Diretrizes

2013
PROGRAMA SEGUNDO TEMPO - UNIVERSITRIO

Republica Federativa do Brasil

Dilma Vana Rousseff
Presidenta

Ministrio do Esporte
Jos Aldo Rebelo Figueiredo
Ministro

Secretaria Executiva
Luis Manuel Rebelo Fernandes
Secretrio Executivo

Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

Vicente Jos de Lima Neto
Secretrio

Organizao Estrutural do Programa Segundo Tempo

Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento
de Polticas e Programas Intersetoriais de Esporte,
Educao, Lazer e Incluso Social
Gianna Lepre Perim
Diretora
Coordenao-Geral de Esporte Educacional
Eidilamar Ftima da Silva Ribeiro
Coordenadora Geral

Departamento de Gesto de Programas

Educao, Lazer e Incluso Social
Gabrielle Beatriz Beir Loureno
Diretora

de

Esporte,

Coordenao-Geral de Formalizao de Parcerias

Maria Susana Gois de Arajo
Coordenadora Geral
Coordenao-Geral de Acompanhamento de Esporte
Educacional
Raimundo Nonato Almeida Pereira
Coordenador Geral

Sumrio
Introduo ........................................................................................................................................... 4
Lista de abreviaturas e siglas ......................................................................................................... 5
Definies ............................................................................................................................................ 6
1 O que o Programa Segundo Tempo Universitrio? ............................................................ 9
1.1 Qual o pblico-alvo do PST Universitrio? ...................................................................... 9
1.2 Quais so os princpios desse Projeto Especial? ................................................................ 9
1.3 Onde o PST Universitrio est inserido no Plano de Governo 2012-2015? ............... 9
1.4 Quais so os objetivos desse Projeto Especial? ................................................................ 10
1.4.1 Objetivo geral ......................................................................................................................... 10
1.4.2 Objetivos especficos ........................................................................................................... 10
1.5 Qual a fundamentao pedaggica do PST Universitrio? ........................................ 10
1.6 O que se espera com o desenvolvimento desse Projeto Especial? ................................. 10
1.7 Quais so as linhas estratgicas definidas para esse Projeto Especial? ..................... 11
2 Como o PST Universitrio est estruturado? ..................................................................... 12
2.1 Projeto Padro............................................................................................................................ 12
2.2 Projetos Pilotos ......................................................................................................................... 12
3 Quais so as aes estruturantes de um Projeto PST Universitrio? ........................ 13
3.1 Ncleo de esporte educacional.............................................................................................. 13
3.1.1 Exemplo de ncleo que funciona em mais de um espao fsico ..................................... 13
3.1.2 Limites de beneficiados/ncleos por Projeto.................................................................. 14
3.2 Atividades esportivas .............................................................................................................. 14
3.2.1 Sugestes de modalidades: .................................................................................................. 14
3.3 Espaos Fsicos .......................................................................................................................... 15
3.3.1 Identificao dos Espaos .................................................................................................. 15
3.4 Profissionais .............................................................................................................................. 15
3.4.1 Profissionais - POR PROJETO ............................................................................................ 15
3.4.2 Profissionais - POR NCLEO ............................................................................................. 16
3.4.3 Profissionais VALORES DE REFERNCIA (1 NCLEO)........................................... 16
3.5 Cronograma de Execuo ....................................................................................................... 17
3.6 Atividade Concentratada Festivais .................................................................................. 17
3.7 Material Esportivo e Suplementar ........................................................................................ 18
3.8 Uniformes ................................................................................................................................... 18
3. 9 Divulgao .................................................................................................................................. 19
3.10 Acompanhamento pedaggico e capacitao ..................................................................... 19
3.11 Contrapartida (Convnio) ....................................................................................................... 19
3.12 Despesas extras ..................................................................................................................... 20
4 Como elaborar um Projeto pedaggico para desenvolver a proposta do PST
Universitrio? ................................................................................................................................... 21
5 Palavras finais ............................................................................................................................... 21
Documentos Anexos ....................................................................................................................... 22

Introduo
O Segundo Tempo um Programa do Ministrio do Esporte, destinado a democratizar o
acesso prtica e cultura do Esporte de forma a promover o desenvolvimento integral de
crianas, adolescentes e jovens, como fator de formao da cidadania e melhoria da qualidade de
vida, prioritariamente em reas de vulnerabilidade social.
Baseado neste primcia o Ministrio do Esporte desenvolveu alguns projetos especiais, no
atendimento s demandas especficas da sociedade, a exemplo do PST- Universitrio.
O PST Universitrio destinado comunidade universitria e segue os princpios do
Esporte Educacional, especialmente os de no seletividade, hipercompetitividade e
universalidade. Busca democratizar o acesso prtica esportiva da comunidade acadmica das
Universidades Pblicas, prioritariamente do corpo discente, promovendo a constituio de
ncleos de esporte.
A atividade fsica e esportiva, em nveis variados, tem ajudado jovens a adquirirem
autonomia e independncia, auto-estima, relaes pessoais e equilbrio emocional.
O Programa Segundo Tempo - Universitrio apresenta-se como um espao universal onde
todos os beneficiados participam das atividades esportivas dentro das Instituies de Ensino,
em ambientes diversificados e com desenvolvimento de trabalhos pedaggicos direcionados.
Assim, resguardando-se os princpios constitucionais da Administrao Pblica, este
documento atualiza as diretrizes do Programa Segundo Tempo Universitrio para o ano de
2013 e d publicidade s orientaes e procedimentos necessrios elaborao dos Projetos,
conforme legislao vigente, buscando, assim, nortear a iniciativa de entidades que estejam
aptas e manifestem interesse em formalizar parceria com o Ministrio do Esporte.
Este documento e seus anexos esto disponibilizados tambm no portal do Ministrio do
Esporte: www.esporte.gov.br/segundotempo.

PST Universitrio

Diretrizes 2013

Lista de abreviaturas e siglas

ME
SNELIS
PST
SICONV

Ministrio do Esporte
Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social
Programa Segundo Tempo
Sistema de Gesto de Convnios e Contratos de Repasse do Governo
Federal

PST Universitrio

Diretrizes 2013

Definies
Para os efeitos deste documento, considera-se:

Ciclo Pedaggico - Perodo de atendimento aos beneficiados com durao 5 meses, que

deve ocorrer de forma simultnea ao semestre letivo escolar, e podem ser intercalados com os
perodos de recesso ou de atendimento concentrado;

II

- Concedente rgo ou entidade da administrao pblica federal, direta ou indireta,

responsvel pela transferncia dos recursos financeiros ou pela descentralizao dos crditos
oramentrios destinados execuo do objeto do convnio (art. 1, 1, IV, da Portaria
Interministerial n 507/2011), no caso, o Ministrio do Esporte;

III

Contrapartida a parcela de recursos prprios que a entidade proponente deve aplicar

na execuo do objeto do convnio, de acordo com a sua capacidade tcnica e operacional.

