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DOI 10.5418/RA2014.1013.

0002

QUESTO TNICO-RACIAL NA GEOGRAFIA BRASILEIRA:


UM DEBATE INTRODUTRIO SOBRE A PRODUO
ACADMICA NAS PS-GRADUAES1
Ethnic-racial issue in brazilian geography:
an introductiory debate about the academic
production in the post-graduations in geography
La question tnico-racial en la geografa brasilea:
un debate introductorio acerca de la producin
acadmica en los posgrados
Diogo Maral Cirqueira

Diogo Maral Cirqueira Doutor em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). E-mail:
Diogogeo@hotmail.com
Gabriel Siqueira Corra

Gabriel Siqueira Corra Doutorando em Geografia pela Universidade Federal Fluminense


(UFF). Professor Assistente vinculado ao Departamento de Geografia da FFP/UERJ. E-mail:
gabrielgeo@hotmail.com.br

Resumo

O debate referente questo tnico-racial, muito influenciado pelo movimento


negro, se dinamiza nos ltimos anos no Brasil. H diante disso uma intensificao
das pesquisas na academia, buscando compreender essa problemtica que, por sinal,
envolve a Geografia institucional. Assim, este artigo consiste no levantamento e anlise
das dissertaes e teses produzidas nos programas de Ps-graduaes em Geografia no
Brasil at o ano de 2012, sobre a questo tnico-racial, em especial sobre a populao
negra. Com isso, pretende-se compreender como a Geografia acadmica se insere nesse
debate. Foram levantados ao todo cinquenta e quatro (54) trabalhos, dentre teses (13)
e dissertaes (41). Entre esses trabalhos, estabelecemos quatro tendncias tericometodolgicas de abordagem acerca do tema. So elas: Espao e relaes tnico-raciais;
identidades e territorialidades negras; geopoltica dos pases africanos; e, territrio e
lugar nas manifestaes culturais negras.
Palavras-chave: Geografia, ps-graduao, relaes tnico-raciais.

Agradecemos encarecidamente as crticas e sugestes realizadas pelos professores Dr. Adrelino de Oliveira Campos e Dr. Denilson Arajo de Oliveira, bem como, os profcuos comentrios dos pareceristas annimos da Revista. Tambm agradecemos
a competente reviso realizada pela profa. Carlianne Paiva Gonalves. Uma verso preliminar desse artigo foi apresentada no
XII Colquio Internacional de Geocrtica, realizado em Bogot entre os dias 7 e 11 de maio de 2012.

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Questo tnico-racial na Geograa Brasileira: um Debate Introdutrio sobre


a Produo Acadmica nas Ps-graduaes

Abstract
Influenced by the black movement, the debate concerning ethnic-racial issues has
become dynamic in recent years in Brazil. Consequently, it is possible to see an increase
in research in different areas of study in Brazilian Universities, including institutional
geography. This article aims to catalog and analyse dissertations and theses about the
ethnic-racial relations, especially in the black population, which were produced in
Graduate Geography programs in Brazil. We studied fifty four (54) research works,
thirteen (13) of which were doctoral theses and fourty one (41) of which were
masters dissertations. We also established four categories on the subjects theoreticalmethodological approaches. They are: Space and ethnic-racial relations; black identity
and territoriality; geopolitics of African countries; and territory and place in black
cultural manifestations.
Keywords: Geography, graduation, ethnic-racial relations

Resumen
El debate acerca de la cuestin tnico-racial, muy influido por el movimiento negro,
se ampla en los ltimos aos en Brasil. Hay una intensificacin tanbien en las
universidades que intentan a comprender el problema en el pas. As, este estudio
consiste en el levantamiento y el analisis de disertaciones y tesis acerca de la cuestin
tnico-racial producidas en los programas de Posgrado en el Geografa de Brasil. Hemos
recaudado un total de cincuenta y cuatro (54) obras, entre las tesis (13) y disertaciones
(41). Entre este cuantitativo, fue definido cuatro tendencias terico-metodolgico
sobre el tema. Ellos son: El espacio y las relaciones tnico-raciales; la identidad y
territorialidad negro; la geopoltica de los pases africanos; y el territorio y el lugar de
las manifestaciones culturales negras.
Palabras-clave: Geografa, posgrado, relaciones tnico-raciales

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INTRODUO
Sem dvida, quando se procura analisar os fatores que compem a formao
da nao brasileira, a questo tnico-racial um dos assuntos mais importantes,
bem como, um dos mais polmicos. Ao observar a literatura que analisa esse tema,
notamos que as discusses vigoram desde o sculo XIX, marcadas profundamente
por interesses polticos e ideolgicos (cf. SEYFERTH, 1996; SKIDMORE, 1976;
SCHWARCZ, 1993). Constituindo-se, assim, como um tema delicado e complexo, nunca houve consenso em torno das teorias que buscaram responder quem
o povo brasileiro?, consequentemente, o que faz do Brasil, Brasil?. Um pensamento comum, talvez, seja que toda problemtica que compe a questo tnico-racial gire em torno da ideia de miscigenao. Mesmo assim, as respostas mais conhecidas a respeito dos questionamentos acima que buscaram denir a identidade
e a nao brasileira, movimentando por dentro da ideia de miscigenao, ou armam que aqui vivenciamos um paraso racial, produto da mistura entre trs raas (europeus, africanos e indgenas), ou, pontuam que, apesar da miscigenao,
temos uma brutal desigualdade tnico-racial2.
Por outro lado, apesar da questo tnico-racial estar to presente no cotidiano
das relaes sociais brasileiras (como discurso, prtica ou performance), conformou-se por um longo perodo como um tabu. Na verdade, por muito tempo a ideia
de que no Brasil se vivia uma Democracia Racial foi hegemnica, e, na medida em
que essa perspectiva pregava a no existncia de conitos tnicos ou raciais no pas, foi vedada qualquer discusso, debate ou crtica sobre o tema. Algo inconcebvel
se pensada a partir da realidade brasileira, marcada pelo racismo e por uma histria
de escravizao, expropriao e violncia racializadas (MUNANGA, 2004). O que
deveria gurar como tema frequente em debates (polticos) no Brasil, restringiu-se a locais e grupos muito especcos da sociedade sem contarmos, obviamente, os contextos em que esse tema aparece de maneira jocosa ou descomprometida.
Apesar disso, nos ltimos vinte anos, por conta da atuao do movimento negro, o debate referente questo tnico-racial especicamente acerca da populao negra se ampliou consideravelmente e tomou outros contornos no pas. Para alm das aes e repercusses na sociedade civil, protagonizadas pelos movimentos sociais, Bernardino (2004) sugere trs fatos histricos como inuenciadores na atual visibilidade dessas discusses: primeiramente, o reconhecimento p2

Os dois autores e obras que personificam essas vertentes no debate so, consecutivamente, Gilberto Freyre (Casa Grande e
Senzala, 1934) e Florestan Fernandes (A integrao do Negro na Sociedade de Classes, 1964).

