Cuadernos de ejercicios de estimulacin

cognitiva
Cuaderno n 1

Cuaderno n 1
Este cuaderno es el ms sencillo de los editados. Est concebido para un
nivel de deterioro cognitivo moderado, siempre que se mantengan
relativamente conservadas las habilidades de lectoescritura y dibujo. Tambin
resulta de utilidad en individuos que, aun no presentando un deterioro
importante, s se caracterizan por una baja escolaridad. Por ltimo, al tener
la fuente de letra ms grande que el resto de cuadernos, es aplicable a
individuos con dificultades sensoriales visuales.

DIFICULTAD
DETERIORO COGNITIVO
ESCOLARIDAD
DIFICULTADES VISUALES

Fcil
Moderado
Bsica
Adecuado

Cuaderno n 2

Cuaderno n 2
Este cuaderno est pensado para personas con un deterioro cognitivo
moderado-leve y con un nivel de cultura bsico. Por tanto, el sujeto debe
mantener en buena medida sus capacidades de atencin, lenguaje,
lectoescritura, dibujo y aritmtica. De no ser as, se recomienda aplicar el
cuaderno n 1. Sin embargo, al tener un nivel intermedio, el cuaderno n 2
se utilizar en un mayor nmero de individuos.

DIFICULTAD
DETERIORO COGNITIVO
ESCOLARIDAD
DIFICULTADES VISUALES

Media
Establecido
Primaria
A valorar

Cuaderno n 3

Cuaderno n 3
Este cuaderno es el ms difcil de los editados. Est pensado especialmente
para el deterioro cognitivo incipiente o leve, y tambin es aplicable a
individuos con alta escolaridad. Se caracteriza por contener una mayor

variedad de ejercicios y, adems, requerir mayores capacidades

atencionales y ejecutivas a los individuos que lo cumplimentan. Cuando un
usuario lo comience a utilizar, es recomendable controlar si aparece frustracin
en el sujeto o dificultad importante para resolver sus tareas.

DIFICULTAD
DETERIORO COGNITIVO
ESCOLARIDAD
DIFICULTADES VISUALES

Difcil
Inicipiente
Primaria y ms
A valorar

Cuaderno n 4

Cuaderno n 4
El Cuaderno de Actividades de la Vida Diaria es un cuaderno de estimulacin cognitiva. Pero es
especial. En nuestra vida es necesario saber y poder utilizar los trasportes, manejar el dinero, hacer la
compra, estar informado, disfrutar del tiempo libre y tener hbitos saludables. El poder realizar todas
las actividades necesarias en el da a da nos permite ser independientes y disfrutar ms de la
vida. Los ejercicios de este cuaderno buscan ser una ayuda para esa independencia, para
poder movernos por nuestro entorno y poder hacer las actividades bsicas necesarias en el
da a da. El cuaderno se divide en bloques o grupos de actividades, hemos escogido algunos que nos
han parecido importantes.
Hay ejercicios en los que se requiere la colaboracin de los familiares o de un cuidador. En cada bloque
de actividades hay un apartado al final que hemos titulado "Actividad para realizar con un cuidador o
familiar". Son unos ejercicios para realizarse juntamente con los familiares o cuidador. En todos los
dems ejercicios del cuaderno, el familiar debe estar al tanto y ayudar slo si es necesario, pero estos
deben hacerlos juntos el familiar y el paciente.
En cada actividad hay que seguir muy bien las instrucciones. En el encabezado de algunas pginas hay
que escribir el nombre, el da, la hora, el mes y el ao; no se debe pasar por alto este apartado
pensando que es muy fcil o que siempre es casi lo mismo. Est puesto para facilitarnos e insistir
sobre la orientacin sobre todo la temporal. Algunos ejercicios requieren tiempo, corregir o borrar,
pensar,hay que tomrselo con tranquilidad y tiempo.
Este cuaderno adems de estimular nuestra mente, puede ser tambin entretenido. Se ha pretendido
hacer un diseo agradable, las figuras y dibujos estn sacados de nuestra vida diaria. Si conseguimos
que usted complete con agrado estos ejercicios, nuestro empeo y trabajo habr merecido la pena.