Contrapartida financeira entendida como a materializao do esforo das partes (concedente e
tomadores de recursos) para viabilizar o projeto. O empenho material deve ser realizado com
recursos monetrios (dinheiro);

IV

Convenente rgo ou entidade da administrao pblica, direta e indireta, de qualquer

esfera de governo, bem como entidade privada sem fins lucrativos, com o qual a administrao
federal pactua a execuo de programa, projeto, atividade ou evento mediante a celebrao de
convnio (art. 1, 1, VI, da Portaria Interministerial n 507/2011), ou outro instrumento
similar;

V-

Convnio acordo, ajuste ou qualquer outro instrumento que discipline a transferncia de

recursos financeiros de dotaes consignadas nos oramentos Fiscais e da Seguridade Social da

Unio e que tenha como partcipe de um lado, rgo ou entidade da administrao pblica
federal, direta ou indireta, e, de outro lado, rgo ou entidade da administrao pblica
estadual, distrital ou municipal, direta ou indireta, ou ainda, entidades privadas sem fins
lucrativos, visando a execuo de programa de governo, envolvendo a realizao de projeto,
atividade, servio, aquisio de bens ou realizao de evento de interesse recproco, em regime
de mtua cooperao (art. 1, 1, I, da Portaria Interministerial n 507/2011);

VI

Esporte educacional aquele praticado nos sistemas de ensino e em formas

assistemticas de educao, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus

praticantes, com a finalidade de alcanar o desenvolvimento integral do indivduo e a sua
formao para o exerccio da cidadania e a prtica do lazer (Lei n. 9.615/98);

VII

- Interveniente rgo da administrao pblica direta e indireta de qualquer esfera de

governo, ou entidade privada que participa do convnio para manifestar consentimento ou

assumir obrigaes em nome prprio (art. 1, 1, VIII, da Portaria Interministerial n
507/2011). No caso de parcerias no mbito estadual, o governo do estado o interveniente;

PST Universitrio

Diretrizes 2013

VIII

- Objeto - o produto do convnio ou contrato de repasse ou termo de cooperao,

observados o programa de trabalho e as suas finalidades (art. 1, 1, X, da Portaria

Interministerial n 507/2011);

IX

Parceria estabelecimento de acordo para alcanar objetivos de maneira mais eficaz, por

meio de instrumento legalmente formalizado (convnio, termo de cooperao ou termo de

parceria);

Programa definido pelos seguintes elementos: a) a sua designao; b) a identificao

dos objetivos; c) a explicitao das metas que se pretende atingir, devidamente quantificadas e
calendarizadas; e d) os indicadores que possibilitaro aferir o cumprimento dos objetivos e
respectivas metas. Consistem num conjunto coerente de atividades e/ou projetos desenvolvidos
para produzir um dado resultado, tendo em vista a concretizao dos impactos pretendidos. Suas
aes podem, ou no, ser agrupadas em eixos. Na esfera governamental, os programas visam
assegurar o cumprimento dos objetivos definidos no programa do governo apresentado ao
Congresso Nacional no incio da legislatura (Plano Plurianual - PPA);

XI

- Projeto Um processo nico, consistindo de um grupo de atividades coordenadas e

controladas com datas para incio e trmino, empreendido para alcance de um objetivo conforme
requisitos especficos, incluindo limitaes de tempo, custo e recursos (Rabechini, Roque Jr. O
Gerente de Projetos na Empresa. 2 ed. So Paulo:Atlas, 2007);

XII

- Proponente - rgo ou entidade da administrao pblica, direta e indireta, de qualquer

esfera de governo, bem como entidade privada sem fins lucrativos, que manifesta sua inteno
por meio da apresentao de pleito, proposta ou projeto com o qual a administrao federal
poder vir a firmar convnio (art. 1, 1, XXII, da Portaria Interministerial n 507/2011);

XIII

Recesso Perodo do Convnio ou Termo de Cooperao sem atendimento aos

beneficiados, com durao de 30 dias entre dezembro e janeiro de cada ano, englobando os
recessos de Natal e Ano Novo, e que deve ser utilizado para capacitao dos Recursos Humanos
e planejamento das atividades;

XIV

- SICONV - Sistema de convnio do governo federal criado pelo Ministrio do

Planejamento, Oramento e Gesto que tem como uma das finalidades registrar todos os atos
relativos ao processo de operacionalizao das transferncias de recursos por meio de
convnios, contratos de repasse e termos de parceria, desde a sua proposio e anlise, passando
pela celebrao, liberao de recursos e acompanhamento da execuo, at a prestao de
contas. As informaes registradas no SICONV so abertas consulta pblica na internet, no
Portal de Convnios do governo federal (www.convenios.gov.br);

XV

Termo de Cooperao instrumento de descentralizao de crdito entre rgos e

entidades da administrao pblica federal, direta e indireta para executar programa de governo
envolvendo projeto, atividade, aquisio de bens ou eventos, mediante portaria ministerial e sem
necessidade de exigncia de contrapartida (art. 1, 1, XVIII, da Portaria interministerial n
127/2008);

PST Universitrio

Diretrizes 2013

XVI

Termo de Referncia documento apresentado quando o objeto do convnio, contrato

de repasse ou termo de cooperao envolver aquisio de bens ou prestao de servios, que

dever conter elementos capazes de propiciar a avaliao do custo pela Administrao, diante de
oramento detalhado, considerando os preos praticados no mercado da regio onde ser
executado o objeto, a definio dos mtodos e o prazo de execuo do objeto (art. 1, 1,
XXVI, da Portaria Interministerial n 507/2011);

XVII

Vigncia - a vigncia do convnio o perodo estabelecido para sua execuo fsico-

financeira, de acordo com o cronograma previsto no plano de trabalho aprovado;

XVIII

- Vulnerabilidade Social o resultado negativo da relao entre a disponibilidade

dos recursos materiais ou simblicos dos atores, sejam eles indivduos ou grupos, e o acesso
estrutura de oportunidades sociais, econmicas e culturais que provm do Estado, do mercado e
da sociedade. Esse resultado se traduz em debilidades ou desvantagens para o desempenho e
mobilidade social dos atores (Juventude, Violncia e Vulnerabilidade Social na Amrica Latina;
desafios para polticas pblicas. Braslia. Unesco. BID. 2002).

PST Universitrio

Diretrizes 2013

O que o Programa Segundo Tempo Universitrio?

O Universitrio um Projeto Especial do Programa Segundo Tempo desenvolvido pela

Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social do Ministrio Esporte (ME)
destinado a democratizar o acesso pratica esportiva da comunidade universitria, seguindo os
princpios do Esporte Educacional, especialmente os de no seletividade, hipercompetitividade e
universalidade.
Este Projeto Especial segue os princpios e objetivos do Programa Segundo Tempo Padro
que tem como estratgia a implantao de ncleos, por meio do estabelecimento de alianas e
parcerias institucionais com entidades pblicas que dispe de condies tcnicas para executlo.
Visando incentivar a prtica esportiva sob orientao de Profissionais capacitados na
perspectiva do desenvolvimento do Esporte Educacional.

1.1

Qual o pblico-alvo do PST Universitrio?

O Programa Segundo Tempo Universitrio tem como pblico-alvo a comunidade

acadmica, prioritariamente o seu corpo discente.

1.2

Quais so os princpios desse Projeto Especial?

1.3

A reverso do quadro atual de injustia, excluso e vulnerabilidade social;

O esporte e do lazer como direito de cada um e dever do Estado;
A universalizao e incluso social; e
A democratizao da gesto e da participao.

Onde o PST Universitrio est inserido no Plano de Governo 2012-2015?

O Programa Segundo Tempo Universitrio integra a Ao Oramentria 20JP Desenvolvimento de atividades e apoio a projetos de esporte educao, lazer e incluso social
cujo objeto : implantar aes de esporte educacional para atender crianas, adolescentes e
jovens, com a oferta de mltiplas vivncias esportivas e outras aes para seu desenvolvimento
integral, com nfase nas reas em situao de vulnerabilidade social, financiando e capacitando
recursos humanos, adquirindo e distribuindo material didtico e didtico-esportivo e outras
despesas, por meio da implantao de ncleos esportivos.

PST Universitrio

Diretrizes 2013

1.4

Quais so os objetivos desse Projeto Especial?

1.4.1

Objetivo geral

Democratizar o acesso a prtica esportiva da comunidade acadmica das Instituies de

Ensino Superior IES, prioritariamente do corpo discente, oferecendo o desenvolvimento de
Ncleos de Esporte Educacional, oferecendo oportunidade de ampliar os conhecimentos
especficos, abrangendo o campo de pesquisa na rea por meio da vivncia de situaes concretas
de ensino-aprendizagem.

1.4.2 Objetivos especficos

Oferecer prticas esportivas educacionais, para atender s necessidades de formao
e desenvolvimento esportivo, de recreao e lazer, resgatando e elevando a cultura
corporal dos beneficiados do Programa, sendo o esporte de alto rendimento uma
alternativa possvel de ser disponibilizada;
Diversificar a oferta das atividades valorizando outras prticas corporais;
Oferecer condies adequadas para a prtica esportiva educacional de qualidade,
estabelecendo como foco a formao integral dos participantes;
Inserir o esporte como ao transversal no projeto pedaggico da Universidade,
oferecendo oportunidade de estgios aos estudantes da rea de Educao Fsica ou
Esporte;
Desenvolver atividades esportivas de integrao entre a comunidade universitria;
Garantir a oferta de diferentes modalidades, bem como a sensibilizao para aqueles
que no praticam esporte; e
Incentivar a articulao com as atividades de ensino, pesquisa e extenso.