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blico e ocial em 1995 por parte do Estado brasileiro no perodo do governo de


Fernando Henrique Cardoso da existncia do racismo na sociedade brasileira. O
segundo, o fato de em 2001 o governo brasileiro ter se tornado signatrio do documento elaborado em Durban, frica do Sul, durante a III Conferncia Mundial
Contra o Racismo, Discriminao Racial, Xenofobia e Formas Conexas de Intolerncia, comprometendo-se a elaborar polticas de combate ao racismo e a discriminao. E, o ltimo, a implementao de polticas de Aes Armativas, principalmente em sua modalidade cotas para estudantes negros/as nas universidades
UNEB e UERJ no ano de 2003.
Complementando o autor, ressaltamos que a intensicao dessas discusses
ocorreu tambm devido emergncia e visibilizao de pesquisas quantitativas de
rgos institucionais brasileiros e de alguns grupos de pesquisa sobre as desigualdades tnico-raciais no Brasil. Estas pesquisas revelavam (e revelam) uma desigualdade gritante entre negros/as e brancos/as na maioria dos indicadores sociais, o
que deu maior amplitude problemtica (HASENBALG & VALLE SILVA,1988;
IPEA, 1999; PNUD, 2005; PAIXO, CARVANO, MONTOVANELE, et al, 2010).
Por conta desse cenrio, esse debate passou a gurar intensamente no cotidiano brasileiro. Com efeito, essas controvrsias tomaram grandes propores justamente porque feriram ideologias-discursos que perpassam o corpo da nao (territrio, histria nacional e povo), em outras palavras, objetivaram desconstruir os
mitos da democracia racial e do paraso racial brasileiro (ORTIZ, 2003; GUIMARES, 1999; MUNANGA, 2004). A pergunta o que faz do Brasil, Brasil?
foi agregada a pergunta somos ou no somos racistas?.
Essa intricada trama inuenciou nos processos de produo de conhecimento
nas universidades brasileiras, pois, as questes gestadas nesse debate foram tomadas como pauta de pesquisa nas cincias humanas em geral e, at mesmo nas cincias biolgicas , seja para refutar ou para atestar a existncia de um problema
de natureza tnico-racial no pas. Isso pode ser tambm visualizado na Geograa
acadmica brasileira.
Podemos encontrar abordagens mesmo que com um contedo colonialista e
racista acerca da questo tnico-racial no discurso geogrco brasileiro produzido, principalmente, mas no apenas, entre o m do sculo XIX e incio do XX
(MORAES, 1991a, 1991b, OSRIO, 2009). Contudo, ao tempo em que a Geograa se institucionaliza nas universidades brasileiras na dcada de 1930, notamos

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que o tema se torna rarefeito como objeto de anlise. Algo que carece de investigaes mais aprofundadas. Ainda assim, debates em torno dessa temtica presente na Antropogeografia de Ratzel (1882), nos escritos de lise Reclus sobre Escravido nos Estados Unidos (1860) e mesmo em La Blache (1954 [1922]) no
so apropriados pela intelligentsia geogrca, a no ser em obras pouco trabalhadas e sem repercusso3.
Essas discusses, contudo, esto sendo retomadas, nos ltimos anos, muito inuenciadas pelos debates j apresentados nos pargrafos anteriores. H um esforo
de um grupo de autores que esto buscando abordar a temtica a partir de uma perspectiva geogrca (SANTOS, 2007, 2010; RATTS, 2003, 2010; CAMPOS, 2005;
CARRIL, 2006; ANJOS, 2001, 2005; ALMEIDA, 2010). No que tange produo
das ps-graduaes em Geograa, notamos que a produo de teses e dissertaes
aumenta exponencialmente de 2002 a 2011, acompanhando o perodo da intensicao dos debates polticos sobre a questo tnico-racial, como apontado acima.
Mesmo assim, somos ainda carentes de uma real sistematizao do que vem sendo
produzido sobre esse assunto na Geograa brasileira.
Assim, pretendemos apresentar, panoramicamente, como a Geograa brasileira se situa nesse debate. Para tal, realizamos um levantamento das teses e dissertaes concludas nos programas de ps-graduao no pas, buscando quanticar e
sistematizar o que vem sendo produzido no tocante as relaes tnico-raciais - com
foco na populao negra - na Geograa. Cremos, dessa forma, que as teses e dissertaes expressam o estado da arte da produo do discurso geogrco no Brasil, bem como, evidencie a dimenso e intensidade de alguns debates realizados na
Geograa brasileira institucionalizada ou universitria. Em outros termos, traduzidos pelas teses e dissertaes, entendemos que os programas de ps-graduaes
so um termmetro que indica a aceitao de um tema e como ele abordado teoricamente pela intelligentsia geogrca. De antemo, ressaltamos que os objetivos
que intentamos cumprir aqui so: quanticar as teses e dissertaes que abordem
a questo tnico-racial nos programas de ps-graduao em Geograa do Brasil;
mapear e espacializar essas abordagens; sistematizar as tendncias tericas utilizadas para tratar a temtica; e, tentar, ainda que de forma supercial, pontuar as principais referncias utilizadas pelos autores/as e vericar as principais lacunas presentes nas abordagens.
3

Trabalhamos com a hiptese de que as obras que correlacionavam a questo tnico-racial e a Geografia enquanto campo
acadmico no Brasil podem ter sido invisibilizadas e excludas dos debates. Isso as levou a no alcanar visibilidade dentro
do cenrio nacional. Esta hiptese, contudo, tambm necessita de investigaes mais aprofundadas.

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Deixamos claro desde j que nosso propsito no realizar uma abordagem


sobre a epistemologia da Geograa e sua relao com a questo racial, mas apresentar um panorama que crie condies para integrarmos abordagens de trabalhos
que tratem esse tema na Geograa. Esperamos, desta forma, que esse levantamento contribua para o entendimento da construo e consolidao de linhas de pesquisa na Geograa e permita projetar caminhos a serem trilhados para uma ampliao do foco analtico de nosso campo cientco.
O artigo, desta forma, est organizado na seguinte estrutura: a primeira parte
apresenta a metodologia adotada, bem como, os problemas encontrados no processo de levantamento dos trabalhos; a segunda se concentra em abordar a espacializao da temtica e a cronologia com que ela vem sendo produzida; na terceira ser
apresentada uma classicao, agrupamento e anlise das teses e dissertaes conforme as anlises centrais encontradas; e, por m, teceremos um breve comentrio acerca das lacunas e sugestes em torno da questo tnico-racial na Geograa.

