DENOMINACION DEL PROYECTO: ESTOY CRECIENDO EN TI

DESCRIPCION DEL PROYECTO:

Este proyecto se orienta a conocer los diversos factores que influyen en las
adolescentes al quedar embarazadas.
La adolescencia es una etapa de la vida en la que la mujer esta expuesta a
muchos riesgos, y en las cuales sobresale el embarazo adolescente o precoz
que es productos de muchos factores ya sea en el entorno familiar, amigos,
medios de comunicacin, entre otros.

FUNDAMENTACION O JUSTIFICACION:
El embarazo adolescente en la actualidad se ha convertido en un problema de
salud publica sumamente importante, dado a que ha ido en aumento con el
paso de los aos, ya sea por la falta de orientacin, comunicacin o quiz
rebelda. Dicho problema social se presenta con frecuencia en adolescentes de
familias de bajos recursos econmicos, aunque siendo realistas todos los
estratos econmicos de la sociedad estamos propensos a que algn miembro
de nuestra familia pueda caer en el.
Por todo ello, esta investigacin tendr muchos beneficios, porque brindar los
siguientes aportes:
A nivel social: A travs de esta investigacin se pretender dar informacin
sobre el impacto que ocasiona el embarazo en el proyecto de vida de las
adolescentes embarazadas y madres adolescentes estudiantes.
A nivel institucional: Se pretende que los resultados que se obtengan en la
investigacin puedan, de alguna manera, orientar a las jvenes sobre la
prevencin del embarazo y su incidencia en su proyecto de vida, lo cual
significa que los ms beneficiados sern los estudiantes. Asimismo, le puede
proporcionar a los entes rectores de la educacin en el Estado, una visin de lo
que acontece, por cuanto no se est impartiendo una Educacin Sexual
preventiva en los estudiantes, siendo una de las causas de la problemtica
existencial que padece la mayora de las y los adolescentes.
A nivel individual: Este estudio permitir a las investigadoras aplicarlos
conocimientos tericos metodolgicos y tcnicos adquiridos durante su

formacin profesional. Asimismo brindar la oportunidad de adquirir un cmulo

de conocimientos que pueden ser tiles en la vida como profesionales en
Trabajo Social para un desempeo ms efectivo y de calidad.

EPIDEMIOLOGIA DEL EMBARAZO Y LA MATERNIDAD EN ADOLESCENTES

CONCEPTOS GENERALES
La OMS define como adolescencia al "perodo de la vida en el cual el individuo
adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicolgicos de la
niez a la adultez y consolida la independencia socio econmica" y fija sus
lmites entre los 10 y 19 aos de edad. Es considerada como un periodo de la
vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados
de la salud reproductiva, el adolescente es, en muchos aspectos, un caso
especial.

Por los matices segn las diferentes edades, a la adolescencia tanto en

hombres como mujeres, se la puede dividir en tres etapas, cada una con
caractersticas propias a saber:

1.

Adolescencia Temprana (10 a 13 aos)

Biolgicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y

funcionales como la menarca.

Psicolgicamente el adolescente comienza a perder inters por los padres e

inicia amistades bsicamente con individuos del mismo sexo.

Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasas; no

controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.

Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes

incertidumbres por su apariencia fsica.

2. Adolescencia media (14 a 16 aos)

Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prcticamente
su crecimiento y desarrollo somtico.
Psicolgicamente es el perodo de mxima relacin con sus pares,
compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad
sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi
siempre generadoras de riesgo.
Muy preocupados por apariencia fsica, pretenden poseer un cuerpo ms
atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.

3. Adolescencia tarda (17 a 19 aos)

Casi no se presentan cambios fsicos y aceptan su imagen corporal; se

acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva
ms adulta; adquieren mayor importancia las relaciones ntimas y el grupo de
pares va perdiendo jerarqua; desarrollan su propio sistema de valores con
metas vocacionales reales.

Es importante conocer las caractersticas de estas etapas de la

adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y
culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes
especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se
embaraza se comportar como corresponde al momento de la vida que est
transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar
embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jvenes".
Es importante conocer las caractersticas de estas etapas de la adolescencia,
por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para
interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante
un embarazo sabiendo que, a criterio de Maddaleno (2005) "una adolescente
que se embaraza se comportar como corresponde al momento de la vida que
est transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar
embarazada." (p.34). Dicho de otra manera, la adolescente embarazada,
sufrir desarrollos y cambios fsicos psico, que influirn en su personalidad:
entre estos cambios se tienen, segn Jeannevive (2007):
a) Crecimiento y Desarrollo
En los adolescentes hay un periodo de transicin y se va a caracterizar por la
presencia de cambios biolgicos, psquicos y comportamiento social del joven.
Los cambios biolgicos se deben al aumento de la secrecin de hormonas.
Aparecen en los jvenes los caracteres sexuales secundarios, crecimiento y
desarrollo de los msculos, sistema respiratorio, circulatorio, gnadas, rganos
reproductores. En la mujer el proceso de crecimiento se inicia entre los 9 y 10
aos, alcanzando los mximos valores entre 12 y 13 aos. En los varones se
inicia entre los 14 y 15 aos.
b) Desarrollo Psicolgico
En los adolescentes debido al crecimiento normal se generan cambios rpidos
y notables en la conducta, manera de pensar y comprensin, que representan
un proceso de aprendizaje acerca de s mismo, intimidad emocional,
integridad, identidad e independencia que llevan a tomar decisiones con
responsabilidad de adulto.