1.5 Qual a fundamentao pedaggica do PST Universitrio?

A fundamentao pedaggica do Projeto Especial Universitrio est pautada na oferta
de mltiplas vivncias do esporte em suas diversas modalidades, trabalhadas na perspectiva do
Esporte Educacional, voltado ao desenvolvimento integral do indivduo e no acesso prtica
esportiva por meio de aes planejadas, inclusivas e ldicas como estmulo vida ativa.

1.6

O que se espera com o desenvolvimento desse Projeto Especial?

A democratizao da atividade esportiva educacional, incentivando o acesso de jovens
s prticas do Programa, sem qualquer distino ou discriminao de cor, raa, gnero
ou religio;
O fomento melhoria da qualidade pedaggica do ensino de atividades esportivas
educacionais, principalmente pela oferta contnua de capacitao, de materiais
didticos e esportivos adequados e, ainda, de acompanhamento e avaliaes
permanentes;
PST Universitrio

10

Diretrizes 2013

 Capacitao, proporcionando aos profissionais da rea de educao fsica e/ou esporte

uma formao adequada realidade dos beneficiados, para transmitir conhecimentos
e desenvolver as capacidades motoras de seus alunos;
A melhoria dos espaos em que se praticam esportes nas Universidades;
Dilogo, incentivando a integrao dos beneficiados no planejamento das atividades, na
construo de uma vida coletiva saudvel e na resoluo de conflitos, buscando, assim,
desenvolver a conscincia social e poltica das novas geraes;
Segurana, incentivando que a prtica das modalidades esportivas, no mbito do
Programa, acontea com monitoramento e resguarde a integridade dos jovens
atendidos;
Liberdade de escolha, permitindo que jovens possam decidir pela prtica do esporte
educacional, optando, no mnimo, pela participao em uma modalidade esportiva, de
acordo com seu interesse.
Autonomia organizacional, permitindo que Instituies de Ensino Superior com
estabelecimentos pblicos de educao localizados em suas regies de atuao,
objetivando a autonomia organizacional para se integrarem ao PST;
Descentralizao operacional, permitindo que o planejamento, a implantao e a
execuo do Programa sejam efetivados pelas IES que mantm contato direto com o
Universitrio; e
Fomentar a pesquisa cientfica e tecnolgica em universidades e instituies pelo
Brasil, destinada formao de recursos humanos e qualificao da gesto.

1.7

Quais so as linhas estratgicas definidas para esse Projeto Especial?

Ampliar a abrangncia e melhorar a qualidade de aplicao dos recursos do PST
Universitrio;
Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo - Universitrio voltado ao pblico
acadmico;
Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado a comunidades tradicionais
(povos indgenas, quilombolas, populaes ribeirinhas, rurais, dentre outras);
Promover intercmbio de experincias na rea esportivo-social universitria,
estabelecendo acordos de cooperao e parcerias com organismos e projetos afins;
Qualificar o processo de capacitao de gestores, professores e acadmicos;
Oportunizar aos beneficiados do Programa programaes diferenciadas ao longo do
ano, realizando eventos de integrao;
Qualificar os instrumentos regulatrios e de orientao para o PST - Universitrio;
Apoiar projetos de pesquisa e produo de conhecimento na rea do esporte
educacional e universitrio;
Apoiar e fomentar projetos inovadores e pilotos para implantao de propostas de
diversificao do PST Universitrio;
Qualificar o registro das informaes histricas sobre o PST Universitrio;
Fortalecer a imagem do Programa Segundo Tempo - Universitrio; e
Qualificar e aprimorar a gesto do PST e projetos especiais.

PST Universitrio

11

Diretrizes 2013

Como o PST Universitrio est estruturado?

Para efeito de organizao do Programa sero consideradas as seguintes dimenses:

2.1) Ncleo do Projeto Universitrio (Padro)

2.2) Ncleo do Projeto Universitrio (Piloto)
2.1

Projeto Padro

desenvolvido de forma continuada, com vigncia pr-estabelecida de trs ciclos

pedaggicos, onde se aplica a proposta pedaggica do PST Universitrio com vistas a
possibilitar mltiplas vivncias esportivas aos beneficiados. A durao ser de at 22 meses, por
meio de aes bsicas e definidas para sua implantao e execuo. Seu desenvolvimento
orientado para o pblico alvo de jovens universitrios.

2.2 Projetos Pilotos

So desenvolvidos com o propsito de validar novos modelos de atendimento para o PST
Universitrio, levando em considerao as necessidades e expectativas da comunidade acadmica
e as excepcionalidades fsicas, culturais e estruturais das comunidades. Esses projetos buscam
atender a pblicos especficos, como possibilidade real de construo, desenvolvimento e
acompanhamento de metodologias por meio do esporte.
Os projetos pilotos tambm podem surgir a partir de estudos de indicadores utilizados
em experincias de avaliao de projetos esportivos educacionais e na anlise das ferramentas
administrativas e gerenciais do prprio PST Universitrio. Opta-se, assim, por desenvolver
metodologias que venham dar maior efetividade ao projeto, construir elementos para qualificar
suas atividades, e assim definir uma linha de base para alcanar os objetivos gerais. Nesse caso
esto includos, dentre outros, o Projeto Esportes de Aventura, voltado para um pblico jovem, o
Projeto Ginstica Aerbica, que busca reforar a participao do pblico feminino nas atividades
esportivas, Projetos de Pesquisa ao e projetos de Capacitao e Acompanhamento Pedaggico
do PST.

PST Universitrio

12

Diretrizes 2013

Quais so as aes estruturantes de um Projeto PST

Universitrio?

3.1

Ncleo de esporte educacional

O Ncleo caracterizado pela composio de um grupo de 300 beneficiados,

prioritariamente acadmicos, que sob a orientao de profissionais, desenvolvem atividades
esportivas, tendo como foco:

Oferta a cada acadmico de, no mnimo, uma modalidade esportiva, de acordo com o
interesse dos beneficiados;

Atendimento mnimo de 1h30min, duas vezes por semana, para cada beneficiado;
Flexibilidade na definio dos horrios e das atividades, considerando a demanda
apresentada, em levantamento, e de acordo com a disponibilidade das instalaes fsicas;
Elaborao de grade horria em consonncia com o foco de interesse dos acadmicos
e de forma a oferecer um conjunto mnimo de modalidades, permitindo incluso de novas
modalidades esportivas ou prticas corporais indicadas pelos alunos; e
Liberdade para sugerir modalidades esportivas diferenciadas, de forma que os
beneficiados tenham contato com modalidades/atividades pouco difundidas no Brasil.

O ncleo no se refere ao espao fsico onde so desenvolvidas as atividades, mas sua

composio, podendo funcionar em um ou mais espaos fsicos, desde que estejam sob a mesma
coordenao e tenham como referncia a sede do ncleo. Neste caso, o ncleo dever ter uma
base definida, preferencialmente a sede, ou seja, um local onde os recursos humanos possam se
reunir para organizar suas atividades e que seja referncia para os participantes.

3.1.1 Exemplo de ncleo que funciona em mais de um espao fsico

Espaos
Campus 1

- Quadra poliesportiva;

Campus 2

- Ginsio Esportivo;

Horrios
disponveis

Turma

Manh ou
Segunda e Quarta

100
acadmicos

Tarde ou
Tera e Quinta

200
acadmicos

Total de Beneficiados do ncleo

PST Universitrio

300

13

Diretrizes 2013

3.1.2 Limites de beneficiados/ncleos por Projeto

O limite de beneficiados/ncleos a serem apresentados no projeto dever ser compatvel
com as instalaes fsicas disponveis (Campus) e com a capacidade tcnica da Instituio.
Nota1: Nos casos de renovao, o limite de beneficiados parte do alcance da meta
atendida no projeto anterior, com base na anlise do cumprimento do objeto, referendado
por meio de parecer tcnico especfico.