Notas sobre os procedimentos metodolgicos e seus percalos


A realizao dessa pesquisa tem como sustentao o levantamento de dissertaes e
teses produzidas nos programas de ps-graduao em Geografia. Para isso, tomamos como referncia a metodologia de pesquisa bibliogrfica proposta por Ruiz (1978). Assim,
no primeiro momento, empreendemos uma observao nas listas de trabalhos concludos e disponibilizados pelos programas nos stios das ps-graduaes existentes na internet, entre os meses de maro e junho de 20124. O critrio utilizado para a seleo dos
trabalhos foi a presena de contedos que remetiam e/ou abordavam (direta ou indiretamente) aspectos relativos populao negra nos resumos, palavras chaves, ttulos e ndices dos trabalhos. Alm disso, esquadrinhamos as principais referncias, abordagens e categorias utilizadas pelos autores/as das teses e dissertaes.
Tendo em vista que no foi realizada pesquisa em loco, somente por meio da internet, encontramos alguns problemas que interferiram em nossa amostragem, os quais seguem destacados abaixo:
i) O stio de alguns programas pesquisados encontravam-se off-line ou no existiam (tambm
no descartamos a hiptese de no termos encontrado o stio no momento em que realizvamos a pesquisa)5. Esse o caso do programa de Ps-Graduao em Geografia da Univer4

A Capes exige que todos os programas de ps-graduao no Brasil tenham um stio, onde devem disponibilizar informaes
sobre o programa e divulgar a produo realizada pelos discentes e docentes vinculados ao programa.
Todos os stios visitados constavam na lista de avaliao de 2012 realizada pela CAPES dos cursos de ps-graduao em Geografia. <http://www.capes.gov.br/component/content/article/44-avaliacao/4673-geografia>

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sidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Quanto ao stio da Universidade Federal de
Rondnia (UNIR), a pgina encontrava-se em construo no perodo da visita.
ii) Uma parte considervel do banco de dados dos stios no estava atualizado no perodo em
que realizamos a pesquisa, faltando a disponibilizao de dissertaes e teses dos anos mais
recentes, 2010 e 2011.
iii) Algumas teses e dissertaes produzidas anteriores ao ano de 2000 no esto disponibilizadas nos stios. Este no um problema propriamente dos Programas, mas tem a ver com o
perodo em que o uso de ferramentas ligadas a internet se popularizam no Brasil e tornam-se um meio efetivo de divulgao e circulao do conhecimento cientfico. Assim, o total
de sete obras, dentre dissertaes e teses, produzidas em universidades que possuem programas de ps-graduao antigos no puderam ser analisados efetivamente, a no ser pelas referncias contidas no ttulo das obras. Universidade de So Paulo (USP) e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) exemplificam esse problema.
iv) Dois programas, o da Universidade Federal Fluminense (UFF) e o da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no apresentam uma sesso na pgina onde estejam disponveis as teses e dissertaes produzidas pelos discentes. Isso no permite que visualizemos,
no conjunto geral, o que o Programa produziu e est produzindo sobre a questo tnico-racial, pois, somente se pode acessar suas produes por meio do portal Capes, onde se encontram disponveis dissertaes e teses de todos os programas de ps-graduao do Brasil.
v) Infelizmente, no podemos operar com a comparao entre o quantitativo geral de trabalhos produzidos na Geografia e os que fazem referncia questo tnico-racial. A produo total no est disponibilizada em nenhum documento cientfico ou institucional de rgos que acompanham e regulam as Ps-Graduaes. Realizar tal empreitada seria um trabalho que demandaria muitos recursos, tempo e investimento, o que no nos permite o atual momento da investigao.

Acreditamos que apesar da internet ter se popularizado nas universidades, ainda de


forma geral uma ferramenta utilizada parcialmente pelos programas de Ps-Graduao
em Geografia como instrumento efetivo de difuso, trocas e circulao de conhecimento
produzido. Alm disso, constatamos a falta de integrao entre os programas de ps-graduao em Geografia no Brasil, especialmente no que toca circulao de suas produes.
Um banco de dados nacional voltado especificamente para a Geografia, no s desconcentraria a circulao e difuso de produes de programas localizados na regio Sudeste
que so os mais antigos e, em partes, mais bem estruturados, como facilitaria um levantamento ou pesquisa bibliogrfica comparativa da ordem da qual estamos apresentando
aqui. Consideramos essa descentralizao urgente, em vista das dificuldades encontradas
nesse levantamento, o que certamente se repete em pesquisas semelhantes.

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Apesar disso, devemos ressaltar que frente aos nmeros encontrados por ns, os problemas metodolgicos acima citados no interferiram profundamente nos dados finais do
levantamento. Da mesma forma, ainda que existam tais problemas, deixar de realizar esta investigao baseada na metodologia aqui explicitada, abrir mo de uma ferramenta importante para pensarmos a produo em Geografia no Brasil. Pois, apesar das falhas,
a internet facilita a realizao e desenvolvimento de pesquisas, haja vista que possibilita
acessar diferentes trabalhos sem deslocamentos.
A segunda fase do trabalho investigativo refere-se espacializao dessa produo,
o que nos diz, um pouco, onde e com que frequncia a temtica tnico-racial est sendo debatida/produzida, mostrando tendncias expressas nos programas de ps-graduao e, propriamente, na Geografia produzida nas vrias localidades e regies brasileiras.
No que diz respeito terceira fase, devemos ressaltar que, o principal objetivo dessa
pesquisa bibliogrfica, alm de tentar compreender o atual contexto de produo cientfica acerca da questo tnico-racial na Geografia, apontar novos aportes tericos e evidenciar lacunas. Tambm, no nossa inteno impor uma viso sobre a temtica como
a mais coerente, mas sim, visualizar a geografia e seus conceitos dentro dos trabalhos encontrados, possibilitando tencionar questes, vislumbrar desafios e apontar caminhos.
Para isso buscamos: reunir ideias comuns, conectar assuntos complementares entre si e
comparar perspectivas divergentes ou opostas. Assim, a partir do levantamento e tentando cumprir tais objetivos, dividimos em quatro eixos temticos as teses e dissertaes encontradas e as analisamos: i) espao e relaes tnico-raciais, ii) identidades e territorialidades negras, iii) geopoltica dos pases africanos iv) e territrio e lugar nas manifestaes culturais negras (tpico 3).

2. Espacializao e quantificao de tendncias


Como mencionado, realizamos uma espacializao e quantificao da produo dos
trabalhos sobre a temtica racial na Geografia. Buscamos, desta forma, identificar o locus
de tais produes e a frequncia temporal com que ela vem sendo realizada.
De acordo com o levantamento, temos cinquenta e quatro (54) trabalhos, dentre
teses (13) e dissertaes (41). Destes, dezesseis (16) dizem respeito tendncia espao e relaes tnico-raciais; dezoito (18) identidades e territorialidades negras; dez
(10) geopoltica dos pases africanos e dez (10) territrio e lugar das manifestaes culturais negras.

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Grco I Produes sobre a questo racial por temtica

Com base nos dados recolhidos, (ver mapa I), h um predomnio da produo na regio sudeste, correspondendo a quase 60% dos trabalhos realizados. Este alto nmero se
deve principalmente a dois fatores: a regio possui o maior nmero de ps-graduaes (um
total de quinze), sendo que estas so as mais antigas do pas principalmente os programas localizados no Rio de Janeiro (UFRJ) e em So Paulo (USP)6, que juntos apresentam
dezesseis (16) trabalhos produzidos. Adjacente a esta constatao, levantamos a hiptese
de que por serem centrais e consideradas de maior proeminncia, elas atraem estudantes
de vrias partes do Brasil, abarcando uma multiplicidade de assuntos que acabam por aumentar as possibilidades de projetos que abordem a temtica racial. Porm, devemos alertar que na Geografia este fato no representa uma total aceitao no que diz respeito a essa temtica, pois se pararmos para analisar, verificaremos que ela ainda ocupa pouco espao na produo tanto dessas instituies quanto em escala nacional.
As regies Nordeste e Centro-Oeste juntas possuem quinze (15) programas de ps-graduao, que surgiram no final da dcada de 1990 e meados dos anos 2000. Ambas apresentam uma quantidade significativa de trabalhos quando tomados como referncia outras regies brasileiras; ao todo estas duas somam vinte (20) trabalhos. Destacamos aqui
a UFG como a universidade de onde provm a maior parte dos trabalhos da regio Centro-Oeste, oito (08) ao todo. H um grupo nessa instituio que se dedicou durante os l6

A ps-graduao da Universidade de So Paulo (USP) existe desde 1944 e a ps-graduao da UFRJ existe desde 1975. As duas
so as mais antigas instituies com Ps-Graduao, bem como, so as universidades que possuem o maior conceito, de acordo
com a avaliao da Capes.

