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Sumários

Inês Félix, 9ºD


Língua Portuguesa
Ano Lectivo 2009/10
LIÇÕES N.ºs 1 e 2
15.09.09
SUMÁRIOS:

Recepção aos alunos do 6º e 3º Ciclo.

LIÇÕES N.ºs 3 e 4
17.09.09
SUMÁRIOS:

Vocabulário Desportivo - Actividade do


Plano Anual de Actividades.
LIÇÕES N.ºs 5 e 6
22.09.09
SUMÁRIOS:

Apresentação - orientações de carácter sobre o


modo de funcionamento das aulas. Referência ao
Regulamento Interno.
Projecto "Quem sou, quem somos" - actividades.
LIÇÕES N.ºs 7 e 8
24.09.09
SUMÁRIOS:

Projecto "Quem sou, quem somos" -


actividades (conclusão).

LIÇÕES N.ºs 9 e 10
29.09.09
SUMÁRIOS:

Estrutura das aulas.


Utilização da Plataforma Moodle.
Organização do Caderno Diário (digital).
Critérios de Avaliação / Grelha de auto-
avaliação.
Conteúdos previstos.

LIÇÕES N.ºs 11 e 12
01.10.09
SUMÁRIOS:

Teste diagnóstico.
LIÇÕES N.ºs 13 e 14
06.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de


leitura silenciosa.

Organização do Caderno Diário


(digital).
Critérios de Avaliação / Grelha de
auto-avaliação.
LIÇÕES N.ºs 15 e 16 Conteúdos previstos.
08.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" -


15m de leitura silenciosa.

Estudo da gramática:
Síntese do estudo do ano
anterior - trabalho de
equipa.
LIÇÕES N.ºs 17 e 18
13.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de


leitura silenciosa.
Organização do Caderno Diário
LIÇÕES N.ºs 19 e 20
(digital).
15.10.09
Apresentação do manual.
SUMÁRIOS:
Estudo do texto poético.
"Ler, lazer e aprender" - 15m
de leitura silenciosa.
Organização do Caderno Diário
(digital).
Proposta Escrita - 1.
Verificação de cópias.
Testes diagnósticos - entrega e
comentário.
Estudo da gramática:
Síntese do estudo do ano
anterior - trabalho de equipa.
LIÇÕES N.ºs 21 e 22
20.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.


Organização do Caderno Diário (digital).
Leitura expressiva - avaliação.

Estudo do texto poético: leitura e interpretação de poemas.

LIÇÕES N.ºs 23 e 24
22.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.


Organização do Caderno Diário (digital).
Proposta Escrita - 2.
Verificação de cópias.
Estudo da gramática:
Síntese do estudo do ano anterior - trabalho de equipa
(conclusão);
Exercícios.
LIÇÕES N.ºs 25 e 26
27.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.


Organização do Caderno Diário (digital).
Leitura expressiva - avaliação.

Estudo do texto poético: leitura e interpretação de poemas /


Análise, em equipas, de poemas.

LIÇÕES N.ºs 27 e 28
29.10.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.


Organização do Caderno Diário (digital).
Proposta Escrita - 3.
Verificação de cópias.
Estudo da gramática:
Sintaxe: Conceito de frase simples e complexa / Funções
sintácticas.
LIÇÕES N.ºs 29 e 30
03.11.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de


leitura silenciosa.
Actualização do Caderno Diário
(digital).
Leitura expressiva - avaliação.
Estudo do texto poético: leitura e
interpretação de poemas / Análise,
em equipas, de poemas.

LIÇÕES N.ºs 31 e 32
05.11.09
SUMÁRIOS:

"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.


Actualização do Caderno Diário (digital).
Verificação de cópias.
Estudo da gramática:
Sintaxe: Conceito de frase simples e complexa / Funções
sintácticas.
LIÇ
LIÇÕES N.ºN.ºs 53 e 54
05.01.10
SUMÁ
SUMÁRIOS:
Avaliação Sumativa - análise.
Ponto da Situação.
Caderno Diário - sugestões de trabalho.
Identificação - construção de blog / turma.

LIÇ
LIÇÕES N.ºN.ºs 55 e 56
07.01.10
SUMÁ
SUMÁRIOS:
"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.
Proposta de Escrita 4.
Estudo da gramática:
Sintaxe: Subordinação e Coordenação (trabalho colaborativo).
LIÇ
LIÇÕES N.º
N.ºs 57 e 58
12.01.10
SUMÁ
SUMÁRIOS:
Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa

Plano de aula - orientações.


Teste Intermédio - consulta do site do GAVE.

Construção do Blog - Trabalho de Identificação / Turma (1ª Fase).

O Conto da Ilha Desconhecida - leitura orientada.

Estudo do texto poético: Recursos estilísticos / Noções de versificação - pesquisa e debate


(conclusão).
LIÇ
LIÇÕES N.º
N.ºs 59 e 60
14.01.10
SUMÁ
SUMÁRIOS:
Olimpíadas do Ambiente.
Proposta de Escrita 5.
Estudo da gramática:
– Sintaxe: Subordinação e Coordenação (trabalho colaborativo).
LIÇÕES N.ºs 61 e 62
19.01.10
SUMÁRIOS:
Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa

Plano de aula - orientações.


Construção do Blog - Trabalho de Identificação / Turma (1ª Fase).

O Conto da Ilha Desconhecida - leitura orientada.

Estudo do texto poético: Recursos estilísticos / Noções de versificação - Ficha Formativa.

LIÇÕES N.ºs 63 e 64
21.01.10
SUMÁRIOS:
"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.
Plano de aula - orientações.
Proposta de Escrita 6.
Estudo da gramática:
Sintaxe: Subordinação e Coordenação - Ficha Formativa.
LIÇÕES N.ºs 65 e 66
26.01.10
SUMÁRIOS:
Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa

Plano de aula - orientações.


Construção do Blog - Trabalho de Identificação / Turma (1ª Fase).

O Conto da Ilha Desconhecida - leitura orientada.

Estudo do texto épico


Vida e obra de Camões / Contextualização / Conceito de epopeia - trabalho colaborativo.
LIÇÕES N.ºs 67 e 68
27.01.10
SUMÁRIOS:
"Ler, lazer e aprender" - 15m de leitura silenciosa.
Plano de aula - orientações.
Verificação de cópias.
Estudo da gramática:
– Sintaxe: Subordinação e Coordenação - Ficha Formativa.
– Morfologia: Conjugação perifrástica. Conjugações pronominal e reflexa -
trabalho colaborativo.