3.2

Atividades esportivas

As atividades esportivas oferecidas aos beneficiados devem ter carter educacional,

tendo como objetivo o desenvolvimento de jovens discentes, de forma a favorecer a conscincia
de seu prprio corpo, explorar seus limites, aumentar as suas potencialidades, desenvolver seu
esprito de solidariedade, de cooperao mtua e de respeito pelo coletivo.
O processo de ensino-aprendizagem deve estar voltado para o estmulo compreenso da
convivncia em grupo, das regras necessrias organizao das atividades, da partilha de
decises e emoes, fazendo com que o indivduo possa reconhecer seus direitos e deveres para
uma boa convivncia social.
A definio das modalidades a serem desenvolvidas junto aos acadmicos dever
considerar o contexto como um todo: disponibilidade de recursos fsicos e humanos para
desenvolv-las, forma de organizao e vigncia do projeto (considerando a organizao em
ciclos pedaggicos calendrio universitrio).
Modalidades coletivas (o aluno pode optar por uma modalidade)
Modalidades individuais

3.2.1 Sugestes de modalidades:

Coletivas

Individuais

basquetebol, futebol de
campo, futsal, handebol,
voleibol, entre outras.

atletismo, capoeira, ginsticas

(rtmica/artstica/olmpica), lutas, natao,
tnis de campo, tnis de mesa, entre outras.

Nota1; Tambm podem ser sugeridas modalidades esportivas diferenciadas, de forma que
os beneficiados tenham contato com modalidades/atividades pouco difundidas no Brasil.

PST Universitrio

14

Diretrizes 2013

3.3 Espaos Fsicos

O interessado deve disponibilizar infraestrutura esportiva para o desenvolvimento das
atividades. Os espaos devem ser adequados s atividades a serem ofertadas e quantidade de
beneficiados atendidos. Alm disso, devem ter condies mnimas de atendimento aos
participantes, incluindo banheiros (ou acesso disponvel em locais prximos) e bebedouros (ou
acesso gua).
Inicialmente, importante mapear os espaos da Universidades/Campus, verificando quais
atividades possvel desenvolver e como faz-las. Imagine esse mapeamento no quadro abaixo:

Horrios
disponveis

Espaos

3.3.1

Campus I

Quadra poliesportiva;
Ptio coberto;
Sala de mltiplas atividades;
Piscina; e outros.

Campus II

Ginsio Esportivo;
Ptio coberto;
Sala de mltiplas atividades;
Piscina; e outros.

Atividades

Identificao dos Espaos

A identificao visual do Programa nos espaos fsicos ser feita por meio de placas,
banners, faixas ou outra forma similar previamente acordada com a SNELIS/ME, observando-se
os padres estabelecidos no Manual de Aplicao de Marcas do Segundo Tempo (disponvel no
Portal: www.esporte.gov.br/segundotempo) para fins de divulgao. A entidade parceira deve
garantir que a identificao visual seja aplicada em lugar de visibilidade para o acompanhamento
pela comunidade local e pelos rgos de controle e fiscalizao.

3.4

Profissionais

Para o adequado desenvolvimento das atividades e o regular funcionamento do projeto,

fundamental que seja assegurada a participao de profissionais, conforme estabelecido a
seguir:

3.4.1 Profissionais - POR PROJETO

Coordenador-geral Profissional de nvel superior com experincia comprovada em
gesto e/ou administrao de projetos esportivo-educacionais. Dever ser indicado no
momento da apresentao do pleito e da apresentao do respectivo Currculo.
Dedicao de 20h/semanais.
PST Universitrio

15

Diretrizes 2013

Importante: O Coordenador-geral deve ser um funcionrio da entidade proponente, indicado

por meio de Termo de Compromisso (anexo).

Coordenador-pedaggico Profissional de nvel superior da rea de educao fsica

ou esporte, com experincia pedaggica para coordenao, superviso e orientao na
elaborao de propostas pedaggicas. Dedicao de 20h/semanais.

3.4.2

Profissionais - POR NCLEO

Profissional de Educao Fsica ou Esporte - Profissional de nvel superior da
rea de educao fsica ou esporte, responsvel pela organizao, conduo e
desenvolvimento das atividades no ncleo, dedicao de 20h/semanais;
3 Acadmicos de Educao Fsica ou Esporte - estudante de graduao
regularmente matriculado em cursos de educao fsica ou esporte, preferencialmente
que j tenha cursado o correspondente primeira metade do curso, atua como apoio
s atividades esportivas, sob orientao e conduo do profissional responsvel pelo
ncleo, dedicao de 20h/semanais; e

3.4.3

Profissionais VALORES DE REFERNCIA (1 NCLEO)

Funo

Carga
Horria

Qnt Meses

Perodo

Valor
Mensal
(R$)

Encargo
Mensal
(20%)

Valor Total
(R$)

CoordenadorPedaggico

20h

22

1 ao 22

1.200,00

240,00

31.680,00

Profissional de
Educao Fsica ou
Esporte

20h

19

3 ao 22

1.200,00

240,00

27.360,00

Acadmico de
Educao Fsica ou
Esporte

20h

18

4 ao 21

600,00

120,00

38.880,00

97.920,00

Total

Nota1: Os valores acima apresentados (valor mnimo para cada funo) referem-se aos
limites mximos arcados com recursos do Ministrio do Esporte. Caso haja a necessidade
de serem majorados, por fora de lei local ou por outros motivos, o custo adicional ser
arcado integralmente pelo Convenente, a ttulo de contrapartida, bem como os encargos
trabalhistas. Tal custo dever ser justificado e contextualizado no Termo de Referncia
conforme anexos disponveis no programa SICONV.
PST Universitrio

16

Diretrizes 2013

Nota2: Os profissionais necessrios ao desenvolvimento das atividades dos ncleos

podem, de acordo com sua disponibilidade e localizao, assumir 2 unidades, levando em
considerao possveis limitaes estabelecidas por legislaes especficas, quando for o
caso.

Nota3: O coordenador pedaggico contratado aps a celebrao da parceria para

auxiliar o coordenador geral na estruturao do projeto, o profissional e acadmicos so

contratados 1 (um) ms antes do incio das atividades para auxiliar o coordenador
pedaggico na seleo e cadastramento dos beneficiados e construo do plano pedaggico
do ncleo (PPN) e o profissional de educao fsica ou esporte tem sua permanncia at o
22 ms, a fim de auxiliar a elaborao do Relatrio de Execuo das Atividades.

3.5

Cronograma de Execuo

As atividades sero desenvolvidas considerando a organizao em no mnimo, 3 (trs)

ciclos pedaggicos. Sendo que o incio das atividades com os beneficiados deve, sempre,
respeitar o incio do calendrio escolar (fevereiro ou agosto), sendo:

4 meses de estruturao do convnio: contrataes e licitaes, quando for o caso

1 ms de atividades concentradas: Festivais
1 ms de recesso: Planejamento
15 meses de execuo das atividades: Trs Ciclos Pedaggicos
1 ms para encerramento das atividades: Relatrios de Execuo

1 ao 4
ms

5 ao 9 ms

10 ms

11 ao 15 ms

Estruturao
do Convnio

Desenvolvimento
das atividades
com os
beneficiados

Atividade
concentrada

Desenvolvimento
das atividades
com os
beneficiados

3.6

16 ms

17 ao 21 ms

22 ms

Recesso

Desenvolvimento
das atividades
com os
beneficiados

Elaborao
de Relatrio
de Execuo

Atividade Concentratada Festivais

O Perodo de Atividade Concentrada tem como finalidade oferecer aos acadmicos

beneficiados, no perodo de frias universitrias de Janeiro ou Julho, opes de lazer que
preencham o seu tempo livre de forma prazerosa e ao mesmo tempo construtiva, por meio do
desenvolvimento de atividades esportivas.
O planejamento das atividades dever ser apresentando ao Ministrio do Esporte de
forma superficial no Documento Tcnico do Projeto e no Projeto Pedaggico do Convnio
(anexos) e, de forma detalhada, antes da sua execuo. Cada regio possui caractersticas e
culturas locais que podem ser aproveitadas para a motivao dos participantes durante esse
perodo.