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timos dez anos a pesquisar as relaes tnico-raciais com um vis geogrfico, projeto que
foi ampliado com a formao em 2008 do Laboratrio de Estudos Gnero, tnico-raciais
e Espacialidades - LaGENTE.
Verificamos na regio Norte a inexistncia de produo voltada para essa temtica,
enquanto na Sul existem apenas dois trabalhos. A ausncia de qualquer produo na primeira decorre principalmente do fato de que s recentemente se constituram programas de ps-graduao em Geografia. J na regio Sul, apenas dois (02) trabalhos foram
encontrados, fato que deve ser problematizado um pouco mais a fundo, pois h nessa
regio um considervel nmero de ps-graduaes existentes desde a dcada de 1990.
Apesar de existirem Programas que tenham surgido recentemente, ela representa o segundo maior polo de ps-graduaes em Geografia do Brasil. Destacamos que no estamos querendo atribuir juzo de valor ao falar que em determinada regio as universidades pouco debatem este tema, este fato patente em todas as regies do Brasil, mas, o
pequeno nmero de produes indica sim a pouca ateno (ou aceitao) dada a questo racial nessa regio. importante frisar que a invisibilizao da populao negra no
Sul7, principalmente nos processos de produo de conhecimento cientfico que difundem ideologias geogrficas sobre esse espao legitimam e perpetuam prticas de
racismo, violncia e expropriao. Pois, a teoria no se restringe ao abstrato (SOUZA-SANTOS, 2003), afetando o cotidiano e existncia de indivduos e comunidades inteiras (como as quilombolas). Souza Santos (idem), por exemplo, fala em produo da no
existncia para problematizar os grupos ou sujeitos que so invisibilizados dentro de
determinado espao (epistmico, fsico ou simblico). Entendemos que, especialmente na regio Sul, mas no se limitando a ela, essa ausncia de produo sobre a questo
tnico-racial conforma uma situao de produo de no existncia, que reflete, por
exemplo, no ensino dessa disciplina, j que quando falamos do Sul, dificilmente destacamos a existncia da populao negra nesse espao8.

7
8

Segundo dados do censo do IBGE de 2010, 23% da populao da regio sul composta por negros.
O tema dos quilombos urbanos poderia ser facilmente abordado quando falamos da regio Sul. A comunidade quilombola da
famlia Silva, por exemplo, foi a primeira comunidade a ganhar o ttulo, estando em uma rea urbana valorizada, localizada no
centro de Porto Alegre. Ademais, essa regio concentra um alto nmero de comunidades negras que buscam ser reconhecidas
como Quilombos. O Incra aponta 126 comunidades com processos abertos.

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MAPA I Produes Acadmicas sobre Questo Raciais em Ps-Graduaes de Geograa no Brasil

Quanto cronologia da produo nacional, podemos perceber (de acordo com o


grfico II) que antes de 2000 poucos trabalhos se propunham a debater a questo tnico-racial. Porm, na virada do sculo, no s h o aumento no nmero de ps-graduaes
no Brasil, como tambm h uma maior disposio de trabalhos acerca dessa temtica, o
que resultou consequentemente em um aumento significativo de dissertaes e teses. Somente entre os anos de 2006 e 2011, trinta e cinco (35) trabalhos foram produzidos nessas ps-graduaes brasileiras.

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Grco II Quantidade total de trabalhos produzidos

Acreditamos que esse aumento parte da maior visibilidade da problemtica tnico-racial na sociedade brasileira perante as realidades espaciais que a atravessam. Nesse aumento, destacamos a grande quantidade de trabalhos voltados a discutir territorialidades
negras, em que, a maioria diz respeito aos processos de territorializao das comunidades remanescentes de quilombo.
Outro fator que deve ser destacado a contnua e crescente produo de teses, que,
apesar de ainda figurar com um nmero restrito quando comparada produo de dissertaes, tem se tornado frequente desde o ano de 2002.
Grco III Nmero de teses e dissertaes produzidas por ano

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Porm, no devemos imaginar que a Geografia apenas passou a trabalhar a questo


racial nos ltimos anos. O tema da raa e sua relao com o territrio brasileiro foi amplamente explorado sob um vis geogrfico por no gegrafos no incio do sculo XX, tendo impactado nas polticas de imigrao formuladas pelo Estado em busca do branqueamento da populao9. Na prpria Geografia temos produes sobre a temtica racial, contudo, estas parecem ter sido invisibilizadas ou desconsideradas no interior dessa cincia.
Um exemplo a produo de Milton Santos sobre esse assunto. Sua contribuio ao pensamento geogrfico e suas teorias sobre o espao so bastante recordadas, mas pouco se discute a problematizao sobre a questo tnico-racial que este fez ao longo de sua trajetria
intelectual cujos trabalhos da dcada de 50 j tratavam desse tema (CIRQUEIRA, 2010).

Tendncias e abordagens Geogrficas sobre a questo tnico-racial


De forma geral, como j assinalado, definimos quatro tendncias que compem as
discusses geogrficas acerca da questo tnico-racial, a partir das quais tambm estruturamos as anlises que se seguem. So elas: Espao e relaes tnico-raciais; identidades
e territorialidades negras; geopoltica dos pases africanos; e, territrio e lugar nas manifestaes culturais negras. Na escolha e definio de nossos critrios de agrupamento h
perdas como em toda generalizao, contudo, em nossa concepo, mesmo que tenhamos o prejuzo de perdermos de vista as particularidades dos trabalhos, esses conjuntos
nos possibilitam enxergar eixos e agendas mais amplos que envolvem o campo (ou os campos) da disciplina Geografia. Alm disso, uma maneira didtica de organizarmos e apresentarmos o conjunto das teses e dissertaes, ainda que, aqui, no seja possvel aprofundarmos tais anlises.
Espao e relaes tnico-raciais
Nessa tendncia, ao todo, temos 16 trabalhos. A maioria dos trabalhos foi produzido em universidades da regio Sudeste do pas, especificamente na USP (uma tese e uma
dissertao), na UNESP (duas dissertaes), na UFRJ (duas dissertaes e uma tese) e na
UFF (duas teses). Contudo, h uma considervel produo no Centro-Oeste, especificamente nos programas de ps-graduao em Geografia da UFG (trs dissertaes) e da
UnB (uma dissertao). Na regio Nordeste h produo na UFBA (duas dissertaes) e
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Um desses trabalhos foi o de Joo Batista Lacerda, Sur le mtis au Brsil, traduzido para o portugus como Sobre os mestios
no Brasil (1911). Na condio de diretor do Museu Nacional ele representou o Brasil no Congresso Universal das Raas em
Londres apresentando esse documento em que estipulava que dentro de 100 anos que segundo ele corresponderia a trs
geraes a populao brasileira seria totalmente branca. Outro famoso exemplo do escritor brasileiro Monteiro Lobato, que
recentemente teve cartas de 1938 reveladas. Estas cartas tinham mensagens e contedos explicitamente racistas que repudiavam
a mestiagem e lamentavam a no existncia de uma Kun Klux Klan no Brasil. Trechos dessas cartas podem ser encontrados
no stio <http://bravonline.abril.com.br/materia/monteiro-lobato-era-racista>.

