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1. que es el juego didctico?

El juego didctico es una estrategia que se puede utilizar en


cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el
docente lo utiliza muy poco porque desconoce sus mltiples
ventajas.
2. nombre cuatro objetivos que persiguen los juegos
didcticos?
Plantear un problema que deber resolverse en un nivel
de comprensin que implique ciertos grados de dificultad.
Afianzar de manera atractiva los conceptos,
procedimientos y actitudes contempladas en el programa.
Ofrecer un medio para trabajar en equipo de una manera
agradable y satisfactoria.
Reforzar habilidades que el nio necesitar ms adelante.
3. Cules son los tres elementos de los juegos didcticos?.
El objetivo didctico. Es el que precisa el juego y su
contenido. Por ejemplo, si se propone el juego Busca la
pareja.
Las acciones ldicas. Constituyen un elemento
imprescindible del juego didctico.
Las reglas del juego. Constituyen un elemento
organizativo del mismo.
4. Cules son las caractersticas que deben tener un juego
didctico?.
Intencin didctica.
Objetivo didctico
Reglas, limitaciones y condiciones.
Un nmero de jugadores
Una edad especfica.
Diversin.
Tensin.
Trabajo en equipo.
Competicin.
5. Cmo se pueden clasificar los juegos?
Existen muchos tipos de juegos y diversas clasificaciones, sin
embargo se puede tomar como referencia una ms prctica y
sencilla. En primera instancia se pueden clasificar de acuerdo al
nmero de jugadores, los cuales pueden ser individuales o
colectivos. Por otro lado est segn la cultura, pueden ser
tradicionales y adaptados.
6. Cules son los pasos para elaborar un juego didctico?

1) Dado un objetivo idear la estructura o adaptar uno


preestablecido.
2) Planificar a travs de un anlisis de posibilidades y eleccin
de las mejores ideas.
3) Disear la idea a travs de un bosquejo o dibujo preliminar.
4) Visualizar el material ms adecuado.
5) Establecer las reglas del juego cuantas sean necesarias,
precisas y muy claras
6) Prevenir posibles dificultades, como el espacio, el tiempo
disponible, nmero de jugadores.
7) Imaginar el juego como si fuera una pelcula.
8) Ensayar un mnimo de tres veces para verificar si se logran
los objetivos.
9) Aplicar con nios y elaborar un registro de todo lo que ocurra
para mejorarlo o simplificarlo.
10) Evaluar los conocimientos adquiridos de acuerdo al objetivo
para verificar la intencin didctica.
7. Qu materiales se recomiendan para elaborar un juego
didctico?
Foami, cartulina, cartn comprimido, madera balsa, pintura al fro,
pinceles, materiales
de desecho, sellador, plantillas, papel
contacto y papel carbn, tijeras de formas, marcador acrlico, silicn
fro y caliente, tijera con buen filo.
8. Cmo se debe presentar los juegos didcticos?
Con materiales resistentes, adecuados y de alta calidad.
Colores armoniosamente combinados y llamativos.
Protegerlos con sellador.
En la caja debe tener: objetivo didctico, instrucciones, edades
y contenido.
9. Qu debe tener en cuenta el maestro al disear un juego
didctico?
El docente en este caso debe: poseer un mnimo de conocimiento
sobre el tema, no olvidar el fin didctico, dirigir el juego con una
actitud sencilla y activa, establecer las reglas de forma muy clara,
formar parte de los jugadores y determinar la etapa psicolgica en la
que se encuentre el nio o los nios.
10. Cules son las soluciones prcticas que debe tener el
maestro cuando est elaborando un juego?.
El docente en este caso debe: poseer un mnimo de conocimiento
sobre el tema, no olvidar el fin didctico, dirigir el juego con una
actitud sencilla y activa, establecer las reglas de forma muy clara,
formar parte de los jugadores y determinar la etapa psicolgica en la
que se encuentre el nio o los nios.

Aqu es donde surgen algunas interrogantes, el docente en esta etapa


de elaboracin del juego se comienza a preguntar cmo lo hago?,
qu le puedo dibujar?, qu habilidades manuales necesito? Y es
cuando l requiere soluciones prcticas como las siguientes: si no
sabe dibujar, puede utilizar papel carbn y plantillas; posee la letra y
trazos ilegibles, las puede realizar en la computadora o con plantillas.

TALLER DE JUEGOS DIDACTICOS

BLANCA NYDIA VILLAMIZAR VILLAMIZAR

INSTITUTO INTELCOC PAMPLONA

2014

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