segundo es el anlisis de caso de la aplicacin de
polticas pblicas en el contexto del proceso poltico.

VI.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

VII.

EVALUACIN
Control de lectura
Dos trabajos escritos (15%)
Parcial a medio semestre (oral-escrito)
Examen Final (escrito)

20%
30%
25%
25%

VIII.

BIBLIOGRAFA

*CECILIA MARCELINA CHVEZ CARRAZCO (1975), estudiante de Derecho y Ciencias Polticas de la


Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote, quien propone el Syllabus para la Asignatura de
Didctica asesorada por David Auris Villegas, Master por la Universidad La Habana de Cuba, ao
2015.

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