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na UFC (uma dissertao). Quanto temporalidade dessa produo, dois trabalhos foram
elaborados na dcada de 80 e o restante nos anos 2000.

Direta ou indiretamente essas pesquisas so influenciadas pelo contexto de discusses


da dcada de 1980, perodo em que surge uma srie de investigaes que desagregaram
desigualdade socioeconmica e desigualdade racial, demonstrando que havia disparidades entre ambos (cf. HASENBALG, 2005 [1979]; HASENBALG & VALLE SILVA, 1988).
Diante disso, a maioria dos trabalhos estabelece uma abordagem sociolgica da espacialidade que compe as relaes tnico-raciais brasileiras e/ou como as categorias geogrficas podem ser utilizadas para o entendimento desse assunto. Os temas mais tratados so
a segregao racial e a maneira como as desigualdades tnico-raciais presentes no pas se
arranjam espacialmente (MALACHIAS, 2006; CARRIL, 2003; OLIVEIRA, 2011; OLIVEIRA, 2005). O foco ou o terreno analtico em praticamente todos esses trabalhos se centra no meio urbano, da a compreenso da predominncia de trabalhos que tratam da segregao de base racial (CAMPOS, 1998, 2006; ONEILL, 1983; POMPILIO, 1982; DIAS,
2002; FREITAS, 2010). Contudo, partindo tambm do pressuposto de que a desigualdade
racial se inscreve no espao de forma complexa e com incessante transformao, h trabalhos que intentam compreender os deslocamentos e trajetrias coletivos e individuais de pessoas negras; em alguns casos essa dimenso relacionada com a questo de
gnero e do trabalho (SOUZA, 2007; LOPES, 2008; CIRQUEIRA, 2010). Deve ser mencionada tambm a existncia de trabalhos que abordam a atuao e a espacialidade de organizaes do movimento negro, ao evidenciar como este movimento estabelece estratgias de atuao que tem como objeto de ao o espao, ou que ao menos estabelece reverberaes polticas neste (SANTOS, 2006; GARCIA, 2001).
Os/as autores/as, as categorias e os conceitos utilizados nas teses e dissertaes analisadas compem um quadro bastante amplo e variado de referenciais tanto da cincia geogrfica, quanto de outras reas do conhecimento, o que no nos permite traar um perfil
exato desse conjunto, mas sim fazer alguns apontamentos de regularidades comuns. Por
exemplo, espacidalidade e territrio (e territorialidade) so categorias bastante utilizadas
nos trabalhos. Dois autores frequentemente citados e utilizados para discutir e conceitu-las so Rogrio Haesbaert (2004) e Milton Santos (2004). Igualmente, so utilizadas as
noes de raa e etnia para tratar das relaes tnico-raciais, e mesmo que em muitos dos
trabalhos no haja um aprofundamento conceitual em torno de tais categorias, um autor
recorrente para discutir tais noes o antroplogo Kabengele Munanga (2010). Frente
a isso, uma grave falta que se nota o no aprofundamento sobre as teorias da etnicidade

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e da prpria construo social da raa (POUTIGNAT & STREIFF-FENART, 1998; GUIMARES, 1999; MUNANGA, 2004, 2010; QUIJANO, 2005), algo que esteve ausente em
todos os trabalhos e que poderia ter amplificado algumas anlises.
De forma geral, algo que podemos notar que a teoria geogrfica e as abordagens sobre as relaes raciais, na maneira como so tratadas nos trabalhos, no so devidamente
imbricadas. Duas tendncias podem ser encontradas na forma como tal tema abordado
pelos gegrafos: ou o foco analtico se concentra nas relaes tnico-raciais, fundamentado em referncias da Antropologia e Sociologia, e se conforma uma espaciologia das relaes tnico-raciais; ou, o foco se concentra na teoria geogrfica, e as relaes tnico-raciais so um apndice para a aplicao de categorias e conceitos da disciplina. Em outras
palavras, poucas vezes nos trabalhos se encontram de fato conceitos e teorias da Geografia e das relaes tnico-raciais.
Outro apontamento que pode ser feito que, apesar da existncia de poucos trabalhos na Geografia que tratam desse tema, eles possuem uma extenso temporal que vai
at a dcada de 1980 sem contar a literatura geogrfica estrangeira, principalmente anglo-saxnica, que envolve esse tema (JACKSON, 1987), ainda assim, sempre que se busca
teorizar as relaes tnico-raciais nas teses e dissertaes se recorre em todos os casos
s referncias presentes em outras reas do conhecimento. Os autores e autoras da Geografia, com raras excees, no se citam, o que no permite a conformao de dilogos e
controvrsias que poderiam desenvolver um campo de anlise e discusses sobre essa temtica no interior da Geografia. Esse fato, cremos, tambm corrobora para que ocorra o
que mencionamos acima, isto , para que as teorias geogrficas no se encontrem de fato
com as teorias das relaes raciais, j que as referncias so buscadas fora da institucionalidade terica da disciplina.
Identidades e territorialidades negras
Neste eixo foi possvel encontrar dezoito (18) trabalhos, dos quais mais da metade
se concentra na regio Sudeste, totalizando dez trabalhos: cinco na USP (duas teses e trs
dissertaes), um na UNESP-PP (dissertao), um na UFF (tese) e dois na UFMG (uma
tese e uma dissertao). A outra metade est divida entre Centro-Oeste, com dois trabalhos na UnB (ambas dissertaes) e um na UFG (dissertao) e cinco na regio Nordeste (todas dissertaes) com uma na UFPB e duas na UFBA e na UFPE. A produo que
envolve essa temtica segue o padro geral, com apenas quatro trabalhos defendidos at
2005. Posterior a esse perodo 14 trabalhos se voltaram para a temtica.
Os trabalhos classificados neste eixo tratam principalmente da formao, organiza-

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o e conflitos que perpassam a constituio de territrios negros ao longo dos sculos.