PST Universitrio

17

Diretrizes 2013

Nota1: A entidade poder receber kits recreativos para o desenvolvimento das atividades
concentradas, de acordo com a disponibilidade no Ministrio do Esporte e com o Tema
Gerador.
Nota2: A entidade poder fazer uso do rendimento, para outras aes que venham ser
relevantes para o projeto de Frias desde que justificadas no projeto tcnico e no plano de
trabalho.

3.7 Material Esportivo e Suplementar

A entidade interessada receber o aporte financeiro de R$ 8.000,00 (oito mil reais),
por ncleo, para fins de aquisio de materiais esportivos, materiais suplementares,
equipamentos e servios a serem utilizados no desenvolvimento das atividades regulares, bem
como outras aes que venham a ser relevantes para o Projeto desde que justificadas no
Documento Tcnico (anexos).
Nota1: A entidade dever apresentar 3 oramentos, de acordo com os valores
praticados no mercado.
Nota2: Licitaes e contratos necessrios para o atendimento das aes acima
sero de responsabilidade do parceiro, de acordo com a exigncia legal.

3.8 Uniformes
O uso regular do uniforme est ligado a alguns aspectos importantes para o desempenho
do Programa, como: disciplina, homogeneidade do grupo, fcil reconhecimento de integrantes do
Projeto e funcionalidade para execuo de movimentos especficos.
O Ministrio do Esporte fornecer um kit de uniforme para cada ncleo do PST
Universitrio que tambm atende ao desenvolvimento das atividades por at trs ciclos
pedaggicos, composto de:

Item

Un.

Qtde.

Camiseta (3 por beneficiado)

Un.

900

Camiseta (Profissional de Educao Fsica ou Esporte)

Un.

Camiseta (Acadmico de Educao Fsica ou Esporte)

Un.

Camiseta (por acadmico)

Un.

Nota1: A entrega do uniforme ser feita no endereo indicado pela entidade

proponente
no momento da formalizao da parceria, em declarao especfica, ficando sob sua
responsabilidade a respectiva distribuio para os ncleos.

Nota2:

Como sugesto, indica-se a entrega de duas camisetas aos beneficiados no incio

das atividades e a outra camiseta somente aps o segundo ciclo pedaggico.
PST Universitrio

18

Diretrizes 2013

3.9 Divulgao
A divulgao do Projeto e da parceria com o Ministrio do Esporte no desenvolvimento do
Programa Segundo Tempo Universitrio deve ser realizada de forma ampla e irrestrita. O
objetivo dar publicidade aos distintos pblicos sobre as aes e retorno dos resultados das
intervenes pblicas junto ao Pblico Acadmico.
Alm de informaes de interesse do pblico-alvo e de aes de relevncia social, a
divulgao apresenta resultados que, a partir do desenvolvimento de estratgias de comunicao,
so passveis de aumentar a conscincia do cidado comum sobre o papel e a importncia da
prtica esportiva no seu cotidiano. Portanto, deve-se fazer uso dos diversos meios de
comunicao e mdia para facilitar esse processo.

3.10 Acompanhamento pedaggico e capacitao

Por intermdio da parceria firmada com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul, o
Ministrio do Esporte mantm uma rede de inteligncia do Programa Segundo Tempo e seus
Projetos Especiais por meio de equipes nacionalmente constitudas e coordenadas por
professores mestres/doutores ligados a Instituies de Ensino Superior, denominadas Equipes
Colaboradoras, cuja funo de promover:
Acompanhamento pedaggico do trabalho desenvolvido nos ncleos;
Assessoria aos profissionais dos ncleos na construo de suas propostas
pedaggicas de forma a atender s Diretrizes do PST;
Visitas de avaliao in loco:
Planto permanente distncia; e
Capacitao dos recursos humanos envolvidos.
Essa parceria permite a oferta obrigatria de Capacitao Gerencial ao Coordenador
Geral e Capacitao Pedaggica ao Coordenador Pedaggico e aos Professores de Educao Fsica
e/ou Esporte que atuam nos ncleos do PST Universitrio. Ao final da capacitao, os
coordenadores e professores devem reconhecer os princpios centrais do PST, suas bases de
fundamentao terica e dominar como essas orientam as prticas pedaggicas no atendimento
aos beneficiados.
O acompanhamento das aes se dar atravs de visitas in loco, semestrais, realizadas
por um avaliador designado pela SNELIS, dos relatrios semestrais elaborado pela coordenao
do ncleo onde o projeto esta localizado, enviados ao ME.

3.11 Contrapartida (Convnio)

A contrapartida a parcela de recursos prprios que a entidade proponente deve aplicar
na execuo do objeto do convnio, de acordo com sua capacidade tcnica e operacional.
entendida como a materializao do esforo das partes (concedente e tomadores do recurso)
PST Universitrio

19

Diretrizes 2013

para viabilizar o projeto. Para as entidades pblicas, conforme prev a legislao vigente, o
empenho material deve ser obrigatoriamente realizado com recursos monetrios (dinheiro),
recebendo, assim, a denominao de contrapartida financeira (Lei n 12.708 de 17 de agosto
de 2012, Art. 57 seo II - Das Transferncias Voluntrias), que uma vez pactuados,
devem ser depositados e geridos pela conta especfica do convnio, conforme cronograma de
desembolso constante do Plano de Trabalho (SINCONV).
Podem ser considerada contrapartida para o Programa Segundo Tempo, e nos limites
estabelecidos pela legislao acima citada, conforme regras de contrapartida, estabelecidas no
Programa SICONV.
O Pagamento de bens e servios por meio de recursos financeiros, assim como dos
custos relativos contratao dos Profissionais (taxas, impostos patronais, encargos
sociais), que no incidam nas vedaes do art. 52 da Portaria Interministerial n
507/2011, e que no ultrapassarem o limite de 15% em despesas administrativas
previstos para entidades privadas sem fins lucrativos (Art. 52, pargrafo nico);
Aluguel de espao(s) fsico(s) a ser (em) utilizado(s), desde que apresentado(s) o(s)
oramentos para locao;
Custos com divulgao do projeto, desde que no esteja contemplado nas vedaes de
publicidade apresentadas no Art. 52 da Portaria Interministerial n 507/2011 (placas,
banners e faixas);

3.12 Despesas extras

Alm dos elementos pactuados no convnio/termo de cooperao, conforme as aes
acima descritas, a entidade interessada pode oferecer outras atividades, servios ou benefcios
que suplementem e qualifiquem o Projeto.
Caso a entidades interessada tenha a necessidade de outras despesas para a consecuo
do Projeto, tais dispndios devero ser disponibilizados na forma de Termo de Compromisso
(modelo anexo) com informaes acerca da aplicabilidade, necessidade, finalidade e
detalhamento tcnico, bem assim, devem ser apresentadas as informaes relativas unidade e
quantidade.
Para execuo do PST - Universitrio, podem ser assumidas por meio de Termo de
Compromisso as seguintes aes:
Coordenador-Geral; (obrigatrio)
Material suplementar (kimonos, toucas e culos de natao, raquetes e bolas de tnis,
entre outros).
Material permanente (Colches, tatames, aparelho de som, etc...).

PST Universitrio

20

Diretrizes 2013

Como elaborar um Projeto pedaggico para desenvolver a proposta do

PST Universitrio?
No intuito de subsidiar a apresentao de propostas para desenvolvimento do PST
Universitrio que devem ser estruturada conforme as Diretrizes aqui apresentadas, elaboramos
dois Roteiros com instrues/orientaes para a elaborao do Documento Tcnico do Projeto e
do Planejamento Pedaggico do Convnio que se encontram anexos a este documento.
Cabe ressaltar que a proposta a ser apresentada deve considerar as caractersticas e as
necessidades locais, alm dos interesses da comunidade acadmica (ex: onde os ncleos sero
implantados, quais atividades sero oferecidas, etc.). Dessa forma, antes do preenchimento dos
Documentos, sugerimos a realizao de um diagnstico detalhado a cerca da realidade e das
possibilidades de interveno na rea do esporte educacional.