c) Aspectos Psicolgicos
Como factores de ndole psicolgica, seala Jeannevive, (2007) hay que
considerar que las adolescentes generalmente se involucran en relaciones
sexuales por razones no sexuales, como una manera de independizarse de los
adultos y sus valores asociados a un sentimiento de rechazo hacia las figuras
de autoridad o bien las realizan como un medio de satisfacer aquellas
necesidades afectivas. Segn Maddaleno (2005), se han encontrado algunos
factores de personalidad que facilitan el embarazo en adolescente; como lo
son la dificultad de establecer metas apropiadas y gratificarse a s mismas por
sus propios logros, escasa tolerancia a la frustracin, fragilidad emocional, falla
en el control de los impulsos, afectividad empobrecida y escaso nivel de
madurez emocional. Asimismo afirma Jeannevive (2007), otro factor de
personalidad es la presencia de una autoestima disminuida, por lo que ellas
buscaran en el sexo llenar una necesidad de autoafirmacin.
Psicolgicamente la adolescencia se caracteriza por una serie de cambios en
los planos intelectual, emocional y social, conjuntamente con las
transformaciones corporales propias de este perodo.

CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
a) Cambios Intelectuales
Para Jeannevive (2007), el pensamiento desarrollado en esta edad se vuelve
ms flexible, el adolescente puede manejar un mayor nmero de operaciones
mentales, comprender y aceptar una gama ms amplia de situaciones sociales
y teorizar sobre aquellas que no son comprendidas en forma directa; comienzo
del empleo de la lgica formal para solucionar problemas, el pensamiento
adopta el mtodo hipottico - deductivo, pueden realizarse planificaciones y
elaborar proyectos a largo plazo, las operaciones mentales incluyen conceptos
abstractos, los cuales permiten desligar al pensamiento de la realidad
perceptible.
b) Cambios Emocionales
Garca (2007), refiere que los adolescentes deben enfrentarse a conflictos de
la primera infancia, los cuales no han sido totalmente resueltos entre ellos, la
bsqueda de la propia identidad y el concepto de s mismo, la aparicin de la
genitalidad como posibilidad real de procreacin, la necesidad de identificacin
es entonces el tema central de la adolescencia.
c) Cambios Sociales

Este mismo autor, afirma que en la adolescencia los espacios donde son
posibles las interacciones sociales se expanden, mientras que se debilita la
referencia familiar. La emancipacin respecto a la familia no se produce por
igual en todos los adolescentes; la vivencia de esta situacin va a depender
mucho de las prcticas imperantes en la familia. Junto a los deseos de
independencia, el adolescente sigue con una enorme demanda de afecto y
cario por parte de sus padres, y estos a su vez continan ejerciendo una
influencia notable sobre sus hijos.

INICIO DE LA VIDA SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA

Los principales aspectos relacionados con el inicio de la actividad sexual, son
abordados por muchos investigadores y entre ellos, Welti (2007), quien seala:
la edad cumplida al inicio del debut sexual y la edad promedio de ocurrencia
del inicio. Al respecto, este autor sostiene que la edad a la que los
adolescentes se inician se est cada da adelantando. Los motivos referidos
por los y las adolescentes para iniciar la vida sexual son la escolaridad, el
estado conyugal (tipo de pareja y los aos de unin) y la proteccin o
anticoncepcin.
La primera unin sexual y el nacimiento del primer hijo tienen especial
significacin dentro del conjunto de eventos que marcan la vida de los
individuos. Con base en un anlisis de los datos del Fondo de Poblacin de las
Naciones Unidas (UNFPA 2008) y Welti (2007), constatan que hay un adelanto
en la edad a la primera relacin sexual y el nacimiento del primer hijo entre las
generaciones ms jvenes y que existen diferencias significativas segn nivel
de escolaridad, adems de un efecto importante de la edad a la que se tiene el
primer hijo sobre la fecundidad acumulada.
En cuanto a la edad promedio de la primera relacin sexual se han hecho
muchas investigaciones en Latinoamrica. Segn una encuesta realizada por la
UNFPA (2008), la edad de inicio fue para los hombres de 14 aos y de 15 aos
para las mujeres, ambos para el grupo etreo. Otra encuesta realizada por la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS 2007), indica 15 aos para los hombres
y 16 aos para las mujeres, sexualmente activos. Con unos u otros datos se
puede decir que en la actualidad el inicio sexual de los hombres y mujeres en
Latinoamrica, ocurre en la etapa de la adolescencia y la juventud.

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA.