Observamos neste aspecto uma abordagem que integra as comunidades remanescentes
de quilombo e os territrios construdos com base nas identidades negras; o que envolve
tanto a luta pela terra inclusive institucional, com a luta para se obter a titulao das terras, quanto s resistncias que estes grupos conformam.
Desses 18 trabalhos, apenas um no aborda diretamente a questo quilombola, mas, ainda assim, esse assunto aparece como tema em todos os trabalhos, seja os centrados nos processos de territorializao e resistncia ou nas formas de produo e modos de vida (LIMA,
2010, ARAUJO, 2011) e a migrao dos seus habitantes (JESUS, 2007). Essa quantidade significativa de trabalhos nas ps-graduaes quando comparada aos outros eixos tem relao direta com a ecloso de conflitos engendrados ao processo de reconhecimento dessas
comunidades. O aumento dessa produo com exceo da dissertao de Ratts (1994) defendida no programa de ps-graduao da USP s acontece 17 anos aps a promulgao
do artigo 68 do ato das disposies transitrias de 1988, que reconhece o direito propriedade para as comunidades remanescentes de quilombos que estejam ocupando as suas terras.
Praticamente todos os trabalhos partiram de uma perspectiva metodolgica emprica; com o levantamento histrico da rea e entrevista com moradores (fundamentados
em metodologias da histria oral), principalmente moradores mais antigos, como explicitado. Junto a isso, so utilizados documentos, laudos territoriais e levantamentos sobre as condies da rea de estudo. Em alguns trabalhos os pesquisadores vo ainda mais
longe e fazem uma leitura sobre as origens histrico-geogrficas dos moradores. O tema
da preservao ambiental tambm est presente em relao coexistncia desses grupos
com reas preservadas, incluindo uma parte da Mata Atlntica (SILVA, 2004, 2008). So
retratadas ainda as dificuldades em se manter no territrio, no s devido a disputas com
latifundirios, empresrios ligados ao agronegcio (FERREIRO, 2002, 2009) ou outros
agentes, mas tambm, pela dificuldade financeira que os quilombolas atravessam, j que,
algumas dessas reas foram incorporadas ao urbano, devido ao avano das cidades sobre
antigas reas agrcolas. Dentro dessa diversidade de problemticas referentes s comunidades quilombolas tem-se ainda o debate em torno dos saberes produzidos nas comunidades, inclusive com fins medicinais (GOMES, 2009).
Entre as referncias comuns mais utilizadas de autores da geografia, encontramos
Rogrio Haesbaert (1999, 2002, 2004), Marcelo Lopes de Souza (2001), Claude Raffestin
(1993) e Milton Santos (2004). Estes autores so empregados para conceituar o territrio,
estando esta categoria presente em praticamente todos os trabalhos, cujos quilombos so
apreendidos como territrios construdos cultural e politicamente principalmente no

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que dizem respeito aos seus direitos de propriedade. Porm, alguns desses trabalhos s
abordam o conceito de territrio em um momento muito especfico da anlise, o que gera uma perda do potencial analtico em torno do conceito.
Muitos usam Milton Santos (2004) tambm para elucidar questes sobre o espao
geogrfico. Antnio Robert Moraes (2000, 2002) e Bertha Becker (1990) tambm aparecem na discusso sobre a formao do Estado e a geopoltica brasileira, e o gegrafo ingls David Harvey (1992) aparece quando h alguma abordagem sobre as cidades. Nas explicaes sobre as comunidades remanescentes de quilombo, o gegrafo Rafael dos Anjos
Sanzio (2001, 2005a, 2005b) tambm citado de forma constante, principalmente as suas
produes cartogrficas. Entre os autores de outras reas do conhecimento, tm-se principalmente sobre a temtica quilombola, autores como Alfredo Wagner (2006), Ilka Boaventura (2004), e Flvio Gomes (2004). J Lilian Schwarcz (1993) aparece quando o assunto so as relaes raciais no Brasil.
possvel enxergar uma constante tentativa em correlacionar as teorias geogrficas
com as perspectivas que tratam das relaes raciais no Brasil, e em que essas relaes implicam no reconhecimento das comunidades quilombolas. Porm, em alguns casos, estas abordagens aparecem dissociadas umas das outras. Nesses casos h uma anlise muito
mais antropolgica, que no se atenta para as dimenses espaciais que envolvem ou implicam relaes de poder e desigualdade. Assim, deixado de fora uma observao mais
apurada sobre os micro-processos territoriais da comunidade e o modelo de ordenamento territorial excludente, implementado em escala nacional (e transnacional) nos ltimos
anos, discutidos na geografia (PORTO-GONAVES, 2001). Mas destaquemos que temas
como segregao, migrao, desterritorializao, produo agrcola e conflitos territoriais
esto presentes, ainda que eles no ocupem uma parte significativa dos trabalhos.
Ademais preciso evidenciar que 18 trabalhos produzidos neste tema um nmero
ao mesmo tempo importante, pois mostra que os gegrafos tm comeado a tratar o tema,
mas ainda assim de maneira irrisria, frente a quantidades de comunidades que vm lutando pelo seu direito, utilizando suas referncias territoriais como um dos principais mecanismos de defesa frente s presses de mltiplos agentes. Para termos uma ideia, apesar do
INCRA listar um nmero pouco superior a mil comunidades remanescentes de quilombo
exigindo direito a terra e a Fundao Cultural Palmares apontar mil e oitocentas comunidades certificadas, outras leituras chegam a indicar a presena de mais de trs mil comunidades com possibilidade de lutar pela titulao do territrio, como ilustra o mapa abaixo:

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Mapa II - Comunidades e territrios quilombolas Auto-Identicados no Brasil.

Fontes - FCP, UNB, SEPRIR, INCRA, UFAP, Programa Razes, CEDENPA, NAEA (levantamento realizado por TRECCANI 2006)

Geopoltica dos pases africanos


Ao todo, relativo a essa temtica, foram encontrados 10 trabalhos produzidos na sua
maior parte no eixo Rio-So Paulo; na UFRJ (trs dissertaes e uma tese) e USP (duas dissertaes e duas teses). Os outros dois trabalhos, ambos dissertaes, foram defendidos na
UFSC e UEPG. Uma anlise temporal mostra que metade desses trabalhos foi gerado entre os anos de 2009 e 2012, a outra parte da dcada de 90 e o mais antigo de 1977 na USP.
Os debates encontrados versam sobre aspectos econmicos, polticos e culturais de
pases da frica. H, no entanto, uma maior concentrao nas questes sobre geopoltica dos pases localizados no continente, no que tange tanto s relaes intra-continentais
como tambm nas relaes econmicas e diplomticas dos pases africanos com o Brasil

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(WILKEN, 2009, PENHA, 1998, SCHUTZER, 2009, SALACHE, 2009 SOR, 1977). H
ainda abordagens que contemplam o modo de vida de comunidades africanas e os conflitos e disputas existentes em algumas localidades do continente (FERNANDES, s/d), principalmente em torno da urbanizao e segregao presente em alguns pases como Zimbbue e Moambique (SILVA, 2011, BAIA, 2009, BARBOSA, 1994). A experincia e consequncia do perodo colonial e do momento posterior a Guerra Fria, tambm marca grande parte dos trabalhos.
Alguns autores apontam uma ligao entre Brasil e o continente africano, a partir da
grande imigrao de africanos escravizados para o Brasil entre os sculos XVI e XIX, porm, no dado um foco a essa questo, estando presente mais como uma rpida observao na maioria dos trabalhos. Ainda que isso no seja um problema, j que no foco
dos autores, esse seria um ponto importante a se recuperar e tratar na Geografia, j que
esta relao marca toda a trajetria poltica, social e econmica do processo de formao
e consolidao do territrio brasileiro.
H uma forte presena de autores da Geografia e, dentre os mais citados, esto Bertha Becker (1993), Manuel Corra de Andrade (1989), Milton Santos (2000) e Willian Vesentini (1987) sempre nas abordagens sobre o contexto geopoltico entre os pases. Porm, nota-se uma ausncia de pesquisadores oriundos de pases africanos na bibliografia,
recorrendo-se sempre, mesmo nos trabalhos sobre o contexto de pases especficos, a autores europeus ou brasileiros. Ainda assim, preciso destacar que ao abordar a geopoltica dos pases africanos, esses trabalhos trazem uma contribuio essencial, alm de suprir uma das principais lacunas da Geografia brasileira, que por vezes desconsidera a dinmica econmica e poltica desses pases.
A principal ausncia sentida nos temas sobre frica os que abordam as representaes sobre o continente construdas e reproduzidas no Brasil. Isso grave e tem um rebatimento no mbito do ensino de Geografia tanto bsico como superior --, que acaba perpetuando leituras em que a frica aparece unicamente representada como um espao de misria, pobreza e conflitos. Ademais, os africanos quase sempre so representados por imagens de fome, clandestinidade e doenas principalmente referentes ao vrus
HIV. Essas imagens, repetidamente construdas, transmitem ideologias geogrficas negativas sobre o continente. Um passo para desconstruir essas geografias imaginativas realizado por Hernandez (2005) no livro A frica na sala de aula, porm, no campo da Geografia, como podemos ver, pouco esforo se tem feito e a produo realizada at o momento parece no contemplar o campo das representaes.

