Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
2015
I. DATOS GENERALES:
Escuela de Postgrado
Maestra en Gestin Pblica
2015
II
Ninguno
Obligatorio
5
6 semanas
5
30
03 de julio de 2015
21 de agosto de 2015
Rafael Morales Vadillo
II. FUNDAMENTACIN
El profesional competente requiere resolver problemas de su rea y tomar decisiones usando tcnicas y
herramientas estadsticas enfocados en el mtodo cientfico. La asignatura es de naturaleza terico prctica y
corresponde al rea curricular de investigacin. Se desarrolla estadstica descriptiva, nociones bsicas de:
muestreo, asociacin de variables, probabilidades y estadstica inferencial.
III. COMPETENCIA
Aplica mtodos y procedimientos estadsticos bsicos para recolectar, procesar, presentar y analizar datos
orientados a la investigacin cientfica y a la toma de decisiones, asumiendo una actitud crtica, creativa y
responsable.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
4.1. UNIDAD: Fundamentos de la estadstica descriptiva, muestreo e inferencia
4.2. DURACIN 6 sesiones
Pgina 2
4.3. PROGRAMACION
SESIN
CAPACIDAD
CONTENIDOS
Comprende y analizar los
principales alcances de la
estadstica aplicada a al - Estadstica como herramienta
investigacin.
para la investigacin, variables y
Determina el tamao de una
escala de medicin
1
muestra e identifica las
- Poblacin y muestra: tcnicas de
tcnicas de muestreo
muestreo, clculo del tamao de
Describe las etapas para
muestra
elaborar un instrumento de
recoleccin de dato, analiza
su confiabilidad
Elabora base de datos para - Elaboracin de bases de datos
diversos casos. Describe e
para diversos casos, presentan
2
interpreta los resultados de tablas,
tablas y figuras univariadas y
figuras y medidas estadsticas.
bivariadas e interpretan los
estadsticos
Analiza la validez y confiabilidad
- Validez de contenido: Aiken
de instrumentos de investigacin,
- Confiabilidad, tcnicas: Alfa, Kr,
3
casos diversos
factorial (Exploratorio y
confirmatorio)
Analiza la asociacin y
relacin
entre
variables
cuantitativas y de rangos
dentro de los trabajos de
investigacin.
Plantea e interpreta pruebas
de hiptesis para analizar la
relacin entre variables
- Pruebas estadsticas de
correlacin para datos
cualitativos y para variables
cuantitativas que cumplen y no
cumplen el supuesto de
normalidad, (Prueba de
independencia, Coeficiente de
Spearman, Pearson y Phi)
Presentacin e interpretacin de
pruebas
estadsticas
de
comparacin
de
medias
y
Plantea e interpreta pruebas de
proporcin que cumplen y no
hiptesis para estudios
de
cumplen el supuesto de normalidad
comparacin con dos grupos
( t, z, de signo. La prueba de Wilcoxon
para rangos Prueba U de Mann
Whitney y Kruskal Wallis)
Interpreta la
correlacin
Regresin
PRODUCTOS ACADMICOS
1.
A partir del
procesamiento de una matriz de
datos, el participante presenta
un informe, que contiene.
El tipo de variable y escala de
medida (II)
El clculo del tamaos de
muestra y la tcnica de
muestreo (II)
La descripcin e
interpretacin de tablas,
figuras y estadsticos
descriptivos (II)
Anlisis de los resultado de la
validez y confiabilidad
estadstica del instrumento
(TI)
2.
A partir del
procesamiento de una matriz de
datos, el participante presenta
un informe que contiene
Interpreta y anlisis de la
correlacin entre variables
(XS1
Interpretacin de
contrastacin de hiptesis
sobre relaciones entre
variables (TI)
Interpretacin de
contrastaciones de hiptesis
paramtricas y no
paramtricas (XS1)
Determinacin e
interpretacin del modelo
matemtico
Evaluacin (EE)
V.
VI.
MEDIOS Y MATERIALES
5.1. Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales impresos.
5.2. Material audiovisual e informtico: Videos, CD, recursos electrnicos, fotografas, websites y
otros.
5.3. Otros materiales: Pizarra, mota, plumones, papelotes, entre otros.
5.4. Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.
EVALUACIN
6.1. DISEO DE EVALUACIN
CRITERIOS
PESO
INSTRUMENTO
40 %
20%
20%
Examen escrito
Exposicin (XS1)
20%
Rbrica de exposicin
VIII.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
8.1. GENERAL
Moya, R. (2010) Estadstica descriptiva, conceptos y aplicaciones: Ed. San
Marcos. Lima, Per.
Quezada, L. (2012) Estadstica con SPSS 20: Ed. MACRO E.I.R.L. Lima, Per.
Crdova, I. (2009) Estadstica aplicada a la investigacin: Ed. San Marcos.
Lima, Per.
Snchez, P.
(2006) Mtodos estadsticos aplicados. Universidad de
Barcelona, Espaa.
Perez, C. (2011) Mtodos estadsticos avanzados con SPSS. Ed. Thomson.
Mxico.
8.2. APLICADA
lvarez C, R. Estadstica Aplicada a las Ciencias de la Salud. Editorial Daz
de Santos. pp. 17-27. ISBN 978-84-7978-823-0
(Cdigo UCV:
519.502461 A47).
Casas S, J. Ejercicios de Inferencia estadstica y Muestreo para Economa y
Administracin de Empresas. Editorial Pirmide. 2006. pp. 11-66. ISBN
84-368-2068-1 (Cdigo UCV: 330.015195076 C33).
Guilford J. Estadstica aplicada a la Psicologa y la Educacin. Editorial:
McGraw - Hill. 1984. pp. 1-8. ISBN 968-451-496-4
(Cdigo UCV:
519.502415 G95).
Hernndez, R. Metodologa de la Investigacin. Editorial: McGraw - Hill.
2006. Pp 273-331. ISBN 970-10-5753-8 (Cdigo UCV: 001-42 - H55).
Kazmier, L. Estadstica Aplicada a Administracin y Economa. Editorial
McGraw-Hill. 2006. 406 pp. ISBN 970-10-5918-2
Pagano, R. Estadstica para las ciencias del comportamiento. 2008, 7a ed.
CENGAGE Learning. Mxico. ISBN13:978-970-686-504-5
8.3. REFERENCIAS VIRTUALES
Pgina 6