Meachm (2008), lo define como aquella gestacin que ocurre durante los dos
primeros aos ginecolgicos de la mujer (edad ginecolgica cero o edad de la
menarqua) y/o cuando la adolescente mantiene la total dependencia social y
econmica de la familia parental. Ha sido llamado tambin el sndrome del
fracaso o la puerta de entrada al ciclo de la pobreza.
La Comisin Econmica para la Amrica Latina y el Caribe (CEPAL-2007),
seala la incidencia cada vez mayor de embarazos precoces en el grupo etario
entre 12 y 14 aos. Esto se lo atribuye a la falta de educacin sexual y
desconocimiento sobre la sexualidad humana. Cabe destacar que uno de los
factores que han sido asociados con el embarazo en adolescentes es la falta de
educacin sexual y el inicio temprano de la actividad sexual, lo cual trae como
consecuencia infecciones de transmisin sexual, abortos, hijos no deseados,
familias con slo madre y un hijo adems, existen mitos e ignorancia referente
al embarazo, parto, anticonceptivos, enfermedades infectocontagiosas que se
convierten en un problema para la sociedad.
En efecto, el embarazo en adolescentes es una crisis que se sobre impone a la
crisis de la adolescencia. Asimismo, seala Pick (2008), que los factores de
riesgos que facilitan que una adolescente quede embarazada son de orden
fsico, psicolgico, social y cultural, tales como:
Desconocimiento del uso y forma de adquisicin de mtodos anticonceptivos.
Escasa preparacin para asumir su sexualidad.
Inmadurez emocional que obstaculiza el anlisis de las consecuencias de sus
actos.
El miedo a estar sola.
La posibilidad de sentirse adulta.
La carencia de afecto.
La necesidad de reafirmarse como mujer.
Relacin y comunicacin inadecuada con los padres.
Curiosidad sexual.
Bsqueda de independencia.
Privacin econmica.
Baja autoestima.
Bajo nivel de educacin.

 Falta de relaciones estrechas y de confianza.

MARCO INSTITUCIONAL
Se abordarn las pacientes en el servicio de admisiones del Hospital Maria
Auxiliadora que se encuentra ubicado en Av. Miguel Iglesias 968 San Juan de
Miraflores Tel. 217-1818 Fax- 217-1828.
FINALIDAD DEL PROYECTO
Est dirigida a las mujeres que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad
ligadas a su maternidad, desde el perodo de gestacin en adelante, con el fin
de ofrecerles informacin, orientacin, apoyo, acompaamiento, derivacin
vinculada y atencin psicosocial presencial a travs de distintos programas.
Tambin apoya la prevencin de las principales enfermedades y causas de
muerte en las mujeres de nuestro pas.

OBJETIVO GENERAL
Caracterizar los aspectos psicosociales de madres adolescentes durante las
primeras 20 semanas posparto y establecer las repercusiones emocionales en
ambos, madre e hijo, y el desarrollo de la adolescente despus del embarazo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Establecer el nivel socioeconmico en las madres adolescentes.
2. Calcular que porcentaje de las pacientes del estudio son producto de un

embarazo durante la adolescencia de su madre.

3. Determinar si el embarazo adolescente contribuyo al empeoramiento de

la pobreza.
4. Caracterizar a la madre adolescente atendida, teniendo en cuenta las

siguientes variables:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Edad materna.
Nivel de escolaridad.
i.
Materna
ii.
Paterna
Estado civil.
Procedencia
i.
Rural
ii.
Urbana
Ncleo familiar primario.
Dependencia econmica.
Ocupacin.

h.
i.
j.

Asociacin con frmaco dependencia y alcohol.

Nmero de embarazos previos.
Nmero de controles durante el embarazo, y en qu trimestre
realiz su primera consulta.
k.
Muerte fetal tarda.
l.
Muerte neonatal precoz.
m. Forma de presentacin y terminacin del parto.
5. Determinar el porcentaje de embarazos deseados en este grupo.
6. Utilizar los resultados obtenidos para plantear posibles estrategias de

atencin a este grupo poblacional.

METAS O ACTIVIDADES

Divulgacin y promocin de derechos de las adolescentes embarazadas

con la pareja, familia y comunidades vecinales
Programas de radio y tv local

Capacitacin y Orientacin psicolgica para el fortalecimiento del

desarrollo personal (talleres, charlas, encuentros...)

Talleres para esposos, compaeros y familiares sobre Maternidad y

Paternidad responsable
Capacitacin tcnica laboral en distintos mbitos (repostera, panadera,
costura, belleza, computacin, artesanas para regalos...)
BENEFICIARIOS
Aproximadamente unas 50 mujeres jvenes y adolescentes de 12 a 20 aos

PRODUCTOS

Encuentros y reuniones con 50 adolescentes embarazadas del distrito de

San juan de Miraflores.
Talleres especficos sobre salud, embarazo, nutricin, etc.
Terapia psicolgica para 20 adolescentes madres y/o embarazadas
Visitas domiciliarias
Talleres sobre derechos y deberes, violencia familiar, asistencia y
reconocimiento de hijos
Programas de radio y televisin, artculos en prensa
Acompaamiento para la atencin en los centros de salud del barrio,
durante el parto y proceso posterior
Acompaamiento e incorporacin de 10 adolescentes a la escuela y la
formacin reglada

Capacitacin en repostera, manicura, panadera, cartonaje.

Orientacin vocacional y laboral