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Territrio e lugar nas manifestaes culturais negras


Dez trabalhos perfazem essa tendncia. De acordo com o levantamento realizado, os
mesmos foram produzidos nos ltimos dez anos, sendo o primeiro elaborado no ano de
2003 e o ltimo no ano de 2011. Destes, trs (03) dissertaes e uma (01) tese foram produzidos no programa da UFG e uma (01) dissertao na UFBA. O restante dos trabalhos
foi elaborado em universidades da Regio Sudeste: na UFRJ (uma tese), na UFF (uma tese e uma dissertao), na USP (uma dissertao) e na UFMG (uma dissertao).
Os trabalhos que compem o tpico territrio e lugar nas manifestaes culturais negras realizam abordagens acerca dos aspectos culturais que compem as permanncias e
performances culturas relativas populao negra ou com marcante influncia africana.
Todos os trabalhos dessa tendncia abordam temas relacionados religiosidade, sejam
elas referentes ao catolicismo popular como as Congadas e as Irmandades dos Homens
Pretos (SOUSA, 2011; RODRIGUES, 2008; PAULA, 2010), ou, efetivamente, as religies
de matriz africana, como a Umbanda e o Candombl (MELLO, 2004; KINN, 2006; CARNEIRO, 2009; TEIXEIRA, 2009; DIAS, 2003). H abordagens que tentam compreender a
cultura negra na contempornea, lanando olhar especificamente sobre territorialidades
do Hip-hop na metrpole (OLIVEIRA, 2006).
Territrio e lugar so categorias bastante utilizadas nos trabalhos mencionados.
Por meio destas categorias se busca enfatizar os aspectos simblicos ou os geosmbolos
que se inscrevem no espao. Do ponto de vista terico, as teses e dissertaes tm um
leque amplo de influncias, das quais observamos com maior incidncia abordagens relacionadas Geografia cultural, Antropologia e aos Estudos Culturais. Autores muito
citados para fundamentar as leituras de uma grande parte dos trabalhos tendo em vista
que os mesmos focam a religiosidade so Roger Bastide (1985) e Muniz Sodr (1983),
dois clssicos das leituras que analisam referncias e resignifacaes de influncias africanas na cultura brasileira. O principal objeto da abordagem desses autores justamente as
religies de matriz africana, onde se encontram mais pulsantes uma africanidade, o que de
alguma forma justifica a presena constate dos autores nas discusses realizadas nos trabalhos analisados. No que tange Geografia, autores como Claude Raffestin (1993) e Rogrio Haesbaert (1999, 2004) so empregados na maior parte dos trabalhos para conceituar a categoria territrio, enquanto Paul Claval (2001) aparece para fundamentar e justificar uma abordagem cultural no interior da disciplina. Essas referncias, e outras, so
utilizadas muitas das vezes em contraposio a leituras marxistas ou da economia poltica na Geografia. Contudo, enfatizando em demasiado uma posio em defesa de uma
abordagem cultural, so descartados aspectos importantes dessas correntes tericas que

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poderiam complexificar algumas leituras que envolvem desigualdades relacionadas s manifestaes culturais.
Diante disso, uma das crticas que podemos levantar acerca de alguns trabalhos o
pouco investimento em anlises que tratam das relaes de poder e desigualdades nas
manifestaes culturais, sendo religiosas ou de outras ordens. Muitas das abordagens se
reduzem, quase que unicamente, aos aspectos simblicos. Isso problemtico, pois, em
si essas manifestaes j trazem, implcita ou explicitamente, discursos e performances
que evidenciam uma situao, passada ou presente, de violncia; que envolve um grupo
que historicamente subalternizado. Por outro lado, estas mesmas manifestaes esto
situadas em condies precrias, tanto econmicas, quanto espaciais, ou seja, na maioria dos casos, os grupos que realizam essas prticas so de origem pobre e esto situados em lugares degradados. Por outro lado, ainda que sejam discutidas relaes de poder do ponto de vista espacial ou territorial, como processos de segregao e desterritorializao, olvidado em algumas anlises relaes de poder que implicam a racialidade. Obviamente em muito dos trabalhos esse no o foco, contudo, muitas das performances, ritos e liturgias dessas manifestaes esto calcadas nos horrores e na violncia da escravido, bem como, nas experincias contemporneas desses sujeitos, cuja
a corporeidade ainda rememora e impe uma condio de subalterno divido ao racismo (GILROY, 2001; HALL, 2006; SODR, 1988; MARTINS, 1997). Assim, ao negar essa dimenso perde-se de vista parte do entendimento das prticas, rituais e performances desses grupos e da prpria manifestao, bem como, dos processos que o inferiorizam e estigmatizam ambos sujeitos e manifestaes culturais.

CONSIDERAES FINAIS
O principal objetivo aqui foi sistematizar a produo acerca das relaes tnico-raciais nos programas de ps-graduao em Geografia, contudo, de alguma maneira, tambm ficaram expressas algumas tendncias e ausncias acerca desse tema. Com base no
levantamento, ao compararmos a produo entre o perodo anterior e posterior ao ano
2000, fica ntido mesmo que timidamente - que a temtica racial comea a se mostrar
presente nas abordagens geogrficas. Porm, devemos enfatizar que o nmero ainda irrisrio ante a ampla dimenso em que o debate insurge atualmente na sociedade brasileira, no qual a Geografia pode contribuir.
A quantidade de agendas que relaciona a Geografia com estes estudos multiplica-se.