Palavras finais

O PST Universitrio sensibiliza a populao acadmica, garantindo o direito ao esporte

seguro e inclusivo de aprendizagem que representa o movimento de construo de redes sociais.
A comunidade e a Instituies de Ensino Superior IES apresentam diferentes possibilidades
educacionais e de construo de conhecimento por meio da observao, da experimentao, da
interao e principalmente da vivncia do corpo discente.
Nesse sentido, o Ministrio do Esporte espera contribuir com o alcance do aprimoramento
educacional de forma a universalizar a prtica esportiva educacional de qualidade e com a
superao de injustias de etnia, gnero, condio fsica, entre outros na garantia dos direitos
sociais do corpo discente.

PST Universitrio

21

Diretrizes 2013

GESTO DO PROGRAMA
Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social
Vicente Jos de Lima Neto
Secretrio

Chefia de Gabinete
Vago

Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento de

Polticas e Programas Intersetoriais
Gianna Lepre Perim
Diretora

Coordenao-Geral de Esporte e Educao

Eidilamar Ftima da Silva Ribeiro
Coordenadora-Geral

Departamento de Gesto de Programas de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

Gabrielle Beatriz Beir Loureno
Diretora

Coordenao-Geral de Formalizao de Parcerias

Maria Susana Gois de Arajo
Coordenadora-Geral

Coordenao-Geral de Acompanhamento de Esporte Educacional

Raimundo Nonato Almeida Pereira
Coordenador-Geral

Contatos
Secretaria Nacional de Esporte, Educao e Incluso Social
SEPN 511, Bloco A, Edifcio Bittar II - 1 e 2 andar
CEP: 70758-900, Braslia/DF
Tel: (61) 3217.1919
Home page: www.esporte.gov.br/segundotempo

PST Universitrio

22

Diretrizes 2013

DOCUMENTOS ANEXOS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Documento Tcnico do Projeto

Plano Pedaggico do Convnio
Aes Financiadas
Declarao de Capacidade Tcnica e
Gerencial
Termo de Compromisso Coordenador
Geral
Termo de Compromisso Despesas
Extras
Termo de Cesso de Espao Fsico
Declarao de Informao do
Endereo para entrega de materiais

Anexo 1
Documento Tcnico do Projeto
Este roteiro de elaborao do Documento Tcnico do Projeto tem por objetivo subsidiar a
apresentao de propostas para desenvolvimento do Programa Segundo Tempo Universitrio
que devem ser elaboradas conforme as suas Diretrizes.
Os textos indicados no presente roteiro, quando aparentes, so instrues/orientaes
para a elaborao do Documento Tcnico do Projeto. So comentrios no intuito de subsidiar a
elaborao. Aps o preenchimento adequado, excluir as instrues/orientaes.

Informaes Gerais

IDENTIFICAO DO PROPONENTE E DA PROPOSTA

CNPJ da Instituio:
Nome da Instituio:
Nmero da Proposta SICONV:
Nome do Dirigente:
Telefone de Contato:

PREFEITURA MUNICIPAL DE xxx

(XX)

COORDENADOR GERAL DO PROJETO (CONFORME TERMO DE COMPROMISSO)

Nome:
E-Mail:
Telefone de Contato:

(XX )

INFORMAO GERAL DOS NCLEOS

Quantidade:
Campus:

( ) PADRO
( ) OUTROS:

ENTIDADE DE CONTROLE SOCIAL

Nome:
E-Mail:
Telefone de Contato:
Fax:
Endereo:
Municpio/UF:
CEP:
Dirigente/Representante:
Cargo:

(xx)
(xx)

PST Universitrio

24

Diretrizes 2013

Dados Gerais da Proposta

Os dados gerais da proposta devem ser transcritos neste documento e no Sistema de

Convnios do Governo Federal, na aba dados.
OBJETO
Implantao de ncleos de esporte educacional, para a manuteno do Programa Segundo Tempo
Universitrio na IES.

JUSTIFICATIVA DO PROJETO (Art. 19, II, da Portaria Interministerial n 507/2011).

- Objetivo Geral da Proposta;
- Caracterizao dos Interesses Recprocos;
- Diagnstico do Problema (causas, conseqncias, indicadores, estatsticas, etc)
- Caractersticas dos locais de interveno (fornecer breve descrio sobre a rea geogrfica em que
o IES estar inserido, como caractersticas demogrficas, socioeconmicas, ambientais e culturais,
nmero da populao;
- Relao da proposta com o Programa e com as Diretrizes do PST Universitrio;
- Objetivos Especficos;
- Pblico-Alvo (informao resumida);

- Resultados esperados com a execuo do Projeto (detalhar resultados e forma de aferio).

METAS PBLICO ALVO (PERSPECTIVA DE ATENDIMENTO)
N de Inscritos:
N de pessoas com deficincia (Limitao fsica, mental,
sensorial ou mltiplas)

Divulgao e Inscrio

DIVULGAO
Detalhar como ser realizada pela entidade proponente a divulgao do Programa: perodo previsto,
metodologia, instrumentos utilizados, etc. Ressalta-se a observncia dos padres estabelecidos no
Manual de Marcas do Segundo Tempo, disponibilizado no endereo: www.esporte.gov.br/segundotempo

INSCRIO DOS PARTICIPANTES

Detalhar como ocorrer o processo de inscrio dos beneficiados: perodo previsto, metodologia,
instrumentos utilizados, etc.

PST Universitrio

25

Diretrizes 2013

Acompanhamento do Projeto pelo Proponente

ACOMPANHAMENTO DO PROJETO PELO PROPONENTE

Descrever as estratgias de monitoramento e avaliao das aes previstas neste projeto, a serem
utilizadas pela entidade conveniada. O controle da implementao, execuo e avaliao das aes do
projeto frente aos objetivos propostos (metas identificadas anteriormente), visando a uma avaliao do
alcance dos resultados esperados e da utilizao adequada dos recursos financeiros alocados. Descrever
os instrumentos utilizados, (exemplo) elaborar relatrio do projeto contendo freqncia, interesse e
avaliao do material, instrutores e coordenao, registro fotogrfico, pesquisas e estudos especficos. e

aviao das aes do Proo tem como foco o Participativo; Visitas tcnicas; Acompanhamento das
famlias; Produo de
AUTO GESTO
Descrever a proposta da entidade para quando o convnio estiver encerrado seu perodo de execuo,
qual a previso de continuidade das atividades e com que recursos? Observar as Diretrizes do PST no
site do ME.

Cronograma de execuo Fsica e Financeira

CRONOGRAMA DE EXECUO FSICA E FINANCEIRA

Descrio do projeto contendo justificativa, objetivos, cronograma de execuo fsica e
financeira, estratgias de ao, metas qualitativas e quantitativas e plano de aplicao dos
recursos.
ORAMENTO ANALTICO
Oramento analtico e comprovao de que os preos orados so compatveis com os praticados
no mercado ou enquadrados nos parmetros estabelecidos pelo Ministrio do Esporte, com a
apresentao de 3 oramentos.

PST Universitrio

26

Diretrizes 2013

Anexo 2
Planejamento Pedaggico do Convnio
Este roteiro de elaborao do Planejamento Pedaggico do Convnio tem por objetivo
subsidiar a apresentao de propostas para desenvolvimento do Programa Segundo Tempo Universitrio que devem ser elaboradas conforme as suas Diretrizes.
Os textos indicados no presente roteiro, quando aparentes, so instrues/orientaes
para a elaborao do Planejamento Pedaggico do Convnio. So comentrios no intuito de
subsidiar a elaborao. Aps o preenchimento adequado, excluir as instrues/orientaes.

Informaes Gerais

IDENTIFICAO DO PROPONENTE E DA PROPOSTA

CNPJ da Instituio:
Nome da Instituio:
Nmero da Proposta - SICONV:
Coordenador Geral:
Telefone de Contato:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE (xxx)

(XX)

Fundamentao Pedaggica da Proposta

FUNDAMENTAO TERICA
A fundamentao terica deve expressar as concepes que nortearo as aes do convnio/ Termo de
Cooperao, apresentando a sua insero na realidade detectada no Diagnstico. Ou seja, de que forma as
aes prospectadas podem contribuir nas relaes dos ncleos e comunidade do entorno. Deve ser
apresentada a concepo de esporte educacional buscando autores que discutem essa temtica
embasando teoricamente a prtica a ser desenvolvida, visando contribuir no processo de emancipao dos
beneficiados bem como subsidiar na elaborao dos Planejamentos Pedaggicos dos Ncleos PPNs.
Destaque: imprescindvel que seja demonstrada a relao da fundamentao proposta neste
planejamento com os Fundamentos Pedaggicos do Programa Segundo Tempo.
No ultrapassar 4.000 palavras

METODOLOGIA
Uma estratgia metodolgica deve ser entendida como o caminho, o rumo, o percurso utilizado para
atingir os objetivos determinados. A escolha das estratgias est relacionada aos contedos que sero
desenvolvidos e as caractersticas do grupo de alunos que se tem. Quanto mais prximo do educando,
maiores as chances de acertar a escolha da metodologia de ensino. Atente-se para vincular a proposta
metodolgica ao preconizado nos Fundamentos Pedaggicos do PST. Assim, exposio do professor,
trabalho independente, elaborao conjunta, trabalho em grupo, atividades especiais, pesquisas
coletivas, elaborao de cartazes, discusses circulares durante a realizao do programa devem ser
contempladas, buscando resgatar nos beneficiados o direito a analisar, refletir e verbalizar as diferentes
situaes vivenciadas nas prticas realizadas.
PST Universitrio

27

Diretrizes 2013

Destaque: A estratgia metodolgica deve revelar o papel do Professor/Acadmico no processo

ensino aprendizagem, possibilitando a participao dos beneficiados na construo do conhecimento.
No ultrapassar 2.000 palavras.

Informaes sobre os Ncleos

Nominar e descrever os dados de cada ncleo que ser implantado. Esclarecemos que para
cada ncleo (composio de um grupo de 300 beneficiados), possvel utilizar mais de um espao
esportivo, conforme as Diretrizes do PST, nesse caso, preciso identificar o endereo principal
do ncleo.
Destaque: A utilizao do recurso de fotografias dos espaos disponveis para a realizao
das atividades em diferentes ncleos do Convnio/Termo de Cooperao subsidiar a proposta.

NCLEO 1
Nome:
Previso de Inscritos:
Espaos que podero ser
utilizados:

Campus 1 (xxxx)
Devem ser bem descritos, de forma que se consiga entender a
disponibilidade e adequao dos mesmos para as prticas idealizadas e o
quantitativo de alunos.

Endereo:
Municpio/UF:
Caractersticas Locais:
Atividades a serem
desenvolvidas:
Atividade 1:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

Atividade 2:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

Atividade 3:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

NCLEO 2
Nome:
Previso de Inscritos:
Espaos que podero ser
utilizados:

Campus 2 (xxx)
Devem ser bem descritos, de forma que se consiga entender a
disponibilidade e adequao dos mesmos para as prticas idealizadas e o
quantitativo de alunos.

Endereo:
Municpio/UF:
Caractersticas Locais:
Atividades a serem
PST Universitrio

28

Diretrizes 2013

desenvolvidas:
Atividade 1:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

Atividade 2:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

Atividade 3:
Turno:

( ) Manh

( ) Tarde

Dia da Semana:

( ) Segunda-Feira ( ) Tera-Feira ( ) Quarta-Feira

( ) Quinta-Feira ( ) Sexta-Feira ( ) Sbado

DEMAIS NCLEOS relacionar as mesmas informaes, copiando o quadro padro.

Atividade Concentrada

Apresentar proposta sobre o que se pretende desenvolver durante o perodo de atividade

concentrada. fundamental considerar, as atividades que se pretende desenvolver, com o tempo
de atendimento concentrado, o local onde sero desenvolvidas as atividades (se um dos espaos
j utilizados pelo ncleo ou outro espao).
ATIVIDADE FESTIVAIS
O planejamento especfico das atividades ser de competncia das equipes de trabalho dos prprios
ncleos e dever ser apresentado posteriormente.
Quanto mais adequadas s realidades locais forem s atividades, maiores sero o aproveitamento e a
motivao dos participantes.
Durao: A atividade concentrada tem a durao de uma semana para cada ncleo cinco dias (de 2 a
6). Caso a Entidade queira apresentar uma configurao diferenciada aproveitando o final de semana,
dever apresentar proposta para aprovao da Equipe Pedaggica/Gestora do Programa.

Avaliao

PROCESSOS AVALIATIVOS
Na proposta do Programa Segundo Tempo a avaliao deve ser apresentada em uma perspectiva
contempornea, ou seja: deve ser formativa, inclusiva, pedaggica, participativa, contextualizada,
quantitativa/qualitativa. A avaliao deve considerar os objetivos propostos no plano e possibilitar esta
viso pelos alunos.
Nesse sentido, deve ser apresentada uma concepo terica da avaliao que ser utilizada para avaliar o
desenvolvimento do Programa a partir de autores que discutem essa temtica. Devem ser apresentados
os instrumentos a serem utilizados envolvendo processos de auto-avaliao, portiflio, enquetes entre
outros testes.
Destaque: Atente-se para o que foi observado no diagnstico deste plano e construa instrumentos
que possibilitem avanos dentro dos aspectos levantados. A idia central desse processo deve ser a
PST Universitrio

29

Diretrizes 2013

de levar os participantes emancipao em relao s prticas motoras e sociais.

No ultrapassar 2.000 palavras

Formao Continuada

CAPACITAO DOS ACADMICOS DOS NCLEOS

O PST Universitrio prev a realizao de mdulos de formao que so ministrados por profissionais
credenciados pelo Ministrio do Esporte (Capacitao Gerencial destinada aos Coordenadores Gerais; e
Capacitao Pedaggica destinada aos Coordenadores Pedaggicos e Profissionais de Educao Fsica ou
Esporte). Alm disso, a entidade dever promover a Capacitao dos Acadmicos, sob sua
responsabilidade. Em ordem cronolgica de implantao, comente sobre as capacitaes do PST,
detalhando como a entidade ir desenvolver a formao dos Acadmicos.

Referncias

REFERNCIAS
Neste item cite as referncias que foram utilizadas na construo do Planejamento e que oferecem
sustento terico s aes que sero desenvolvidas nos ncleos do convnio. Procure apresent-las dentro
das normas da ABNT, conforme exemplo a seguir.
Exemplo: PILETTI, Claudino. Didtica geral. 21 Ed. So Paulo: tica, 1997.
Destaque: As referncias so de suma importncia na elaborao de um PPC, e, portanto, devem
estar presente nesse campo. Todo o PPC deve estar embasado em autores que discutam as
diferentes etapas do Projeto.

PST Universitrio

30

Diretrizes 2013

Anexo 3
Aes Financiadas

PST Universitrio (300 beneficiados por ncleo) - 3 Ciclos Pedaggicos

Ao

Funo
Coordenador-Pedaggico

RH

Profissional de Educao
Fsica ou Esporte
Acadmico de Educao Fsica
ou Esporte

Carga
Horria

Qnt

Meses

Perodo

Valor
Mensal (R$)

Encargos
mensais 20%

20h

22

1 ao 22

1.200,00

5.280,00

31.680,00

20h

19

3 ao 22

1.200,00

4.560,00

27.360,00

20h

18

4 ao 21

600,00

6.480,00

38.880,00

Total RH

Valor
Total R$

97.920,00

Despesas com Material esportivo e suplementar

8.000,00

TOTAL GERAL

105.920,00

PST Universitrio (600 beneficiados por ncleo) - 3 Ciclos Pedaggicos

Ao

Funo
Coordenador-Pedaggico

RH

Profissional de Educao
Fsica ou Esporte
Acadmico de Educao Fsica
ou Esporte

Carga
Horria

Qnt

Meses

Perodo

Valor
Mensal (R$)