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Para nos atermos a apenas alguns trabalhos encontrados no levantamento, podemos falar de: manifestaes culturais materializadas em expresses polticas; o nmero cada vez
maior de comunidades remanescentes de quilombos exigindo direito ao territrio; a segregao nas cidades, em que o recorte racial explcito; e o estudo da Geografia dos pases africanos, no que tange os aspectos econmicos, polticos e jurdicos.
Uma das lacunas mais graves que encontramos a falta de produo sobre a questo
tnico-racial e educao. Nos ltimos anos, tem havido um debate intenso em torno da
lei 10.639/03, que obriga a implementao no ensino bsico de contedos sobre a histria da frica e dos afrodescentes no Brasil; suas lutas e importncia na formao cultural,
econmica e poltica do territrio brasileiro. Este dispositivo jurdico, mais que obrigar a
insero de uma gama de contedos no currculo, nos d a possibilidade de formular outras leituras sobre a formao do territrio brasileiro, questionando o papel subalternizado do negro na organizao do espao e abrindo uma ampla agenda de estudos fora dos
moldes eurocntricos. Contudo, pelo que notamos, as Ps-Graduaes tm passado ao
largo desse importante debate. Apesar de a Geografia ser uma disciplina presente no ensino bsico, nenhum trabalho encontrado problematizou essa temtica e a lei, ou, ao menos, dedicou um mnimo espao para a discusso do ensino de Geografia.
Frente a esta lacuna, aliada muitas vezes a falta de um aporte terico que possibilite a
problematizao da temtica racial, observamos alguns caminhos pouco trilhados na teoria geogrfica e que podem render bons estudos.
Um desses caminhos que podemos seguir ao tratar desses debates aquele que autores da teoria do giro decolonial vm traando, ao buscar a superao do eurocentrismo impregnado nas Cincias Sociais e totalitarismo epistmico que visa a indicar o que ou
no digno de estudo. Nesses tericos o pensamento da diferena de classes no o nico
a ser considerado, devendo atentar para a colonialidade presente no padro mundial do
poder capitalista moderno.10 Dessa forma, conceitos como sistema-mundo moderno-colonial, colonialidade do poder, do ser e do saber, bem como a compreenso da raa como construo social e elemento ordenador do territrio passam a ser fundamentais para o estudo de uma Geografia comprometida com os sujeitos. Entender que as classificaes sociais impregnam nosso imaginrio e constituem hierarquias que se materializam
no espao deve ser outro importante ponto de partida.
10

A colonialidade um dos elementos constitutivos e especficos do padro mundial do poder capitalista. Sustenta-se na imposio de uma classificao racial/tnica da populao do mundo como pedra angular do referido padro de poder e opera em
cada um dos planos, meios e dimenses, materiais e subjetivos, da existncia social quotidiana e da escala societal. Origina-se
e mundializa-se a partir da Amrica. (QUIJANO, 2010, pg. 84)

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Com essa breve artigo sobre a produo nas ps-graduaes referentes as questo tnico-racial na Geografia, esperamos no s demonstrar que a Geografia ainda pouco trabalha a temtica, mas, tambm, estimular as produes, especialmente nas lacunas verificadas, contribuindo para a queda das barreiras sociais que so impostas ao/ negro/a no
cotidiano da sociedade brasileira.

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negro-africana: Terreiros, quilombos, quintais da grande BH. Programa de Ps-graduao
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Jequitinhonha-Minas Novas/MG. Programa de Ps-graduao em Geografia UFMG (Dissertao de mestrado): Minas Gerais, 2006
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Programa de Ps-graduao em Geografia UFG (Dissertao de mestrado): Goinia, 2003
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89. SOUZA Elane Bastos de. Terra, territrio, quilombo: luz do povoado de Matinha dos Pretos. Programa de Ps-graduao em Geografia UFBA(dissertao de mestrado): Bahia, 2010.
90. VELLOSO, Alessandra D`Aqui. Mapeando narrativas : uma anlise do processo histricoespacial da Comunidade do Engenho II - Kalunga. Programa de Ps-graduao em Geografia
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Arquiplago dos Bijags, frica Ocidental. Programa de Ps-graduao em Geografia USP
(tese de doutorado): So Paulo, 2002
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97. SCHUTZER, Herbert. Geopoltica brasileira na frica subsaariana: assertivas cooperativas
e ou conflitivas dos governos de Geisel (1974-1979) e Lula (2003-2006). Um estudo de geopoltica comparada. Programa de Ps-graduao em Geografia USP (dissertao de mestrado): So Paulo, 2009
98. SILVA, Armnico Neves da. Dinmica socio-espacial e produo habitacional na periferia
de Maputo-Moambique a partir da dcada de 1970: destaques para os bairros Polana Canio A e B. Programa de Ps-graduao em Geografia UFSC (Dissertao de mestrado): Santa Catarina, 2011.
99. SOR, Yassoungo. O caf em So Paulo e na Costa do Marfim. Programa de Ps-Graduao
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100. WILKEN, Ronaldo. A Projeo Geopoltica do Brasil na frica Lusfona: Aes e Omisses nas Relaes com Angola. Programa de Ps-graduao em Geografia UERJ (dissertao de mestrado): Rio de Janeiro, 2009.

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REFERNCIAS
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101. CARNEIRO, Leonardo. A Metrpole Sagrada: Geograficidades Afro-brasileiras no Rio de
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102. CORRA, Aureanice de Mello. Irmandade da Boa Morte como manifestao cultural afro-brasileira: de cultura alternativa insero global. PPG-UFRJ (Tese de doutorado): Rio de
Janeiro, 2004.
103. DIAS, Jussara Cristina V. R. Territrios do candombl: a desterritorializao dos terreiros
na regio metropolitana de Salvador. Programa de Ps-graduao em Geografia UFBA
(Dissertao de mestrado): Salvador, 2003.
104. FERRACINI, Rosemberg Aparecido Lopes. O Espetculo na Praa: Territorialidade, Identidade e Rituais Negros na Cidade de Gois. Programa de Ps-graduao em Geografia
IESA/UFG (Dissertao de mestrado): Goinia, 2006.
105. KINN, Marli Graniel. Negros congadeiros e a cidade: costumes e tradiesnos lugares e nas
redes da congada de Uberlndia-MG. Programa de Ps-graduaao em Geografia Humana
(Dissertao de mestrado): So Paulo, 2006
106. OLIVEIRA, Denilson Arajo de. Territorialidades no mundo globalizado: outras leituras
de cidade a partir da cultural Hip Hop na metrpole carioca. Programa de Ps-graduao
em Geografia UFF (Tese de doutorado): Niteri, 2006.
107. PAULA, Marise Vicente de. Sob o manto azul de Nossa Senhora do Rosrio: mulheres e
identidade de gnero na congada de Catalo (GO). Programa de Ps-graduao em Geografia IESA/UFG (Tese de doutorado): Goinia, 2010.
108. RODRIGUES, Ana Paula Costa. Corporeidade, Cultura e Territorialidades Negras: A Congada em Catalo-GO. Programa de Ps-graduao em Geografia IESA/UFG (Dissertao de mestrado): Goinia, 2008.
109. SOUSA, Patrcia Pereira Alves de. Corpos em Drama, Lugares em Trama: gnero, negritude e fico poltica nos congados de So Benedito (Minas Novas) e So Jos do Triunfo
(Viosa) MG. Programa de Ps-Graduao em Geografia UFMG (Dissertao de mestrado): Belo Horizonte, 2011.
110. TEIXEIRA, Jos de Paula. Paisagens e territrios religiosos afro-brasileiros no
espao urbano: terreiros de Candombl em Goinia. Programa de Ps-graduao
em Geograa IESA/UFG (Dissertao de mestrado): Goinia, 2009.

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