20h

22

1 ao 22

1.200,00

5.280,00

31.680,00

20h

19

3 ao 22

1.200,00

9.120,00

54.720,00

20h

18

4 ao 21

600,00

12.960,00

77.760,00

Total RH

Valor
Total R$

164.160,00

Despesas com Material esportivo e suplementar

16.000,00

TOTAL GERAL

PST Universitrio

Encargos
mensais 20%

180.160,00

31

Diretrizes 2013

Anexo 4
Declarao de Capacidade Tcnica e Gerencial
O Reitor da IES ,Nome completo, Brasileiro(a), Estado Civil portador(a) da CI n XXX.XXXSSP/XX, CPF n XXX.XXX.XXX-XX, residente e domiciliado(a) a Rua Tal, n XX, DECLARA,
sob pena de responsabilidade civil, penal e administrativa, nos termos da PI n 507/2011, art. 19,
V, DECLARA que responsvel por qualquer informao ou documentao apresentada, que no
corresponda verdade formal e material, pela instituio bem como DECLARA que dispe de
toda a estrutura e recursos necessrios para execuo do convnio de implantao de ncleos de
esporte educacional do Programa Segundo Tempo, com especial destaque s informaes
institucionais constantes do quadro abaixo.
Objetivos Institucionais
<descrever>
Histrico da instituio
<descrever>
Estrutura/Organograma/Fluxograma
<descrever>
Corpo Tcnico Responsvel
<descrever o corpo tcnico relacionar profissional designado como coordenador-geral, a ser indicado em
termo de compromisso>
Atributos especficos
<descrever, se houver>
Experincia em projetos (foco especial na rea de esporte educacional)
<descrever, com foco especial na rea de esporte educacional>
Qualificaes/expertises
<descrever>
Normativos
<descrever, se houver necessidade>
Site da instituio
<descrever WWW.>
Dessa forma, a instituio se encontra apta perfeita execuo das metas especificadas no Plano de
Trabalho constante do SICONV, para desenvolvimento do Programa Segundo Tempo.

Em xx de maro de 2013
_____________________________
Dirigente Mximo/assinatura
OBS.: A declarao dever ser feita em papel timbrado, assinada, digitalizada e anexada ao SICONV No
campo Capacidade Tcnica e Gerencial, aba dados.

PST Universitrio

32

Diretrizes 2013

Anexo 5
Termo de Compromisso-Coordenador Geral

Eu,

XXXXXX,

nacionalidade,

profisso,

endereo

XXXXX,

RG,

do

CPF,

cargo,XXXXX/UF, CNPJ n XXXXX indico, mediante o presente Termo de Compromisso, para a

atribuio de Coordenador Geral do Programa Segundo Tempo - Universitrio o profissional
XXXXX, RG, CPF, devidamente inscrito no SICONV, no cadastramento do proponente, com o
perfil de gestor de convnio/termo de cooperao, vinculado a esta instituio como <servidor
efetivo >, possuindo a qualificao exigida pelas Diretrizes do PST Universitrio, devidamente
comprovada, conforme currculo anexo, com dedicao de 20 horas semanais ao projeto.

Assinatura do Dirigente
Local / data

OBS: A declarao dever ser feita em papel timbrado, assinada, digitalizada e anexada ao SICONV No
campo Capacidade Tcnica e Gerencial, aba dados.
Obs 1: quando da insero de tal documento na aba anexos do SICONV, favor incluir o currculo do
profissional no documento. Quando da celebrao, o SICONV ser consultado, no mdulo de
cadastramento, para anlise de vnculo do mencionado servidor ao sistema.

PST Universitrio

33

Diretrizes 2013

Anexo 6

Termo de Compromisso - Despesas Extras

Eu, Nome, nacionalidade, profisso, endereo (XXXX), RG, n do CPF, Dirigente da Entidade
XXXXX/UF, CNPJ n XXXXX assumo o compromisso de arcar com toda a responsabilidade
quanto a aquisio, uso e guarda dos seguintes itens relativos a implementao do Programa
Segundo Tempo Universitrio:
( )

Material Esportivo Suplementar a ser utilizado nas atividades implementadas nos

ncleos de esporte educacional do projeto, excetuando-se os itens j contemplados pelos

recurso disponibilizados pelo ME.
(

Alimentao durante o desenvolvimento do projeto nos ncleos implantados;

Transporte para o deslocamento do pblico-alvo;

Material permanente (descrio do material)

Ressalto que os itens descritos acima so de carter voluntrio, no relacionados no Plano de

Trabalho pactuado no SICONV e que por este motivo ficaro sob total responsabilidade deste
Convenente.

Assinatura do Dirigente
Local / data

OBS: A declarao dever ser feita em papel timbrado, assinada, digitalizada e anexada ao SICONV No
campo Capacidade Tcnica e Gerencial, aba dados.

PST Universitrio

34

Diretrizes 2013

Anexo 7
Declarao de Cesso de Espao Fsico
Eu, NOME DO DIRIGENTE DA ENTIDADE PROPONENTE, portador da carteira de
identidade n 000000000, expedida pelo ORGO/UF, CPF 0000000000-000, na condio de
representante legal da NOME COMPLETO DA ENTIDADE PROPONENTE, CNPJ N
0000000000, declaro que o espao fsico, abaixo qualificado, pertence a ENTIDADE XXXX,
assim como est disponvel, apto e compatvel para o atendimento do pblico-alvo informado na
Proposta n 0000/2013, no que tange ao desenvolvimento das atividades no(s) ncleo(s) de
esporte educacional.
Nome do Espao

Endereo do Espao

Quantidade de

Nmero de

Fsico

Fsico

Ncleos

Beneficiados

Municpio, xxx de xxxxx de 2013

___________________________________________
Nome do Dirigente da Entidade Proponente
Cargo
Eu, Nome do DIRETOR/GERENTE/RESPONSVEL, portador da carteira de identidade
n 000000000, expedida pelo ORGO/UF, CPF 0000000000-000, na condio de
DIRETOR/GERENTE/RESPONSVEL pela ENTIDADE XXXXXXXXXX, autorizo o uso do
Espao Fsico acima citado e declaro que no h impedimentos quanto realizao ao regular
funcionamento do(s) ncleo(s) de esporte educacional nesta unidade, nas condies estabelecidas
nas Diretrizes especficas, bem como no projeto apresentado ao Ministrio do Esporte.
Municpio, xxx de xxxxx de 2013

____________________________________________
Nome do Diretor/Gerente/Responsvel
Cargo
OBS: A declarao dever ser feita em papel timbrado, assinada, digitalizada e anexada ao SICONV no
campo Capacidade Tcnica e Gerencial, aba dados.

PST Universitrio

35

Diretrizes 2013

Anexo 8
Declarao de Informao do Endereo de Entrega de Materiais
Eu, NOME DO DIRIGENTE DA ENTIDADE PROPONENTE, portador da carteira
de identidade n 000000000, expedida pelo ORGO/UF, CPF 0000000000-000, na condio de
representante legal da NOME COMPLETO DA ENTIDADE PROPONENTE/RAZO SOCIAL,
CNPJ N XXXXXXXXXXXXXXXXXX, declaro para os devidos fins, que as informaes abaixo
correspondem ao endereo para entrega de materiais, bem como que me comprometo a informar
ao Ministrio do Esporte qualquer alterao nos mesmos.
Ficha de Cadastro de Endereo para Entrega dos Materiais

1)
2)
3)
4)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
6)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Nome da Instituio:
Razo Social:
CNPJ:
Inscrio Estadual (se houver):
Nome do Responsvel pelo Recebimento:
E-mail do Responsvel pelo Recebimento:
Telefone Comercial:
Telefone Residencial:
Nmero de Fax:
Celular:
Nome do Local de Entrega:
Endereo:
Bairro:
Cidade:
Estado/UF:
CEP:
Regio:
Ponto de Referncia:
Observaes:

MUNICPIO/UF, xx de xxxxxxxx de 2013

__________________________________________
Nome do Responsvel da Entidade Proponente
Cargo/Carimbo
OBS.: A declarao dever ser feita em papel timbrado, assinada, digitalizada e anexada ao
SICONV no campo Capacidade Tcnica e Gerencial, aba dados.

PST Universitrio

36

Diretrizes 2013